四川省德陽市2017_2018學(xué)年高二語文半期考試試題

1、四川省德陽市2017-2018學(xué)年高二語文半期考試試題 時間120分鐘,滿分150分一.古代詩文閱讀（60分）（一）文言文閱讀（34分）閱讀下面的兩個文言文選段，完成19題。選段一 梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也。”“不違農(nóng)時，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時

2、入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：非我也，歲也。是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也？王無罪歲，斯天下之民至焉?！?選自孟子梁惠王上 選段二曰：“無恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心。茍無恒心，放辟邪侈，無不為已。及陷于罪，然后從而刑之，

3、是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可為也！是故明君制民之產(chǎn)必使仰足以事父母俯足以畜妻子樂歲終身飽兇年免于死亡然后驅(qū)而之善故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn)，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，樂歲終身苦，兇年不免于死亡；此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉！王欲行之，則盍反其本矣！五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，八口之家，可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！?選自齊桓晉文之事1.下列句子中不含古今異義詞的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A.蚓無爪牙之利 B黎民不饑不寒C.以致天下

4、之士 D俯足以畜妻子2.下列四句中句式與例句相同的一項(xiàng)是 （ ）（3分）例句:申之以孝悌之義 A.非我也，兵也 B何異于周敵楚哉C句讀之不知，惑之不解 D甚矣,汝之不惠3.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A. 斧斤以時入山林 以五十步笑百步 B寡人之于國也 青，取之于藍(lán)C. 斯天下之民至焉 微斯人，吾誰與歸D填然鼓之 久之，能以足音辨人4.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法的判斷正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也？是使民養(yǎng)生喪死無憾也 非蛇鱔之穴無可寄托者 覺今是而昨非河?xùn)|兇亦然 吳廣以為然數(shù)罟不入洿池 勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理A. 相同, 相同 B相

5、同, 不同C. 相同, 相同 D. 不同, 不同5.下列句子中加點(diǎn)字的詞類活用與例句相同的一項(xiàng)是 （ ）（3分）例句:五畝之宅，樹之以桑A.非能水也，而絕江河 B謹(jǐn)庠序之教C. 天下云集響應(yīng) D假輿馬者，非利足也6. 用“”為下面的語段斷句，其中最正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A.是故明君制民之產(chǎn)必使仰足以事父母俯足以畜妻子樂歲終身飽兇年免于死亡然后驅(qū)而之善故民之從之也輕。B. 是故明君制民之產(chǎn)必使仰足以事父母俯足以畜妻子樂歲終身飽兇年免于死亡然后驅(qū)而之善故民之從之也輕。C. 是故明君制民之產(chǎn)必使仰足以事父母俯足以畜妻子樂歲終身飽兇年免于死亡然后驅(qū)而之善故民之從之也輕。D. 是故明君制民之產(chǎn)必使仰

6、足以事父母俯足以畜妻子樂歲終身飽兇年免于死亡然后驅(qū)而之善故民之從之也輕。7. 下面是對兩段選文的分析、理解，不正確的一項(xiàng)是( ) A兩段選文均運(yùn)用了比喻論證方法，說理形象生動，說服力強(qiáng)，充分體現(xiàn)了孟子的論辯藝術(shù)和語言特色。 B兩段選文通過孟子與國君的談話，表現(xiàn)了孟子的仁政思想：發(fā)展生產(chǎn)，使百姓生活有保障；施行教化，使百姓知禮義；統(tǒng)治者要愛惜百姓，才能得到百姓的擁護(hù)；民心所向，就能天下歸順。 C孟子與梁惠王的對話，指出了梁惠王所謂的“盡心于國”， 其實(shí)比鄰國國君好不了多少,本質(zhì)上和鄰國并沒有什么區(qū)別。 D孟子為了鼓勵梁惠王堅(jiān)定地推行仁政，在兩段選文中都給梁惠王描繪了施行仁政的美好前景。8. 下列

