部編版六年級語文下冊小升初歸類專題復習：修改病句

1、部編版六年級語文下冊小升初歸類專題復習：修改病句注意“對癥下藥。一、成分殘缺：句子不完整。例：讀了革命烈士詩二首后，受到了深刻的教育。（缺了 “誰”）改：讀了革命烈士詩二首后，我們受到了深刻的教育。二、搭配不當：例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（不能說“蘇州是季節(jié)”）改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。（應說“春天是季節(jié)”）三、前后矛盾：例：我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）改：我的家庭作業(yè)基本上做完了。或：我的家庭作業(yè)全部做完了。四、語義重復：例：我一定要改正不好的缺點。（“不好的”與“缺點”重復）改：我一定要改正缺點。五、不合邏輯：例：商店的貨架上擺滿了葡萄

2、、蘋果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。或：商店的貨架上擺滿了水果。六、語序顛倒：例：他完成了一次又一次的艱巨任務。（“一次又一次”應修飾“完成了” ）改：他一次又一次完成了艱巨任務。七、形容不當：例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。八、指代不明：例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。例題1、大家討論并聽取了校長的報告。2、“六一”即將終于到來，我們真高興。3

3、、下課了，同學們一窩蜂似的有序地走出教室.4、隨著改革開放的不斷深入，人民生活不斷富強起來。5、大家要明確和端正學習態(tài)度。6、我估計這道題肯定錯了。7、在老師的幫助下，他終于改正了困難。8、星期大，我們在學校運動會。9、王紅知道自己錯了，心情很繁重。10、這一天是多么有趣的活動?。?1、經(jīng)過學習，群眾的普遍覺悟提高了。12、爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴肅的神色。13、蒙蒙的大雨下了一夜。14、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風景線。15、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。16、他在熱情的掌聲中第一次登上了講臺。17、我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步。18、他在回憶過去的

4、往事19、我們討論了并且聽了張海迪的報告。20、他一定要發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。21、這個地方將要綠化以后，風景更優(yōu)美了。22、他說出了自己的心事和心里話。23、大掃除開始了，少先隊員和男同學搶著干重活，讓女同學干輕活。24、指南針是我國古代的四大發(fā)明。25、打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。26、他是我們班功課最好，成績最優(yōu)秀的學生。27、憶江南這首詩的作者是白居易寫的。28、李梅和王強出席了這此奧林匹克數(shù)學競賽。29、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。30、我斷定他可能是李剛的爸爸。31、參加這此活動的有干部、工人、中年人，還有學生呢32、爸爸笑嘻嘻的臉上顯出嚴肅的神色。33、平靜的湖面上，有一艘船迎著狂

5、風向?qū)Π恶倎怼?4、今天下午刮了一天的風。35、全班同學的意見基本相同，完全一致。36、藍藍的藍天上飄著幾朵潔白的白云。37、我的語文成績較好，是因為語文對我特別感興趣。38、我喜歡打籃球和足球。39、老師因為關(guān)心我的學習，而且關(guān)心我的健康。40、我把老師布置的所有的一切作業(yè)都完成了。41、在聯(lián)歡會上，李藝演唱了動聽的歌聲。42、他提的意見就算完全不正確，我們也要虛心聽取。43、雖然他平時刻苦學習，但是成績很優(yōu)異。44、哪怕是一點火星也燃不起大火。45、我國人口是世界上最多的國家。46、聽了這個故事，我們異口同聲地笑起來。47、這篇作文的層次和語言都很通順。48、我們看到了綠油油的田野，小河嘩

6、嘩的流水聲。49、火紅的太陽從東方徐徐地冉冉升起。1、大家聽取并討論了校長的報告 2、“六一”終于到來，我們真高興。3、下課了，同學們一窩蜂似的走出教室.4、隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平不斷提高起來。5、大家要明確學習目的和端正學習態(tài)度。6、我估計這道題錯了。7、在老師的幫助下，他終于改正了錯誤。8、星期天，我們在參加學校運動會。9、王紅知道自己錯了，心情很沉重。10、這一天的活動是多么有趣啊！11、經(jīng)過學習，群眾的覺悟普遍提高了。12、爸爸經(jīng)常笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴肅的神色。13、嘩啦啦的大雨下了一夜。14、下雨了，五顏六色的傘成了一道風景線。15、萬里長城和故宮博物院是中外游客向往的古

7、跡。16、在熱情的掌聲中他第一次登上了講臺。17、我們要不斷地改正自己的缺點，爭取更大的進步。18、他在回憶過去的事。19、我們聽了并且討論了張海迪的報告。20、他一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。21、這個地方綠化以后，風景將更優(yōu)美了。22、他說出了自己的心里話。23、大掃除開始了，少先隊員搶著干重活，讓其他同學干輕活24、指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。25、我對打乒乓球是很感興趣的。26、他是我們班成績最優(yōu)秀的學生。27、憶江南這首詩的作者是白居易。28、李梅和王強參加了這此奧林匹克數(shù)學競賽。29、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌的好習慣。30、我斷定他是李剛的爸爸。31、參加這此活動的有干部、工人，還有學生呢。32、爸爸經(jīng)常笑嘻嘻的臉上顯出嚴肅的神色。33、平靜的湖面上，有一艘船迎著微風向?qū)Π恶倎怼?4、今天刮了一天的風。35、全班同學的意見基本相同。36、藍天上飄著幾朵潔白的白云。37、我的語文成績較好的，是因為我對語文特別感興趣。38、我喜歡打籃球和踢足球。39、老師不但關(guān)心我的學習，而且關(guān)心我的健康。40、我把老師布置的所有的作業(yè)都完成了。41、在聯(lián)歡會上，李藝演唱了動聽的歌曲。42、他提的意見就算不完全正確，我們也要虛心聽取。43、因為他平時刻苦學習，所以成績