育嬰員初級模擬試題

1、育嬰員初級模擬一一、單項(xiàng)選擇題。1下列選項(xiàng)中屬于企業(yè)文化功能的是（ B ）。A、整合功能 B、技術(shù)培訓(xùn)功能 C、科學(xué)研究功能 D、社交功能2 正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項(xiàng)是（ ）。A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功 B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德 D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件3（ ）是0-3歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系。A、親子關(guān)系和群體關(guān)系 B、群體關(guān)系和晚班關(guān)系 C、親子關(guān)系和玩伴關(guān)系 D、群體關(guān)系4（ ）是維生素A中毒的表現(xiàn)。A、夜驚 B、角膜潰瘍，皮膚干燥，毛發(fā)干枯等 C、消化不良 D、四肢疼痛，過度興奮，生長停滯，脫發(fā)

2、。嬰兒囟門隆起顱壓增高5（ ）會影響維生素B1的吸收。A、天氣過熱 B、烹調(diào)時間過長 C、遇光、加熱、過渡洗滌，長時間儲存，用銅、鐵、金屬炊具、儲存、快速冷凍。D、易溶于水，米過分淘洗或浸泡6（ ）是合理膳食應(yīng)遵循的原則。A、熱量要多，營養(yǎng)素要多，食物貴重，品種稀少B、熱量要多，營養(yǎng)素要多，自然食物，價廉物美C、熱量適宜，營養(yǎng)素均衡，自然食物，價廉物美D、熱量適宜，營養(yǎng)素均衡，綠色食物，高價食物7 哺乳期的母親應(yīng)注意（ ）A、不挑食、不偏食、禁忌減肥食品 B、嚴(yán)格按推薦的時間表C、不要讓嬰兒自己睡一張床 D、嬰兒只有餓了的時候才會哭8嬰兒居室空氣污濁，濕度過高或過低影響嬰兒（ ）。A、智力 B

3、、呼吸系統(tǒng) C、消化系統(tǒng) D、心理健康9 一般來說，嬰兒1-12個月的身長平均每月增長（ ）厘米。A、1 B、2 C、3 D、410 測量嬰兒體重的體重計是（ ） 。A、落地式20公斤杠桿秤 B、落地式30公斤杠桿秤 C、落地式40公斤杠桿秤 D、 落地式50公斤杠桿秤11 意外傷害處理不包括（ ）A、鉛中毒 B、表皮擦傷 C、肌腱和軟組織損傷 D、出血12（ ）壓住下眼皮，再向下扒開是翻轉(zhuǎn)下眼皮的方法。A、中指 B、食指 C、拇指 D、小指13抬頭，翻身，（ ）等組成了嬰兒大動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A、坐，抓，爬，走，敲，插，拼 B、爬，坐，走，跑，跳，攀登C、坐，爬，走，看，聽，說投擲 D

4、、爬，走，敲，抓，跑，跳，攀 投擲14人體消化，吸收都離不開水，健康嬰兒一日內(nèi)約消耗占體重的（ ）的水分。A、15%左右 B、25% C、35% D、45%15嬰兒常用( )表達(dá)他們的感知和需求。A、發(fā)音 B、手勢 C、口語 D、面部表情，肢體動作和哭、笑16（ ）可以促進(jìn)嬰兒發(fā)育A、讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音 B、讓嬰兒大哭C、家長多多的滿足嬰兒的要求 D、讓嬰兒多進(jìn)行追視游戲的訓(xùn)練17要從兩方面與嬰兒進(jìn)行溝通（ ）。A、懂話和說話 B、語言溝通與非語言溝通 C、傾聽與交流 D、觀察和理解18成人可以用微笑，撫摸（ ）方式體現(xiàn)對嬰兒尊重，關(guān)心和愛護(hù)。A、摟抱，蹲下來與嬰兒交流 B、懂話和說

5、話C、做了傷害被人的事也不批評 D、滿足嬰兒的一切要求19我們要尊重，關(guān)心和愛護(hù)嬰兒，在與嬰兒交流是語調(diào)盡量要（ ）。A、用兒語 B、聲調(diào)要高，聲音要洪亮 C、自然，音量適當(dāng)，重要的話加強(qiáng)語氣 D、盡量大聲說話20不宜太重，（ ）等都是玩具安全性的要求。A、注意玩具的多功能性，多層次性 B、1歲之前可選擇拼圖類，剪貼類的玩具C、不宜太小，注意防火 D、買漂亮的，新奇的玩具21可以用球類游戲來訓(xùn)練嬰兒（ ）等方面的基本能力。A、滾、接、扔、拍、投 B、滾、跑、爬、拍、跳C、跑、跨越障礙、攀爬 D、跨越障礙、滾、接、扔22使寶寶感受到成功的樂趣，（ ）等都是大動作訓(xùn)練時的注意事項(xiàng)。A、教會寶寶多做

