六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元知識(shí)點(diǎn)整理

1、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元知識(shí)點(diǎn)整理 （人教 版） 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元知識(shí)點(diǎn)整理 重點(diǎn)課文伯牙絕弦月光曲 詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) p uxi ouj ingl czh ush i ngch Onsh u h engq ingy ouq i nji cn 譜寫(xiě)幽靜蠟燭失明純屬陌生清幽琴鍵 t cozu is ux ingf eb enj i Ol Sy inh esh ashiji an eib 0 i nl in 陶醉蘇醒飛奔記錄萊因河霎時(shí)間微波粼粼 t cnf mgji aosh 甘 engc df Oyu ed cny dzhu o oh entu ohu a nju e 探訪交涉風(fēng)采赴約淡雅捉摸襯托幻

2、覺(jué) sh enyu dnji cngsh eng（3f Sngsh endu cnz coji O agy if engd Oi cnji O 深遠(yuǎn)降生模仿身段造就抗議風(fēng)度煉就 y f iy Suzh aoy ir id c dngb 1 cb tji 塗h iyu cn cn dti ar i 毅力有朝一日大洋彼岸不解之緣暗無(wú)天日 y Si coj mx ingy i dnch cngt ci cisu 勿 O e 眼冒金星一反常態(tài)為所欲為 sh fiq Ch cnl db Oz dhu d(i cqi dqi es iy 妙 aiy idu i 暑去寒來(lái)不在話(huà)下竊竊私語(yǔ)無(wú)言以對(duì) 容易讀錯(cuò)的

3、字 伯牙絕弦xi cn肖xi do像臉頰ji d悄qi do然曲高和h e 寡響遏e行云 多音字 肖xi 8 姓肖曲q 口曲徑繃beig繃帶beng繃子 xi do生肖肖像qb樂(lè)曲b mg繃著臉b eig繃裂 喝h e喝水興x ing興奮興旺模6模仿 h e喝彩x ing興趣興致O模樣 日積月累 雕梁畫(huà)棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞 梁不落窠臼雅俗共賞 美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽(yáng)春白雪筆走龍 蛇不同凡響別具一格 選擇正確的成語(yǔ)填空 A.雕梁畫(huà)棟別具一格古色古香余音繞梁美不勝收陽(yáng)春 白雪 圓明園的設(shè)計(jì)真是，處處，呈現(xiàn)出的味道，景致真可謂， 有蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色，雷峰夕照 暢游其

4、間令人流連忘 返。在這人間仙境，伴著徐徐的微風(fēng)，微閉雙眼，聽(tīng)上一曲， 定然是,久久難忘。 B.形容作品風(fēng)格獨(dú)特的詞語(yǔ)有：獨(dú)具匠心、不落窠臼、 不同凡響、別具一格。 c.我們可以用筆走龍蛇來(lái)形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)；用余 音繞梁形容歌聲優(yōu)美， 給人留下難忘的印象； 用雅俗共賞形 容文藝作品既優(yōu)美又通俗，各種文學(xué)程度的人都能夠欣賞。 D.根據(jù)意思填成語(yǔ)。 形容富麗堂皇。 意思是人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝精巧、絕妙。 指具有與眾不同的構(gòu)思。 吸引人進(jìn)入美妙的境界。 形容富于古雅的色彩和情調(diào)。 形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人回味。 比喻或藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套。 文化高的人和文化低的人都能欣賞。 美好的東

5、西太多，一時(shí)接受不完。 美味人人都愛(ài)吃，比喻好的詩(shī)文或事物，人們都稱(chēng)贊。 比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少。 以高超的技巧創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的作品。也指巧妙地潤(rùn)色 文句。 古代楚國(guó)的一種高，難度大的樂(lè)曲。后泛指高深的、不 通俗的文學(xué)藝術(shù)。 形容書(shū)法雄健灑脫、遵勁。 不同于一般的聲響。形容人或事物不平?；蚝艹霰姡?出色。 另有一種風(fēng)格。 E.填空。 “竭澤而漁”這個(gè)成語(yǔ)的主要內(nèi)容是： 意思是： 。 比喻 “響遏行云”這個(gè)成語(yǔ)主要內(nèi)容是： 響：；遏：；行云：?！绊懚粜性啤敝?近義詞 清幽一幽靜純熟一熟練恬靜一安靜陶醉一沉醉斷斷續(xù) 續(xù)一時(shí)斷時(shí)續(xù)探訪一訪問(wèn) 波濤洶涌一驚濤駭浪杰出一卓越舒暢

