百神廟中心學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案

1、百神廟中心學(xué)校2019-2019學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題及答案內(nèi)容預(yù)覽：百神廟中心學(xué)校20192019學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文試卷總分：120分 考試時(shí)間：120分一、積累與運(yùn)用共30分1按要求填空。12分?望岳?一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人登臨泰山極頂?shù)臎Q心和堅(jiān)毅豪邁氣概的句子是 。?春望?一詩(shī)中詩(shī)人感時(shí)傷別、見(jiàn)明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情的語(yǔ)句： 。?早寒江上有懷?中寫作者看到孤帆從天邊駛過(guò) ,勾起乘船返鄉(xiāng)念頭的詩(shī)句是 。?大道之行也?：大道之行也 ,天下為公 , 。談笑有鴻儒 , 。晴空一鶴排云上 , 。7氣蒸云夢(mèng)澤 , 。8 ,老大徒傷悲。2以下加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng) 3分

2、A. 荒唐miào 震悚shng 潰退 (kuì) 銳不可當(dāng)dngB. 要塞si 瞥見(jiàn)pi 驚駭 (hài) 殲滅qinC儼然(yn) 幽咽yàn 詰問(wèn)(jié) 差使chi D阡陌qin 舉箸zhù 寒噤(jìn) 仄歪 zè3、以下句子中加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )3分A既然敵我力量懸殊 ,與其負(fù)隅頑抗 ,寡不敵眾 ,不如撤退 ,以保全有生力量。B雖然敵人來(lái)勢(shì)兇猛 ,銳不可當(dāng) ,但我軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗 ,終于擊潰了

3、敵人的瘋狂進(jìn)攻。C節(jié)日的商場(chǎng)里 ,商品琳瑯滿目 ,看得人眼花繚亂。D校園里傳來(lái)了駭人聽聞的消息 ,王剛作文競(jìng)賽獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)4、仿寫。3分例：生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物 ,化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神。生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死 ,留取丹心照汗青的浩然正氣。5、以下句子都有語(yǔ)病 ,在原句上改正過(guò)來(lái)。4分能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。這次會(huì)議規(guī)定每位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不超過(guò)30分鐘。6、名著閱讀。5分請(qǐng)根據(jù)以下提示 ,任選其中一題完成。1“人到底應(yīng)該怎樣度過(guò)一生？他能夠說(shuō) ,“我整個(gè)的生命和全部精力 ,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)。2正直勇敢、為兄報(bào)仇

4、、景陽(yáng)崗、打虎英雄3“你個(gè)傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信 ,你看看！你選取的提示是 ,與這個(gè)提示相關(guān)的作品是? ?。請(qǐng)寫出與這部作品中有關(guān)的一個(gè)故事情節(jié)：20字左右二、文言文閱讀15分水陸草木之花 ,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái) ,世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖 ,中通外直 ,不蔓不枝 ,香遠(yuǎn)益清 ,亭亭凈植 ,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊 ,花之隱逸者也；牡丹 ,花之富貴者也；蓮 ,花之君子者也。噫!菊之愛(ài) ,陶后鮮有聞。蓮之愛(ài) ,同予者何人?牡丹之愛(ài) ,宜乎眾矣!7、 解釋以下加點(diǎn)的詞4分、陶后鮮有聞 、濯清漣而不妖 、可愛(ài)者甚蕃 、亭亭凈植 8、翻譯

5、以下句子4分、出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖。、蓮之愛(ài) ,同予者何人？9、作者描寫蓮花 ,為什么要先寫陶淵明愛(ài)菊 ,世人愛(ài)牡丹？這樣寫有什么作用？4分答：10、自古以來(lái) ,花往往成為人們的精神象征 ,人們往往借花言志 ,國(guó)家或地區(qū)也將某種花定為國(guó)花或市花。請(qǐng)你為六安市推薦一種花為市花 ,并說(shuō)明理由。3分答：三、現(xiàn)代文閱讀共30分一?蘆花蕩?節(jié)選14分老頭子向他們看了一眼 ,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬 ,船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。小船離鬼子還有一箭之地 ,好似老頭子才看出洗澡的是鬼子 ,只一篙 ,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈 ,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去 ,老頭子張皇失措 ,船卻