7、有關(guān)文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是( ) A孔子，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，古代被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣先師、萬世師表。孟子被尊為“亞圣” 。B寡人，即寡德之人，意為“在道德方面做得不足的人”,是古代帝王對自己的謙稱。與之相似的君主的自稱還有“孤”和“不祿”。 C中國古代文獻(xiàn)中的“江河”一般專指長江、黃河。選文中的“河內(nèi)”“河?xùn)|”的“河”都是指黃河。D“孝悌”的“孝”，指孝敬父母；“悌”，指敬愛兄長。談“孝悌”，“父慈子孝，兄友弟恭”都是相對的，并不只是單方面的順從、尊敬。 9.翻譯下面的句子。（10分）及陷于罪，然后從而刑之，是罔民也。（4分）然而不王者，未之有也。

8、（3分）不可！直不百步耳，是亦走也。（3分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，然后完成1011題。禮部貢院閱進(jìn)士就試 歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。無嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿。自慚衰病心神耗，賴有群公鑒裁精。10下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（  ） A.詩的第一句寫出了考場肅穆而怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情B.第三句重點(diǎn)在表現(xiàn)考生們奮勇爭先、一往無前的精神面貌，所以把他們比作戰(zhàn)士。C.參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據(jù)。D.朝廷對考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成

9、長為國家的棟梁之才。E.作者承認(rèn)自己體弱多病的事實(shí)，表示選才工作要依靠其他考官來完成。11.本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受后世稱道，請賞析這一句的精妙之處。（6分） (三) 名篇名句默寫（15分，每空1分）12. 韓愈在師說中明確界定了老師的職責(zé)是“ ”。杜甫在詠懷古跡(其三)中以"去"與"留"的對比,來襯托出王昭君命運(yùn)的悲劇性,這兩句是“ ， ”。他在屬相一詩中高度概括了諸葛亮的才智和功業(yè)的兩句詩是“_， 。”荀子在勸學(xué)里用雕刻東西的過程來打比方以強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中"堅(jiān)持"的重要性,這幾句是“ ， ; , ?！崩畎资竦离y中用“_ ， ,

10、 ”，寫出了劍門關(guān)地勢高峻、易守難攻的特點(diǎn)。 賈誼在過秦論中總結(jié)出秦亡的歷史教訓(xùn)是“_ 。”琵琶行一詩中用 “ ， ” 這兩句充分體現(xiàn)了詩人與琵琶女的感情共鳴。二.實(shí)用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文字,完成1316題草堂歲月里的杜甫 馮至上元元年（760）開春，杜甫在親友的幫助下，開始籌劃建造草堂，地址選在城郭西郊的浣花溪畔，這里環(huán)境清幽，塵事不雜，杜甫十分滿意，作卜居詩以唱心中之樂，反映出作者久經(jīng)動蕩得以安寧之后的恬靜安適的心境。杜甫有一位表弟此時在成都府任司馬，聽說杜甫要在西郊建造草堂，便走過來看他，還送了些錢。杜甫十分感激，作詩酬謝。關(guān)于草堂的建造過程，杜甫無詩記錄，我們所見到的是他忙

11、著寫詩向各地友人索求各種樹苗以美化草堂環(huán)境。另外，他還不辭勞苦親自去石筍街果園坊的徐卿家要果木苗，不管黃梅綠李，是果木樹都要。這自然是為了裝點(diǎn)草堂，同時也有以果備荒的打算，他是挨過餓的人，曾用野果充填過饑腸，深知它們的重要，高秋總饋貧人食，來歲還舒滿眼花（題桃樹）。桃可果腹，花可娛人，這就是他對果木樹的整體審美?；ü麡淠局猓€向友人索要日用家什?？梢韵胍?，他當(dāng)時安家伊始，支鍋立灶，盆碗瓢勺，所需家什向人索取者一定不少，只是沒有件件入詩罷了。這年春末，草堂蓋成，樹木栽好，老杜坐在院中，有滋有味地欣賞起來了。他贊美它所面臨的青青郊野，贊美遮日吟風(fēng)的榿林茂葉與和煙滴露的籠竹翠梢，欣喜鳥來暫息，燕

