高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)精品教學(xué)案：專(zhuān)題五辨析并修改病句

1、【專(zhuān)題五】辨析并修改病句【考綱解讀】考綱內(nèi)容考綱闡釋考點(diǎn)分布辨析并修改病句，能力層級(jí)：D級(jí)（表達(dá)運(yùn)用）病句，是指那些語(yǔ)言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表述規(guī)則，或違反客觀(guān)事理的句子。辨析病句，是指對(duì)病句的辨別與認(rèn)識(shí)，它是語(yǔ)言表達(dá)的基本能力，是修改病句的基礎(chǔ)。只有正確地辨別與認(rèn)識(shí)，它是語(yǔ)言表達(dá)的基本能力，是修改病句的基礎(chǔ)。只有正確地辨析病句，才能有效地修改和消除病句，從而提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。（1）語(yǔ)序不當(dāng)（2）搭配不當(dāng)（3）成分殘缺或贅余（4）結(jié)構(gòu)混亂（5）表意不明（6）不合邏輯【真題共賞】1、（2012新課標(biāo)全國(guó)卷，第14題，3分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A凡事若不問(wèn)青紅皂白，

2、把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對(duì)象身上，很可能造成對(duì)毫不知情的或有恩于己的善良的人的遭到傷害。B她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。C哈佛燕京圖書(shū)館每年都有一次賣(mài)舊書(shū)的盛會(huì)，每次我都能在一堆五花八門(mén)的書(shū)里淘到如金子般珍貴的書(shū)，并因此而興奮。D歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問(wèn)題，嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。答案：C 解析：A項(xiàng)，重復(fù)贅余，“造成、遭到”，將“遭到”刪去。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“取得的成績(jī)”與“得到了回報(bào)”不搭配。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇

3、”改為“嚴(yán)峻的形勢(shì)給歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)帶”。 2、（2012全國(guó)大綱卷，第3題，3分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A他在英語(yǔ)國(guó)家工作一年，不但進(jìn)一步提高了英語(yǔ)交際能力，還參加過(guò)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)，掌握了阿拉伯語(yǔ)的基礎(chǔ)應(yīng)用。B建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對(duì)制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行到取得成效的每個(gè)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。C她對(duì)公益活動(dòng)很有熱情，并將這份熱情帶給了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹(shù)立良好的社會(huì)形象作出了貢獻(xiàn)。D次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)帶來(lái)的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國(guó)最大的難題

4、。答案：D解析：本題考查辨析并修改病句的能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“掌握應(yīng)用”，動(dòng)賓搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，介詞使用錯(cuò)誤，“對(duì)制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行”應(yīng)改為“把制度的決策、出臺(tái)、執(zhí)行”。C項(xiàng)，“帶給了工作中去”，動(dòng)詞不當(dāng)，“帶給”應(yīng)改為“帶到”。3、（2012山東卷，第5題，3分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（ ）A近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?、?ài)漂亮而不戴眼鏡。B 本市國(guó)稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)議扯皮等問(wèn)題的發(fā)生。C為加強(qiáng)國(guó)際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。D日

5、本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不付責(zé)任的。答案：C解析：A項(xiàng)，不合邏輯，屬否定失當(dāng)?！扒屑刹灰保凹伞北旧砭秃小安灰钡囊馑?。將“忌”改為“記”或?qū)ⅰ扒屑刹灰焙蟮摹安灰眲h去。B項(xiàng)，句式雜糅。將句尾“的發(fā)生”去掉或?qū)ⅰ敖鉀Q”改為“避免”“防止”等意義的詞語(yǔ)。D項(xiàng)，表意不明。“公開(kāi)談及”和“極不負(fù)責(zé)任的”主語(yǔ)是“在野黨”還是“財(cái)務(wù)大臣”表意不明確，存在歧義。所以答案應(yīng)為C選項(xiàng)。 4、（2012遼寧卷，第14題，3分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A300多人只能睡在陰濕的地上，沒(méi)有鋪的就找來(lái)谷草，蓋的除個(gè)別人有大衣可充當(dāng)被子外，絕大

6、多數(shù)人擠在一起和衣而睡。B一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。C圖書(shū)館、影劇院、籃球場(chǎng)、老年活動(dòng)室，這些城里有的文化娛樂(lè)設(shè)施，在很多村子里都有，對(duì)村民免費(fèi)開(kāi)放。D責(zé)任感是沉甸甸的，為我們社會(huì)所需要，每個(gè)人都應(yīng)具備，在所有價(jià)值中它處于最高位置是毋庸置疑的。答案：C 解析：A項(xiàng)，句式雜糅，“蓋的除個(gè)別人有大衣可充當(dāng)被子外”把“蓋的除個(gè)別人有大衣外”和“除個(gè)別人有大衣可充被子外”兩種說(shuō)法糅在了一個(gè)句子中。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，把“如果”調(diào)至“一個(gè)省的文化系統(tǒng)”之前。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“責(zé)任感是沉甸甸的”改為“沉甸甸的責(zé)任感”。 5、（2

7、012湖北卷，第4題，3分）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A游覽三峽大瀑布時(shí)，我們從傾瀉而下的水簾中狂奔而過(guò)，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿(mǎn)刺激的難忘體驗(yàn)！ B坐上畫(huà)舫游清江，如行畫(huà)卷之中，江水清澈，綠樹(shù)蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長(zhǎng)，好一派如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)光！C當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說(shuō)，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事。D現(xiàn)代文明不僅帶來(lái)了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度，而卻創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。答案：B 解析：A項(xiàng)，“自然與人”“隨風(fēng)生長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，將“隨風(fēng)生長(zhǎng)”移至“綠樹(shù)蓊郁”后；C項(xiàng)，缺少謂語(yǔ)“有”，改為