6、組合玩具、拼圖、畫畫B、確定合理的強(qiáng)度、時間、頻率和類型C、可以隨時隨地?zé)o限制的進(jìn)行D、在地上、墻上畫一些明顯的標(biāo)志23寶寶的精細(xì)動作是指寶寶在（ ）等方面的活動能力。A、手指、手掌、腳掌、腳趾 B、手指、手掌、手腕C、手指、腳趾、舌頭 D、手指、手腕、腳趾、腳踩24嬰兒大腦神經(jīng)， 骨骼肌肉，感覺統(tǒng)合的成熟可以通過觀察（ ）等方面的變化了解得知。A、從滿手抓握進(jìn)入食指與拇指對握B、從滿手抓握到食指與拇指對握，再到拇指與其它四指對握C、從滿手抓握到拇指與其它四指對握，再到食指與拇指對握D、從食指與拇指對捏，再到拇指與其它四指對握25嬰兒學(xué)習(xí)翻書可以通過（ ）的梯度來進(jìn)行訓(xùn)練。A、開始不會反，能翻

7、好幾頁，反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁B、反復(fù)訓(xùn)練至熟練，能翻好幾頁，反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁C、開始翻好幾頁，成人協(xié)助翻單頁，反復(fù)訓(xùn)練至熟練D、開始不會翻，成人協(xié)助翻單頁，反復(fù)訓(xùn)練至熟練26嬰兒左右手動作協(xié)調(diào)發(fā)展的訓(xùn)練方法是（ ）。A、2-3個月雙手對蹭，4-5個月雙手抱瓶，然后雙手對捏，鼓掌歡迎，雙手搬等B、2-3個月雙手對蹭，4-5個月雙手鼓掌歡迎，然后雙手抱瓶，對捏，雙手搬等C、 2-3個月雙手對蹭，4-5個月雙手對捏，然后雙手抱瓶，鼓掌歡迎，雙手搬等D、2-3個月雙手抱瓶，4-5個月雙手對蹭，然后雙手對捏，鼓掌歡迎，雙手搬等27嬰兒飲用水應(yīng)以適宜溫度的白開水為主，同時還可以輔助制作（ ）以補(bǔ)充水分。A、用

8、水，蛋花湯等 B、碳酸飲料，綠豆湯等C、蜂蜜水，米湯等 D、西瓜汁，綠豆湯等28為嬰幼兒自制果水的方法應(yīng)注意（ ）。A、水果要新鮮，放開水 B、水果要新鮮，放冷水C、水果要切碎，放冷水 D、水果可不切，放開水29不同月齡的嬰兒每日睡眠的次數(shù)有很大差異，正常的是（ ）A、嬰兒初生時，每日可有20個小時左右的睡眠時間 B、2個月嬰兒每日要睡5次左右C、7個月的嬰兒每日約睡4次 D、3歲的幼兒每日可睡2-3次30（）是為嬰兒選擇紙尿褲時應(yīng)注意的事項(xiàng)。A、尺碼要大一些 B、尺碼要小一些C、只要是名牌大小均可 D、尺碼不能過大或過小31.（）是截止2004年我國0-6歲兒童的數(shù)量。A、1億 B、2千萬

9、C、1億3千萬 D、2億1千萬32（）是勞動合同的種類。A、口頭勞動合同，短時勞動合同B、定期勞動合同，不定期勞動合同，以完成一定工作為期限的勞動合同C、有法律顧問效力的勞動合同，無法律顧問效力的勞動合同，協(xié)議勞動合同D、長期勞動合同，短期勞動合同，分期勞動合同33市場經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德最終將對企業(yè)起到（）的作用。A、決策科學(xué)化 B、提高競爭力 C、決定經(jīng)濟(jì)效益 D、決定前途與命運(yùn)34職業(yè)道德對企業(yè)起到（）的作用。A、增強(qiáng)員工獨(dú)立意識 B、磨合企業(yè)上級與員工關(guān)系C、使員工規(guī)矩做事情 D、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力35市場經(jīng)濟(jì)條件下（）不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠實(shí)守信的要求。A、通過誠實(shí)合法勞動，實(shí)現(xiàn)利益

10、最大化 B、打進(jìn)對手內(nèi)部，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢C、根據(jù)服務(wù)對象來決定是否遵守承諾 D、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做36（）是攝入水分過量而引起的。A、食欲差，精神不振，惡心，嘔吐，腹脹，驚厥，昏迷B、消化液被稀釋，引起消化不良，發(fā)生水中毒C、干眼癥，夜盲，角膜潰瘍，皮膚干燥，毛發(fā)枯干等D、紅斑瑯瘡37（）是對合理營養(yǎng)的意義不正確的描述。A、治療急慢性疾病 B、提高嬰兒的免疫力C、提高機(jī)體應(yīng)激能力 D、促進(jìn)嬰兒的生長發(fā)育和身心潛能的發(fā)展38（）是兒童言語發(fā)展的關(guān)鍵期。A、06歲 B、08歲 C、010歲 D、03歲39（）是兒童自我意識形成的關(guān)鍵期。A、3歲左右 B、4歲左右 C、6歲左右 D、8歲左

