【最新】八年級(jí)物理下冊 6.1 物體的質(zhì)量課件 蘇科版 課件

1、一物體的質(zhì)量第六章物質(zhì)的物理屬性第六章物質(zhì)的物理屬性一、質(zhì)量一、質(zhì)量【觀察思考觀察思考】下圖中都有哪些物體，這些物體都下圖中都有哪些物體，這些物體都用什么材料制作的？用什么材料制作的？【物質(zhì)物質(zhì)】物體是由物質(zhì)組成的。物體是由物質(zhì)組成的。【總結(jié)總結(jié)】這些構(gòu)成宇宙萬物沒有具體形態(tài)的材料。這些構(gòu)成宇宙萬物沒有具體形態(tài)的材料?！居^察思考觀察思考】不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎？不同物體所需要的物質(zhì)一樣多嗎？【質(zhì)量質(zhì)量】物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎？物理學(xué)中的質(zhì)量和生活中的質(zhì)量含義相同嗎？【討論討論】【思考思考】如何精確比較物體的質(zhì)量大小呢？如何精確比較物體的質(zhì)量大小呢？物體中所含物質(zhì)的多少叫做

2、質(zhì)量（物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量（m）。）?！締挝粏挝弧? 1、SISI中主單位中主單位: :千克（千克（kgkg）【換算換算】2 2、輔助單位、輔助單位: :噸（噸（t t）、克（）、克（g g）、毫克）、毫克(mg)(mg)現(xiàn)保存在巴黎國際計(jì)量現(xiàn)保存在巴黎國際計(jì)量局中的國際千克原器是局中的國際千克原器是底面直徑和柱高均為底面直徑和柱高均為39mm39mm的鉑銥合金圓柱體，的鉑銥合金圓柱體，他的質(zhì)量是他的質(zhì)量是1kg1kg的標(biāo)準(zhǔn)。的標(biāo)準(zhǔn)。3 3、我國常用、我國常用: :公斤、斤、兩公斤、斤、兩1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000g【思考思考】1kg1

3、kg鐵和鐵和1kg1kg棉花，誰的質(zhì)量更大？棉花，誰的質(zhì)量更大？【活動(dòng)活動(dòng)】利用身邊的物品感受單位質(zhì)量的大小利用身邊的物品感受單位質(zhì)量的大小。【方案方案】選擇哪些物體才能感知到選擇哪些物體才能感知到質(zhì)量的大小質(zhì)量的大小呢？呢？【討論討論】把這瓶蜂蜜放到冰箱中質(zhì)量會(huì)變嗎？把這瓶蜂蜜放到冰箱中質(zhì)量會(huì)變嗎？【結(jié)論結(jié)論】物體的物體的質(zhì)量質(zhì)量不因物體位置、狀態(tài)、形狀、溫不因物體位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而改變，度的變化而改變，質(zhì)量是物體的基本屬性質(zhì)量是物體的基本屬性。二、質(zhì)量的測量二、質(zhì)量的測量【估測估測】5050根據(jù)根據(jù)感受感受說說下列物體的說說下列物體的質(zhì)量質(zhì)量。10101501505 55050

4、5 5mgmgg gg gkgkgkgkgt t【信息信息】太陽太陽 2x102x103030kgkg地球地球 6x106x102424kgkg月亮月亮 7.4x107.4x102222kgkg【工具工具】說說生活中我們常用哪些工具測量說說生活中我們常用哪些工具測量質(zhì)量質(zhì)量？磅秤磅秤案秤案秤桿秤桿秤電子臺(tái)秤電子臺(tái)秤在實(shí)驗(yàn)室里常用什么器材來稱質(zhì)量呢？在實(shí)驗(yàn)室里常用什么器材來稱質(zhì)量呢？【工具工具】托盤天平托盤天平物理天平物理天平【閱讀探究閱讀探究】托盤天平的結(jié)構(gòu)及其使用方法。托盤天平的結(jié)構(gòu)及其使用方法。【托盤天平托盤天平】1結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)部部件件各部件有什么特點(diǎn)和作用？各部件有什么特點(diǎn)和作用？指針指針分

5、度盤分度盤橫梁橫梁托盤托盤平衡螺母平衡螺母橫梁標(biāo)尺橫梁標(biāo)尺底座底座砝碼砝碼游碼游碼鑷子鑷子銘牌銘牌【托盤天平托盤天平】2設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)原原理理天平的結(jié)構(gòu)與生活中哪個(gè)玩具相像？天平的結(jié)構(gòu)與生活中哪個(gè)玩具相像？天平的兩臂長度相等時(shí)，加在兩盤中的物體如果天平的兩臂長度相等時(shí)，加在兩盤中的物體如果能保持天平始終處于水平位置平衡，則左右兩盤能保持天平始終處于水平位置平衡，則左右兩盤中所加物體質(zhì)量相等。中所加物體質(zhì)量相等。（等量替代的思想）（等量替代的思想）【托盤天平托盤天平】3使使用用方方法法銘牌上有哪些參數(shù)，各有什么含義？銘牌上有哪些參數(shù)，各有什么含義？稱量：即測量范圍，也是所有砝碼質(zhì)量和。稱量：即測量范圍