8、“很少有人會(huì)有像以前那樣的閑情逸致”；D項(xiàng)，不合邏輯，“不僅而且”引導(dǎo)的是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)將“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富”和“帶來(lái)了理性化、工業(yè)化、市場(chǎng)化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會(huì)制度”調(diào)換一下?！久}趨勢(shì)】從近年的高考試卷中可以看出本考點(diǎn)命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語(yǔ)?。唬?）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對(duì)病句的分析是否正確；（4）判斷對(duì)病句的修改是否恰當(dāng)。多以判斷式的題型出現(xiàn)在第一卷中，有時(shí)也讓考生動(dòng)手修改，出現(xiàn)在二卷中。病句種類(lèi)繁多，"考試說(shuō)明"對(duì)病句的類(lèi)型明確界定為6種，為此我們應(yīng)把握考查要點(diǎn)并切實(shí)領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地進(jìn)行考點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)

9、專(zhuān)題的考查，可以用客觀(guān)試題，也可以用主觀(guān)性試題。辨析病句的考查一般使用客觀(guān)試題，修改病句的考查一般使用主觀(guān)性試題。本專(zhuān)題命題有以下特點(diǎn)：1題型上以辨析為主，重點(diǎn)考查對(duì)句子正誤的判斷能力。2內(nèi)容上以搭配不當(dāng)、成分殘缺、表意不明為重點(diǎn)。這三種語(yǔ)病類(lèi)型幾乎各地試題都有解析涉及。3結(jié)構(gòu)上以辨析語(yǔ)病的綜合考查為主。單一考查某種語(yǔ)病較少，除了表意不明外。4材料上多為當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技等方面的熱點(diǎn)題材。預(yù)測(cè)今后高考同樣會(huì)沿著這一特點(diǎn)命題。一條題目的幾個(gè)選項(xiàng)之中，往往涵蓋多種語(yǔ)病，或是復(fù)句的各分句間缺乏必要的邏輯關(guān)系，或是分句間的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用；或是一個(gè)句子各部分內(nèi)容間出現(xiàn)重復(fù)、雜糅現(xiàn)象

10、，或是有句子成分殘缺、不搭配、語(yǔ)序不當(dāng)、用詞不當(dāng)?shù)让?；也可能是概念不清、不合生活?shí)際等問(wèn)題。【考點(diǎn)透析】1語(yǔ)序不當(dāng)。修飾語(yǔ)與中心詞的次序不當(dāng)；多層修飾語(yǔ)次序不當(dāng)；關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)；復(fù)句句序不當(dāng)?shù)取?搭配不當(dāng)。主謂搭配不當(dāng)；動(dòng)賓搭配不當(dāng)；主語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)；修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)；一面與兩面搭配不當(dāng)；否定與肯定搭配不當(dāng)?shù)取?成分殘缺或贅余。主語(yǔ)殘缺或贅余；謂語(yǔ)殘缺或贅余；賓語(yǔ)殘缺或贅余；定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)殘缺或贅余；關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺或多余；結(jié)構(gòu)助詞“的”等殘缺或多余。4結(jié)構(gòu)混亂。主要指雜糅，包括句式雜糅和句意雜糅兩類(lèi)。5表意不明。主要指歧義句和指代不明兩類(lèi)。6不合邏輯。主要有自相矛盾、主客顛倒、分類(lèi)不當(dāng)

11、、強(qiáng)加因果、多重否定及否定與反問(wèn)連用導(dǎo)致語(yǔ)意顛倒、語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)等?！痉椒ㄖ附颉砍Ｒ?jiàn)的辨析病句常方法有：（1）梳理枝干法。即用語(yǔ)法分析的方法，依次檢句子的主干和修飾部分。（2）語(yǔ)感審讀法。調(diào)動(dòng)語(yǔ)感，看句子是否合于語(yǔ)言習(xí)慣?？膳c語(yǔ)法分析配合使用。（3）造句類(lèi)比法。對(duì)語(yǔ)感判斷或語(yǔ)法分析仍吃不準(zhǔn)的句子，可仿原句的結(jié)構(gòu)造一個(gè)日常用的句子，比較得出結(jié)論。（4）邏輯分析法。主要從概念、判斷、推理等方面考慮句子是否得當(dāng)，句間關(guān)系、前后順序等是否合理?！安【洹?，是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則、不合邏輯事理。修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語(yǔ)句”。不通順的語(yǔ)句可以分為兩類(lèi)：一是結(jié)構(gòu)不當(dāng)，二是表達(dá)不當(dāng)。1、語(yǔ)序不當(dāng)（1）

12、我國(guó)棉花的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。（定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒，應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”）（2）在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。（多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨中心語(yǔ)，應(yīng)改為“熱情的同他交談”）（3）文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。（詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)，“深刻說(shuō)明”應(yīng)照應(yīng)“理論”，“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)照應(yīng)“政策”。）2、搭配不當(dāng)（1）春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。（主謂搭配不當(dāng)，“月光”不會(huì)發(fā)出聲響。）（2）她拍攝完這部影片，就宣布正式退出演員生涯。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“生涯”不能“退出”）（3）這是一次競(jìng)爭(zhēng)

13、激烈的考試，非用十分的努力才能戰(zhàn)勝其它競(jìng)爭(zhēng)者。（關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“非”與“才能”不能配合使用。）3、成分殘缺或贅余（1）魯迅先生在斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了雜文，成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。（缺主語(yǔ)，將“創(chuàng)造了”改為“創(chuàng)造的”）（2）他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。（缺謂語(yǔ)，在“參與”前加上“承擔(dān)”）（3）只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。（缺賓語(yǔ)，在“肯吃苦”后加上“的決心”）（4）其余這是過(guò)慮的想法。（多余，“慮”就是想，可刪去“的想法”）4、結(jié)構(gòu)混亂（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。（應(yīng)該是“主要成分是”或“是由配制而成”，兩種

14、格式或選用一個(gè)）（2）你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見(jiàn)面的。（把“要出版的努力”和“一本譯作見(jiàn)面的”兩句話(huà)揉在一塊兒說(shuō)了，只能選一句說(shuō)）5、表意不明（1）局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)和其它局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會(huì)。（其它局領(lǐng)導(dǎo)是本局領(lǐng)導(dǎo)還是別局的領(lǐng)導(dǎo)，不明確）（2）巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。（是“巴勒斯坦游擊隊(duì)進(jìn)攻以色列”，還是“以色列進(jìn)攻巴勒斯坦游擊隊(duì)”，不清楚）6、不合邏輯他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然是“幸免”，就是沒(méi)有死，怎么能說(shuō)“死難者”中的“一個(gè)”呢?）【應(yīng)試策略】1、辨析病句做題思路通常是：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余，看句子的