11、右40判斷最初教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、看它是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)B、看它是否使嬰兒學(xué)到了各種技能C、看它是否使嬰兒學(xué)到了解決問題的能力D、看它是否使嬰兒學(xué)到了做人的道理41（ ）可以同稱為嬰兒期。A、03歲 B、06歲 C、01歲 D、018歲42乳牙出齊后共有（ ）。A、16 B、18 C、21 D、2243（ ）是1-3歲嬰兒走路不穩(wěn)易摔跤的主要原因。A、植物神經(jīng)發(fā)育不全 B、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘C、小腦發(fā)育較晚，平衡能力差 D、身體比例失調(diào)44（ ）是1-3嬰兒產(chǎn)生人類低級思維形式。A、具體形象思維 B、感知動作思維 C、抽象邏輯思維 D、直接行動思維45（ ）

12、是注意的兩個類別。A、長時注意和瞬間注意 B、有意注意和隨意注意C、有意注意和無意注意 D、瞬時注意和持續(xù)注意46混合喂養(yǎng)的概念是（ ）。A、代乳品和果蔬水同進(jìn)喂養(yǎng) B、用配方奶與乳品混合喂C、在喂母乳的同時增加泥糊狀食物 D、母乳不夠時，增加代乳品47混合喂養(yǎng)方法的原則（ ）A、要先吃母乳，堅持母乳優(yōu)先的原則 B、根據(jù)母親的時間安排C、先喂代乳品，再喂母乳 D、吃母乳時，添加代乳品48嬰兒創(chuàng)造性地反映生活的游戲有（ ）等。A、創(chuàng)造性游戲、語言游戲 B、操作性游戲，抽象游戲C、教學(xué)游戲，思考性游戲 D、操作性游戲，創(chuàng)作性游戲49安排游戲教學(xué)需要遵從的原則有（ ）等。A、目標(biāo)適當(dāng)，動靜結(jié)合，教師

13、中心原則 B、游戲即教學(xué)，自由原則C、安全原則，自由原則 D、游戲即教學(xué)，目標(biāo)恰當(dāng)，動靜結(jié)合50游戲教學(xué)需要遵從的安全原則有（ ）等的安全設(shè)置與檢查。A、目標(biāo)適當(dāng)，動靜結(jié)合，教師中心原則 B、游戲的環(huán)境、設(shè)備、材料、玩具的擺放C、游戲即教學(xué)，目標(biāo)恰當(dāng)，心理安全 D、游戲即教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)51（ ）是親子閱讀的注意事項(xiàng)。A、使用戲劇化的語言讀書 B、盡量使用通俗的，嬰兒聽得懂的語言C、大聲朗讀給嬰兒聽 D、為養(yǎng)成最好的閱讀習(xí)慣，要強(qiáng)制嬰兒閱讀52（ ）是培養(yǎng)嬰兒良好睡眠習(xí)慣不正確的表述。A、可以保證嬰兒生長激素的分泌 B、促進(jìn)嬰兒身高，體重的增長C、幫助嬰兒調(diào)節(jié)情緒 D、促進(jìn)嬰兒的語言能

14、力的提高53不屬于嬰兒語言準(zhǔn)備區(qū)的是（ ）。A、3-5個月 B、0-3個月 C、7-9個月 D、0-2歲54練習(xí)跪，（）等游戲是嬰兒爬行訓(xùn)練中的下肢訓(xùn)練。A、兩腿交叉訓(xùn)練，四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練B、兩手交叉訓(xùn)練、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練C、單臂支撐訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練D、俯臥抬頭、爬行游戲55訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練（ ）A、寶寶的社會交往能力 B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力C、寶寶的認(rèn)知能力 D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力56牛奶奶粉都是較好的代乳品，因?yàn)椋ǎ、牛奶、奶粉的營養(yǎng)成分能滿足嬰兒生長發(fā)育的需要 B、喂嬰兒比較方便C、牛奶、奶粉等都是嬰兒喜歡吃的食物 C、牛奶、

15、奶粉衛(wèi)生57嬰兒換乳期時的特點(diǎn)（ ）。A、拒絕吃母乳 B、逐漸減少吃母乳的次數(shù)C、不情愿吃代乳品 D、會拒絕吃代乳品58水是生命的源泉，因?yàn)椋?）。A、水能夠?yàn)槿梭w提供很多熱量 B、水對自然界的作用決定的C、水是永遠(yuǎn)不會枯竭的 D、水在人體中具有極為重要的生理功能59人體內(nèi)含量歲年齡的增加而減少，年齡越小，水分的比例越大，嬰兒體內(nèi)含水量正確的比例是（ ）。A、是成人的一倍 B、占身體重量的60% C、占身體重量的70%-75% D、占身體重量的80%-85%60維生素主要有（ ）等多種。A、維生素A，維生素B1，維生素B2，維生素C，維生素DB、維生素H，維生素A1，維生素A2，維生素D1，維