6、，也是所有砝碼質(zhì)量和。感量：即橫梁標(biāo)尺的分度值。感量：即橫梁標(biāo)尺的分度值。表明能測得的質(zhì)量要大于感量小于稱量。表明能測得的質(zhì)量要大于感量小于稱量。【托盤天平托盤天平】3使使用用方方法法此時(shí)天平是否已經(jīng)處于水平位置平衡？此時(shí)天平是否已經(jīng)處于水平位置平衡？把天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到橫梁把天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的零刻線處。標(biāo)尺左端的零刻線處?！就斜P天平托盤天平】3使使用用方方法法具體如何調(diào)節(jié)平衡呢？具體如何調(diào)節(jié)平衡呢？調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。（左偏右調(diào)）（左偏右調(diào)）【托盤天平

7、托盤天平】3使使用用方方法法把被測把被測物體物體放在放在左左盤里，用鑷子向盤里，用鑷子向右右盤盤里加減里加減砝碼砝碼，直到天平再次平衡。，直到天平再次平衡。具體如何加減砝碼呢？具體如何加減砝碼呢？（先大后小）（先大后?。就斜P天平托盤天平】3使使用用方方法法調(diào)節(jié)游碼有什么作用？調(diào)節(jié)游碼有什么作用？如果砝碼不夠用，可調(diào)節(jié)游碼在橫梁標(biāo)如果砝碼不夠用，可調(diào)節(jié)游碼在橫梁標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。（向右盤加小砝碼）（向右盤加小砝碼）【托盤天平托盤天平】3使使用用方方法法游碼讀數(shù)時(shí)以哪部分為準(zhǔn)？游碼讀數(shù)時(shí)以哪部分為準(zhǔn)？物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼指示的質(zhì)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)

8、量與游碼指示的質(zhì)量數(shù)之和。（量數(shù)之和。（m m物物=m=m碼碼+m+m游游）（左側(cè)）（左側(cè)）（58.4g58.4g）【托盤天平托盤天平】4注注意意事事項(xiàng)項(xiàng)總結(jié)天平使用各步中的關(guān)鍵要求?？偨Y(jié)天平使用各步中的關(guān)鍵要求。1 1被測質(zhì)量不要超過測量范圍。被測質(zhì)量不要超過測量范圍。2 2測量前，游碼歸零，左偏右調(diào)平衡螺母，測量前，游碼歸零，左偏右調(diào)平衡螺母， 使天平水平位置平衡。使天平水平位置平衡。4 4測量時(shí)，左物右碼，鑷子夾取，移動(dòng)游測量時(shí)，左物右碼，鑷子夾取，移動(dòng)游 碼，使天平再次平衡。碼，使天平再次平衡。5 5讀數(shù)時(shí)，以游碼左側(cè)為準(zhǔn)。讀數(shù)時(shí)，以游碼左側(cè)為準(zhǔn)。6 6保持天平干燥、清潔不要把潮濕的物

9、保持天平干燥、清潔不要把潮濕的物 體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里。不要體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里。不要 用手直接拿砝碼，不要把砝碼弄濕弄臟，用手直接拿砝碼，不要把砝碼弄濕弄臟， 以免銹蝕。以免銹蝕。3. 3. 已經(jīng)調(diào)好的天平挪動(dòng)了位置，必須重新已經(jīng)調(diào)好的天平挪動(dòng)了位置，必須重新 調(diào)整后方可使用。調(diào)整后方可使用?！痉此挤此肌?若測量時(shí)未注意相關(guān)事項(xiàng)，會(huì)產(chǎn)生怎樣影響？若測量時(shí)未注意相關(guān)事項(xiàng)，會(huì)產(chǎn)生怎樣影響？例例2 2、若游碼未在零刻度處就將天平的橫梁調(diào)節(jié)、若游碼未在零刻度處就將天平的橫梁調(diào)節(jié) 平衡，這樣稱物體的質(zhì)量所得的數(shù)據(jù)和物平衡，這樣稱物體的質(zhì)量所得的數(shù)據(jù)和物 體的真實(shí)值相比有什么差異體的真實(shí)