6、走不動(dòng) ,鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子 ,日久天長(zhǎng) ,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平 ,藍(lán)天一般清 ,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái) ,看看就扒上了船。老頭子又是一篙 , ,卜船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn) ,蓮蓬的清香 ,在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著捉迷藏 ,亂轉(zhuǎn)著身子 ,抓上抓下。一個(gè)鬼子尖叫了一聲 ,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口 ,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散 ,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著 ,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái) ,有的兩個(gè) ,有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼

7、叫 ,可是再也不敢動(dòng)彈了。老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊 ,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋 ,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打 ,向著葦塘望了一眼。在那里 ,鮮嫩的蘆花 ,一片展開的紫色的絲絨 ,正在迎風(fēng)飄撒。11用一句話概括上文的故事情節(jié)。3分12“張皇失措的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?3分13這幾段文字寫老頭子主要運(yùn)用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格?4分14“鮮嫩的蘆花；一片展開的紫色的絲絨 ,正在迎風(fēng)飄撒屬于什么描寫?有什么作用？4分(二)閱讀下面文章 ,完成22-26題。(16分)田野上的白發(fā)劉益善母親50歲后 ,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢 ,后采是額前 ,再后來(lái)滿頭蘆花 ,

8、讓我們感到心痛。父母都不愿離開家 ,家里有豬雞水牛 ,有房子和責(zé)任田 ,上高中的小弟還要人照顧 ,患不治之癥的父親不能勞動(dòng) ,里里外外都是母親一人操持 ,她頭發(fā)還有不白的么?4月的一個(gè)晚上 ,我搭同事的便車回老家 ,想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了 ,家里沒(méi)人 ,門上掛了鎖。奇怪 ,這么晚了 ,父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒 ,夜風(fēng)吹過(guò) ,身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去 ,怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍 ,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái) ,我信步朝田野走去。到了田邊 ,我像被人使了定身法一般 ,呆立在夜色里。只見(jiàn)母親一手提著臉盆 ,一手握根棒子 ,敲擊著 ,發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣

9、珊地轉(zhuǎn)悠 ,田埂角上放著盞馬燈 ,燈火如豆。田里是平整的秧圃 ,依稀可見(jiàn)撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖 ,手里不停地敲擊著。我叫丁聲母親 ,母親見(jiàn)是我 ,停丁下采 ,臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒 ,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見(jiàn) ,立刻又敲起來(lái) ,那黑乎乎的便遣散而去。母親說(shuō)+今年是少有的奇怪 ,撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒(méi)有方法 ,大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我 ,父親被姐姐接去了 ,小弟住校 ,星期天才回 ,她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。母親和我說(shuō)話 ,手里還在敲盆 ,沿著田埂蹣珊而行。我跟在她后面 ,心里沉沉的。母親 ,您該休息了 ,把田退了吧!您

10、勞作了一輩子 ,難道不誼享一事福么?我知道 ,我是勸不動(dòng)母親的 ,她離不開她的田野。平時(shí)我們勸她 ,她都說(shuō)：你們不要管了 ,這田是不能退的 ,我做一天算一天 ,也好照料你爹和你弟。那個(gè)夜晚 ,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著 ,夜色里 ,只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著 ,母親的白發(fā)在田野上飄拂 ,飄拂 ,飄拂出我一臉淚花 ,飄拂出我又一段回憶。父親病倒時(shí) ,正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲哀 ,半夜里起來(lái)拔好秧 ,運(yùn)到水田里。一早回家伺候父親吃藥 ,再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里 ,只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng) ,水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái) ,整齊勻

11、稱 ,像塊綠色的地毯。母親是高明的織工 ,織著綠色；母親是勤勞的春蠶 ,吐著綠絲。我趕回家?guī)湍赣H插秧 ,到田邊時(shí) ,一塊大田 ,母親已插完一大半。她太累了 ,體力不支 ,已不是彎腰在田里移動(dòng) ,而是雙膝跪在泥水里 ,艱難地爬行。母親的衣褲沒(méi)一處干的地方 ,渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行 ,又插一行。我含著淚不該這樣拼命!母親見(jiàn)是我 ,想站起來(lái) ,努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親 ,感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑 ,白發(fā)被汗水濕透了 ,沾在額上臉上脖予上。我為母親拂了拂頭發(fā) ,一陣風(fēng)吹來(lái) ,白發(fā)在田野里飄拂起來(lái)。母親說(shuō)：搶季節(jié)要緊啦 ,這秧早插一天 ,就能多收一成。我沒(méi)說(shuō)