16、生素FC、維生素A，維生素F1，維生素A2，維生素D1，維生素FD、維生素E，維生素C，維生素G，維生素H，維生素F61（ ）是生物體的能量來源。A、社會和生活 B、自然界和人類生產(chǎn)勞動C、自然界和周圍環(huán)境 D、人類生產(chǎn)和生活62（ ）是維持人類生存的主要物質(zhì)。A、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五大類B、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和水五大類C、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水六大類D、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、糖和水五大類63職業(yè)紀(jì)律是從事這一項(xiàng)職業(yè)的員工應(yīng)該共同遵紀(jì)的行為準(zhǔn)則，它包括的內(nèi)容有（ ）。A、交往規(guī)則 B、操作程序 C、群眾觀念 D、外事紀(jì)律64企業(yè)生產(chǎn)

17、經(jīng)營活動中，促進(jìn)員工之間平等尊重的措施是（ ） A、互利互惠、加強(qiáng)協(xié)作 B、加強(qiáng)交流，平等對話C、只要合作，不要競爭 D、人心叵測，謹(jǐn)慎行事65企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到（ ）A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異 B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、大膽地嘗試闖，敢于沖動和情感 D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動和情感66（ ）是嬰兒在學(xué)習(xí)過程中，逐漸擁有的一些新能力。A、學(xué)會了認(rèn)識自身器官和有關(guān)性別的行為 B、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒C、學(xué)會了與人交往和控制情緒 D、學(xué)會了走路67嬰兒衛(wèi)生的范圍包括（ ）。A、居室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生 B、個人衛(wèi)生、用具衛(wèi)生C、個人衛(wèi)生、家長衛(wèi)生、居室衛(wèi)生 D、居室衛(wèi)

18、生，四具衛(wèi)生、個人衛(wèi)生68保持嬰兒室內(nèi)空氣良好的方法（ ）。A、開窗通風(fēng)，多種植物 B、注意綠化，多種植物C、定期掃除并多種植物 D、開窗通風(fēng)，定期掃除69在室內(nèi)中一些綠色植物，可以（ ）。A、提高室內(nèi)含氧量 B、促進(jìn)嬰兒自理能力C、調(diào)節(jié)空氣溫度 D、利于眼睛衛(wèi)生70嬰兒四具包括（ ）。A、家里的餐具，臥具和嬰兒使用的玩具和清潔具B、嬰兒使用的餐具、玩具、和家里的臥具、炊具C、嬰兒使用臥具、玩具、家具和餐具D、嬰兒使用的玩具、餐具和家里其他的家具、炊具71兒童（ ）主要是缺乏維生素D而引起的。A、夜盲B、佝僂病C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、

19、毛發(fā)枯干等72（ ）是社會保險的主要內(nèi)容。A、養(yǎng)老保險、意外保險、醫(yī)療保險和航運(yùn)保險B、養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險C、養(yǎng)老保險、工傷保險、分紅保險和失業(yè)保險D、旅游保險、商業(yè)保險、醫(yī)療保險和社會保險73處理嬰兒氣管支氣管異物的正確方法是（ ）。A、將嬰兒倒置，頭向下，拍擊后背，邊急救邊送醫(yī)院 B、拍嬰兒后背C、用手刺激咽部，使嬰兒嘔吐 D、等待有經(jīng)驗(yàn)的人來處理74（ ）止血法是先用消毒紗布蓋在傷口上，再用繃帶纏緊。A、加壓包扎 B、冷敷 C、手指壓迫 D、創(chuàng)可貼粘貼75用手將耳廓提起，頭歪向異物側(cè)，單腳跳是處理耳中進(jìn)入體積?。?）異物的方法。A、動物 B、植物性 C、金屬 D、紙片

20、76（ ）不是學(xué)習(xí)意外傷害的主要目的。A、掌握個別化教學(xué)的方法 B、掌握嬰兒意外傷害的預(yù)防C、掌握意外傷害的處理方法 D、識別意外傷害的危險因素77關(guān)于嬰兒閱讀時材料的選擇下面描述正確的是（ ）。A、分為圖片和圖書兩大類 B、主題以嬰兒熟悉的自然科學(xué)或生活事物為主C、色彩鮮艷，形象，線條逼真圖形簡單 D、圖片的內(nèi)容要豐富，人物、動物越多越好79（ ）不屬于嬰兒社會行為及人格培養(yǎng)的內(nèi)容。A、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力 B、促使嬰兒智力的快速發(fā)展C、保持良好的情緒 D、社會交往能力80（）是在喂奶時期增加母嬰之間交流的不正確方法。A、喂奶時用親切的語言與嬰兒交流 B、一邊喂奶，一邊撫摸嬰兒C、讓嬰兒盡快

