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1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。 若(_)若(_) 人(_)人(_)人聲(_)(_) (_)(_)相接(_)崩(_)裂 風(fēng)(_)浪(_)1.寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ):_ _2.選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà):_二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號(hào))高樓(_)立 車(chē)水(_)龍 雞犬相(_)(_)煙裊裊 依山(_)水 (_)火輝煌北京的長(zhǎng)安街,從早到晚,都是_,熱鬧非凡。常聽(tīng)奶奶講,她的故鄉(xiāng)是一座_、風(fēng)景優(yōu)美的小城。三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求歸類(lèi)(填寫(xiě)序號(hào))。(_)煙裊裊 車(chē)水(_)龍 雞犬相(_)高樓(_)立 依山傍(_
2、) 大(_)小巷描寫(xiě)城市的詞語(yǔ):_描寫(xiě)鄉(xiāng)村的詞語(yǔ):_四、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)造句。(_)向榮 萬(wàn)(_)千(_) 柳(_)花(_) 生機(jī)(_) 草(_)鶯(_) 五彩(_)(_)_五、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。不動(dòng)(_)(_) 通(_)達(dá)(_) 大義(_)(_)(_)頭(_)腦 手(_)足(_) (_)眉(_)目1.我知道畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)是描寫(xiě)人物_的,我能再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):_ _2.上面詞語(yǔ)中,第二行的詞語(yǔ)都含有身體部位,這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫(xiě):_3.他抱著媽媽為他買(mǎi)的玩具,興奮得_。(選詞填空)4.面對(duì)嚴(yán)厲的教官,他_,神情自如。(選詞填空)六、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)
3、充完整,再完成練習(xí)。為之一(_) 志(_)高遠(yuǎn) (_)(_)報(bào)國(guó)鐵面無(wú)(_) 剛正不(_) (_)天(_)地視死如(_) (_)惑不解 左(_)右(_)(1)仿照詞語(yǔ),再寫(xiě)兩個(gè)含有“天”“地”的四字詞語(yǔ): _、_。(2)仿照詞語(yǔ),再寫(xiě)兩個(gè)含有比喻詞的四字詞語(yǔ):_、_。(3) 選詞填空。(填序號(hào))岳飛(_) 包拯(_) 周恩來(lái)(_)七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。豐富多(_) 枝(_)花(_) 生氣(_)(_)如(_)如(_) 變化多(_) 沒(méi)(_)沒(méi)(_)顫顫(_)(_) 細(xì)(_)細(xì)(_) 無(wú)(_)無(wú)(_)1以上詞語(yǔ)中_、_、_等可以用來(lái)描寫(xiě)聲音。2如果表現(xiàn)小貓?zhí)貏e有活力,可以用詞
4、語(yǔ)_來(lái)形容。3如果描寫(xiě)老奶奶走路的樣子,可以用詞語(yǔ)_來(lái)形容。4用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。_八、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。眉(_)目秀(_)風(fēng)凜凜 慈眉(_)目 文(_)彬彬亭亭玉(_)(_)態(tài)龍鐘 短(_)精悍 膀大腰(_)容(_)煥發(fā) 明眸皓(_)鶴發(fā)童(_) (_)貌堂堂1這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物_的。2可以用來(lái)形容老人的有:_。(填序號(hào))3我能寫(xiě)出兩個(gè)和畫(huà)線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):_、_。4選詞填空。(填序號(hào))李叔叔經(jīng)常戴著一副眼鏡,看起來(lái)_的。而張叔叔身材魁梧,穿上軍裝后,更顯得_了。5請(qǐng)運(yùn)用上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)描述一下你熟悉的一個(gè)女孩子。_九、 先把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整,再選詞填空。挑(_)(_) 破(_
5、)(_) (_)跟頭 (_)邊鼓 (_)釘子 明(_)(_)齒 短小(_)(_) (_)發(fā)童(_) 容光(_)發(fā)1(_)的事在所難免,我們要迎難直上,勇于克服。2這出戲由他(_),一定能引人入勝。3小明讀書(shū)一直都不專(zhuān)心,但是今天(_)的認(rèn)真起來(lái)。4石子路不好走,小心別(_)。十、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整眉清目(_) 慈眉(_)目 面如(_)色 (_)堂大笑重整(_)鼓 山(_)地裂 手(_)足蹈 得心(_)手十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(_)聲(_)沸 (_)耳(_)聾 (_)聲(_)語(yǔ) (_)(_)無(wú)聲 (_)云(_)霧 (_)機(jī)(_)算 三(_)六(_) 刀(_)不(_)1.瀑布
6、從懸崖上傾瀉而下,水聲_。2.比喻了不起的本領(lǐng),_這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了孫悟空、二郎神和哪吒等人物。十二、 先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。(_)(_)沸騰 白發(fā)(_)(_) 騰云(_)(_) (_)(_)妙算 (_)(_)如歸 鐵面(_)(_)(_)清(_)秀 竊竊(_)(_) (_)(_)并進(jìn)1.與畫(huà)“ ”的詞意思相反的成語(yǔ)是_。2.與畫(huà)波浪線的間格式相同的成語(yǔ)是_。3.與“交頭接耳”意思相近的成語(yǔ)是_。十三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)提示填空。(_)完(_)了 一(_)不茍 空空如(_)(_)長(zhǎng)而去 顫顫(_)(_)左顧右(_)從容不(_) (_)怨(_)訴1.含有一對(duì)近義詞的詞語(yǔ)有_、_
