小學(xué)語文六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練

1、小學(xué)語文六年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練（一）拼音、漢字 1請給下面詞語注音。疑案（ ） 心愛（ ） 名額（ ） 偶爾（ ）驕傲（ ） 木偶（ ） 饑餓（ ） 酷愛（ ）2給下面句子中加點(diǎn)的字注音。 老師發(fā)試卷（ ）了，教室里悄（ ）無聲息，同學(xué)都埋（ ）頭答（ ）題。我做完后，又反復(fù)看（ ）了幾遍，這才放心地交了卷。3讀下面一段話，在正確讀音下面畫橫線。 小紅待人很和（hé hè）氣，與人相處從不強(qiáng)（jiàngqing）嘴，她做事責(zé)任心很強(qiáng)（qiáng qing），堅(jiān)持原則，從不和（huó huò）稀泥，對不同的意見，既不隨聲附和（h

2、32; hé），也不強(qiáng)（qiángqing）詞奪理。4下面加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）A、看家 看管 看書 看見B、方便 便飯 便條 隨便C、佛像 佛祖 佛法 仿佛D、強(qiáng)壯 強(qiáng)大 勉強(qiáng) 強(qiáng)迫5下列幾組帶點(diǎn)的同音字中，只有一組全對，請打“”并改正其他各組中的別字。A堅(jiān)辛 中間 煎藥 尖刻（ ）B、發(fā)誓 氣勢 啟示 事實(shí)（ ）C、嬌傲 焦急 交往 澆水（ ）D、杰出 節(jié)奏 潔凈 捷束（ ）6根據(jù)所給的章節(jié)填寫恰當(dāng)?shù)臐h字。（1）sh( )潤 （ ）之交臂 （ ）情畫意 （ ）出無名 無計(jì)可（ ）（2）quán（ ）愈 （ ）神貫注 （ ）宜之計(jì) （ ）擊 涌（ ）相

3、報 （ ）縮7劃掉括號內(nèi)不正確的字。不（欺 期）而遇 開天（辟 劈）地 理（曲 屈）詞窮樂（已 以）忘憂 一諾千（斤 金） 開（原 源）節(jié)流8給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出。寧可（nìng níng） 省悟（xng shng） 可惡（wù è）薄弱（báo bó） 炮制（páo pào） 首都（du d）將軍（jing jiàng） 打更（gng gèng） 樹冠（gun guàn）9給下面多音字組詞。埋（mán）（ ） 削（xu）（ ） 鮮（xin）（ ）（m&

4、#225;i）（ ） （xio）（ ） （xin）（ ）漲（zhng）（ ）興（xng）（ ） 舍（sh）（ ） （zhàng）（ ） （xìng）（ ） （shè）（ ）10給下面帶點(diǎn)的字注音。（1）昨天一場瓢潑似（ ）的大雨，似（ ）乎要把大地吞沒。（2）他總是打扮成一個大惡（ ）人嚇唬小朋友，大家都厭惡（ ）他。（3）勞累（ ）了一天的果農(nóng)看到樹上的累累（ ）果實(shí)，高興地笑了。（4）海底蘊(yùn)藏（ ）著豐富的礦藏（ ）資源。11選字填空。 竣 俊 峻 慨 概（1）（ ）工 （ ）俏 （ ）美 （ ）峭（2）（ ）念 氣（ ） 感（ ） （ ）嘆12看拼音寫漢字。

5、（1）kè（ ）苦 （ ）服 （ ）人（2）jin（ ）難 （ ）決 （ ）滅（3）biàn（ ）子 （ ）別 （ ）論（4）j（ ）餓 （ ）諷 （ ）器13加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）A、稱心 稱呼 稱意 稱頌B、薄弱 單薄 薄霧 薄冰C、場院 趕場 打場 一場雨C、美好 好客 好奇 好人14給下面加點(diǎn)的多音字注音。（1）老師把這個重（ ）點(diǎn)重（ ）復(fù)了一遍。（2）班長調(diào)（ ）查后，對他們倆進(jìn)行了調(diào)（ ）解。（3）你得（ ）了第一名，得（ ）趕快去領(lǐng)獎。（4）他是音樂（ ）家，他過得很快樂（ ）。15給下列多音字注音并組詞。載（ ）（ ） 挑（ ）（ ） （ ）（