15、主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補(bǔ)與中心語(yǔ)之間是否搭配心里默讀，看是否有不同的句式混用，語(yǔ)序是否恰當(dāng)綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確，特別注意以下幾種情況，即所謂的標(biāo)志性病句 ：（1）句子中出現(xiàn)了并列短語(yǔ)時(shí)句子中出現(xiàn)了并列短語(yǔ)時(shí)，一般情況下要條件反射似的考慮是否要考查三種情況。第一種可能性：考查并列成分的包含問(wèn)題。如“我上街買(mǎi)了些蔬菜、花菜和小白菜”，“蔬菜”和“花菜、小白菜”之間有包含關(guān)系，不能并列。第二種可能性：考查各并列成分的語(yǔ)序問(wèn)題。這是一個(gè)?？嫉膯?wèn)題，如“我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷童年、中年、少年、青年和老年幾個(gè)階段”，那“中年”就只能放在“青年”之后。第三種可能性：

16、考查并列短語(yǔ)前后搭配的當(dāng)否問(wèn)題。這是高考中關(guān)于并列短語(yǔ)考法中的最重要的一種考法。如：今年春節(jié)期間，這個(gè)市的210輛消防車(chē)、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)持在各自執(zhí)勤的崗位上。這個(gè)文化站已成為教育與幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。分析：中“210輛消防車(chē)、3000多名消防官兵”是一個(gè)并列短語(yǔ)，但只有“官兵”能“放棄休假”，“消防車(chē)”卻不能；中有二個(gè)并列短語(yǔ)：“教育與幫助”、“挽救和培養(yǎng)”、“教育與幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年”。在第二個(gè)并列短語(yǔ)中，“失足青年”只能“挽救”，不能“培養(yǎng)”，前后搭配不當(dāng)。故此兩句均為病句。（2）句子中出現(xiàn)正反兩方面的詞語(yǔ)時(shí)

17、句中有“是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定、正面與反面相疊的詞時(shí)，可能要考正反兩方面的前后呼應(yīng)的當(dāng)否問(wèn)題。句子中的正反兩方面的詞語(yǔ)一般要講求呼應(yīng)，否則將視為病句。同時(shí)我們還應(yīng)該注意，呼應(yīng)有明呼應(yīng)和暗呼應(yīng)之分。明呼應(yīng)就是指前后都出現(xiàn)正反兩方面的詞語(yǔ)，暗呼應(yīng)就是后面不出現(xiàn)正反方面的詞語(yǔ)，但是能從語(yǔ)意上體會(huì)出正反兩方面的含意。機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個(gè)重要條件。我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，也是教育戰(zhàn)線(xiàn)的根本任務(wù)。電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加強(qiáng)訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。分析：前面“好壞”是兩面，后面也

18、應(yīng)在“生產(chǎn)”前加“能否”，形成兩面。中的“能不能”，中的“能否”后面均無(wú)表示正反兩方面的呼應(yīng)的詞語(yǔ)、故視為病句。（3）謂語(yǔ)是“是”、“成為”時(shí)如果句子的謂語(yǔ)是“是”、“成為”時(shí)，要考慮主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上是否一致。一般的規(guī)律是：主語(yǔ)和賓語(yǔ)應(yīng)該都表示同一事物或同類(lèi)事物，或都表示某行為活動(dòng)。今年麥子的收成是幾年來(lái)麥子收成最好的一年。分析：本句從外形上看，“是”將主語(yǔ)“收成”和賓語(yǔ)“一年”等同起來(lái)，表示同一關(guān)系，但是它們不是同一關(guān)系?？梢詣h去“一年”或“麥子的收成”。（4）句子的開(kāi)頭出現(xiàn)了介詞時(shí)如果句首出現(xiàn)介詞，可能要考主語(yǔ)殘缺的問(wèn)題，可能因此而全句無(wú)主語(yǔ)而成病句。這種句子一般有兩種修改方法，一是去掉介

19、詞，讓本該做主語(yǔ)的成分作主語(yǔ)，二是保留介詞，在后面的句子中去掉某一個(gè)詞，從而另外找一個(gè)適合作主語(yǔ)的詞來(lái)作主語(yǔ)。經(jīng)過(guò)老主任的再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。經(jīng)過(guò)這次下鄉(xiāng)調(diào)查，使我們看到了改革開(kāi)放政策給農(nóng)村帶來(lái)的變化。分析：因句首介詞“經(jīng)過(guò)”，使“這次下鄉(xiāng)調(diào)查”的主語(yǔ)地位喪失，可去掉“經(jīng)過(guò)”，如果要保留“經(jīng)過(guò)”，則可去掉“使”，從而整個(gè)句子的主語(yǔ)變?yōu)椤拔覀儭?。的改法與例相同，也可去掉“經(jīng)過(guò)”或“才使”。（5）句子有多層定語(yǔ)和多層狀語(yǔ)時(shí)如果句子中有多層定語(yǔ)和多層狀語(yǔ)時(shí)，就要條件反射似的考慮兩種情況。一是語(yǔ)序是否不當(dāng)，二是是否產(chǎn)生歧義。夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么

20、也睡不著。著名航天專(zhuān)家梁?jiǎn)⒊恿核级Y做夢(mèng)也沒(méi)有想到自己分析：中語(yǔ)序不當(dāng)，“一連串”應(yīng)移到“事情”前。中有歧義，“著名航天專(zhuān)家”是修飾“梁?jiǎn)⒊边€是修飾“梁思禮”，不清楚。（6）句中出現(xiàn)“與”、“和”、“對(duì)”、“對(duì)于”時(shí)如果句中出現(xiàn)“與”、“和”、“對(duì)”、“對(duì)于”時(shí)，要考慮主客位置是否倒置。去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來(lái)大不相同。分析：本句表達(dá)比較，本來(lái)要表達(dá)的是“今年”和“去年”比較，“今年”的情況怎樣，但是因?yàn)橛辛恕昂汀?，卻表達(dá)成了“去年”的情況，所以要將這兩個(gè)詞語(yǔ)換位置。（7）句子中出現(xiàn)多個(gè)否定詞時(shí)如果句子中出現(xiàn)兩個(gè)以上的否定，我們要條件反射似的想到可能要考查多重否定的當(dāng)否問(wèn)題。首先應(yīng)該明