21、吃完，盡快入睡 D、可以將嬰兒的手放在母親的臉或乳房上81我們在與嬰兒交流時用詞盡量要（ ）A、多 B、單一 C、生活化、形象化 D、用兒語82促進(jìn)嬰兒的個性發(fā)展，（ ）等是玩具的主要功能。A、促進(jìn)嬰兒動作技能的發(fā)展 B、多功能性、多層次性C、幫助嬰兒了解事物之間的聯(lián)系和娛樂觀賞性 D、阻礙嬰兒心理的發(fā)展83（ ）是按照嬰兒的年齡特點(diǎn)來選擇玩具的正確的做法。A、1-2歲可增加拖拉玩具、推行玩具B、1歲內(nèi)可以選擇跳繩玩具C、2-3歲可增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具D、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具84下面關(guān)于音樂訓(xùn)練描述正確的是（ ）。A、任何音樂都適合嬰兒聽B、嬰兒聽音樂時聲音要放大

22、避免聽不清C、可在日常生活隨機(jī)環(huán)節(jié)中進(jìn)行D、在固定的時間播放節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美的音樂，可增強(qiáng)嬰兒的音樂記憶力，幫助嬰兒建立良好的行為習(xí)慣。85觸覺訓(xùn)練的常見方法（ ）。A、學(xué)習(xí)彈奏鋼琴 B、追尋聲源 C、模仿發(fā)音 D、皮膚按摩，觸摸自然86（ ）是皮膚按摩的正確方法。A、敲、拍、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、打C、揉、抓、拉、壓、彈 D、敲、撞、打、踢、擰87嬰兒患病期間食欲不振，不正確的飲食方式是（ ）。A、多喝水 B、吃嬰兒自己喜歡吃的各種食物C、讓嬰兒吃不喜歡的食物 D、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充各種營養(yǎng)食品88食物中的鉛可能來自下面幾個方面，其中不正確的是（ ）。A、大氣中的鉛直接沉積到谷物和蔬菜中

23、 B、室內(nèi)鉛塵污染廚房中的食物C、汽車排放的尾氣 D、以含鉛釉彩器皿儲存食物造成污染過89兒童鉛代謝的特點(diǎn)是（ ）。A、吸收多，排泄少 B、排泄多，吸收少 C、吸收多，排泄多 D、吸收少，排泄少90骨骼內(nèi)的鉛其生物半衰期約為（ ）年。A、1年 B、5年 C、10年 D、15年91嬰兒被（ ），成人應(yīng)及時送去醫(yī)院。A、魚刺嵌入扁桃體 B、吞下棗核 C、大塊的菜 D、吞下小球92嬰兒食道異物對于較小而光滑或球形異物，多能通過消化道由肛門排出，可多吃些增進(jìn)（ ）蠕動的長纖維食物。A、腸 B、胃 C、肝臟 D、腎93學(xué)習(xí)生長監(jiān)測的目的是為了掌握測量嬰兒的（ ），身長的方法。A、體重 B、頭圍 C、胸圍

24、 D、臀圍94生長監(jiān)測相關(guān)知識與工作內(nèi)容中不包括（ ）。A、人體測量學(xué)定義 B、測量學(xué)用具 C、空氣濕度 D、測量的時間95患兒的（ ）是反映病情輕重的重要指標(biāo)。A、心理狀態(tài) B、認(rèn)知能力 C、精神狀態(tài) D、愉快玩耍96給嬰兒滴眼藥水不正確的方法是（ ）。A、讓嬰兒躺下來 B、讓嬰兒站著 C、按照一般的方法，滴入藥水 D、頭偏向一側(cè)97測體溫前，檢查溫度表是否將水銀柱甩至（ ）以下。A、31攝氏度 B、32攝氏度 C、33攝氏度 D、35攝氏度98嬰兒（ ）分別接受右、左手傳來的感受并支配右、左手的運(yùn)動。A、右腦、左腦 B、小腦、丘腦 C、左腦、右腦 D、丘腦、小腦99成人可以（ ）來啟發(fā)嬰兒

25、的自主學(xué)習(xí)。A、用大量的訓(xùn)練形成學(xué)習(xí)習(xí)慣 B、讓嬰兒自己摸索學(xué)習(xí)的方法C、創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境，引發(fā)嬰幼兒的探索興趣 D、講解每種學(xué)習(xí)方法讓嬰兒記住100（）是關(guān)于追視活動的正確描述。A、給嬰兒變換不同的方法及位置B、玩具應(yīng)放在嬰兒眼前10-15公分C、讓嬰兒快速的記憶玩具的名稱D、將玩具放在嬰兒眼前30公分的地方注視后變換方向和位置來回移動，并講出其名稱101培養(yǎng)嬰兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，下面描述不正確的是（ ）。A、飯前便后洗手，便后沖洗廁所 B、每天洗臉，勤洗手C、小手不臟就不用洗 D、勤洗澡，勤剪指甲102訓(xùn)練嬰兒自己開始刷牙，（ ）是恰當(dāng)時機(jī)。A、2歲左右 B、1歲左右 C、5歲左右 D、半歲左右