6、） （ ）（ ）臟（ ）（ ） 切（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）脈（ ）（ ） 綠（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）16選字填空。 記 紀(jì) 玩 頑（1）（ ）載 （ ）元 （ ）念 （ ）敘（2）（ ）耍 （ ）皮 （ ）固 游（ ）17同音字組詞。 xié yáo lì（ ）助 （ ）言 （ ）史要（ ） （ ）動 獎（ ）和（ ） （ ）遠(yuǎn) 嚴(yán)（ ）威（ ） （ ）洞 美（ ） mù jiéméi（ ）布 （ ）目 （ ）瑰羨（ ） （ ）毛 （ ）有招（ ） （ ）難 （ ）花（ ）地 （ ）作 草（ ）18選字

7、填空。 刻 克（ ）勤 （ ）板 時（ ） （ ）苦（ ）薄 （ ）制 （ ）舟 （ ）服19帶點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）A、數(shù)落 數(shù)說 數(shù)九寒天 數(shù)一數(shù)二B、雞冠 勇冠三軍 冠冕堂皇 張冠李戴C、奔走 奔波 東奔西走 直奔現(xiàn)場D、中看 中毒 造謠中傷 中飽私囊20讀句子，在恰當(dāng)?shù)臐h字下面畫橫線。（1）我們班進(jìn)行了朗（頌 誦）比賽，小方獲得第一名。（2）我（拖 托）著兩條（疆 僵）硬的腿繼續(xù)往前走。（3）戴舊氈帽的朋友和米商（辨 辮 辯）論米質(zhì)的好壞。（4）（魚 漁）夫的妻子桑娜（坐 座）在火（爐 瀘 蘆）旁補(bǔ)一（張 章）網(wǎng)。（5）我們要（遵 尊）守學(xué)校的制度，（遵 尊）敬老師，做一個好學(xué)

8、生。21.給下面的多音字注音并組詞。冠（ ）（ ） 縫（ ）（ ） 更（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）處（ ）（ ） 行（ ）（ ） 調(diào)（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）奔（ ）（ ） 朝（ ）（ ） 重（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）藏（ ）（ ） 盡（ ）（ ） 教（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）扇（ ）（ ） 血（ ）（ ） 殷（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）飲（ ）（ ） 好（ ）（ ） 還（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）塞（ ）（ ） 差（ ）（ ） 著（

9、 ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）22給下列各句中的“鬧”字選擇正確的解釋，將序號填在括號內(nèi)。 擾亂 發(fā)泄 吵 弄 發(fā)生 喧嘩A、這里鬧得很，無法看書。（ ）B、孫悟空大鬧天宮。（ ）C、你不要再鬧情緒了。（ ）D、前幾年，湖北地區(qū)鬧水災(zāi)。（ ）23將下列加點(diǎn)的字和其恰當(dāng)?shù)淖至x用線連起來。一望無際 A、向遠(yuǎn)處看 喜出望外 B、探望 德高望重 C、希望看望病人 D、名望斬盡殺絕 E、極，最絕處逢生 F、完全沒有了，窮盡絡(luò)繹不絕 G、走不通的，沒有出路的絕大多數(shù) H、斷絕24根據(jù)意思給字組詞?！皬垺钡囊馑加校嚎?/p>

10、，望 展開 量詞 擴(kuò)大，夸張請根據(jù)四個意思分別寫一個詞語： 25給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。顧：A、回頭看，看 B、拜訪 C、照管，注意 D、商店或服務(wù)行業(yè)指人前來購買東西或要求服務(wù)（1）劉備三顧茅廬，終于請出了諸葛亮。 （ ）（2）熱烈歡迎各位新老顧客光臨本店。 （ ）（3）考試時不能左顧右盼。 （ ）（4）為了救落水兒童，他奮不顧身地跳下了河。 （ ）26給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）眼疾手快（ ）A、病 B、痛苦 C、痛恨 D、急速（2）川流不息（）A、消息B、休息C、停止D、呼吸時進(jìn)出的氣（3）居安思危（ ）A、住 B、當(dāng)，任 C、住處 D、處于（4）贊嘆不已（ ）A、止，罷了 B、已

