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文檔簡介
1、六年級下冊語文閱讀理解專項針對練習班級:_ 姓名:_一、 課內閱讀。小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹, 還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。這座海濱小城真是又美麗又整潔。1這三個自然段
2、分別寫了海濱小城的_、_、_的美景。2請用“”畫出每個自然段的中心句。3小城庭院的特點是_,作者重點寫了_和_,分別寫了它們_、_的特點。4對第一自然段的最后一句話理解正確的一項是 A這句話寫鳳凰樹開花的景象,突出花開得多,開得旺盛,就像一片片紅色的云彩。B這句話是說鳳凰樹開花了,小城呈現出一派喜慶、熱鬧的景象。5文段中畫“_”的語句把_比作_,生動形象地寫出了_的特點。6作者寫小城的街道,主要突出了它_的特點。二、 閱讀知識與積累。 我長大了小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學,帶著一份喜悅對父母說:“爸媽,我長大了,我進中學了?!备改敢荒樞σ猓骸安?/p>
3、,孩子,成為中學生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不能證明你長大?!睗u漸地,“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當要起步時,我卻發(fā)現被撞的是一位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,
4、于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現她的兒女很不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。我小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊看著父親,父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父親在睡前語重心長地對
5、我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任?!蔽医K于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不是考上中學那么容易,也不是長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1聯系上下文,說說下列加點詞在文中的意思。1.小的時候想長大。_2.我終于感覺到父母承認了我的長大。_2文中“那是一個陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑”是_描寫,作用是_。3面對被撞倒的老太太,“我”是怎樣想的?又是怎樣做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質?_4“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了?!闭務勀銓@句話
6、的理解。_三、 閱讀短文,完成練習。草原情還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動,竟有種滌蕩心靈的感觸,也才真正體會到了什么叫廣袤無垠。盛夏的草原,繯一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠方延伸,和天邊連成了一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點點白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動;天藍欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。置身其中,仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風情。蒙古族的篝火聚會,真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風情。歡騰的草原上飄著悠揚豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的
7、蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強健的摔跤手表演著蒙吉式摔跤。更有精湛的馬術和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗蒙古族的風情,在意趣盎然間,盡情領略著醉人的草原風光,釋放著美的激情。歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手扒肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗,這酒醇正,這酒綿厚。讓我們心心相印,友情長久美酒和歌聲點燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!風光旖旎的大草原,你有著寧靜致遠的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!1給加點字選擇正確的解釋,畫“”。別其一格:規(guī)格,
8、標準:劃分成的空欄和框子;擊,打。2短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化。初見草原時(_),體驗蒙古風情時(_),祝酒聽歌時(_)。A激情點燃 B驚喜感動 C意趣盎然3請用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”,用“ ”畫出來。4作者對草原的“情”體現在兩個方面:作者愛草原,因為_;作者祝福草原人,因為_。5讀這篇文章,我想起了詩句:_四、 閱讀下文,完成第下面小題。太空垃圾人類自設的隱患人類為了追求更加清潔,優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬噸垃圾正在不斷地在誕生。它不僅_而且還_,其中更令人不安的是,這些垃圾存在大量放射性物質_。太
