學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)

1、學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)Longyan University Dormitory Management指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：xxx09計(jì)科計(jì)科S xxx功能模塊功能模塊目錄目錄開發(fā)背景及目的開發(fā)背景及目的流程圖和流程圖和E-R圖圖系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及測(cè)試系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及測(cè)試1234總結(jié)與致謝總結(jié)與致謝5v 隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍管隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍管理的工作量也越來越大。傳統(tǒng)院校的學(xué)生宿舍信息管理水平普遍不高，理的工作量也越來越大。傳統(tǒng)院校的學(xué)生宿舍信息管理水平普遍不高，有的還停留在紙質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理手段已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因有

2、的還停留在紙質(zhì)基礎(chǔ)上，這種管理手段已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了了許多的人力和物力。為了提高學(xué)校宿舍管理的工作效率；為它浪費(fèi)了了許多的人力和物力。為了提高學(xué)校宿舍管理的工作效率；方便宿舍管理人員的工作和全面地掌握學(xué)生住宿情況等目的；為宿舍方便宿舍管理人員的工作和全面地掌握學(xué)生住宿情況等目的；為宿舍管理部門，開發(fā)設(shè)計(jì)專用系統(tǒng)管理部門，開發(fā)設(shè)計(jì)專用系統(tǒng)-高校學(xué)生宿舍信息管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理高校學(xué)生宿舍信息管理系統(tǒng)來進(jìn)行管理學(xué)生宿舍信息，使學(xué)生宿舍信息實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的管理和規(guī)范化的制度是學(xué)生宿舍信息，使學(xué)生宿舍信息實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的管理和規(guī)范化的制度是十分必要的。專用系統(tǒng)是一個(gè)信息管理系統(tǒng)十分必要的。專用系

3、統(tǒng)是一個(gè)信息管理系統(tǒng)MIS（Management Information System）(以下就稱信息管理系統(tǒng)以下就稱信息管理系統(tǒng))，它將實(shí)現(xiàn)檢索迅速和，它將實(shí)現(xiàn)檢索迅速和查找方便；信息的錄入，修改和刪除功能。查找方便；信息的錄入，修改和刪除功能。開發(fā)背景及目的開發(fā)背景及目的流程圖和流程圖和E-R圖圖RealityRealityCreativity學(xué)生或管理員是否合法分配權(quán)限管理員用戶權(quán)限學(xué)生用戶權(quán)限操作模塊數(shù)據(jù)操作部分模塊操作所有模塊系統(tǒng)用戶管理學(xué)生信息管理宿舍信息管理寢室財(cái)產(chǎn)管理公告信息管理修改密碼查詢宿舍信息查詢違紀(jì)信息否是分配程序流程圖Tex登錄頁面系統(tǒng)用戶管理學(xué)生信息管理宿舍信息管理

4、寢室財(cái)產(chǎn)管理公告信息管理修改密碼添加學(xué)生信息學(xué)生信息查詢學(xué)生違紀(jì)登記學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)生出入登記學(xué)生出入統(tǒng)計(jì)寢室信息查詢空閑床位查詢外來人員登記外來人員統(tǒng)計(jì)寢室財(cái)產(chǎn)匯總財(cái)產(chǎn)損壞上報(bào)財(cái)產(chǎn)維修統(tǒng)計(jì)添加公告信息公告信息管理系統(tǒng)流程圖學(xué)生用戶權(quán)限E-RE-R圖圖學(xué)生為實(shí)體關(guān)系學(xué)生與管理員功能模塊功能模塊管理員系統(tǒng)用戶管理學(xué)生信息管理宿舍信息管理寢室財(cái)產(chǎn)管理公告信息管理查查詢?cè)冞`違紀(jì)紀(jì)信信息息學(xué)生修修改改密密碼碼查查詢?cè)兯匏奚嵘嵝判畔⑾⑾到y(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試的的主要內(nèi)容 為了保證測(cè)試的質(zhì)量，分別對(duì)用戶登陸，學(xué)生為了保證測(cè)試的質(zhì)量，分別對(duì)用戶登陸，學(xué)生信息管理、宿舍信息管理、寢室財(cái)產(chǎn)管理、公

5、告信息管理、宿舍信息管理、寢室財(cái)產(chǎn)管理、公告信息管理等功能模塊進(jìn)行測(cè)試，接下來以用戶登信息管理等功能模塊進(jìn)行測(cè)試，接下來以用戶登陸功能測(cè)試為例，分別對(duì)其作如下的測(cè)試：陸功能測(cè)試為例，分別對(duì)其作如下的測(cè)試：用戶登陸模塊測(cè)試用戶登陸模塊測(cè)試總結(jié)總結(jié) 學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了基本學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了基本的功能，界面清新簡(jiǎn)潔，操作簡(jiǎn)單的功能，界面清新簡(jiǎn)潔，操作簡(jiǎn)單方便，對(duì)于當(dāng)初的預(yù)期目標(biāo)能夠較方便，對(duì)于當(dāng)初的預(yù)期目標(biāo)能夠較為完整的實(shí)現(xiàn)，介于本人知識(shí)有限為完整的實(shí)現(xiàn)，介于本人知識(shí)有限有些功能還不是很完善，存在不穩(wěn)有些功能還不是很完善，存在不穩(wěn)定定BUGBUG。有待改進(jìn)和進(jìn)一步完善。有待改進(jìn)和進(jìn)一步完善。

6、致謝致謝 這個(gè)系統(tǒng)從前期的準(zhǔn)備到后期的初型，這一切的知識(shí)積累離不這個(gè)系統(tǒng)從前期的準(zhǔn)備到后期的初型，這一切的知識(shí)積累離不開指導(dǎo)老師陳書明認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的開指導(dǎo)老師陳書明認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平，在此向他表示我深深的謝意，同時(shí)也感謝給過我支持、理論水平，在此向他表示我深深的謝意，同時(shí)也感謝給過我支持、幫助的同學(xué)。最后借此機(jī)會(huì)也向所有關(guān)心和指引我成長(zhǎng)的老師致以幫助的同學(xué)。最后借此機(jī)會(huì)也向所有關(guān)心和指引我成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意！回想起開始工作的不知所措，以及調(diào)研、調(diào)試過程中崇高的敬意！回想起開始工作的不知所措，以及調(diào)研、調(diào)試過程中的多次遇阻，真是說不出的艱辛。幸好，有許多老師、同學(xué)的幫助，的多次遇阻，真是說不出的艱辛。幸好，有許多老師、同學(xué)的幫助，我才得以調(diào)試成功，一次次的改進(jìn)自己的程序，實(shí)現(xiàn)各種功能。此我才得以調(diào)試成功，一次次的改進(jìn)自己的程序，實(shí)現(xiàn)各種功能。此外，我也要感謝那些給予我信心、幫助的同學(xué)、朋友，是他們?cè)诔掏?，我也要感謝那些給予我信心、幫助的同學(xué)、朋友，是他們?cè)诔绦蛘{(diào)試中幫我改正錯(cuò)誤，提出合理化的建議，增強(qiáng)程序的功能，借序調(diào)試中幫我改正錯(cuò)誤，提出合理化的建議，增強(qiáng)程序的功能，借閱各種書籍，沒有你們我的程序的進(jìn)展一定十分緩慢，而且有