11、經(jīng) C、太，過 D、后來27給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（1）異：不尋常 不相同 分開 奇特 另外A、異口同聲（ ） B、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（ ）C、異常（ ） D、異想天開（ ）（2）要：希望得到 重要 應(yīng)該，必須 即將，快要A、要團(tuán)結(jié)友愛（ ） B、交通要塞（ ）C、要下雨了（ ） D、需要（ ）（3）撓：擾亂 彎曲 抓、搔A、不屈不撓（ ） B、阻撓（ ） C、抓耳撓腮（ ）（4）危：不安全 損害 端正 高A、危峰兀立（ ） B、危樓高百尺（ ）C、居安思危（ ） D、正襟危坐（ ） （二）查字典1好高騖遠(yuǎn)：知道“騖”的讀音，但忘了字形，應(yīng)當(dāng)用（ ）查字法查字，先查

12、大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。2萬馬齊喑：如果你不認(rèn)識“喑”，應(yīng)當(dāng)用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ）畫。3孑孓：讀課處書時，不認(rèn)識“孑”，又不好確定其部首，應(yīng)當(dāng)用（ ）查字法，查（ ）畫。4按要求填表。查帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫字典上的解釋應(yīng)取哪種解釋舉頭望明月 向上抬，向上托；提出；推選，推薦；全 家祭無忘告乃翁 你的，你；竟；才；是，為；就 愛不釋手 說明；消散；放棄；放下 5下列各項(xiàng)中查字法全對的一項(xiàng)是（ ）A、“烽”字按部首應(yīng)查“火”部，按音序應(yīng)查“H”。B、“卓”字按部首應(yīng)查“”部，按音序應(yīng)查“Z”。C、“弗”按數(shù)筆畫查應(yīng)查四畫。D、“肅”按部首應(yīng)查“肀”部，按音序應(yīng)查“SH”

13、6按要求填空。（1）如果你不認(rèn)識“痔”字，應(yīng)按（ ）查字法查字典。這個字應(yīng)先查（ ）。（2）如果你遇到“富yù”的“yù”字不會寫，應(yīng)按（ ）查字法查字典，先找到（ ）。（3）“卑”字如果用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（ ）畫，用部首查字法，應(yīng)查（ ）部。7“折”按部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！八ァ睉?yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。8“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（ ）?！耙选痹谧值淅锏慕忉層校阂呀?jīng)；后來；止。這里應(yīng)選第（ ）種解釋。9王芳看課外書時，“詹”不會讀，就用（ ）查字法查字典，先查（ ）部，再查（ ）畫?？戳硕囗摵?，又遇到了“吏”字，她既不會

14、讀，又找不到部首，就用（ ）查字法查字典，查出這個字共有（ ）畫。在寫一篇作文時，她不會寫“無邊無yín”的“yín”，就用（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。10“戒”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），按部首查字法查（ ）部，除部首外再查（ ）畫，可組成詞語（ ）。11“歸”字用部首查字法應(yīng)查（ ）部；用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（ ）畫。與“歸”字同音的字還有（ ）。12“負(fù)”在字典里的解釋有：背；仗恃，倚靠；遭受；具有；欠（錢）；小于零的；跟“正”相反；違背、背棄；敗，跟“勝”相反“功夫不負(fù)有心人”的“負(fù)”應(yīng)選第（ ）種解釋；“敵人負(fù)隅頑抗”的“負(fù)”應(yīng)選第（ ）種解釋；