12、話 ,把母親進(jìn)回家 ,就跑到田里 ,沒(méi)命地插起秧來(lái)。我累得腰酸背痛 ,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂 ,想到母親跪在田里的身影 ,便覺(jué)得不累了 ,腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧 ,哭了母親離開我們?nèi)炅?,但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā) ,是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā) ,裝點(diǎn)著故土的田野 ,溫暖了我的心靈。啊 ,母親的白發(fā)喲 ,還在田野上飄拂么！15簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中的母親是一位什么樣的母親。(3分)答：16母親的白發(fā) ,讓“我“感到心痛。文中表達(dá)了哪兩件讓“我心痛的事?(4分)答：(1)(2)17結(jié)合語(yǔ)境 ,對(duì)以下句子作簡(jiǎn)要賞析。(4分)(1)隨著母親身影的移動(dòng) ,水田里嫩綠的秧苗一行行地立

13、起來(lái) ,整齊勻稱 , ,像塊綠色的地毯。答：(2)她太累了 ,體力不支 ,已不是彎腰在田里移動(dòng) ,而是雙膝跪在泥水量 ,艱難地爬行。答：18、以下對(duì)文中語(yǔ)句的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A段中“后來(lái)滿頭蘆花一句用鄉(xiāng)村常見(jiàn)的蘆花來(lái)形容母親的 ,白發(fā) ,突出母親頭發(fā)斑白的特征 ,切合母親農(nóng)婦的身份。B段中“空曠的田 ,野上有燈火閃爍 ,不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)一句看似閑筆 ,實(shí)那么為后文的情節(jié)開展作了鋪墊。C段中“在母親停下的當(dāng)兒 ,有一群黑乎乎的東西沖向秧圃一句 ,既寫出了老鼠的猖獗 ,又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。D 段中以“母親的白發(fā)喲 ,還在田野上飄拂么!一句結(jié)束全文 ,言有盡而

14、意無(wú)窮 ,含蓄地 抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。19本文著力描寫母親的白發(fā) ,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)在文中有哪些作用。(3分)答：四、作文45分20.閱讀下面的材料 ,請(qǐng)以“心懷感謝為題 ,寫一篇記敘文 ,600字左右。沒(méi)有父母的養(yǎng)育 ,就沒(méi)有你的生命；沒(méi)有老師的培育 ,就沒(méi)有你的知識(shí)；沒(méi)有許許多多的人為你提供幫助 ,你的生活肯定會(huì)舉步維艱。人生在世 ,可以說(shuō)都是在別人的恩惠中生活 ,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。感謝是淡淡的花朵所釋放的馨香 ,感謝是小小的窗扉翻開后所見(jiàn)到的第一屢陽(yáng)光 ,感謝是心靈上永遠(yuǎn)流淌的清泉！參考答案一、1、1會(huì)當(dāng)凌絕頂 ,一覽眾山小。感時(shí)花濺淚 ,恨別鳥驚心鄉(xiāng)淚客中盡 ,孤帆天際看。678

15、略2、D3A4略5、答案：刪掉“能否刪掉“最多或“不超過(guò)6、例如：在一個(gè)寒冷的夜晚 ,祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。?駱駝祥子?二、7、1、少 2、洗滌 3、多 4、立8、1、從淤泥里出來(lái)卻不粘染污穢 ,在清水里洗滌過(guò) ,而不顯得妖媚。2、對(duì)于菊花的喜愛(ài) ,像我一樣的還有什么人呢？9、作者用“菊和“牡丹來(lái)作正襯和反襯 ,表達(dá)自己潔身自好 ,不摹名利的生活態(tài)度 ,含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨。10、開放性試題 ,言之成理即可。例如：我推薦三角梅為六安市市花 ,因?yàn)槿敲飞?qiáng) ,象征六安人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神?；ㄆ陂L(zhǎng) ,花色艷麗 ,象征六安蓬勃向上 ,充滿希望與活力。三一14分11、老頭子機(jī)智地懲罰了鬼子 ,替女孩子報(bào)了仇。12“慌慌張張 ,不知怎么辦才好。老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)成心裝害怕的樣子 ,表現(xiàn)了他的機(jī)智。13動(dòng)作、神態(tài)描寫 ,機(jī)智勇敢、愛(ài)憎清楚、過(guò)于自尊自信。14.環(huán)境描寫 ,渲染了老頭子為大女孩報(bào)仇后的輕松愉悅的心情。(二)15、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、慈祥(意思對(duì)即可