人教版二年級上冊語文復(fù)習(xí)資料

1、二年級語文上冊反義詞、近義詞整理 反義詞: 動靜 冷熱 老少 買賣 有無 愛恨 來去 寬窄 里外 新舊 笑哭 高低 問答 苦甜 進(jìn)退 長短 明暗 升降 頭尾 先后 輕重 南北 出進(jìn) 忙閑 好壞 對錯 遠(yuǎn)近 彎直 多少 細(xì)粗 胖瘦 真假 早晚 軟硬 古今 反正 活死 高矮 出入 熟生 美丑 借還 快慢 餓飽 大小 前后 左右 有無 來去 黑白 高低 哭笑 早晚 東西 南北 多少 粗細(xì) 寬窄 明暗 胖瘦 是非 新舊 忙閑 苦甜 里外 進(jìn)出 睜閉 彎直 先后 快慢 冷熱 好壞 深淺 重輕 淡濃 進(jìn)退 正反 買賣 忘記 吞吐 出入 壞好 浮沉 貧富 冷暖 愛恨 問答 遠(yuǎn)近 信疑 開關(guān) 興衰 長短 聳陷

2、 美丑 伸縮 推拉 難看漂亮 難過高興 喜歡討厭 溫暖寒冷 敵人朋友 高興生氣 粗心細(xì)心 成功失敗 進(jìn)步落后 認(rèn)真馬虎 安全危險 復(fù)雜簡單 勤勞懶惰 浪費節(jié)約 美麗丑陋 燃燒熄滅 粗心細(xì)心 簡單復(fù)雜 仔細(xì)馬虎 安靜熱鬧 消除恢復(fù) 親切冷淡 靜悄悄-鬧哄哄 沉著慌張 開始結(jié)束滿意失望 勤勞懶惰 美好痛苦 熱情冷淡 高興痛苦 寬闊狹窄 成功失敗 高潮低谷 先進(jìn)落后 抬頭低頭 慢慢迅速 彎曲筆直 寒冷溫暖 漂亮丑陋 明白糊涂 溫和嚴(yán)厲 容易困難 開心苦惱 認(rèn)真馬虎 肥胖消瘦熟悉陌生 真誠虛假 冷漠熱情 饑寒溫飽 索取奉獻(xiàn) 正確錯誤 消失出現(xiàn) 早晨傍晚 保護(hù)-破壞 危險安全 華麗樸素 虛心驕傲 近義詞

3、: 奔跑 朝早 與和 看望 鳴叫 觀看 盯瞧 秀麗秀美 著名聞名 快活愉快 歡樂歡快、快樂 美麗漂亮 好像仿佛 勤勞勤快 神奇奇特 連忙急忙、趕忙 告別離別 秀麗美麗 假如如果 辦法方法 機(jī)靈機(jī)智、靈活 溫和和氣 掛牽掛念疲倦疲勞 寧靜安靜 高興開心、 快樂 高高興興快快樂樂 親切親熱 關(guān)心關(guān)懷 忽然突然 處處到處 高興興奮 贊許稱贊 幫忙幫助 十分特別 專心認(rèn)真 仔細(xì)細(xì)心 告別離別 粗心馬虎 歡慶慶祝 雪白潔白 美好幸福 中央中心 寬闊寬廣 揮舞揮動 滅絕-滅亡 非常特別 激動感動 立刻馬上 驚奇驚訝 情景情況 親手親自 細(xì)長瘦長 常常經(jīng)常 漸漸慢慢 奇怪好奇 看見觀察 消除消退 得意驕傲

4、清楚明白 等待等候 整天成天 格外特別 使勁用力 急忙趕忙 迅速飛快 傷心難過責(zé)怪責(zé)備 仍然仍舊 一定肯定 許多很多 開心快樂 用心專心 小心當(dāng)心 馬上-趕緊 突然忽然 主意想法使勁用勁 想念思念 著名聞名 高興快樂 朋友伙伴 小心仔細(xì) 好玩有趣 著急焦急 美麗漂亮 中心中央 著名有名 特別非常 景色風(fēng)景 壯美壯麗 好像仿佛 尤其特別 疲倦疲勞 消除去除 關(guān)心關(guān)懷 熱愛喜愛 聞名中外舉世聞名 奇形怪狀千奇百怪 二年語文上冊量詞、詞語搭配整理 數(shù)量詞： 一幅圖畫 一座山峰 一塊巨石 一株紫丁香 一片掌聲 一座城市 一棵葫蘆 一架大風(fēng)車 一顆葡萄 一串葡萄 一只紙船 一條白紗裙 一份禮物 一只游船

