四年級下冊語文素材句子專項突破訓(xùn)練新課標

1、.要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快

2、，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“

3、助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。小學(xué)語文四年級下

4、冊句子專項突破訓(xùn)練一、照樣子，給句子換個說法，意思不變。16 分 例：中國是世界上人口最多的國家。 世界上人口最多的國家是中國。1.美麗富饒的臺灣島是祖國的寶島。2.長城是我見過的最偉大、最壯觀的建筑。3.張青是這家網(wǎng)店的主人。4.他是這個鞋匠唯一的兒子。二、照樣子仿寫句子。18 分1.在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像 織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那 么絢爛。春雨沙沙地下著，像 ，像 ，像 。2.小孩有時候?qū)W夜鶯唱，有時候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁 的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。最近天氣多變，有時候 ，有時候 ，有

5、時候 。#;3.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。 就像 似的 。三、按要求寫句子。14 分1.改為擬人句：柳條擺動。2.改為雙重否定句：人們稱贊雨來。3.改為陳述句：如果沒有你，主人哪能欣賞到美麗的花朵呢？4.改為反問句：膽瓶這么小，不能容得下你這樣龐大的整個身體。5.改為感慨句：這首歌很難唱。6.改為比喻句：雨來游泳時怎么也抓不住。7.縮句：斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。四、修改病句。10 分1.她聽到了樹上小鳥的叫聲和楓葉火紅的顏色。2.昨天黃昏刮了一夜大風。3.這是有趣的一本神話故事。4.早晨，安靜的樹林寧靜極了。5.雖然他很努力，但是成績很好。五、下面句中的引號都有什么作用？請你選

6、擇正確的序號，填在括號里。12 分表示特定稱謂表示突出強調(diào)表示否認或諷刺表示引用1.只有怕死鬼才乞求“自由。2.人們都說：“桂林山水甲天下。3.昆明是我國有名的“春城。4.說他“特別，因為他愛魚到了忘我的境界。六、選出下列句子所運用的修辭手法。10 分擬人比喻排比反問設(shè)問1.極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。2.這口井里的水永遠那么清澈，永遠那么甘甜，永遠那么鮮亮。3.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。4.我們怎能忘記老師的教導(dǎo)？5.人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。七、給下列句子選擇正確的描寫方法。10 分A.外貌描寫B(tài).神態(tài)描寫 C.動作描寫D.語言描寫 E.心理描寫1.雨

7、來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。2.他想：不過這條魚被我弄死了，我倒是過意不去。3.母親常安慰家里人：“一個人只要活得老實，有信用，就等于有了 一大筆財富。4.大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑。5.他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。八、把下列句子整理成一段通順的話。10 分肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲登臺演出。后來，波蘭遭到瓜分，二十歲的肖邦只得分開華沙，前往法國。肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。不到二十歲，他已經(jīng)是華沙著名的鋼琴家和作曲家了。他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位老師。句子一、1.祖國的寶島是美麗富饒的臺灣島。2我見過的最偉大、最壯觀的建筑是長城。3這家網(wǎng)店的主人是張青。4這個鞋匠唯一的兒子是他。 二、示例：1.牛毛那么繁密絲線那么細密 花針那么閃亮2艷陽高照電閃雷鳴狂風暴雨3荷花穿白裙子的少女美麗動人三、1.示例：柳條在風中跳起舞來。2示例：人們不能不稱贊雨來。3如果沒有你，主人不能欣賞到美麗的花朵。4膽瓶這么小，怎么能容得下你這樣龐大的整個身體呢？5示例：這首歌真難唱?。?示例：雨來游泳時像條小泥鰍，怎么也抓不住。7人呼喊起來。四、1.她聽到了樹上小鳥