12、來定巢。細(xì)想起來，這些風(fēng)物不過是尋常農(nóng)舍之景，卻招來如此贊嘆，這從反面使我們認(rèn)識到他的生活境遇已落到十分可憐的地步。他在秦州山野尋找棲居之地的苦況，他長途跋涉于險山急流、危棧古道的種種艱難，成為他樂此茅宅的生活和感情基礎(chǔ)。定居草堂的初期，杜甫的心情獲得了片刻的寧靜，寫了不少頗具安恬情味的田園詩，如江村詩寫村居景物和情事最相融洽：清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？此詩比較典型地反映出作者初居草堂時的心境。然而這種心境是以故人供祿米為條件的，他沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，全靠故人的周濟(jì)，一旦故人稍怠，立刻就會陷入困

13、境。他們偶有接濟(jì)失時，杜甫的生活就成問題。定居草堂之后，杜甫生活安頓下來，開始游覽成都古跡，并與一些風(fēng)雅人士交往。他曾瞻仰過武侯祠，作蜀相詩，對諸葛亮一生的磊落功績做出高度的評價，為其未能收復(fù)中原完成統(tǒng)一大業(yè)而痛灑千秋之淚。此詩雖為吊古，卻有傷今之意。當(dāng)時戰(zhàn)亂尚未平息，山河破碎，宇內(nèi)煙騰，于此國事維艱之際，是多么需要有一位武侯這樣的賢相來主持國政！此外，詩中寫他羨慕諸葛亮的得遇明主，也含有不滿于肅宗的意思，他素懷匡時濟(jì)世的遠(yuǎn)大志向，卻被冷落與排擠，這種不平之氣隱隱透于詩中。游覽古跡的同時，杜甫還交結(jié)了一些風(fēng)雅人士。還有一個鄰居是黃四娘，她家院子里種著成畦的花木，春天一到，萬紫千紅，杜甫曾去觀賞

14、，寫出的詩作江畔獨(dú)步尋花聲嬌色麗，充滿無限生機(jī)。杜甫與江村農(nóng)家關(guān)系也很密切，農(nóng)人時常送給他一些蔬菜，他也常把種植的草藥贈予他們。在與農(nóng)民的接觸中，他對農(nóng)民的純樸心性有了深入的理解，他出乎意料地在農(nóng)家茅舍里找到了尋覓許久的赤誠之心，在不通文墨的農(nóng)民身上讀到了自己的生活信條。這使他感到在茫茫人世間自己的歸宿還是與農(nóng)民的茅舍相雜為好。代宗即位后，曾召杜甫回京補(bǔ)京兆功曹參軍，他沒有赴任，想來與此不無關(guān)系。（選自馮至杜甫傳，有刪改）【相關(guān)鏈接】草堂在暮春時節(jié)落成了這是760年，中原沒有恢復(fù)，關(guān)內(nèi)鬧著嚴(yán)重的災(zāi)荒，杜甫卻結(jié)束了他四年流徙的生活，在這里得到一個棲身的處所。他離開了兵戈擾攘、動蕩不安的大世界，如

15、今暫得休息，于是自然界中的一切都引起他的羨慕。他在這時期寫了不少歌詠?zhàn)匀坏脑?。我們把這類的詩句和759年在洛陽道上與秦州道上的詩相比，意境上有多么大的一個懸殊！難道杜甫自己的生活剛剛有了著落，便陶醉在自然的春光里，忘卻了人民的痛苦與國家的災(zāi)難了嗎？（馮至杜甫傳百花文藝出版社1999年版）中、晚唐詩人如張籍、白居易、元稹、杜荀鶴、曹鄴、皮日休均受杜詩影響。杜甫開創(chuàng)即事名篇的新樂府詩，描寫民生疾苦，下啟中唐新樂府運(yùn)動。韓愈詩氣勢雄壯、沉雄博大、奇險生硬、拗折艱澀、喜以文為詩，乃受杜詩影響。李商隱詩濃麗沉郁、氣象高遠(yuǎn)、造語精工，亦受杜詩影響。宋代孫僅讀杜工部詩集序說：孟郊得其氣焰，張籍得其簡麗，姚合

