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文檔簡介
1、 B C A D C D C D C B C C C A B 4. 應是應是社會保護社會保護“杜絕杜絕”說法太絕對說法太絕對 6.C.只是對材料一部分的描述只是對材料一部分的描述. 把四個選項都看完,做出比較那個對材料把四個選項都看完,做出比較那個對材料表述最表述最完整完整。 11.做選擇題看選項時,首先看是否正確,再看做選擇題看選項時,首先看是否正確,再看與材料是否有關。與材料是否有關。 13.公民有選舉權公民有選舉權 全國人大有任免權、立法權、監(jiān)督權、監(jiān)督權全國人大有任免權、立法權、監(jiān)督權、監(jiān)督權 必須把四個選項都看完再選,切忌看到必須把四個選項都看完再選,切忌看到A選項似選項似乎像就草率
2、結束。乎像就草率結束。 16.(1)小紅:因為漢字是中華文化的主要載)小紅:因為漢字是中華文化的主要載體(體(1分),分), 漢字贏了有利于傳承中華文化。(漢字贏了有利于傳承中華文化。(1分)分) 小明:選手們通過比賽進一步了解漢字,增長小明:選手們通過比賽進一步了解漢字,增長了知識;了知識; 增強了對民族文化的認同感;增強了對民族文化的認同感; 樹立了正確的競爭觀念;樹立了正確的競爭觀念; 培養(yǎng)了堅強的意志;培養(yǎng)了堅強的意志; 提升了學習能力和分析、解決問題的能力,所提升了學習能力和分析、解決問題的能力,所以他們贏了。(共以他們贏了。(共4分)分) (2)讓書法教育走進課堂;)讓書法教育走進
3、課堂; 開展經(jīng)典誦讀活動;開展經(jīng)典誦讀活動; 舉辦有關漢字的黑板報評比、知識競賽、演舉辦有關漢字的黑板報評比、知識競賽、演講比賽等。講比賽等。 17(1)小明主動和鄰居打招呼,懂禮貌,有教小明主動和鄰居打招呼,懂禮貌,有教養(yǎng);(養(yǎng);(2分)分) 小明學習自覺,有自理能力,有利于提高學小明學習自覺,有自理能力,有利于提高學習效果。(習效果。(2分)分) 緊扣材料,找全材料中小明做的比較好的行緊扣材料,找全材料中小明做的比較好的行為。為。運用辯證思想運用辯證思想 (2) 小明用手機刷微博、聊微信,能運小明用手機刷微博、聊微信,能運用現(xiàn)代媒介參與社會生活,適應社會發(fā)展用現(xiàn)代媒介參與社會生活,適應社會發(fā)展的需要。(的需要。(2分)分) 但他不分時間場合使用手機的習慣影響但他不分時間場合使用手機的習慣影響了身體健康、交通安全、人際交往,沒有了身體健康、交通安全、人際交往,沒有做到科學、合理、有度。(做到科學、合理、有度。(2分)分) (3)提高道德修養(yǎng),樹立法治觀念,明辨是非,遵守社會公德,克服盲目從眾
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