5、 一條波紋 一面鏡子 一根樹枝 一片樹林 一顆珍珠 一片楓葉 一艘軍艦 一封信 一場雨 一首歌曲 一塊草坪 一塊木板 一面紅旗 一列火車 一件衣服 一陣清風(fēng) 動詞搭配： 緊緊地握手 沉重地操縱 順利地到達(dá) 親切地問候 興奮地走來 飛快地行駛 不住地點頭 驚奇地問 深深地吸氣 使勁地吹 高興地說 得意地笑 傷心地哭 猛烈地吹 大聲地喊 認(rèn)真地寫字 歡快地游 不約而同地說 自言自語地說 不好意思地笑 高高興興地吃起來 斷斷續(xù)續(xù)地流著 迫不及待地爬 快活地成長 形容詞搭配： 粗糙的板凳 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒 遙遠(yuǎn)的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬松的

6、羽毛 翠綠的樹苗 嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 霧蒙蒙的樹林 濃濃的香味 好聽的名字 鮮艷的紅旗 聰明的頭腦 勤勞的雙手 靈巧的雙手 寬大的樹葉 柔嫩的小草 圓圓的眼睛 彎彎的小河 涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們 翻滾的云海 安靜的小院 綠色的枝葉 香甜的美夢 難忘的日子 慈祥的微笑 滿意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實 火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 寬闊的廣場 美麗的花壇 歡樂的海洋 激動的淚水 風(fēng)景優(yōu)美的公園 彎彎曲曲的樹枝 又大又紅的棗子 歡慶的鑼鼓聲 清澈的湖水 又寬又長的馬路 聞名中外的風(fēng)景區(qū) 奇形怪狀的巖石美

7、麗的雪景 陡峭的山峰 潔白的棉花 無邊無際的大海 無邊無際的天空無邊無際的草原 細(xì)長的葫蘆藤 雪白的小花 可愛的小葫蘆 綠毯似的草坪 描寫顏色的詞語： 金黃 杏黃 橙黃 火紅 粉紅 桃紅 嫩綠 翠綠 碧綠 碧藍(lán) 蔚藍(lán) 綠油油 黃燦燦 紅通通 紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎 聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫 跳了跳 跑了跑 寫了寫 一個比一個好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長 一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 動詞練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養(yǎng)金魚 做航模 學(xué)電腦 觀天氣 搬桌子 抬木頭 抓小雞 看電視

8、看電視 吃蘋果 吹泡泡 聽音樂 打電話 做作業(yè) 讀課文 寫文章 跳皮筋 愛生活 講科學(xué) 踢足球 掃地 提水 推車 挑土 捕魚 捉蟲 小學(xué)語文二年級上冊復(fù)習(xí)之詞語搭配 (1) 打發(fā) 親人 遙遠(yuǎn)的 屏幕 撥通 飛船 漂亮的 過去 乘坐 時光 輝煌的 笑容 看望 電話 滿意的 火星 (2) 嘴巴 長長的 丟下了 親人 鼻子 瘦瘦的 長滿了 大獎 身子 紅紅的 獲得了 鋤頭 眼睛 大大的 離開了 青草 (3) 爬到 方向 忠實的 樂曲 找到 寶藏 茂密的 向?qū)?打開 山腰 優(yōu)美的 空氣 辨別 窗戶 清新的 樹林 (4) 講了 幾杯汽水 奇怪的 樓房 撕了 幾片烏云 高大的 故事 畫了 幾張郵票 生動的

9、 實驗 喝了 幾個故事 有趣的 問題 (5) 漸漸地 躺著 睜開了 地面 靜靜地 長大 鉆出了 花骨朵 悄悄地 敲打 長出了 嫩芽 重重地 離開 吐出了 眼睛 語文二年級第一學(xué)期同音字匯總 飽（溫飽）、保（保衛(wèi)） 背（背心）、被（被子） 城（城市）、誠（誠實）川（山川）、穿（穿衣） 比（比賽）、筆（筆記） 并（并且）、?。ㄉ。?廠（工廠）、場（場地） 但（但是）、彈（子彈） 池（電池）、遲（遲到） 讀（讀書）、獨（獨立） 豐（豐收）、楓（楓葉） ?。h?。⒏＃ㄐ腋＃?件（一件事）、艦（軍艦） 金（金子）、斤（一斤） 句（句子）、巨（巨人） 曲（歌曲）、?。ㄈ〉茫?臺（臺灣）、抬（抬頭） 洼