16、得其清雅，賈島得其奇僻，杜牧、薛能得其豪健，陸龜蒙得其贍博。杜甫的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作精神，自白居易后，影響了皮日休、曹鄴、聶夷中、杜荀鶴等人的創(chuàng)作，從而形成一個現(xiàn)實(shí)主義詩派，在晚唐的詩壇上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。（維基百科）13.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(5分)A.在建造草堂時，除了親友的主動幫助，杜甫也忙著向各地親友索求花果樹木日用家什，以至于無暇寫詩記錄草堂的建造過程。B.桃可果腹，花可娛人，這就是他對果木樹的整體審美。這表明杜甫即使在曾用野果充填過饑腸的時候，審美觀也依然是現(xiàn)實(shí)主義的。C.草堂歲月里，全靠故人接濟(jì)的經(jīng)濟(jì)條件也沒有能阻擋杜甫對尋常農(nóng)舍之景的贊嘆，他寫了不少田園詩來表達(dá)

17、暫得棲身之所時的安適心境。D.離開了兵戈擾攘、動蕩不安的中原和關(guān)內(nèi)，坐在建好的清幽的草堂院內(nèi)，杜甫過起了有滋有味的閑適生活，回京做官的機(jī)會也因此放棄了。E.杜甫總是關(guān)注身邊的現(xiàn)實(shí)生活，筆下的詩篇也大都如實(shí)地記錄了自己的親身經(jīng)歷和真實(shí)的心靈感受，草堂歲月里寫下的詩章也依然如此。14.杜甫的草堂是在什么情 況下建起來的？請結(jié)合材料簡要分析。(4分)15.材料特意評點(diǎn)了草堂建好后杜甫寫的江村和蜀相，這樣寫從內(nèi)容上說有什么作用？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)三.語言文字運(yùn)用（共15 分） 16.下列各句中沒有語病的一句是 ( ) （3分） A這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話

18、到環(huán)保部門投訴。B今年6月，我國月球探測工程首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)透露，中國將在2020年計(jì)劃發(fā)射火星探測器，并在發(fā)射10年后實(shí)現(xiàn)探測器采樣返回。C真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更豐富，我們的生活就會更美好。D浙江衛(wèi)視“奔跑吧兄弟”節(jié)目組在武漢的精彩表演，受到了武漢各高校學(xué)生的熱烈歡迎，并給予了很高的評價。17. 下列各句中加點(diǎn)的成語使用，全部正確的一項(xiàng)是(    ) （3分）青年作家王十朋一直認(rèn)為，文學(xué)應(yīng)該直面時代最主要的真實(shí)。新時期以的中國文學(xué)，最能直面時代真實(shí)的，打工文學(xué)肯定是當(dāng)仁不讓。關(guān)注自我感受而漠視規(guī)則約束，強(qiáng)調(diào)個體價值而忽略奉獻(xiàn)

19、他人，那種雷鋒式的高尚精神在某些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。不濫施刑罰，不以言獲罪，即使一人犯法，也不搞朋坐族誅，這才是法制社會應(yīng)有的基本準(zhǔn)則和精神氣度。他雖然沒讀過幾年書，卻能管中窺豹，從別人的一言一行中揣摩到他們的心理，這種洞察力令人嘆服。從層層偽飾中看到別人所看不到的真相，這就是柯南·道爾筆下所塑造的在迷霧重重中洞若觀火的神探夏洛克·福爾摩斯。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)三令五申地強(qiáng)調(diào)，官員要率先垂范，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)，尤其要剎住一些機(jī)關(guān)年底突擊消費(fèi)的歪風(fēng)。A. B. C. D.18.填入下列空中的句子，排序正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） 如果善良與邪惡分別是兩棵樹的話， 。 。 。這