6、一舒服矜持一拘 謹(jǐn)端莊一莊重樸素一樸實(shí) 光輝一光芒神奇一奇妙模仿一模擬興味盎然一興趣盎 然 反義詞 幽靜一喧鬧微弱一強(qiáng)烈陌生一熟悉純熟一生疏斷斷續(xù) 續(xù)一連續(xù)不斷柔和一生硬 波濤洶涌一風(fēng)平浪靜永恒一短暫蜿蜒一筆直璀璨一暗 淡興味盎然一索然無(wú)味 為所欲為一安分守己竊竊私語(yǔ)一大聲喧嘩無(wú)言以對(duì)一 對(duì)答如流 【第25課伯牙絕弦】 詞句解析。 對(duì)句子的理解。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若 泰山！ ”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙彈琴的時(shí)候， 心里想到高山， 鐘子期聽(tīng)了道： “你彈得太好了！ 簡(jiǎn)直就像 巍峨的泰山！ ”伯牙心里想到流水，鐘

7、子期：“妙極了！這 琴聲宛如奔騰不息的江河！” 通過(guò)反復(fù)吟誦，體會(huì)鐘子期發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆以及伯牙遇 到知音時(shí)欣喜若狂的心情。 伯牙所念，鐘子期必得之。 不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心 意。伯牙精妙的樂(lè)曲，只有通曉音律的鐘子期能真正聽(tīng)懂， 伯牙的心意，只有鐘子期能真正理解。情投意合，這才是知 音?。?伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 “破琴”，把琴摔碎。“知音”，理解自己心意、有共 同語(yǔ)言的人。這里指伯牙把鐘子期當(dāng)做他的知音?！皬?fù)”， 再，重新。伯牙，覺(jué)得世界上再也找不到知音了，于是，他 把心愛(ài)的琴摔碎，終身不再?gòu)椙佟?鐘子期死后，伯牙悲痛欲絕，黯然神傷，毅然決然地“破

8、 琴絕弦”，這是何等悲壯而又感人的行為！朋友間的深情厚 誼令人動(dòng)容。千百年來(lái)，“知音”典故不但在華夏大地傳為 美談，而且名揚(yáng)海外。 【第26課月光曲】 貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一， 被尊稱(chēng)為“樂(lè)圣” 這是一篇意境優(yōu)美的課文，講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多 芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的 癡迷而即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事。對(duì)貝多芬產(chǎn)生了 深深的敬仰和愛(ài)戴之情。 姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！?聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)是盲姑娘一直以來(lái)的愿望，而盲姑娘 把這夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱(chēng)作“隨便說(shuō)說(shuō)”， 說(shuō)明了她對(duì) 哥哥的體諒和理解， 這“隨便說(shuō)說(shuō)”，讓我們感受到了盲姑 娘的善

9、解人意，更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫， 而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的無(wú)奈。 她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟??！感情多深哪！您，您 就是貝多芬先生吧？” “多純熟”，是說(shuō)彈奏的技能熟練；“多深”，是說(shuō)把 曲子里的感情充分表現(xiàn)出來(lái)了。句子中的兩個(gè)“您”讀起來(lái) 不一樣，個(gè)是表示猜想，語(yǔ)調(diào)稍延長(zhǎng)一些。后來(lái)她做出了判 斷，貝多芬正在附近旅行演出，這樣高超的演奏技巧，只有 貝多芬才行，因此第二個(gè)“您”就很肯定。夢(mèng)寐以求的愿望 變成現(xiàn)實(shí)，盲姑娘激動(dòng)的心情難以言表。盲姑娘的這幾句話(huà) 使貝多芬十分激動(dòng)，一個(gè)雙目失明的姑娘，這么愛(ài)音樂(lè)，又 這樣懂音樂(lè)，這是知音??！正因?yàn)橛龅搅酥簦惗喾也女a(chǎn) 生要為她彈奏第二支曲子

10、的想法-創(chuàng)作的激情頓時(shí)而生。 月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得 格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的 月光，按起了琴鍵。 “清幽”，秀麗、幽靜。清亮如水的月光下，一切是那 么朦朧，那么美，就連破舊的茅屋也顯得詩(shī)情畫(huà)意。這樣的 美，蓋過(guò)了茅屋里的窮困和凄涼。此情此景，深深打動(dòng)了貝 多芬，他“望了望”窮兄妹倆，同情之心油然而生。是啊， 美好的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)給予窮苦而又愛(ài)好音樂(lè)的人們，這樣想著， 使他情不自禁地按起琴鍵來(lái)。 他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起 來(lái)。微波粼粼的海面上， 霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高， 穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，

11、卷 起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌 過(guò)來(lái) “水天相接”，水和天連接在一起?！拔⒉贼浴?，微 小的波浪閃閃發(fā)光，形容水清澈的樣子。“霎時(shí)間”，極短 的時(shí)間。 皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗 畫(huà)面。幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀 光”。此刻，貝多芬輕輕地按著琴鍵，音樂(lè)輕幽、舒緩。第 二幅：月亮越升越高，天空出現(xiàn)了 “一縷縷輕紗似的微云” 隨著景象的變化，音樂(lè)氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)，曲調(diào)出現(xiàn)了波折。第 三幅：“忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪?！睆?qiáng)音樂(lè) 驟然響起。浪花“涌過(guò)來(lái)”，氣勢(shì)兇猛，音樂(lè)高昂激越，節(jié) 奏越來(lái)越快。 月光正照在她那恬靜的臉上，照著她