15、“謙頗負(fù)荊請罪”的“負(fù)”應(yīng)選第（ ）種解釋；按要求用空。 1“屈”在字典里的解釋有：彎曲，使彎曲；屈服，使屈服；理虧；委曲，冤枉；姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。 頑強(qiáng)不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈詞窮（ ） 屈打成招（ ） 2“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（ ）?！耙选痹谧值淅锏慕忉層校阂呀?jīng)；后來；止。這里應(yīng)選第（ ）種解釋。 3“固”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）?！肮獭痹谧值淅锏慕忉層校航Y(jié)實(shí)；堅(jiān)定；本來?！叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭睉?yīng)取第（ ）種解釋。 4“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)先查

16、（ ）部，再查（ ）畫，第九筆是（ ）?！傲琛痹谧值淅锏慕忉層校罕?；迫近；侵犯；欺凌。“盛氣凌人”的“凌”應(yīng)選第（ ）種解釋。 5“崇”按部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫；按音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），讀音是（ ），第六畫名稱是（ ）。“崇”在字典里的解釋有：高；重視；姓。“崇山峻嶺”的“崇”應(yīng)選第（ ）種解釋。 6“張”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。這個字一共有（ ）畫。“張”在字典里的解釋有：展開；鋪排，陳設(shè)；看，望；量詞；姓?！皬垷艚Y(jié)彩”的“張”應(yīng)選第（ ）種解釋；“張冠李戴”的“張”應(yīng)選第（ ）種解釋。 7“無足重輕”中的“足”，音序

17、是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解釋有：腳；滿、充分；值得。這里應(yīng)選第（ ）種解釋。 8“釋”在字典里的解釋有：說明，解說；消除；放開，放下。“解釋”的“釋”應(yīng)選第（ ）種解釋；“愛不釋手”的“釋”應(yīng)選第（ ）種解釋。查字典，填空：朱亮在課外閱讀中遇到“秉公辦事”中的“秉”字不認(rèn)識，應(yīng)用查字法查字典，先查再查。老師告訴他這個字念“bng”，這樣一來，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿著，握著；掌握，主持；古代容量單位；姓應(yīng)選第種。“秉公辦事”這個詞的意思是“垂直”中“垂”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查畫。第六畫是，把“垂”字加上一個偏旁組成另一個字，組成詞語?！肮选钡囊艄?jié)是，部首是

18、，筆順是。“霉”字是結(jié)構(gòu)，部首是。寫出和“霉”部首相同的四個字?！拔唷惫伯?，第六畫是，去掉“木”，添上一個新部首，可組成一個新字是，組成兩個詞是?！澳妗弊质墙Y(jié)構(gòu)，用音序查字法，應(yīng)先查字母；用部首查字法，查部再查畫?！澳妗弊值慕忉層校悍较蛳喾?，跟“順”相反；不順從，抵觸；背判者；迎接。a“逆風(fēng)行駛”中的“逆”應(yīng)取第種解釋。b“忠言逆耳”中的“逆”應(yīng)取第種解釋。“幽”字是結(jié)構(gòu)，用音序查字法，應(yīng)先查字母；用部首查字法查，再查畫?！坝摹弊纸俞層校浩ъo；沉靜，安閑；幽靜；所謂陰間；古地區(qū)名。a“幽靜的小路”中的“幽”應(yīng)取第種解釋。b“幽雅的房間”中的“幽”應(yīng)取第種解釋?！澳堋辈椴渴?，再查畫。字意有：能力

19、；能夠；有能力的人一種物理量，如熱能等。“能耐”中“能”應(yīng)取第種字意，“能歌善舞”中的“能”應(yīng)取第種字意?！凹埂辈椴渴祝俨楫?；查字母音節(jié)。10“僻”查部首，字義有偏僻，距離中心地區(qū)遠(yuǎn)的；不常見的；不和群，性情古怪?！捌ъo”中的“僻”應(yīng)取第種解釋。11“削”查部首，再查畫。讀音有xiaoxue,“削鉛筆”的“削”應(yīng)取第種讀音，“剝削”的“削”應(yīng)取第種讀音。12“勘”查部首畫，可以組成，等詞語。13“轟動”中的“轟”用音序查字法應(yīng)查音序音節(jié)，用近義詞解釋“轟動”：14“緯”用音序查字法，先查字母，再查音節(jié)，在詞語“經(jīng)緯”中的意思是15“益”字是結(jié)構(gòu)，按音序查字法先查字母；按部首查字法先查部，再查