21、確一個(gè)問(wèn)題，“否定”不僅包括否定副詞不、非等，還包括兩類(lèi)比較特殊的形式：一是反問(wèn)句，二是表示否定意義的動(dòng)詞、名詞、形容詞等，如禁止、忘（記）終止、否認(rèn)、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽視、忌、忌諱、放棄、難以、拒絕、避免、預(yù)防、仿造等。另外類(lèi)似“無(wú)時(shí)無(wú)刻”“不明不白”等格式的詞表達(dá)一重否定的意思。春游之前，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生事故。雷鋒精神雖然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。分析：中剛好把意思說(shuō)反了，刪去“不”。中“否認(rèn)”“不”和反問(wèn)構(gòu)成三個(gè)否定，表達(dá)一個(gè)否定意義，與實(shí)際相反，故為病句。中，“忌”

22、與“不可”構(gòu)成雙重否定，表示肯定意義，又與實(shí)際相反，也是病句。（8）句子中出現(xiàn)代詞時(shí)如果句子中出現(xiàn)了“這”“這些”等代詞時(shí)，一看到句子就要條件反射似的考慮代詞是否指代不明。搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。分析：句中的指示代詞“這方面”，到底是指“搜集史料”呢，還是指“鑒定和運(yùn)用史料”，指代不明確。（9）句子中出現(xiàn)了關(guān)聯(lián)詞時(shí)當(dāng)句子中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞時(shí)，一般要考慮三種情況。第一種可能性：考查關(guān)聯(lián)詞是否搭配。這是我們首先要考慮的問(wèn)題，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的關(guān)聯(lián)詞要成套使用。第二種可能性：考查是否使用該套關(guān)聯(lián)詞。也就是要考慮分句間語(yǔ)意自然形成的關(guān)系是否與關(guān)聯(lián)

23、詞所表達(dá)的關(guān)系相符。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，該用“因?yàn)樗浴倍贸闪恕安粌H而且”，當(dāng)然錯(cuò)了。第三種可能性：考查關(guān)聯(lián)詞的位置的當(dāng)否。這是高考常考的一種方式。一般情況下，如果前后分句主語(yǔ)相同（后分句主句往往承前省略），這時(shí)將第一個(gè)分句的主語(yǔ)置于句首，關(guān)聯(lián)詞上半部分放在主語(yǔ)的后邊；如果前后分句主語(yǔ)不相同，這時(shí)每個(gè)分句都有各自的主語(yǔ)，這時(shí)關(guān)聯(lián)詞分別置于前后分句的句首，各主語(yǔ)放在關(guān)聯(lián)詞的后邊。不管氣候條件和地理環(huán)境都極不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。由于古文觀(guān)止具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍

24、不失為一部有價(jià)值的選本。分析：兩個(gè)分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是條件關(guān)系，應(yīng)將“不管”改為“盡管”。中前后分句主語(yǔ)均是“我”，“雖然”放在“我”之后，使用正確；中前后各分句主語(yǔ)均為古文觀(guān)止，所以“由于”多余。（10）句子出現(xiàn)謙辭或敬辭時(shí)句子中出現(xiàn)謙辭或敬辭時(shí)，考慮是否用錯(cuò)對(duì)象。我們將光臨貴館參觀(guān)。分析：“光臨”指賓客來(lái)到。（11）句子出現(xiàn)數(shù)詞和集體概念的名詞時(shí)如果句子中出現(xiàn)數(shù)詞和集體概念的名詞時(shí)，要考慮是否搭配。想起過(guò)去500多個(gè)歲月，我不禁流下了眼淚。分析：“500多個(gè)”不能修飾集體概念的名詞“歲月”，應(yīng)將“歲月”改為“日子”。（12）句子有“關(guān)于”、“對(duì)于”、“對(duì)”時(shí)句子有“關(guān)于”、“對(duì)于”、“對(duì)

25、”時(shí)，要考慮是否混淆了三個(gè)詞的用法。一般情況是這樣的：“對(duì)于”，介詞，引進(jìn)對(duì)象或事物的關(guān)系者；“對(duì)”和“對(duì)于”的用法差不多，但是“對(duì)”所保留的動(dòng)詞性較強(qiáng)，因此有些用“對(duì)”的句子不能改用“對(duì)于”；“關(guān)于”，表示關(guān)涉，有提示性質(zhì)。老師對(duì)于學(xué)生應(yīng)該熱情些。分析：“對(duì)于”應(yīng)改為“對(duì)”。另外，動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，注意是否賓語(yǔ)殘缺。帶有大約、左右、最多、至少等詞語(yǔ)的看是否符合邏輯。2、修改病句（1）修改病句的基本原則不能改變?cè)涞幕疽馑己蛢?nèi)容，不能重起爐灶另寫(xiě)。改動(dòng)盡可能少。要注意試題的修改要求，忌盲目修改。修改后的文字只要符合語(yǔ)法等基本規(guī)則即可。而不需要潤(rùn)色，以使其“更好”。（2）修改病句的基本方

26、法了解病句的基本類(lèi)型。高考考試說(shuō)明中要求“辨析并修改病句”，并對(duì)病句的類(lèi)型做了說(shuō)明，它們分別是：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表述不當(dāng)、不合邏輯。因此在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要參照考試說(shuō)明中對(duì)病句的六種考查類(lèi)別，并結(jié)合具體例句，加深對(duì)各種病句特征的了解。語(yǔ)法分析。把握語(yǔ)句的各個(gè)成分，注意各成分的搭配與照應(yīng)；刪除多余成分，補(bǔ)足缺少成分。語(yǔ)意分析。這主要是結(jié)合語(yǔ)段的整體意思，理清語(yǔ)段中各層次之間的關(guān)聯(lián)，注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用是否恰當(dāng)。邏輯分析。綜上所述，修改病句可以概括為五字訣：增（成分殘缺的）刪（多余的）換（用詞不妥當(dāng)?shù)模┖?jiǎn)（修改應(yīng)簡(jiǎn)要）調(diào)（不搭配、不照應(yīng)的）【名校模擬】1（2012山東淄博屆