12、睜得大大的眼 睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月 光照耀下的波濤洶涌的大海。 “恬靜”，形容姑娘被音樂(lè)喚起了想象后，臉上表現(xiàn)出 來(lái)的專(zhuān)注、平靜的神色。臉上是“恬靜”的，心里是舒適、 安逸的。“仿佛”，指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹，從妹妹 專(zhuān)注而平靜的神情中產(chǎn)生的感覺(jué)，感覺(jué)妹妹也和自己一樣， 被琴聲帶到了月光下的大海?！安龥坝俊?，波浪猛烈地向 上涌?！霸鹿庹找碌牟龥坝康拇蠛！保嵌嗝磳掗熥杂?的天地，又是多么光明、美好的景象，這正是兄妹倆所向往 的情景。貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無(wú)窮無(wú)盡的想象。 音樂(lè)， 真的是具有震撼人心的力量。 日積月累練習(xí) 一、根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。 從字面上

13、看，花不是無(wú)情之物，落在泥土里成了 綠肥，還可以哺育花。 .“，”意思是：天沒(méi)有言語(yǔ)卻有情意，每當(dāng)寒冷過(guò)去 便讓我們覺(jué)得春天已來(lái)臨。 “，。”意思是：今天晚上，我格外地感覺(jué)到了春天溫 暖的氣息，還聽(tīng)到透過(guò)綠色窗紗傳來(lái)的春蟲(chóng)的叫聲。 “”詩(shī)人在客居洛城的一個(gè)夜晚，聽(tīng)到用笛子吹春天的 折楊柳的曲調(diào)，于是感慨到：此時(shí)此地聽(tīng)到這支曲子， 誰(shuí)能不讓我思念自己的家鄉(xiāng)和親人呢？ “”這是陳與義從汴京去襄邑途中作的詩(shī)句。意思是： 躺在船上看滿(mǎn)天的云沒(méi)有動(dòng)， 殊不知，云和我一起往東飄去C “”這句詩(shī)意思是：不是偏愛(ài)菊花，是因?yàn)榫栈ú晃穱?yán) 寒，迎風(fēng)傲雪，菊花開(kāi)過(guò)，大自然中再?zèng)]有其他花開(kāi)放了。 二、根據(jù)意思寫(xiě)名人名

14、言。 “，。選自1949年4月周恩來(lái)在關(guān)于和平談判的報(bào) 告中的一句愛(ài)國(guó)名言。主要意思是只有熱愛(ài)自己的民族才 能有自信心，才能有為祖國(guó)、為民族而獻(xiàn)身的精神。 “”。這是1981年2月14日鄧小平為英國(guó)培格曼出版 公司出版的鄧小平文集英文版寫(xiě)的序言中一句充溢著愛(ài) 國(guó)激情的話(huà)語(yǔ)。體現(xiàn)了鄧小平同志強(qiáng)烈的民族自尊心、自信 心。 選自魯迅的華蓋集續(xù)編？學(xué)界的三魂，文中他分析 中國(guó)的國(guó)魂有官魂、匪魂和民魂三種，他認(rèn)為“，?！?“。”選自巴金的隨想錄，體現(xiàn)了巴金對(duì)祖國(guó)、對(duì) 人民深沉而執(zhí)著的愛(ài)。 三、 根據(jù)意思寫(xiě)名言警句。 “?！背鲎岳献樱馑际禽p易向別人承諾的人，一 定很少講信用。 “?！背鲎哉撜Z(yǔ)意思是如果百

15、姓對(duì)當(dāng)局失去信心， 那么國(guó)家就失去生存的根本。 “。”意思是真誠(chéng)，是萬(wàn)事萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則；真誠(chéng) 待人，是做人的基本準(zhǔn)則。 “”。意思是答應(yīng)給別人的東西，一絲一毫都不能少； 與人約好的時(shí)間，一時(shí)一刻也不能改。 四、 根據(jù)意思寫(xiě)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。 “?！币馑际钦f(shuō)地球與人類(lèi)生存息息相關(guān)，保護(hù)地球， 就是保護(hù)我們自己。 “?！边@是1999年世界環(huán)境日的主題，意思是：人類(lèi) 在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己，要拯救人類(lèi)自己 的重合，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。 “，。”出自增廣賢文意思是：只希望留存這方寸 之地，給子子孫孫以耕種之用。 “，?！币馑际侨祟?lèi)生存的資源是有限的，卻需要世世 代代流傳下去，因此要合理開(kāi)發(fā)利用這些有限的資源，不能 隨意浪費(fèi)、破壞。 意思是說(shuō)要共同行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù) 有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營(yíng)造綠色家園，確 保生命成長(zhǎng)。 五、 根據(jù)意思寫(xiě)魯迅先生的的名言警句。 “”出自自嘲，這是魯迅先生的精神寫(xiě)照。這句話(huà) 形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命， 鞠