20、畫。16“透”字是結(jié)構(gòu)，用音序查字法先查字母；用部首查字法先查部，再查畫。17“透”字的解釋有穿過，通過泄漏；顯露；達(dá)到飽滿的充分的程度?！按白永锿赋鰺艄鈦怼敝械摹巴浮睉?yīng)取第種解釋。“大柏地這首詞我背得熟透了”中的“透”應(yīng)取第種解釋。18“異”的解釋有：不同的；分開；另外的，別的；特別的；奇怪。“一道奇異的火光”中的“異”應(yīng)取第種解釋。“孩子們都詫異地互相看著”中的“異”應(yīng)取第種解釋。19“盡”音序查字法先查字母，再查音節(jié)；部首查字法先查部再查畫。“盡”在詞典中意思有：完；達(dá)到級端；全部用出；用力完成；全，所有的。下列詞語中“盡”什么意思，寫出序數(shù)。一飲而盡選第種，武松使盡了力氣選第種，山窮水

21、盡選第種。20端午節(jié)這天晚上，小明寫日記，“zong子”的“zong ”不會寫就用查字法查字典；又有個“咸”不知道讀音，一時又確定不了部首，就用查字典。21用數(shù)筆畫查字法，“鼎”應(yīng)查部首畫，讀音是，筆順是。用部首查字法，“銘”應(yīng)查部畫，讀音是；“鴻”應(yīng)查部畫，讀音是，字形結(jié)構(gòu)是。22遷：查部，結(jié)構(gòu)，音序是，音節(jié)是。23用部首查字法，“飲”字應(yīng)查部，再查畫。“一飲而盡”的意思是24用音序查字法，“贊”應(yīng)查音序?！百濏灐钡囊馑际?。25赤：查部，畫，音序是；斜：查部，畫，音序是（ ）；朝：查部，畫，“今朝”的“朝”讀 。 （三）詞語1辨析下列詞語的感情色彩，進(jìn)行歸類。頑強(qiáng)不屈 大公無私 陰謀詭計(jì) 興

22、致勃勃 來往頑固不化 以公謀私 神機(jī)妙算 野心勃勃 計(jì)算褒義詞： 貶義詞： 中性詞： 2根據(jù)句子表達(dá)的意思，給帶點(diǎn)的“看”字找個恰當(dāng)?shù)慕x詞。（1）他看（ ）著遠(yuǎn)方的山出神了。（2）小紅生病了，大家去看（ ）她。（3）小貓一動不動地看（ ）著洞口。（4）老師看（ ）著我，高興地說：“幾年不見長大了！”（5）爸爸先把整本書大致看（ ）了一遍。3根據(jù)具體的語言環(huán)境來選擇詞語的意思。迷：A、分辨不清，失去辨別、判斷的能力 B、醉心于某種事物，發(fā)生特殊的愛好 C、沉醉于某種事物的人 D、使人陶醉（1）景色太迷人了?。?）（2）他這樣迷戀賭博遲早會出事的！（ ）（3）小分隊(duì)在森林里已迷失了方向。（ ）（

23、4）爸爸可真是一個不折不扣的球迷。（ ）4根據(jù)下列句子的意思，用“望”組五個詞語，再分別填入句子。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（1）對于未來，我們充滿了（ ）。（2）忙碌了一年，人們都（ ）今年會有好收成。（3）家里雖窮，但他非常（ ）讀書。（4）賣火柴的小女孩懷著美好的（ ）離開了人世。（5）他讀書的（ ）是誰也阻止不了的。5照樣子填反義詞。例：（虛心）使人進(jìn)步，（驕傲）使人落后。（1）我們應(yīng)當(dāng)（ ）時間，不要（ ）時間。（2）春風(fēng)送來了（ ），送走了（ ）。（3）（ ）即將過去，（ ）就要來到。（4）早晨，霧卸騰騰，村子（ ）不清，日出后，一切美景（ ）可見。6、一字多義練習(xí)。光：光線