26、103（ ）是開始訓(xùn)練嬰兒大小便自理的前提條件。A、A、只要嬰兒會走就可以了B、控制大小便排泄的中樞神經(jīng)是否發(fā)育成熟并且是否有接受訓(xùn)練的心理愿景C、嬰兒是否會自己擦干凈D、嬰兒長的身高是否夠標(biāo)準(zhǔn)104（ ）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng)。A、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識B、可以采取分解難度、多示范、有簡到繁的形式C、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo)D、嬰兒很難配合，家長就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成105嬰兒與成人合作玩游戲的常用方法是( )。A、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以 B、讓嬰兒跟隨成人的意愿游戲C、成人玩，嬰兒在一邊看就可以 D、嬰兒騎在成人的肩膀上106（ ）是

27、角色游戲的指導(dǎo)方法。A、家長在一邊看著嬰兒玩游戲B、角色游戲不用指導(dǎo)，嬰兒隨意玩C、家長分配角色，嬰兒 一切聽指揮D、家長可以扮演角色與嬰兒共同游戲107嬰兒（ ），是學(xué)會與人溝通的最佳時期。A、6歲以前 B、3歲到5歲 C、3歲之前 D、3歲以后108情緒是（ ）。A、情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容 B、情緒就是情感C、情感是情緒的體現(xiàn) D、情緒的情感的內(nèi)在表現(xiàn)109一對一入戶教學(xué)在時間上安排的注意事項(xiàng)是（ ）。A、要在家長下班之后，以避開家長工作時間B、將白天的入戶工作時間安排滿，不要留有空余，以提高工作效率C、約定時間準(zhǔn)時到達(dá)嬰兒家庭，注意避開嬰兒睡眠時間D、避開家庭中親子交流的時

28、間110只有（ ），才能使小組與團(tuán)體教學(xué)的安排上更合理。 A、考慮到不同嬰兒的發(fā)展水平及訓(xùn)練目標(biāo) B、安排好課后家庭練習(xí)內(nèi)容的安排C、個別化教學(xué)安排 D、與家長進(jìn)行交流111在小組與團(tuán)體教學(xué)課中適當(dāng)（）是實(shí)現(xiàn)一對一教學(xué)的技巧。A、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)并個別指導(dǎo)B、所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容在限定時間內(nèi)同時進(jìn)行練習(xí)C、做統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)游戲訓(xùn)練D、課下補(bǔ)習(xí)112與嬰兒溝通是通過（ ）兩種主要形式來實(shí)現(xiàn)的。A、語言溝通與非語言溝通 B、游戲交流與生活協(xié)助C、觀察與思考 D、撫摸與微笑113俯臥抬頭訓(xùn)練、（ ）等組成了嬰兒爬行訓(xùn)練中上肢訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A、雙手交叉訓(xùn)練、提舉物品訓(xùn)練 B、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支

29、撐訓(xùn)練C、兩腿交叉訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練 D、手指操縱訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練114防止嬰兒行走時經(jīng)常摔倒的方法有（ ）等。A、推小車走路、扶東西走路、走坡路B、練習(xí)跨越障礙、用腳尖走路、走坡路C、訓(xùn)練蹲下站起來、左右晃動頭部、走坡路D、推小車走路、練習(xí)跨越障礙、訓(xùn)練蹲下站起來、走坡路115防止嬰兒跑不穩(wěn)主要是采用（ ）等幾種方法來進(jìn)行訓(xùn)練的。A、成人抱著跑、牽手跑、放手跑、自動停穩(wěn)跑B、成人抱著跑、推小車走、跨域障礙、自動停穩(wěn)跑C、練習(xí)跨越障礙、移動行走、扶東西走D、走坡路、牽手跑、逗著跑、自動停穩(wěn)跑116增加固定食物的原則是（ ）。A、嬰兒 4 個月以后，消化能力增強(qiáng)能吃一些固體食物B、嬰兒 6 個

30、月以后，消化能力增強(qiáng)已能吃一些固體食物C、嬰兒 8 個月以后，消化能力增強(qiáng)已能吃一些固體食物D、嬰兒 12 個月以后，消化能力增強(qiáng)已能吃一些固體食物1172-3歲嬰兒固體食物的正確選擇（ ）。A、爛米飯、碎末豆腐干 B、雞、鴨、魚去骨去刺，面食可以選擇包子、餃子C、肉蝦剁成碎末狀 D、鮮豆、土豆剁成泥狀1181-3歲嬰兒固體食物制作的原則（ ）。A、應(yīng)由 “軟”、“爛”為主，逐漸增加硬度 B、食物不能軟，以免影響嬰兒咀嚼功能C、制作時應(yīng)以嬰兒喜歡吃為原則 D、可多吃些熘、蒸之類的食物119適合3歲前嬰兒食用的固體食物種類（ ）。A、主食可選擇米飯、包子等 B、主食可選擇“軟”、“爛”的米飯C、