27、一模）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A“星光大道”欄目因?yàn)闆](méi)有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來(lái)報(bào)名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。B嫦娥二號(hào)月球探測(cè)器獲得的7米分辨率全月球影像圖，可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細(xì)紋，讓人更加真切地觀(guān)察到月球的形貌。C網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政要貼近民生實(shí)際，要將領(lǐng)導(dǎo)干部是否傾聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)民意、是否加強(qiáng)與網(wǎng)民的溝通交流，作為考量其執(zhí)政能力的標(biāo)準(zhǔn)。D“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，拜萬(wàn)人師，謀萬(wàn)人居?！?0多年來(lái)，吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用，踐行著“讓人們?cè)娨獍?、?huà)意般地棲居在大地上”。2（2012山東日照一模）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A中國(guó)古老的智慧、經(jīng)典的

28、知識(shí)，盡管難以具有實(shí)際的功效，但它有著益人心智、怡人性情、改變氣質(zhì)、滋養(yǎng)人生的價(jià)值同樣不可小視。 B很多人雖然并不欣賞方舟子不近人情的打假行為，但我還是比較支持的，衛(wèi)道士般的嚴(yán)苛打假，有利于凈化社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)造假者形成道德壓力。 C2012年，我國(guó)將大力推進(jìn)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新和質(zhì)量品牌，加強(qiáng)核心技術(shù)攻關(guān)，加快重大科技成果轉(zhuǎn)化，全力以赴保持實(shí)體經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)。D美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，大自然賦予女性雙倍的感知紅色光譜的基因，這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)表明，女性眼中的世界的確比男性眼中的更加美麗。3（2012浙江杭州仿真）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A新華社報(bào)道，中國(guó)檢察機(jī)關(guān)以泄露商業(yè)秘密和參與賄賂活動(dòng)批準(zhǔn)

29、逮捕了礦業(yè)巨頭力拓公司的四名職員。 B除與美國(guó)舉行大規(guī)模聯(lián)合軍演、試圖把所謂的“領(lǐng)土爭(zhēng)端”提交國(guó)際法庭外，菲律賓方面近日還大放厥詞，不斷鼓吹“中國(guó)是很多國(guó)家的危險(xiǎn)”。 C眾所周知，我國(guó)的義務(wù)教育盡管不夠完善，但也不是完全一無(wú)是處，至少在基礎(chǔ)教育方面的成績(jī)還是有目共睹的。 D抓賭打假行動(dòng)是綜合治理足球環(huán)境、重振中國(guó)足球的重要一步，對(duì)于提高廣大球迷對(duì)中國(guó)足球的信心、保障足球事業(yè)的健康發(fā)展具有極其重要的意義。4（2012浙江鎮(zhèn)海模擬）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A當(dāng)前，我國(guó)的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，繼續(xù)保持良好勢(shì)頭具備不少有利條件，但社會(huì)矛盾也日益凸顯，會(huì)遇到不少需要解決的風(fēng)險(xiǎn)和難題。B凡是

30、反對(duì)敘利亞新憲法草案公投的國(guó)家，不少是想趁敘利亞內(nèi)亂之際，打著維護(hù)人權(quán)的幌子，干涉別國(guó)內(nèi)政的西方國(guó)家。C張煒的你在高原長(zhǎng)達(dá)450萬(wàn)字，有公眾質(zhì)疑，這種作品獲獎(jiǎng)不但增加了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)于公眾的困惑，而且更加阻礙了公眾進(jìn)入“純文學(xué)”領(lǐng)域。D “擒賊先擒王”，日前，長(zhǎng)期盤(pán)踞在湄公河流域金三角地區(qū)的武裝販毒集團(tuán)的首犯糯康被抓獲了，這使該集團(tuán)受到了摧毀性打擊。ks5u5（2012重慶壓軸卷）下列各項(xiàng)中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A由辛亥志士后裔、民間愛(ài)心人士聯(lián)合興建的“辛亥首義百年紀(jì)念墻”，包括紀(jì)念廣場(chǎng)、英雄名錄、首義第一槍、首義第一炮、首義第一旗、祭掃花臺(tái)、辛亥志士衣冠冢等組成。B據(jù)中國(guó)社科院相關(guān)

31、部門(mén)預(yù)測(cè)，今年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物總額將達(dá)近5000多億元，約占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的3%。C后金融危機(jī)時(shí)代，在歐洲一些國(guó)家（如希臘），由于債務(wù)危機(jī)已經(jīng)導(dǎo)致債務(wù)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)不斷加劇的趨勢(shì)，國(guó)家主權(quán)風(fēng)險(xiǎn)迅速上升。D國(guó)家將在“十二五”期間推進(jìn)供養(yǎng)型、養(yǎng)護(hù)型、醫(yī)護(hù)型養(yǎng)老，實(shí)現(xiàn)每千名老年擁有30張養(yǎng)老床位。6（2012重慶考前模擬）下列各選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A近來(lái)流入大陸的外匯減少，且春節(jié)長(zhǎng)假后物價(jià)下滑，企業(yè)投資及信貸需求逐漸恢復(fù)正常，央行降低存款準(zhǔn)備金率，希望能緩解當(dāng)前市場(chǎng)資金緊張。 B2011年11月16日甘肅正寧縣發(fā)生的特大交通事故的原因是甘MA4975小客車(chē)嚴(yán)重超員，在大霧天氣下逆向超速行駛，導(dǎo)