10、（水洼）、蛙（青蛙） 衛(wèi)（衛(wèi)生）、味（味道） 語（語言）、沿（井沿） 飄（飄揚(yáng)）、洋（海洋） 陰（陰天）、音（音樂） 已（已經(jīng)）、椅（椅子） 億（億萬）、易（容易） 宇（宇宙）、羽（羽毛） 直（直接）、植（植樹） 紙（紙張）、指（指導(dǎo)） 捉（捉壞人）、桌（桌子） 狐（狐貍）、胡（二胡） 戲（京戲）、細(xì)（仔細(xì)） 饑（饑餓）、雞（小雞） 及（及格）、極（好極了） 其（其實）、食（糧食） 史（歷史）、始（開始） 青（青菜）、輕（輕輕）、清（清水） 申（申請）、伸（伸手）、身（身體） 尤（尤其）、由（由于）、游（游泳） 園（公園）、元（公元）、員（隊員） 互（互相）、戶（戶口）、護(hù)（保護(hù)） 歷（日歷）

11、、麗（美麗）、粒（米粒） 夕（夕陽）、吸（吸氣）、休（休息） 之（總之）、枝（樹枝）、織（紡織） 科（科學(xué)）、棵（一棵樹）、顆（一顆糖） 至（至于）、幟（旗幟）、治（治病） 京（北京）、經(jīng)（經(jīng)過）、驚（驚奇）、睛（眼睛） 勞（勞動）、牢（牢記）、牽（牽掛）、鉛（鉛筆） 州（神州）、舟（小舟）、周（周圍）、洲（亞洲） 居（居?。?、助（幫助）、注（注音）、祝（慶祝） 其（其它）、奇（奇怪）、棋（下棋）、旗（旗幟） 計（計算）、記（日記）、技（科技）、際（國際） 克（克服）、刻（立刻）、客（客人）、課（上課） 市（市民）、示（表示）、事（事情）、教（教室） AA、ABCC、AABB、ABAB、AAB

12、C ABB形式的詞語 （例） AA： 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 藍(lán)藍(lán)的 綠綠的 紅紅的 ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風(fēng)度翩翩 AABB：高高興興 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂 干干凈凈 歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少 來來往往 老老實實 實實在在 婆婆媽媽 千千萬萬 上上下下 ABAB：修理修理 教訓(xùn)教訓(xùn) 整頓整頓 批評批評 考慮考慮 研究研究 討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧綠碧綠 蔚藍(lán)蔚藍(lán) 金黃金黃 潔白潔白 通紅通紅 火紅火紅 淺紅淺紅 翠綠翠綠 ABAC：有聲有色 群

13、策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺 活龍活現(xiàn) 全心全意 作威作福 不可不問 一心一意 千與千尋 不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 一心一意 十全十美百發(fā)百中 可歌可泣 一五一十 ABB： 喜洋洋、 興沖沖、 氣沖沖、 樂呵呵、 笑哈哈、 笑瞇瞇、 傻乎乎、水汪汪、 圓溜溜、 靜悄悄、 紅彤彤、 紅艷艷、 明晃晃、 白花花、金燦燦、 銀閃閃、 亮晶晶、 眼睜睜、 懶洋洋、 冷冰冰、 熱乎乎、惡狠狠、 紅撲撲、 綠油油、 白蒙蒙、 熱乎乎、 慢騰騰、 沉甸甸、黑洞洞、 甜津津、 甜絲絲、 樂滋滋、 孤零零、 醉醺醺、 雄赳赳、呼嚕嚕、 骨碌碌、 齊刷刷、 傻愣愣、 罵咧咧、 滿盈

14、盈、 空蕩蕩、香噴噴、 滴溜溜、 熱辣辣、 慢騰騰、 血淋淋、 濕漉漉、 一片片、一團(tuán)團(tuán)、 一堆堆、 暖融融、 涼颼颼、 潮乎乎、 毛絨絨、 熱騰騰 沉甸甸， 白花花， 綠油油， 黑黝黝， 慢騰騰， 陰森森， 皺巴巴，亮錚錚， 笑嘻嘻， 香噴噴， 亂哄哄， 黑漆漆， 輕飄飄， 濕漉漉，紅彤彤， 骨碌碌， 霧朦朦， 喜盈盈， 亮晶晶， 黃燦燦， 孤零零，毛絨絨， 胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 笑瞇瞇金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 水靈靈 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了 害怕極了 認(rèn)真極了 立刻喊起來 立刻