20、就是人們拒絕善良的道理所在。如果僅僅從生長與結(jié)果來判斷樹的價值，那也只是它的價值之一，而不是價值的全部。當(dāng)人們把眼光投入果實(shí)時，善良之樹在做什么呢？它 ， ， 。然而善良也有果實(shí)，那就是人性的純粹和人性的輝煌。惡之樹茂盛，綠葉如蓋，果實(shí)鮮艷 在地下默默地固沙在清新每人吸入的氧氣 善良之樹生長緩慢，不引人注目，有時沒有果實(shí)好看的是邪惡之樹 在沒有人煙之處亮出一片風(fēng)景A BC D19. 下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式。說明另外兩處問題。（4分)高考之后，我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題，如果有機(jī)會，我們要選擇工科方面的專業(yè)，因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)探索未知事物的興趣，而有了

21、濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。_。_。20.以孟子的“民本”思想為話題，仿照劃線句子的句式特點(diǎn)，在橫線上續(xù)寫一個句子。 屈原流落汨羅江，心懷楚國，吟唱“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；杜甫顛沛流離，心懷蒼生，高歌“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”； 。（2分）四.寫作（60分）21.閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求寫作。周末晚上，父親伏案于電腦桌前，母親蜷在沙發(fā)里看韓劇，孩子正用手機(jī)忙著發(fā)微信。課堂上，氣氛沉悶，教師說得天花亂墜，學(xué)生卻呼呼大睡。這兩則材料引發(fā)了你怎樣的感想，啟發(fā)了怎樣的認(rèn)識。請綜合材料的內(nèi)容和含意，確定立意，自擬

22、題目，寫一篇不少于800字的議論文。第三學(xué)期半期考試語文試題參考答案1. B 【解析】A項(xiàng)“爪牙”，C項(xiàng)“以致”，D項(xiàng)“妻子”2. B 【解析】例句是介賓結(jié)構(gòu)后置3. D 【解析】A項(xiàng)“以：介詞，按照用”，B項(xiàng)“于：介詞，對從”，C項(xiàng)“斯：則，那么這”，D項(xiàng)“音節(jié)助詞，沒有實(shí)在意義”4. B 【解析】A項(xiàng)“是：這”，B項(xiàng)“非：沒有不對的”，C項(xiàng)“然：這樣對的”項(xiàng)“數(shù)：密定數(shù)，命運(yùn)”5. A 【解析】例句“樹”，名詞作動詞6. B7. A“均運(yùn)用比喻論證”錯8. B“帝王”錯,“不祿”錯。9. 等到犯了罪，這以后才（去）處罰他，這是陷害百姓啊。（給分點(diǎn)：然后：這以后。刑：名作動。處罰。罔通“網(wǎng)”

23、： 名作動，陷害。判斷句式） （做到）這樣卻還不能稱王的，還從未有過這種情況啊。（給分點(diǎn)：然而，王，賓語前置句式） 不可以！只是沒有逃跑到一百步罷了，這也是逃跑啊。（給分點(diǎn)：直，百步，判斷句）10. 【答案】B E【解析】B“重點(diǎn)在表現(xiàn)考生奮勇爭先、一往無前”錯，此句重點(diǎn)在描繪士子答題情況，考生們大清早就入場了，沒有一點(diǎn)喧鬧之聲。E“表示選才工作要依靠其他考官來完成”是謙虛之詞。全詞透露出一種惜才愛才的真摯情感，也表達(dá)了為國選才的責(zé)任感和使命感。11.【答案】用春蠶食葉描摹考場內(nèi)考生落筆紙上的聲響，生動貼切；動中見靜，越發(fā)見出考場的莊嚴(yán)寂靜；強(qiáng)化作者充滿希望的喜悅之情。12.默寫略。13. 【答案】C E【