31、豆類和豆類制品 D、選擇的種類可與成人相近120喂哺新生兒的牛奶或奶粉配置正確的選擇是（ ）。A、多加奶少加水 B、多加水少加奶C、任意配置 D、一周以內(nèi)的嬰兒按2:1的比例121捏、拼、（ ）組成了嬰兒精細(xì)動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。 A、抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等B、抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點(diǎn)指等C、抓、拿、摸、平衡、投擲等D、拿、摸、爬、走等122被動操和（ ）等形式都是嬰兒益智健身操。 A、主動操、模仿操、主被動操 B、主被動操、模仿操、韻律操C、模仿操、體操 D、模仿操、主被動操123嬰兒觸摸自然的主要方式是（ ）。A、利用自然資源認(rèn)識實(shí)物名稱、形狀、顏色，通過感官吸收信

32、息獲得體驗(yàn)B、各種實(shí)物用手來觸摸C、激發(fā)嬰兒的興趣讓嬰兒用聽來感受D、讓嬰兒隨意去摸124嬰兒動作發(fā)展包括（ ）個方面。A、軀干動作和四肢動作兩 B、上肢動作和下肢動作兩C、精細(xì)動作和大動作兩 D、精細(xì)動作、大動作和前庭平衡三125嬰兒的大動作是按（ ）的順序發(fā)展的。A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走126（ ）是鐵的主要來源。A、海藻類 B、乳、蔬菜類C、肝、蛋黃、血、紅棗、桃、杏、黑李等 D、粗糧類127對嬰兒鋅缺乏的影響描述不正確的選項(xiàng)是（ ）。A、食欲減退、口味

33、異常、生長遲緩B、出現(xiàn)矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差，影響智力C、可引起佝僂病和手足抽搐D、可導(dǎo)致異食癖，如吃土吃紙等習(xí)慣128維生素C缺乏可引起（ ）。A、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐腹脹、驚闋、昏迷等B、干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C、壞血癥D、兒童佝僂病129哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意（ ）。A、多吃水果和蔬菜 B、多吃魚湯等高蛋白食物C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì) D、多吃高熱量食物130正確喂哺的方法（ ）。A、喂哺時，將兩孔成直線與嬰兒的嘴平行，使奶液沿頰壁緩流而下B、喂哺時，將兩孔成直線與嬰兒的嘴垂直C、喂哺時，將奶嘴平放在嬰兒口中D、喂哺時，奶嘴的位置

34、，只要嬰兒舒服就行131正確的添加泥糊狀食物的原則（ ）。A、A、添加速度不要過快,一種食物要適應(yīng)一個月左右B、可以同時添加 2 種以上C、從少到多,從細(xì)到粗D、添加速度可以快一些，大約在3-5天左右132制作蛋黃粥的正確的方法（ ）。A、大米洗凈加水浸泡l2小時，用微火煮40分鐘加入適量蛋黃B、大米洗凈加水，用大火煮30分鐘后加入適量蛋黃C、大米洗凈加水浸泡2小時，用微火煮4050分鐘，加入適量研磨的蛋黃再煮l0分鐘即可D、大米洗凈加水，加入適量的蛋黃煮30分鐘133不屬于嬰兒進(jìn)行日光浴的作用是（ ）。A、增強(qiáng)抗病能力 B、在戶外多呼吸新鮮空氣B、增強(qiáng)對數(shù)字的辨別能力 D、預(yù)防佝僂病134清

35、洗嬰兒臥具時最好是用（ ）。A、普通洗衣粉 B、普通洗衣液 C、中性無磷的洗衣粉 D、中性無磷的洗衣液135嬰兒玩的汽車玩具最好采用（ ）消毒。A、浸泡清洗 B、紫外線燈照射 C、消毒水擦拭 D、太陽下晾曬136給嬰兒盥洗的作用在于（ ）。A、提高嬰兒的智能 B、避免嬰兒得病C、提高嬰兒的平衡能力 D、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣137給嬰兒洗澡要堅持（）。A、夏天兩天一次，冬天一周一次B、夏天要天天洗，冬天每星期2-3次C、冬天也要天天洗D、視情況而定138進(jìn)行橫托抱的適宜訓(xùn)練時間為（ ）。A、5分鐘 B、10分鐘 C、15分鐘 D、1分鐘左右139（ ）為浴巾游戲的適宜年齡。A、6個月2歲 B、5歲

36、以上 C、新生兒一個月內(nèi) D、3個月以內(nèi)的嬰兒140通過（ ）的方法可以提高嬰兒認(rèn)知能力。A、認(rèn)識新事物時，成人不要用正規(guī)的語言來描述B、進(jìn)行綜合性感覺訓(xùn)練，將嬰兒認(rèn)識的物品進(jìn)行分類C、每次可以教很多件新事物，下一次在進(jìn)行新事物的認(rèn)知D、認(rèn)識新事物時只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍141（ ）時間嬰兒會出現(xiàn)心理反抗期。A、A、1歲半到2歲半 B、1歲左右 C、新生兒期 D、半歲以前142屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力有效的方法是（ ）。A、讓嬰兒只與最親近的人在一起 B、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時，成人要及時干預(yù)C、不要帶嬰兒 到陌生環(huán)境中去 D、讓嬰兒學(xué)會與人交換、分享和等待等習(xí)慣143嬰兒進(jìn)行語言訓(xùn)練，（