15、歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來 立刻叫起來 立刻跑起來 踮起腳尖 消除疲勞 熱愛勞動 關(guān)心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯 多音字 為 wèi （因為）（為什么） 都 d （首都）（都市） wi （四海為家 ） du （都有） 彈tán （彈琴） 興xng （興奮） dàn （子彈） xìng （高興） 背 bèi （背書 ） 還hái （還有） bi （背包） huán （還給）（送還） 曲 q （歌曲）（曲子）轉(zhuǎn)zhun （轉(zhuǎn)身） q （彎曲）（曲直）zhuàn （轉(zhuǎn)動） 教 ji&#

16、224;o （教師）（教室） 當(dāng) dng （當(dāng)家）（當(dāng)心） jio （教書） dàng （上當(dāng)） 好 ho （友好）（良好） 處 ch （處理） hào （愛好）（好學(xué)） chù （到處） 奔 bn （奔跑） 沒 méi （沒有） bèn （奔月） mò （沒收） 分 fn （分開） 模 mó (模型) fèn （養(yǎng)分） mú （模樣） 少 sho （多少） 長 cháng （長短（長城） shào （少年） zhng （生長（成長） 了 le （走了） 種 zhòng （種

17、地） lio （了解）（知了） zhng （種子） 著 zhe（看著） 沒 méi （沒有） zháo（著火） mò （沒收） 二年級上冊按課文內(nèi)容填空練習(xí) 注：此為3、4、7、8、單元課文內(nèi)容填空。目的鞏固生字（包括四字詞語和平時容易寫錯的字）。 1、田野獻(xiàn)上（ ），（ ）舉起（ ），藍(lán)天飛著（ ）的鴿子，（ ）奏 起（ ）。十三億孩子（ ）這（ ）的日子，（ ）月（ ）日（ ）媽媽的生日。2、北京是我國的（ ），是一座（ ）的（ ）。3、天安門在北京城的（ ），紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又（ ）。天安門前面是寬闊 的（ ）。4、道路（ ），（ ），鮮花盛開。 5、（

18、 ）的（ ）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（ ）。各種車輛在橋上橋下（ ），（ ）。6、北京有許多（ ）和（ ）的公園，還有許多新建的高樓大廈。7、天（ ），大得很哪！ 8、（ ）不是春，( )春滿園。 9、雪中送炭（ ），（ ）獻(xiàn)愛心。10、人人獻(xiàn)出一點愛，（ ）。 11、清晨，林中誰最（ ）？是（ ）的小鳥，嘰嘰喳喳，（ ），一會兒（ ），一會兒梳理蓬松的（ ）。12、清晨，林中誰最（ ）？是（ ）的小鳥，撲棱棱，（ ），捕 捉（ ），（ ）翠綠的（ ）。13、清晨，林中誰來得最早？是（ ）來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著（ ），小鳥在枝頭高唱：（ ）真好！14、一只（ ）在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起

19、（ ），船尾拖著一條（ ）。15、（ ）像一面鏡子，映出了藍(lán)天、（ ）、還有變幻的山巒。 16、小潔緊緊攥著（ ），生怕它（ ）湖里。17、山石像一只正要跳起的（ ）。 18、升到天空，我又變成無數(shù)（ ）的點兒，連成一片，在空中（ ）。 19、平常我在（ ）里睡覺。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。20、有時候我很（ ），有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（ ）。21、（ ）的橋洞和水里的（ ）連起來，好像一個（ ）。22、（ ）、大熊貓、中華鱘，科學(xué)家把它們叫做（ ），我們要好好（ ）

20、它們。23、回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（ ），（ ）的（ ）真大！二年語文上冊成語、諺語整理 成語： 尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 走馬觀花 水滴石穿 掩耳盜鈴 狐假虎威 守株待兔 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 諺語： 人心齊，泰山移。人多計謀廣，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子難折斷。 樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 兩虎相斗，必有一傷。 一個和尚挑水喝

