晨誦課教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級(jí):任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan朋友晨誦教案（一 ）開啟詩師：明媚的陽光擦亮了新的一天，讓我們?nèi)w起立，調(diào)整好呼吸，互相道聲早安吧！師：早安，親愛的孩子們生：早安，尊敬的老師，師： 整個(gè)早晨，我一直看著你們，生： 整個(gè)早晨，我們一直看著您，師： 怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作優(yōu)美的朗誦，嚼出書本的芬芳。生： 怎樣把每一寸玲瓏的晨光，化作粉筆的舞蹈，嚼出知識(shí)的果香。師生齊讀：晨誦，我們與黎明共舞，晨誦，我們享受生命。師

2、： 同學(xué)們， 新的一天又來到了，露出你們燦爛的笑臉，讓我們一起用最美妙、最動(dòng)聽的聲音一起起來晨誦好嗎？（二 ）復(fù)習(xí)詩師生一起誦讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的小詩。唱歌的小河。師：在我們的童話故事里，有這樣一條小河生：他一邊奔跑，一邊玩耍，像一個(gè)頑皮、活潑的孩童師：小溪流唱著永遠(yuǎn)唱不完的歌，奔向前方生：小溪流的歌是一支勇往直前的歌小溪流的歌是一支永不停留的歌育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan小溪流的歌是一支奮斗不想的歌師：這就是他的歌聲，這就是他生命的涌動(dòng)。生：讓我們所有人都唱起小溪流的歌：“永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不停止?！保ㄈ?）誦讀新詩師 : 今天

3、我們一起來誦讀一首新詩題目叫做朋友。我想我們每個(gè)人都有自己的朋友，誰先來說一說你對(duì)朋友的理解？（什么是朋友，朋友之間應(yīng)該怎么樣？）（ 同學(xué)們各抒己見, 暢談?dòng)^點(diǎn)）接下來讓我們一起走進(jìn)錢萬成的詩歌朋友。出示新詩：朋友錢萬成朋友不是人和影子一個(gè)總是要做另一個(gè)的隨從朋友不是兩只鞋子一只破了另一只也會(huì)出洞朋友是一群小馬放開四蹄就想較一較腳力朋友是一片小樹齊心合力就能夠抵擋風(fēng)雨朋友是兩面鏡子站在一起誰也不隱瞞誰的缺點(diǎn)朋友是兩顆星星相攜相伴永遠(yuǎn)坦蕩永遠(yuǎn)真誠1、請(qǐng)同學(xué)們自己，自由的大聲朗讀，注意把詩歌讀通讀準(zhǔn)。2、師生對(duì)讀（誰愿意和老師一起讀這首詩，這樣吧！我們一人一段輪著讀，第一段老師先讀）3、再指名對(duì)讀

4、（還有誰想讀，請(qǐng)你請(qǐng)一位朋友和你一起讀）4、男女生對(duì)讀（接下來我們這樣讀）在這首詩里告訴我們朋友問的關(guān)系不應(yīng)該像影子朋友和鞋子朋友那樣，而應(yīng)該像小馬朋友、小樹朋友、鏡子朋友和星星朋友那樣真誠和坦蕩。（四）送詩1、學(xué)生送詩在我們遇到困難時(shí)，是朋友的的鼓勵(lì)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，在開心的時(shí)候我們與 朋友共同分享快樂，千里難尋是朋友，讓我們?yōu)樽约鹤詈玫呐笥阉蜕弦皇自姲桑?同學(xué)們可以選其中一小節(jié)來送給你的朋友。出示格式：親愛的 啊，我們不是彼此的影子 一個(gè)總是 要做另一個(gè)的隨從親愛的 啊，我們不是兩只鞋子一只破了另一只也會(huì)出洞親愛的 啊我們是一群小馬放開四蹄就想較一較腳力親愛的 啊我們是一起的小樹齊心合力

5、抵擋生活中的風(fēng)雨親愛的 啊 你是我的鏡子 我是你的鏡子 誰也不隱瞞誰的缺點(diǎn)親愛的 啊我們就像兩顆相攜相伴的星星永遠(yuǎn)坦蕩永遠(yuǎn)真誠2、老師送詩我們的班級(jí)就是一個(gè)集體，我們身邊的每一位同學(xué)都是你的好伙伴， 對(duì)嗎？ 今天老師就要把這首詩送給你們。朋友親愛的XX班的孩子們啊， 我是你們的朋友，當(dāng)你產(chǎn)生少年心事時(shí)，我愿意、我愿意靜靜地傾聽。親愛的XX班的孩子們啊， 我是你們的朋友，當(dāng)你們遇到挫折時(shí)， 我愿意、我愿意伸出一雙溫暖的手。親愛的XX的孩子們啊，我是你們的朋友，當(dāng)你們被榮譽(yù)的鮮花簇?fù)?，是我最幸福、最幸福的時(shí)候。3、全班齊誦朋友我們?nèi)w同學(xué)一起讀書，彼此之間就是朋友。讓我們齊聲誦讀這首詩，老師把它送給學(xué)校里的每一位同學(xué)，相信此時(shí)我們的學(xué)校更像一個(gè)