7、,結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有_、_。(填序號(hào))2.再寫(xiě)出兩個(gè)與結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):_、_。3.用造句:_。十四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。左顧右(_) 手舞(_)蹈 搖頭晃(_) 得心應(yīng)(_)精疲(_)竭 奔流不(_) 隨遇而(_) 憤憤不(_)哄堂大(_) 通情(_)理 無(wú)緣無(wú)(_) 騰云(_)霧(_):_十五、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)化(_)端 豐(_)多(_) (_)顧(_)盼(_)聲(_)斥 枝(_)花(_) (_)其(_)備(_)養(yǎng)(_)周 慢(_)斯(_) (_)子(_)足1.他上課時(shí)十分專(zhuān)心,從來(lái)不會(huì)(_)。2.鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們(_)。3.因此鵝吃飯
8、時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是(_)!十六、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并填空。若(_)若(_) 風(fēng)(_)浪(_)(_)(_)并進(jìn) 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)1.與詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)是:_。2.與詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)是:_。十七、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)憂(yōu)(_)(_) 一(_)不(_) 空空(_)(_)生氣(_)(_) (_)(_)而去 枝(_)花(_)十八、 填寫(xiě)成語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。人(_)鼎沸 橫七(_)八 (_)耳欲聾 神(_)妙算 (_)(_)不平 精衛(wèi)(_)海 女?huà)z(_)天 (_)遇而安1.形容聲音的成語(yǔ)是:(_)、(_)2.表示神話(huà)故事的成語(yǔ)是(_)、(_)十九、 把
9、下面的詞語(yǔ)補(bǔ)完整。人(_)稀少 提心(_)膽 為非作(_)聚(_)會(huì)神 面如(_)色 無(wú)(_)為力二十、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填到下面的句子中。暖(_)(_) 黑(_)(_) 水(_)(_) (_)七(_)八 出乎(_)(_) 騰(_)駕(_)1天色十分昏暗,_的烏云仿佛要壓下來(lái)似的,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。2足球訓(xùn)練結(jié)束后,隊(duì)員們累得_地倒在了地上。二十一、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。(_)山(_)海 橫(_)豎(_) (_)到(_)頭大(_)失(_) 無(wú)(_)奈(_) 若(_)所(_)_二十二、 將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(_)耳欲聾 左顧右(_) 橫七(_)
10、八 剛正不(_)無(wú)可(_)何 慈眉(_)目 哄(_)大笑 精疲力(_)1仿照詞語(yǔ),再寫(xiě)兩個(gè)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的成語(yǔ):_、_2仿照詞語(yǔ),再寫(xiě)兩個(gè)描寫(xiě)人物外貌的成語(yǔ):_、_答案1、隱 現(xiàn) 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 靜 1.繪聲繪色 沒(méi)完沒(méi)了 2.今天是開(kāi)燈會(huì)的好日子,廣場(chǎng)上人山人海。2、林 馬 聞 炊 傍 燈 3、炊 馬 聞 林 水 街 4、欣欣 紫 紅 暗 明 勃勃 長(zhǎng) 飛 繽紛 生機(jī)勃勃春天,大地展示出一派生機(jī)勃勃的景象。5、聲 色 情 理 凜 然 搖 晃 舞 蹈 慈 善 品質(zhì) 鐵面無(wú)私 剛正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不動(dòng)聲色 6、振 存 精 忠 私 阿 頂 立 歸 疑 顧 盼 歡天喜
11、地 開(kāi)天辟地 膽小如鼠 繁花似錦 (或:) 7、腔 折 落 勃勃 怨 訴 端 完 了 巍巍 聲 氣 憂(yōu) 慮 豐富多腔 變化多端 細(xì)聲細(xì)氣 生氣勃勃 顫顫巍巍 夏天的天空,真是變化多端,說(shuō)變就變!8、清 威 善 質(zhì) 立 老 小 圓 光 齒 顏 相 精神風(fēng)貌 得意洋洋 議論紛紛 示例:幾年不見(jiàn),鄰家的小妹妹出落得亭亭玉立,看著眉清目秀,漂亮極了。9、大梁 天荒 栽 敲 碰 眸 皓 精悍 鶴 顏 煥 碰釘子 挑大梁 破天荒 栽跟頭10、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 應(yīng)11、人 鼎 震 欲 低 細(xì) 雅 雀 騰 駕 神 妙 頭 臂 槍 入 震耳欲聾 三頭六臂 12、人 聲 蒼 蒼 駕 霧 神 機(jī) 視 死 無(wú) 私 眉 目 私 語(yǔ) 齊 頭 鴉雀無(wú)聲 文質(zhì)彬彬 竊竊私語(yǔ)13、沒(méi) 沒(méi) 絲 也 揚(yáng) 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤懇懇 恍恍惚惚 示例:只見(jiàn)小芳從容不迫地走上講臺(tái),開(kāi)始演講14、盼 足 腦 手 力 息 安 平 笑 達(dá) 故 駕 通情達(dá)理 我的媽媽是一個(gè)通情達(dá)理的人。15、變 多 富 彩 左 右 厲 呵 折 落 趁 不 供 不 條 理 架 十 左顧右盼 供養(yǎng)不周 架子十足 16、隱 現(xiàn) 平 靜 齊 頭 天 地 水 天 山 海 若有若無(wú) 波濤洶涌 17、無(wú)慮 絲 茍 如也 勃勃 揚(yáng)
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