21、，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。 風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。 二年語文上冊句子整理 課文中優(yōu)美的句子： 北京是我國的首都，是一座美麗的城市。 天安門在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。 全城到處是綠樹，到處是大樓。 北京真美啊！我們愛北京，我們愛祖國的首都！ 天安門廣場聚集了幾十萬群眾。 中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。 北京立刻變成了歡樂的海洋。 2008年，奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚(yáng)。 小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。 她穿上一身淺綠色的衣服，真美！ 她在微風(fēng)里得意地跳起舞來。 小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。 小柳樹聽了，不好意思的笑了。 清晨，小刺猬去森林里采果子。 只要人人獻(xiàn)

22、出一點愛，世界就會變得更美好。 雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。 人人獻(xiàn)出一點愛，人間永遠(yuǎn)是春天。 大自然就像一幅幅美麗的圖畫。 仿寫句子： 灰姑娘是童話故事，白雪公主也是童話故事。 小鳥能飛上天，飛機(jī)也能飛上天。 大象的腿像四根柱子。 大象的耳朵像一把扇子。 小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。 小狗的眼睛像兩顆黑寶石。 太陽像一個紅紅的火球。 我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。 我要給草地上的小白兔畫許多好吃的蘿卜。 我家有一只可愛的小狗。 奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。 老師望著我們高興地笑了。小學(xué)語文二年級上冊復(fù)習(xí)之排列句子順序 給下面的句子排排隊 1、 （ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

23、（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。 2、 （ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。 （ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。 （ ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 （ ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。 3、 （ ）一天，小明來我家玩。 （ ）他看了看我的幾樣小玩具。 （ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。 （ ）就拿起筆畫起來。 4、 （ ）地上躺

24、著一個人，熊走到那個人身邊。 （ ）熊以為他是個死人，就走開了。 （ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。 （ ）伸長鼻子聞他的臉。 （ ）他等熊走開了，連忙爬起來。 5、 （ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。 （ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。 （ ）爸爸帶我到淺海處游泳。 （ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。 （ ）原來，海水的味道又苦又澀。 6、 （ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。 （ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！?（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。 （ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。 7、 （ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。 （ ）一

25、天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。 （ ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。 （ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。 （ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。 8、 （ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 （ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！ （ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 （ ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 （ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。 9、 （ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲。” （ ）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！” （ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！” （

26、 ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。 （ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。 （ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。 10、 （ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。 （ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。 （ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。 （ ）上課的時候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。 （ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。 11、 （ ）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。 （ ）剛要出門，天下起了大雨。 （ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 （ ）小明媽媽讓小明上街買醬油。 （ ）媽媽連忙遞給小

27、明一把傘。 （ ）小朋友高興地笑了。 12、 （ ）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學(xué)校。 （ ）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。 （ ）我要把時間補(bǔ)回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。 （ ）起床后，我就先到陽臺上去早讀。 （ ）進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。人教版小學(xué)二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練重點復(fù)習(xí)題閱讀理解： 閱讀短文回答問題。一、 一直游船在水面上行駛，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。 小潔坐在船頭。她一邊吃著面包，一邊欣（xn）賞(shng)兩岸的風(fēng)景。看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好

28、像正在賽跑。 1 短文共有（ ）幾個自然段。 2 請用 畫出描寫小潔動作的詞語。 3 請用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。 4 文中寫山石像 、 、 、 。 你認(rèn)為山石還會像 。 二、湖 水 白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快 1、找一找，填一填。 （ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。 3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？ 三、小花貓 小花貓真可

29、愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概（ài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（w）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤n）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！ 1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。 2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。 3、照樣子寫詞。 又黑又長 四、我會讀故事，完成練習(xí) 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量

30、大，專門欺負(fù)別人。 一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！?第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！” 1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個故事沒名字呢？你能給故事起個名字嗎？相信你行的！我起的名字是 。 2、讀故事，把不認(rèn)識的字“”起來。

31、 3、我會查字典。 要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 讀音 組詞 嚼 歸 鍬 4、我會選詞填一填。 大搖大擺 高興 五顏六色 小朋友（ ）地拍著手。l 狗熊（ ）地走過去。l 媽媽買來了（ ）的絨線。l 5、短文有（ ）個自然段。 五、秋 天 秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！ 秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。 1、短文有（ ）個自然段。第（ ）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（ ）自然段寫秋天到了，果子熟了。 2、填上合適的詞。 （ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味