37、 ）是最佳時期。A、2-5歲 B、新生兒-1歲 C、0-3歲 D、6-8歲144（ ）是嬰兒進(jìn)行看圖講故事的正確訓(xùn)練方法。A、成人將故事的速度要快，詞語越是華麗越好B、成人講述一遍后，讓嬰兒講述給成人聽C、成人講述幾遍后，讓嬰兒復(fù)述，熟練后由嬰兒講述給成人聽D、直接讓嬰兒一邊看圖一邊講述給成人聽145嬰兒個別教學(xué)計劃可以通過（ ）來實(shí)施。A、專家講座 B、演講論壇C、課外小組 D、一對一個別教學(xué)、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)146實(shí)施個別教學(xué)計劃過程中，（ ）是必要的步驟。A、隨機(jī)制定教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，現(xiàn)場了解嬰兒發(fā)展特點(diǎn)，做好記錄B、熟悉操作計劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時間開始教學(xué)、做好實(shí)施記錄C

38、、按量表當(dāng)月目標(biāo)制定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教具，實(shí)施教學(xué)并做好記錄D、根據(jù)嬰兒的家庭狀況來確定記錄的內(nèi)容147五個月內(nèi)嬰兒可據(jù)其特點(diǎn)來教學(xué)，稍大嬰兒（ ），這是一對一教學(xué)中需要注意的問題。A、可根據(jù)需要來進(jìn)行教學(xué) B、要多注重知識教育C、需要與嬰兒交流并和家長進(jìn)行溝通 D、必須根據(jù)測評結(jié)果來實(shí)施教學(xué)148（ ）是評價兒童生長發(fā)育最基本的手段。A、日常生活保健 B、日常生活護(hù)理 C、人體測量學(xué) D、生長監(jiān)測149（ ）是監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)A、年齡和智力 B、血色素和體重 C、體重和身長 D、血色素和血型150半歲以內(nèi)的嬰兒間隔（ ）時間測量一次體重，能夠使成人對嬰兒健康狀況及時掌握。A、一個

39、月 B、十二個月 C、二十四個月 D、四十六個月151給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是（ ）。A、喂食時要有耐心，少量而多次提供B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下，如果拒絕就不要再喂了C、喂食時如果嬰兒吃進(jìn)吐出，表示嬰兒不喜歡D、喂食時要有耐心，少喂幾次，每次少量152固體食物可以包括（ ）。A、谷類、肉類、蔬菜類食物 B、比泥糊狀食物硬的食物C、可以讓嬰兒咬食的食物 D、可以訓(xùn)練嬰兒咀嚼動作和咀嚼能力的固體輔助食品153嬰兒數(shù)概念發(fā)展順序正確的是（ ）。A、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、會加減法B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算C、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、會數(shù)數(shù)D、會加減法、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)154

40、嬰兒（ ）時期是練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡A、3-9個月 B、0-2個月 C、1.5歲-3歲 D、新生兒-1個月155不屬于嬰兒閱讀練習(xí)的最佳方法是（）。A、培養(yǎng)嬰兒閱讀的興趣 B、選擇適合的教材C、培養(yǎng)嬰兒的閱讀能力 D、安排好合適的時間156營造良好進(jìn)餐氛圍的主要方法是（ ）。A、強(qiáng)迫或哄騙嬰兒進(jìn)餐B、選擇色彩明快的食物和餐具，以促進(jìn)嬰兒的食欲C、嬰兒如果不吃飯就批評他D、對飯菜不用介紹，直接讓幼兒吃就可以了157關(guān)于滿足嬰兒好奇心和求知欲的方法不正確的是（ ）。A、向嬰兒提供實(shí)物、色彩、圖案、符號 B、讓嬰兒聽音樂、念兒歌、講故事C、提供動手操作的機(jī)會 D、讓嬰兒在旁邊看家長操作158關(guān)于培養(yǎng)嬰兒良好情緒的方法，下面描述正確的是（ ）。A、控制嬰兒的活動場地，不讓他們隨意走動B、讓嬰兒只和媽媽有交流C、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打罵嬰兒D、對嬰兒的一切要求都要滿足159（ ）是嬰兒的個別教學(xué)計劃A、根據(jù)嬰兒的特點(diǎn)和需要，制定適合嬰兒個性的，能夠滿足嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃B、按照家長的需要制定，適合在家庭中開展教學(xué)活動的教學(xué)計劃C、老師單獨(dú)制定，適合嬰兒個性促進(jìn)其發(fā)展的教學(xué)計劃D、容易被家長理解并執(zhí)行的嬰兒發(fā)展計劃160（ ）是在喂奶時增加母嬰之間交流的不正確方法。A、喂奶時用親切的語言與嬰兒交流