9、空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的零部件,各種火箭發(fā)動機在空間爆炸產生的殘骸,核動力衛(wèi)星及其產生的放射性碎片;宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險的垃圾帶。據統計,目前約有數千噸太空垃圾在繞地球“運行”,且數量正以每年2至5的速度遞增??茖W家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。由于這些物體通常以每秒10公里以上的速度運行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產生相當于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價數億美元的航天器送上絕路。38
10、3年,美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑02毫米的涂料剝離物相撞,導致舷窗被損,只好停止飛行。當宇航員在太空行走時,一塊迎面而來、直徑僅為05毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們肉眼很難看清的油漆片和涂料粉末也能給宇航員帶來生命危險??茖W家還認為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動力裝置,尤其是核動力發(fā)動機的脫落更具有特別的危險性,它將對地球造成嚴重的放射性污染。據統計,到下個世紀,將會有100多個這種裝置,含有1噸以上的放射性物質。378年蘇聯帶有核裝置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上;383年,“
11、宇宙144”號的反應堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴重后果。面對日益激烈的宇宙競爭,科學家們呼吁,應當及時制訂新的法律和技術標準以減少太空垃圾,因為人類清除這些垃圾在技術上和經濟上都相當困難。1據本文的說明條理,將下列三個短語分別填在空白處。依次是:_、_、_A給地球增加一層污染源B時刻威脅著人類的生命安全C影響航天事業(yè)的發(fā)展2為什么說太空垃圾這種隱患是人類自設的?_3太空垃圾構成隱患的原因是,一是太空垃圾與其它物體相撞,有巨大的破壞力。二是_4本文多次使用的說明方法有_、_。5下列說法正確的一項是( )A科學家們對太空中存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。B太空垃圾通常以每秒10
12、公里以上的速度運行,因此每小塊都將產生相當于一顆手榴彈的爆炸力。C科學家還認為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,最終將全部掉在地球上,對地球造成嚴重的放射性污染。D面對日益激烈的宇宙競爭,科學家們呼吁,應當及時制訂新的法律和技術標準以減少太空垃圾。6如今人們大力提倡低碳生活,結合本文談談你將如何從生活實際出發(fā)保護我們的生存環(huán)境?(寫出兩點)_五、 閱讀下文,回答問題。_貝多芬出生于一個貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒,母親則是個女仆。貝多芬本人相貌平平,童年和少年時代生活困苦,還經常受到父親的打罵。貝多芬十一歲加入戲院樂隊,十三歲當大風琴手。他十七歲喪母,獨自一人承擔起教育兩個弟弟的
13、責任。1792年11月,貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩,前往音樂之都維也納。不久,痛苦即叩響了他的生命之門。從1796開始,貝多芬耳朵日夜作響,聽力越來越衰退。起初,他獨自一人守著這可怕的秘密。1801年,他愛上了一名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾(此時他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后朱麗埃塔嫁給了一個伯爵。肉體與精神的雙重折磨都反映在他這時期的作品(幻想奏鳴曲充勒策奏鳴曲)中。席卷歐洲的革命波及維也納,貝多芬的情緒開始高漲,這時的作品有英雄交響曲熱情奏鳴曲等。1806年5月,貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚,愛情的美好產生了一系列偉大的作品。不幸的是,愛情又一次把他遺棄了,未婚妻和別人結婚了。不
14、過,這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極強時期,對一切都無所顧慮。他受到了世人的矚目,但與光榮接踵而來的是最悲慘的時期:經濟困窘,親朋好友死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進行。面對生活的苦難,似乎沒有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風格扭轉了維也納樂壇當時輕浮的作風。1827年3月26日,貝多芬在風雪交加的日子咽下了最后一口氣。1在文中找出下列詞語的反義詞。富裕(_) 漂亮(_)增長(_) 幸福(_)2貝多芬在最悲慘的時期經歷了哪些痛苦與磨難?_3讀完全文,你覺得貝多芬是一個怎樣的人?說出你的理由。_4給本文起個題目,寫在文前的橫線上。六、 閱讀理解。欣賞是一種善良12年秋天,屠格涅夫在斯