32、致事故發(fā)生。 C在NBA的主導(dǎo)下，籃球運(yùn)動(dòng)成了一種混雜著商業(yè)、體育等因素，并且具有超乎尋常的社會(huì)群體效 應(yīng)的通俗文化。 D今年年初，廣西河池市龍江河發(fā)生鎘污染事件，記者在污染源頭看到，國(guó)家明令禁止淘汰的設(shè)備卻在此運(yùn)行。7（2012廣東佛山質(zhì)量檢測(cè)）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A代表們認(rèn)為，政府只有不斷改善民生，社會(huì)才能真正保持和諧穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。B蘋(píng)果是一家充滿(mǎn)了喬布斯基因的公司，雖然也是一家完整的IT公司，并不會(huì)因?yàn)閱滩妓沟碾x開(kāi)而轟然倒下，人亡政息不適應(yīng)蘋(píng)果。C林書(shū)豪在短短的時(shí)間里，連續(xù)掀起了籃球場(chǎng)上的傳奇，在對(duì)陣猛龍的比賽當(dāng)中得到27分，連美國(guó)

33、總統(tǒng)奧巴馬也成為了他的狂熱粉絲。D3月4日，李長(zhǎng)春來(lái)到廣東代表團(tuán)住地看望出席“兩會(huì)”的廣東代表，希望廣東吸取小悅悅事件的教訓(xùn)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)中走在全國(guó)前列。 8（2012河北冀州密卷一）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A記者從國(guó)防科工局獲悉，我國(guó)探月工程研制取得重大進(jìn)展，工程二期“嫦娥三號(hào)”任務(wù)正式由初樣研制轉(zhuǎn)入正樣研制階段，嫦娥三號(hào)探測(cè)器計(jì)劃2013年發(fā)射，將進(jìn)行月球軟著陸探測(cè)與月面巡視勘察。 B學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地不足，體育課得不到保證，導(dǎo)致我國(guó)青少年學(xué)生的體能指標(biāo)以及肺活量水平持續(xù)下降。 C北京市倡議所有中國(guó)風(fēng)味特色餐廳積極做好“控?zé)煛惫ぷ?，?chuàng)造健康、優(yōu)美、更具人文關(guān)懷的就餐環(huán)境。 D達(dá)爾文花費(fèi)

34、20年心血寫(xiě)成巨著物種起源，創(chuàng)立了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然界三大發(fā)現(xiàn)之一。9（2012河南模擬）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A“十二五”時(shí)期是我國(guó)大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，中國(guó)經(jīng)濟(jì)調(diào)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵在于啟動(dòng)內(nèi)需，而啟動(dòng)內(nèi)需的關(guān)鍵不僅是要讓老百姓敢消費(fèi)，更要老百姓有錢(qián)消費(fèi)。B由于我國(guó)義務(wù)教育有很大一部分是地方政府在買(mǎi)單，國(guó)家應(yīng)該在宏觀(guān)層面出臺(tái)相關(guān)法律與措施，比如按接受外來(lái)務(wù)工子弟給農(nóng)民工接受地發(fā)放一定數(shù)量的義務(wù)教育費(fèi)等。C外國(guó)友人突然到訪(fǎng)我公司，亟需現(xiàn)場(chǎng)翻譯，而在場(chǎng)的所有人當(dāng)中，只有高啟明跟陳璐學(xué)過(guò)德語(yǔ)，能不能完成任務(wù)，還真不好說(shuō)。D高校自主招生聯(lián)盟的出現(xiàn)，是中國(guó)教育

35、轉(zhuǎn)型過(guò)程中的嶄新嘗試，提高了自主招生筆試環(huán)節(jié)的效率，但同時(shí)也使得自主招生的筆試更像另一次高考，存有不少爭(zhēng)議。10（2012吉林第三次模擬）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A網(wǎng)絡(luò)的神奇魔力迅速改變著世界。人們享受網(wǎng)絡(luò)的諸種便利的同時(shí)，也不時(shí)遭遇網(wǎng)絡(luò)謠言的傷害甚至侵?jǐn)_。B許多藥廠(chǎng)制成的膠囊藥物，既是為了掩蓋藥品的性狀，也是為了緩解藥品對(duì)腸胃的刺激。C上海的公交車(chē)?yán)镆脺Z(yǔ)報(bào)站大可不必，原因很簡(jiǎn)單：上海推廣普通話(huà)數(shù)十年已見(jiàn)成效，加上對(duì)本地地名的熟悉，本地乘客絕不會(huì)聽(tīng)懂普通話(huà)報(bào)站。D歷史的積累無(wú)疑是“川酒”質(zhì)量?jī)?yōu)良的基礎(chǔ)，從明清時(shí)期開(kāi)始，四川就已普遍釀造蒸餾酒，使用特制的窖池進(jìn)行固態(tài)發(fā)酵，如今傳世的

36、還有瀘州、宜賓的老窖池。參考答案：1B解析：A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，“因?yàn)椤睉?yīng)移動(dòng)到“星光大道”欄目前面。C項(xiàng)，照應(yīng)不當(dāng)，“是否”與“標(biāo)準(zhǔn)”是兩面與一面的關(guān)系。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)該是“踐行著人生理想”。2D解析：A項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)刪去“同樣不可小視”。8項(xiàng)。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，將“雖然”放在 “很多人”之后。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“推進(jìn)”與“質(zhì)量品牌”不搭配，可在“質(zhì)量品牌”后加上“建設(shè)”。3B解析：A項(xiàng)，成分殘缺，可在“賄賂活動(dòng)”后加“為由”或“的罪名”。C項(xiàng)，語(yǔ)義重復(fù)，刪去“完全”。一無(wú)是處：全部沒(méi)有正確的地方。一：全，都。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“增強(qiáng)信心”。4D解析：A項(xiàng)“解決”與“風(fēng)險(xiǎn)”搭配不當(dāng)