24、只，單 一點(diǎn)兒不剩 榮譽(yù) 身體露著 景物 平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。 ( )(2)我很快就把碗里的飯吃光了。 ( )(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。 ( )(4)奧運(yùn)健兒為國爭光。 ( )(5)我光著一只腳就急忙趕來了。 ( )(6)臨陣磨槍，不快也光。 ( )(7)明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。 ( )抽：吸 (植物)長出 減縮，收縮 打 取出一部分(1)小麥抽穗了。 ( )(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。 ( )(3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。 ( )(4)這件衣服洗后，抽了一厘米。 ( )(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。 ( )深：久，時間長。 顏色重。 距離

25、大，跟“淺”相反。1這是一潭深綠的泉水。 ( )2水是那樣深，又是那樣清。 ( )3夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。 ( )準(zhǔn)：一定，確實(shí)。正確。允許，許可。1我準(zhǔn)確無誤地背誦了燕子這篇課文。 ( )2你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。 ( )3郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn)，同學(xué)們可高興啦! ( )手：人體的一部分。某種技能特別好的人。拿著。小巧而便于拿的。1更贏是古時候魏國有名的射箭能手。 ( )2他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3今天老師發(fā)給我們一本知識手冊，讓我們好好學(xué)習(xí)。( )4我們?nèi)耸忠粌孕W(xué)生行為規(guī)范。 ( )直：不彎曲。使直，把彎曲的伸開。一個勁兒地。爽快，坦率。 I1我直起腰，擦了擦頭上

26、的汗。 ( )2這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。 ( )3只聽“嘣的一聲響，那只大雁直往上飛。 ( )4馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。 ( )益：A、好處；B、增加；C、更加；D、有益的。（1）經(jīng)過一番談話，我覺得受益不淺。( )（2）我們要保護(hù)益蟲。( )（3）人與山的關(guān)系日益密切。( )（4）多參加體育活動能使人延年益壽。( ) (5)我們的祖國日益強(qiáng)大。( ) (6)堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。( )(7)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會令我們終生受益( )盛：興旺 豐富，華美 熱烈，大規(guī)模的1潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛( )裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。22008年，奧運(yùn)會將在北京召開，各國體

27、育健兒們將會在這個盛( )會上向人們展示體育運(yùn)動的魅力。 3春天到了，百花盛( )開，大地一片生機(jī)。鬧：不安靜 害，引發(fā) 吵，擾亂 搞，弄1媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。( )2每鬧一次，他們要收幾百萬錢。 ( )3倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。 ( )4節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。 ( )端：A、事情的開頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、項(xiàng)目。（1）看，前端是2米多長的象牙。( )（2）這回，他正端坐著，聽爺爺講故事。( )（3）好客的主人端出食品招待客人。( )故：A、緣故，原因；B、故意，有意；C、原來的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情顯得格外激動。( )

28、（2）老師再三提醒同學(xué)們在活動中要注意不要出安全事故。( )（3）張書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)今天的會議不要有無故缺席的人。( )透：A、液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴；C、達(dá)到飽滿的、充分的程度；D、透徹；E、顯露。（1）是啊，是啊，天氣壞透了！( )（2）太陽所在的地方，黃中透出紅來，色彩十分艷麗。( )（3）早晨的陽光透過樹梢照著五光十色的畫檐。( )盡：A、表示某個范圍為極限，不得超過；B、達(dá)到極端；C、用力完成；D、全部用處；E、全，所有的。（1）我用盡了方法想說服他，都沒有成功。( )（2）我們應(yīng)盡自己的義務(wù)，好好工作。( )（3）恩格斯竭盡全力幫助馬克思。( )（4）盡心盡力 ( )（5