15、帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的現代人雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為“童年”的小說所吸引。( )作者是一個初出茅廬的無名小輩,( )屠格涅夫卻十分欣賞他,對他鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者一歲半喪母,九歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后產生了極大的同情和關注,幾經周折,終于找到了作者的姑母,表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:這位青年人( )能繼續(xù)寫下去,他的前途( )一定不可限量!”
16、作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無當作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了他心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。于是,他一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的文學家。他就是戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜和復活的作者列夫托爾斯泰。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起
17、。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前寫的這句話,竟影響了這個青年的一生。如今,當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點。我想,我為什么除了做小偷,就沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四??萁?,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。1在文中的括號里填上
18、合適的關聯詞。2請用“”標出能表達文章中心意思的句子。3聯系上下文,理解下列詞語的意思。1.鐘愛有加:_2.脫胎換骨:_4文章寫了兩個故事,請用簡短的文字加以概括。故事一:_故事二:_七、 閱讀短文,完成練習。土地的顏色有一句歌詞“我家住在黃土高坡”,民間亦有“臉朝黃土背朝天”的說法。人的生命融入土地后,最后的結局是剩下“一抔黃土”。由此可見,土地的主色調是黃色,在一般人的眼里,這種色彩帶有單調和悲涼的味道。其實,土地的顏色并不單調。土地是神奇多彩的,她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”,不是今天所指的作家或學者寫出的長篇著作,而是指大地上的斑斕景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景,
19、大塊假我以文章”中得到權威性的證明?!按髩K”就是大地,“文章”是指錯綜復雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法,還有黃土地、紅土地、黑土地的分類,這些都說明土地五彩繽紛,迷幻多姿,妖嬈動人。面對地圖,就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地,其顏色要比地圖上的豐富得多,復雜得多。在喜馬拉雅山上,土地是銀色的,呈現出白皚皚的景觀;在西部廣闊的沙漠里,土地是蒼黃的,留下無窮的關于生命的思索;在東北廣袤的原野上,土地是黑色的,把豐收和喜悅送給人間;在南方的叢山丘陵中,土地是綠色的,孕育著無限生機和希望;在坦蕩無垠的平原上,土地是金色的,現代神話正在天天演繹;在革命老區(qū),土地是紅色的,培育了偉大的民族精
20、神。春天的土地是()的,金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是()的,濃綠的草木、深藍的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是()的,金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是()的,晶瑩的霜花、潔白的山川,銀色的世界玲瓏剔透。土地不僅表面上璀璨耀眼,而且其內心也藏著一個繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石等,都是土地本身的顏色。如今,銀色的冰川在消融,大地上的綠色在減少,黑土地正在流失,黃土地上流走的泥沙危及千里沃野,白花花的鹽堿地擠走了良田肥地,蒼黃的沙塵暴席卷城市村莊,地下寶藏被亂采濫挖這樣
21、的行為,如果任其發(fā)展,我們賴以生存的土地就會真的變得色彩單調,不再神奇,人類將會面臨嚴重的環(huán)境危機。我們只要對土地帶有一份感情,就會覺得它是一個斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。保護土地的顏色,就是保衛(wèi)地球的蔚藍色!豐富多彩的土地,孕育一個美麗的主題!1人們心目中土地的主色調是()A紅色B黃色C綠色D藍色2古人說的“大塊文章”中的“大塊”指的是()A大地B斑斕景觀C色彩花紋D長篇著作3填入選文第段括號中的詞語,最恰當的一項是()A激情燦爛厚重潔凈B燦爛激情厚重潔凈C燦爛厚重激情潔凈D燦爛潔凈激情厚重4選文第段與第段的關系是()A總分B并列C轉折D因果5選文從哪些方面說明了“土地是
22、神奇多彩的”?_6“豐富多彩的土地,孕育一個美麗的主題!”“美麗的主題”指的是什么?_八、 閱讀短文,完成練習。 那一晚,女兒僅吃了小半碗飯,就放下筷子說:“媽,我有點不舒服,想躺一會兒,你吃完先走吧,碗筷等會兒我來收拾?!碑敃r,她并沒有太在意,等擺完夜市回來,看到碗筷和剩菜還在桌上擺著,才想到女兒可能出事了。 她推開女兒的房門,看見女兒在床上躺著,滿臉通紅。她過去摸了摸女兒的額頭,燙得像一團炭火。 “不行,得趕緊去醫(yī)院!”她果斷地說,然后來到屋里開始找錢,盡可能地找。當她把所有能找到的錢連同剛從夜市上掙來的零錢堆在床上清點時,心里十分酸楚。 “媽,真的不用去醫(yī)院我明天就會好的?!彼ゎ^看見女