37、，應(yīng)改為“會(huì)遇到不少需要解決的難題和克服的風(fēng)險(xiǎn)”。 B不合邏輯，“凡是”和“不少”相矛盾；C主客倒置，“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)對(duì)于公眾的困惑”應(yīng)表述為“公眾對(duì)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的困惑”。5C解析：A項(xiàng)：“包括”與“等組成”句式雜糅。B項(xiàng)：“近”與“5000多”均為約詞，成分贅余。D項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)”句尾應(yīng)加上“的計(jì)劃”，成分殘缺。6C解析：A缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“緊張”后加“壓力”。B雜糅，刪去“導(dǎo)致事故發(fā)生”。D語(yǔ)意矛盾，可刪去“淘汰”。7D解析:本題考查辨析病句的能力。A誤以為“社會(huì)”與“政府”均為主語(yǔ)，語(yǔ)序不當(dāng)導(dǎo)致語(yǔ)義不連貫?！吧鐣?huì)”應(yīng)該放到“和諧穩(wěn)定”的前面，使“政府”成為領(lǐng)起后面句子的主語(yǔ)；B不合邏輯，“雖然

38、”應(yīng)為“但”；C搭配不當(dāng)。“掀起傳奇”不能搭配。8A 解析:B項(xiàng)并列不當(dāng)，“體能指標(biāo)以及肺活量水平”大小概念并列。 C項(xiàng)搭配不當(dāng)。不能說(shuō)是健康的環(huán)境。D項(xiàng)中途易轍或成分殘缺，在“被恩格斯”前加上“該學(xué)說(shuō)”。9D解析：A語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”與“更”后面的內(nèi)容應(yīng)互換。B“按接受外來(lái)務(wù)工子弟”后殘缺介詞賓語(yǔ)“的數(shù)量”。C歧義：“高啟明跟陳璐學(xué)”中的“跟”一個(gè)意思是“和”，一個(gè)意思是“跟從”。10D解析：A詞序不當(dāng)，“傷害”與“侵?jǐn)_”顛倒順序；B主謂語(yǔ)不搭配；C不合邏輯，“絕不會(huì)聽(tīng)”后應(yīng)該加“不”，構(gòu)成雙重否定，表示肯定?！菊n堂限時(shí)訓(xùn)練】1下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A中國(guó)的匯率制度改革，不僅要考

39、慮對(duì)周邊國(guó)家和世界經(jīng)濟(jì)、金融的影響，還要考慮自身經(jīng)濟(jì)、金融的穩(wěn)步發(fā)展。B警察牌號(hào)車(chē)接送單位職工孩子上下學(xué)，表面上看是為社會(huì)分憂(yōu)，實(shí)則是權(quán)力支配下的謀求私利，“警用校車(chē)”還是不要的好。C據(jù)中新網(wǎng)10月6日?qǐng)?bào)道，蘋(píng)果公司的前任首席執(zhí)行官喬布斯已經(jīng)去世，并在其官方網(wǎng)站登出訃告。D據(jù)蘇州市的第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)之一、劇裝戲具制作技藝的傳承人李榮森調(diào)研統(tǒng)計(jì)，劇裝制作總成本的60%來(lái)自刺繡。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A近日，就如何幫助微型企業(yè)走出困境的問(wèn)題，國(guó)務(wù)院制定了新的文件，這個(gè)文件從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明。B史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)巨片金陵十三釵，不同于之前反映南京大屠殺電影的單色調(diào)，

40、以嶄新的視覺(jué)、斑斕的色彩征服了不少頗為挑剔的觀(guān)眾的口味。C2012年倫敦夏季奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是精靈文洛克，它以英格蘭的薩羅普羊?yàn)樵?，造型活潑而且富有?dòng)感，其設(shè)計(jì)充滿(mǎn)了想象力。D出版業(yè)當(dāng)然要講究裝幀藝術(shù)，講究宣傳造勢(shì)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，但要想真正贏(yíng)得讀者、贏(yíng)得市場(chǎng)，最終還是取決于內(nèi)容是否具有吸引力和感染力。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A我國(guó)是一個(gè)食品生產(chǎn)和食品消費(fèi)大國(guó)，但食品產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?、規(guī)范化水平和行業(yè)誠(chéng)信道德體系完善程度還有待改善。B在打擊知識(shí)產(chǎn)權(quán)和偽劣商品犯罪的“亮劍”行動(dòng)中，市公安局經(jīng)偵大隊(duì)順藤摸瓜，及時(shí)破獲了一起制售假冒“南山牌”鋁合金案。C那些獨(dú)具特色的老房子遍布青島的大街小巷，猶如

41、青島的枝與葉，使得青島這座別具風(fēng)情的城市散發(fā)著濃郁的文化氣息。D因希臘政府無(wú)力應(yīng)對(duì)主權(quán)債務(wù)清償而引發(fā)的危機(jī)，像是一團(tuán)山邊野火，迅速蔓延到歐盟核心地帶，甚至殃及法國(guó)等歐盟核心成員卷入風(fēng)暴之中。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A人民網(wǎng)評(píng)選的十大草根微博及草根網(wǎng)事，展示了微博名人之外草根網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)生活形態(tài)，進(jìn)一步勾勒了“網(wǎng)民”樸素的生活情態(tài)。B如果我們不肯在塑造一個(gè)孩子健全、正直、充實(shí)的精神世界，或者是培養(yǎng)一個(gè)合格公民方面，縱然有諸多善拿高分、得享厚祿的“精英”，我們的未來(lái)仍然堪憂(yōu)。C住房保障是中央高度重視的一項(xiàng)民生工程，是由政府提供的一項(xiàng)基本公共服務(wù)，其對(duì)象主要是面向中低收入及住房困難家庭。D

42、由于“醉駕人刑”增加了違法者的違法成本，也提高了違法者逃避處罰的僥幸心理，一些醉酒司機(jī)為逃避檢查駕車(chē)沖闖執(zhí)勤卡點(diǎn)，傷害正在執(zhí)行任務(wù)的民警。5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A“星光大道”欄目因?yàn)闆](méi)有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來(lái)報(bào)名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。B嫦娥二號(hào)月球探測(cè)器獲得的7米分辨率全月球影像圖，可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細(xì)紋，讓人更加真切地觀(guān)察到月球的形貌。C網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政要貼近民生實(shí)際，要將領(lǐng)導(dǎo)干部是否傾聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)民意、是否加強(qiáng)與網(wǎng)民的溝通交流，作為考量其執(zhí)政能力的標(biāo)準(zhǔn)。D“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，拜萬(wàn)人師，謀萬(wàn)人居?！?0多年來(lái)，吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用