29、）取之不盡 ( )（6）山窮水盡 ( )（7）人盡皆知 ( )生：A、果實(shí)沒有成熟；B、沒有經(jīng)過加工的；C、生硬、勉強(qiáng)；D、很。E、生長；F、產(chǎn)生、發(fā)生；G、使柴、煤等燃燒；H、生疏。（1）對周總理崇敬和愛戴的思想感情已在人民心中生了根。( )（2）我們開始壘灶生火燒飯了。( )（3）寫作時，對學(xué)過的詞語不能生搬硬套。( )（4）這西瓜是生的，真難吃。( )著：A、接觸，挨上；B、感受，受到；C、燃燒。（1）爐子著得很旺。 ( )（2）那是一個前不著村，后不著店的地方。 ( )（3）天氣驟然變冷，你要小心著涼。 ( )臨：A、靠近，對著；B、來到、到達(dá)；C、將要，快要。（1）居高臨下。 ( )

30、（2）臨危不懼。 ( )（3）身臨其境。 ( ) （4）臨別。 ( )風(fēng)：A、風(fēng)氣，風(fēng)俗；B、景象；C、態(tài)度；D、傳說。（1）風(fēng)言風(fēng)語 ( )（2）移風(fēng)易俗 ( )（3）風(fēng)景優(yōu)美 ( )（4）作風(fēng) ( )張：A、看，望；B、姓；C、把合攏的東西分開；D、陳設(shè)，鋪排；E、擴(kuò)大、夸張。（1）張燈結(jié)彩 ( )（2）張牙舞爪 ( )（3）東張西望 ( ) （4）張冠李戴 ( )會：A、聚合；B、見面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集會；E、熟習(xí)，通曉。（1）他心領(lǐng)神會地走了。( ) （2）晚會開始了。( )（3）他們在學(xué)校門口會合。 ( ) （4）她會四種語言。 ( )開：A、使關(guān)閉著的東西不再關(guān)閉

31、，打開；B、打通，開辟；C、合攏或連接的東西舒張，分離；D、發(fā)動或操縱槍、炮、車等。E、開辦；F、開始；G、舉行；H、寫出；I、液體受熱而沸騰。J、設(shè)置，建立（1）開花 ( )（2）開運(yùn)動會 ( )（3）開汽車( )（4）水開了( )（5）開箱子 ( )（6）開路 ( )（7）開演 ( )（8）開工廠 ( )（9）開發(fā)票 ( )（10）今天學(xué)校開運(yùn)動會。( )（11）開國大典。( )（12）他學(xué)會了開車。( ) （13）請開門。( )厚：(1)深；(2)優(yōu)待；(3)跟“薄”相對駱駝的腳掌又大又厚。 ( )他的深情厚誼，我怎能忘懷？ ( )人家這樣厚待咱們，心里實(shí)在過意不去。( )漫：(1)水過

32、滿，向外流；(2)到處都是；(3)不受約束，隨便漫步山道，常常會有一種飄飄欲仙的感覺。 ( )羊群漫山遍野，好像在綠地毯上繡上了一朵朵白色的大花。 ( )我們沿湖筑堤，不讓湖水漫流。 ( )際：(1)靠邊的或分界的地方；(2)彼此之間；(3)時候秋天是豐收的季節(jié)，麥浪翻滾，一望無際。 ( )桑蘭多次參加國際比賽，并為國爭光。 ( )勝利之際，我們?nèi)圆荒芩尚福敝寥〉米詈蟮某晒Α?( )冒：(1)冒充；(2)不顧；(3)向外透，往上升；(4)冒失白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ( )張老師冒雨把生病的小明送回了家。 ( )我冒昧打擾，很不好意思。 ( )冒名頂替別人考試的學(xué)生，將受到嚴(yán)重的懲處。