23、兒倚靠在她的房門上,顯然已看到了她剛才的窘態(tài),她看見女兒穿得很單薄。 “快去穿上衣服,我們馬上打車去,”她胡亂地將錢塞進口袋,攙著女兒的手說。“不,你蹬三輪車去,醫(yī)院反正又不遠?!迸畠赫f著就掙脫了她的手,踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車。當她踏著小三輪在寂靜的街上疾駛時,身后傳來女兒微弱的呻吟聲,她有點怕了。3年前,丈夫身患絕癥離她而去,接下來她又下崗,于是只得蹬著三輪車出攤擺夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開始,她發(fā)現女兒忽然長大了。趕到醫(yī)院掛上急診,接下來是檢查、肌注、物理降溫,忙碌了一陣后,女兒終于躺在病床上,掛上了吊瓶,她松了一口氣。值班醫(yī)生告訴她,眼下正流行病毒性腦炎,女兒的
24、癥狀有些像,要待明天上班后做腦脊液檢查才能確診。 她的心又提了起來。夜深了,病房里就剩下她和女兒,她感到了疲倦。女兒突然示意她靠近,說:“媽,我感覺很難受,渾身都痛,和以往不一樣。醫(yī)生的話我聽見了,我怕是不行了” “別瞎想,要等明天做了檢查才能確診?!?“媽,你聽我說?!迸畠和蝗粐烂C起來,“你記住了,家里床頭柜的下層,最里面靠右角那兒藏有一個布袋,里面裝有一些錢,那是我攢下的,留給你?!?猛地一陣酸楚直沖她的鼻腔,她的眼晴濕潤了。女兒怔住了,異樣地、靜靜地望著她好一會兒,她感覺到女兒抓住她的那只手有了力度,她攥住了女兒的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,從她的眼角滾落下來。 第二天上午,
25、女兒做了腦脊液檢查,顯示正常;接著又做了胸片檢查,確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說住院兩三天就可以出院。當她把這個結果告訴女兒時,女兒一下子摟住了她的脖子。她們都哭了。 回去后,她偷偷打開了女兒的床頭柜,那里果然有一個小布袋,里面是13元錢,全是角票。眼淚再一次從她的眼角滑下來。 這些年來,她始終珍藏著女兒那只布袋,那是女兒曾經鄭重留給她的13元遺產。她只想永久地將它珍藏。1給文章想一個合適的題目,寫在文前的橫線上。2閱讀下面描寫女兒神態(tài)、動作的句子,結合上下文,體會女兒當時的心理,寫在橫線上。1.好一會兒,她感覺到女兒抓住她的那只手有了力度,她攥住了女兒的三根手指頭,緊緊地攥住,兩顆晶瑩的淚珠,
26、從她的眼角滾落下來。 _2.當她把這個結果告訴女兒時女兒一下子摟住了她的脖子。 _ 3第段說:她只想永久地將它珍藏。她想珍藏的僅僅是13元錢嗎?還有什么? _ 4文章第段畫線處省略了人物在此情此景下的表現,請發(fā)揮合理的想象,寫一段話。(要求必須有人物的語言或動作描寫) _ 九、 閱讀理解。每一棵草都會開花回鄉(xiāng)下,跟母親一起到地里去,驚奇地發(fā)現,一種叫牛耳朵的草,開了細小的黃花,羞澀地藏在葉間,不細看,還真看不出。我問:“怎么草也開花?”母親笑著掃過一眼來,淡淡地說:“每一棵草,都會開花的?!蔽毅蹲×?,細想,還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的,后來變成白白的絨球球,輕輕一吹,滿天飛花。狗尾巴草開
27、的花,就像一條狗尾巴,若成片,是再美不過的風景。萵子開花,是大團大團的就沒見過不開花的草。曾教過一個學生,很不出眾的一個孩子,皮膚黑黑的,還有些耳聾。因不怎么聽見聲音,他總是竭力張著他的耳朵,向前伸了頭,做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子,成績(自然 突然)好不了,所有的學科競賽,譬如物理競賽、化學競賽,他都是被忽略的一個。甚至,學期大考時,他的分數也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾,可有,可無。他的父親,一個皮膚同樣黝黑的中年人,常到學校來看他,站在教室外。他回頭看看窗外的父親,也不出去,只送出一個笑容。那笑容真是燦爛,像盛開的野菊花一般,有大把陽光棲息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑,問他
28、:“為什么不出去跟父親說話?”他回答我:“爸爸知道我很努力的?!蔽逸p輕嘆一口氣,在心里,有些感動,又有些感傷,并不認為他可以改變自己。學期要結束的時候,學校組織學生手工競賽。是要到省里奪獎的,這(關心 關系)到學校的聲譽。平素的勞技課都被充公上了語文、數學,學生們的手工水平實在有限,收上去的作品都很令人失望。這時,卻爆出冷門,有孩子送去手工泥娃娃一組,一共十個。每個泥娃娃,都各具情態(tài),或嬉笑,或遐想,活潑、純真、美好,讓人驚嘆。作品拿到省里去,順利奪得特等獎。全省的特等獎,只設了一名,其轟動效應,可想而知。學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。(熱鬧熱烈)的掌聲中,走上臺的,竟是黑黑的他那個耳聾
29、的孩子?;蛟S是第一次站到這樣的臺上,他神情很是局促不安,只是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎體會,他囁嚅半天,說:“我想,只要我努力,我總會做成一件事的?!眲x那間,臺下一片(寧靜平靜)。從此面對學生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會把黃的花,藏在葉間,開得細小而執(zhí)著。1用“”畫出文中括號里使用恰當的詞語。2第段中,母親所說的“每一棵草,都會開花的”的意思是_,而文題中的“每一棵草都會開花”的含義是_。3第段中畫線的句子運用了_的修辭手法,聯系上下文我們知道,他的笑容之所以那么燦爛是因為_。4文章前四段運用大量筆墨細致描寫各種草開的花,為下文寫_作鋪墊。5讀完全文,你從文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上學到了什么?_答案1、1庭院 公園 街道
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