43、，踐行著“讓人們?cè)娨獍恪?huà)意般地棲居在大地上”。參考答案：1B解析：A項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)為“不僅要考慮自身經(jīng)濟(jì)、金融的穩(wěn)步發(fā)展，還要考慮對(duì)周邊國(guó)家和世界經(jīng)濟(jì)、金融的影響。C項(xiàng)，最后一句成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)加上主語(yǔ)“蘋(píng)果公司”。D項(xiàng)，表意不明，“第一批傳承人”有歧義。2C解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)該是“深刻的說(shuō)明和詳細(xì)的規(guī)定”。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“征服”“觀(guān)眾”。D項(xiàng)，邏輯混亂。一面對(duì)兩面。3C解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“改善”和“水平”“程度”不搭配。B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)該在“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”前加上“侵犯”，在“偽劣商品”前加上“制售”。D項(xiàng)，“甚至殃及法國(guó)等歐盟核心成員卷入風(fēng)暴之中”句式雜糅。4A解析

44、：B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)“不肯在方面”后加“多下功夫”；C項(xiàng)，句式雜糅，“對(duì)象是”和“面向”的雜糅：D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“提高”與“心理”不搭配。5B解析：A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，“因?yàn)椤睉?yīng)移動(dòng)到“星光大道”欄目的前面。C項(xiàng)，照應(yīng)不當(dāng)，“是否”與“標(biāo)準(zhǔn)”是兩面與一面的關(guān)系。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)該是“踐行著人生理想”?！揪毺岣摺?下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A山東省在全國(guó)率先打破高考戶(hù)籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的無(wú)戶(hù)籍考生均可在山東省就地報(bào)名參加高考。B海洋二號(hào)衛(wèi)星可以連續(xù)有效監(jiān)測(cè)風(fēng)暴潮和巨浪等極端海洋現(xiàn)象，以及大洋中的鋒面和旋渦的變化信息，為大洋漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)提供技術(shù)

45、保障。C安徽潛山縣的天柱山以超高壓變質(zhì)帶經(jīng)典構(gòu)造聞名世界，成為研究大陸動(dòng)力學(xué)的典型地區(qū)，去年9月被正式榮膺“世界地質(zhì)公園”稱(chēng)號(hào)。D受伊朗停止向歐洲出售石油消息的影響，紐約油價(jià)再次重返每桶110美元的高位，而倫敦原油市場(chǎng)更是報(bào)出了每桶12840美元的高價(jià)。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來(lái)沒(méi)有丟失一封信，推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系，彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。B馨園社區(qū)居委會(huì)在展示的普法板報(bào)中，用通俗易懂的語(yǔ)言剖析了生動(dòng)典型的案例現(xiàn)實(shí)，讓讀者在輕松的閱讀中領(lǐng)略到法律精神的獨(dú)特魅力。C糧食不同于其他產(chǎn)品，其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不能像工業(yè)

46、產(chǎn)品流通一樣可以零庫(kù)存周轉(zhuǎn)，因而儲(chǔ)備糧食以備不時(shí)之需十分重要。D為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體，去年蓋的辦公樓沒(méi)有在屋檐外設(shè)墻體遮擋，這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過(guò)路人的原因之一。3下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（ ）A公民美德是社會(huì)公民個(gè)體在參與社會(huì)公共生活實(shí)踐中，應(yīng)具備的社會(huì)公共倫理品質(zhì)或?qū)嶋H顯示出的具有公共示范性意義的社會(huì)美德。B我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明。C一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心，他們認(rèn)為購(gòu)房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件，不可盲目跟風(fēng)。D為慶祝戛納電影節(jié)60華誕，電影節(jié)組委會(huì)特別邀請(qǐng)了曾

47、經(jīng)摘取過(guò)戛納金棕櫚獎(jiǎng)的35位導(dǎo)演，每人拍攝一部3分鐘的紀(jì)念短片。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A5月8日，俄羅斯國(guó)家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名，梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書(shū)。B這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿(mǎn)足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀(guān)需求的優(yōu)勢(shì)。C在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)精神，恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。D奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間，無(wú)論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀(guān)看這一壯舉的人們，無(wú)不毫無(wú)例外地感受到了心靈的震撼。5下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A中國(guó)皮影戲的藝術(shù)魅力曾經(jīng)傾倒和政府了無(wú)數(shù)

48、熱愛(ài)它的人民，它的傳播對(duì)中國(guó)近代電影藝術(shù)也有著不可忽視的啟示作用。B這篇文章其中分析了形式，辨證地回答了在大開(kāi)放、大交往、大融合大世界里，我們迫切需要一種全心的觀(guān)念來(lái)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。C交通臺(tái)日前播報(bào)說(shuō)，有的人在小轎車(chē)內(nèi)開(kāi)著空調(diào)過(guò)夜，由此發(fā)生窒息死亡時(shí)間每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。D大學(xué)畢業(yè)后去農(nóng)村應(yīng)聘村官的人當(dāng)中，多數(shù)人希望能在建設(shè)新農(nóng)村這一大環(huán)境中找到施展才華、創(chuàng)立事業(yè)、實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑。6下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（ ）A這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。B根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂(lè)

49、部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。C只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛(ài)好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。D我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。7下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。B推行有償使用塑料袋，主要是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段培養(yǎng)人們盡量減少使用塑料袋，這無(wú)疑會(huì)對(duì)減少白色污染、凈化環(huán)境產(chǎn)生積極作用。C奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。 D將于2013年建成的京滬高速鐵路，不僅能使東部地區(qū)鐵路運(yùn)輸結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，而且有利于鐵路運(yùn)輸與其他交通方式形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。8下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A我國(guó)水墨畫(huà)的主要萬(wàn)分是墨，加以清水，在宣紙上浸染，互滲，通過(guò)不同濃淡反映不同審美趣味，被國(guó)人稱(chēng)為“墨寶”。B一名韓國(guó)官員透露，有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn)，同意建立該項(xiàng)基金，以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。C由于環(huán)境污染，常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染，極易發(fā)生破傷風(fēng)，致使在