33、( )嫩：(1)初生而柔弱；(2)某些食物烹調(diào)時間短，容易咀嚼；(3)某些顏色淺；(4)閱歷淺，不老練他擔(dān)任這個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人還嫩了點(diǎn)。 ( )猴子喜歡吃樹上的嫩芽。( )這肉片炒得很嫩。 ( ) 嫩綠的小草鉆出了地面。( )服：(1)衣裳；(2)吃；(3)承擔(dān)；(4)信服；(5)適應(yīng)你說的有道理，我算服了。( ) 他穿上這身制服真英武。( )剛到這里不久，她因?yàn)椴环?，病倒了?( )你出院后，要報時服藥。( )他在部隊(duì)服役多年了。 ( )7把下列成語填入合適的括號中。 全神貫注 斬釘截鐵 古木參天 神態(tài)自若 昂首挺胸 斬釘截鐵 郁郁蔥蔥 水天相接 流水潺潺 連說帶笑（1）描寫人物神態(tài)的詞：

34、（ ）（2）描寫自然風(fēng)光的詞：（ ）（3）反映人物動作的詞：（ ） 五、 照樣子寫詞語。 例1、（洋洋）得意（ ）有名 （ ）不舍 （ ）不忘（ ）有禮 （ ）玉立 （ ）向榮（ ）大方 （ ）有詞 （ ）不絕例2、文質(zhì)（彬彬）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）例3、七（上）八（下）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）例4、（三）心（二）意（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （四）關(guān)聯(lián)詞1選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空，使下面的話語通順。寧可也不 不但而且 因?yàn)樗约热痪?只有才（1）你（ ）堅(jiān)持要走，我（ ）不留你了。（2）姑娘的手真巧，（ ）寫得一筆好字，（ ）燒得一手好菜?。?）媽媽（ ）自己辛苦點(diǎn)，（ ）不

35、肯委屈我們半分。（4）（ ）充滿希望，（ ）才會這么失望。（5）探險隊(duì)員（ ）闖過這道鬼門關(guān)，（ ）算真正取得勝利。2在括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 爸爸（ ）技術(shù)高明，（ ）積極苦干，再難的活兒，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化難為易。（ ）是別人不愿干的活兒，他（ ）從不推辭。他覺得做難度大的活，（ ）人累一點(diǎn)，（ ）能提高自己的技術(shù)。3在下列句子中填入正確的關(guān)聯(lián)詞。（1）（ ）你覺得這兒的風(fēng)景好，那（ ）請你留下來吧！（2）（ ）老師默默奉獻(xiàn)不求回報，（ ）人們把他們比喻成“春蠶”“蠟燭”。（3）（ ）我開口和你說話，（ ）并不代表我已原諒你。（4）那（ ）西湖，（ ）西溪。（5）（ ）你完成

36、作業(yè)，（ ）可以玩玩滑板車。4用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。（1）小平做作業(yè)。 小平思考問題。 （2）你用手去觸碰含羞草的葉子。 葉子馬上閉合了。 （3）藥很苦。 藥能治病。 （4）他堅(jiān)持天天寫日記。 他的文筆越來越好。 5、在括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。（ ）多讀多練，作文（ ）會進(jìn)步。 （ ）風(fēng)吹雨打，我們（ ）要堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。 （ ）要努力讀書，（ ）要關(guān)心政治。（ ）走到哪里，他（ ）聽到樂聲。 （ ）我倆住得很遠(yuǎn)，（ ）不常見面。（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務(wù)。 （ ）你答應(yīng)去，（ ）該準(zhǔn)時去叫他。（ ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取

37、。弟弟（ ）年紀(jì)小，（ ）很懂事。2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。 你沒有告訴我。 我知道了。 我們發(fā)動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)。 一、關(guān)聯(lián)詞填空：1、（ ）不努力學(xué)習(xí)，我們（ ）要落后。2、我（ ）喜歡語文，（ ）喜歡數(shù)學(xué)。3、關(guān)在“籠子”里的（ ）動物，（ ）游人。4、（ ）金字塔是世界古代建筑物的一個奇跡，（ ）吸引了許多游客。5、王紅（ ）成績優(yōu)秀，（ ）從來也不驕傲。6、同學(xué)們知道，（ ）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來（ ）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。7、小楊很愛勞動，只要有空閑，他（ ）打水（ ）掃地。8、（ ）社會主義，（ ）能救中國。9、開國大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了，（ ）覺得不能充分表達(dá)自己心里的興