32、3、把文中表示顏色的詞語寫下來。 六、小 鬧 鐘 我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。 晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學(xué)。 我真喜歡我的小鬧鐘！ 1、我會給短文標(biāo)上自然段序號。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。 3、我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。 4、我喜歡小鬧鐘是因為 七、農(nóng)夫的財寶 從前，有個勤(qín)勞的農(nóng)夫，他有一個葡萄園，農(nóng)夫一年到頭在園里辛勤地忙碌著，所以，葡萄的收成每年都很好。 農(nóng)夫有三個兒子，可都很懶，（ln）從來不肯到園

33、里干活，農(nóng)夫心里很著急，一直在想：怎樣才能使兒子勤勞起來呢？ 農(nóng)夫越來越老。這年，他得了重病，知道自己快不行了。臨死前，他把三個兒子叫到床前說：“我有一箱財寶埋在葡萄園里?！?農(nóng)夫死后，他的三個兒子為了尋找財寶，把葡萄園翻了一遍又一遍，可是，什么財寶也沒有發(fā)現(xiàn)。 這一年，園里的葡萄長得特別茂盛，賣葡萄的收入比農(nóng)夫在世時多了許多，三個兒子心里都樂開了花。 小兒子還想到園中尋寶。大兒子對他說：“不用找了，我現(xiàn)在明白了，園里根本沒有財寶，我們勤勞的雙手才是最大的財寶。 1、寫反義詞。 勤勞（ ） 茂盛（ ） 2、選擇正確的答案： 園中是有財寶的，但農(nóng)夫的兒子沒找到。 （ ） 園中沒有財寶，農(nóng)夫是為了

34、讓兒子們動手翻葡萄園，讓他們變勤勞，勤勞才是用之不盡的財寶。（ ） 3、讀了短文，你想說些什么？ 八、 新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。 這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運(yùn)動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁

35、。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。 我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。 這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠(yuǎn)向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。 啊！馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。 1填空。 (1)這幅國畫畫的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），主要畫的是

36、（ ）。 (2)媽媽買這幅畫的目的是（ ）。 2用橫線畫出寫“我”觀畫時聯(lián)想的句子。 3用把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敘述順序。 _ 4寫出文章的中心思想。 _ 5給短文加標(biāo)題。 九、雪花 小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來冬天的歡樂。 1這段話有( )句話。(2分) 2雪花像( )，像( )。(4分) 3你認(rèn)為雪花還像什么?寫一句話。(2分) _ 4雪花是冬天的( )，能給孩子惜來歡樂。同學(xué)們想一想雪花會給你們帶求什么歡樂?寫下來。(4分) _ 十、閱讀短文，回答問題。 秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還

37、有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。 1請你給短文加個題目：_ 2秋天到了，公園里的_和_都開了。 3菊花的顏色有_ 4桂花是什么樣子? _ 5這段話共有_句，主要是圍繞第_句來寫的 十一、閱讀短文，回答問題(10分) 螞蟻整(zhng zhn)天辛勤(qíqíng)地勞動，沒有個偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)(jié ji)，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉(zhu zh)蟲給它們吃。 1這段話共有_句話。(1分) 2給文中加點的字選擇正確的讀音。(2分) 3“它們”指的是_。(1分)，。 4我喜歡它們的原因，一是它們_，二是它

38、們_。(2分)。 5因為我喜歡它們，所以我的表現(xiàn)是_。(2分) 6你平時喜歡什么昆蟲或小動物?為什么?(2分) _ 十二、 秋天，公園里可美麗了！各種各樣的菊花都開了，有紅的、黃的、有白的，還有紫的。漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，散發(fā)出一陣陣香味兒。 這段話共-句話，最主要的是第-句。 菊花的著色有-、-、-、-。 秋天到了，公園里-和-都開了。 桂花是什么樣兒的？ 十三、 有一次，我在欣賞硬幣的時候，看見日本硬幣上有“日本國”三個漢字，我不明白，為什么日本也用漢字，就問爸爸。爸爸說：“我國唐朝時，和日本就有文化交流。那時候，日本還沒有本國文字，看到中國文字優(yōu)美，就從漢字中借鑒了一部分，創(chuàng)立了自己的文字，到如今，還有幾千萬中國文字在日本使用。” 選擇正確的答案填空。 這段話向我們介紹了-。 A 日本硬幣 B 日本文字 2、寫出下列詞語的近義詞 欣賞（ ） 創(chuàng)立（ ） 如今（ ） (三)科利亞仔細(xì)一看，氣