10、值相比有什么差異? ?例例1 1、若忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜、若忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，指針靜 止時(shí)指向分度盤中央刻線的右方，這樣測止時(shí)指向分度盤中央刻線的右方，這樣測 量出的質(zhì)量會(huì)怎樣偏差量出的質(zhì)量會(huì)怎樣偏差? ?例例3 3、若一位同學(xué)在用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，、若一位同學(xué)在用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)， 把物體放在了右盤中，把砝碼放在了左把物體放在了右盤中，把砝碼放在了左 盤，你說這樣他能不能測出物體的質(zhì)量？盤，你說這樣他能不能測出物體的質(zhì)量？【反思反思】 若測量時(shí)未注意相關(guān)事項(xiàng)，會(huì)產(chǎn)生怎樣影響？若測量時(shí)未注意相關(guān)事項(xiàng)，會(huì)產(chǎn)生怎樣影響？例例5 5、若測量結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，右盤下粘著一塊口

11、香、若測量結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，右盤下粘著一塊口香 糖，這樣測出的物體質(zhì)量和物體的真實(shí)值糖，這樣測出的物體質(zhì)量和物體的真實(shí)值 相比有什么差異相比有什么差異? ?例例4 4、若砝碼盒中的砝碼有些磨損或生銹，這樣、若砝碼盒中的砝碼有些磨損或生銹，這樣 測量出的質(zhì)量又會(huì)有怎樣偏差測量出的質(zhì)量又會(huì)有怎樣偏差? ?例例6 6、現(xiàn)在有一枚大頭針和一燒杯，利用一般的、現(xiàn)在有一枚大頭針和一燒杯，利用一般的 實(shí)驗(yàn)室托盤天平，如何測出這枚大頭針的實(shí)驗(yàn)室托盤天平，如何測出這枚大頭針的 質(zhì)量和一燒杯水的質(zhì)量？質(zhì)量和一燒杯水的質(zhì)量？1.1.下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（ ） A.A.質(zhì)量是物質(zhì)的大小質(zhì)量是物

12、質(zhì)的大小 B.B.質(zhì)量是物體的多少質(zhì)量是物體的多少 C.C.質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少 D.D.質(zhì)量是物體的大小質(zhì)量是物體的大小2.2.下列過程使物體質(zhì)量發(fā)生變化的是下列過程使物體質(zhì)量發(fā)生變化的是( )( ) A. A.一杯水結(jié)冰一杯水結(jié)冰 B. B.將一礦石由月球運(yùn)回地球?qū)⒁坏V石由月球運(yùn)回地球 C. C.將一塊鐵燒紅將一塊鐵燒紅 D. D.氧氣瓶中氧氣用掉一部分氧氣瓶中氧氣用掉一部分 E.E.用銼刀把銅棒進(jìn)行加工成銅人用銼刀把銅棒進(jìn)行加工成銅人3.3.質(zhì)量為質(zhì)量為2 210105 5mgmg的物體，可能是下列物體的物體，可能是下列物體 中的（中的（ ） A.A.一頭

13、大象一頭大象 B.B.一只蘋果一只蘋果 C.C.一臺(tái)電視機(jī)一臺(tái)電視機(jī) D.D.一只螞蟻一只螞蟻4.4.一壺冷水的質(zhì)量是一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,2.5kg,放在爐子上燒開放在爐子上燒開 后稱得其質(zhì)量為后稱得其質(zhì)量為2.4kg2.4kg，這是因?yàn)?，這是因?yàn)?（ ） A.A.由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了由于溫度升高了，所以其質(zhì)量變小了 B.B.質(zhì)量不會(huì)變小肯定是稱量錯(cuò)了質(zhì)量不會(huì)變小肯定是稱量錯(cuò)了 C.C.質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_的過程中，質(zhì)量變小是因?yàn)樗跓_的過程中， 部分水汽化的結(jié)果部分水汽化的結(jié)果 D.D.以上說法對(duì)都不對(duì)以上說法對(duì)都不對(duì)5.5.把托盤天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺把托

14、盤天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺 的的 線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中 線的左側(cè)；為使橫梁衡，線的左側(cè)；為使橫梁衡， 應(yīng)將橫梁右端平應(yīng)將橫梁右端平 衡螺母向衡螺母向 ( (填填“左左”或或“右右”) )邊調(diào)。邊調(diào)。 如用上述調(diào)好的天平稱量一物體質(zhì)量，橫梁如用上述調(diào)好的天平稱量一物體質(zhì)量，橫梁 平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖所示， 則物體的質(zhì)量為則物體的質(zhì)量為 克克 。 例、用天平稱出質(zhì)量是例、用天平稱出質(zhì)量是64.2g64.2g的藥品，應(yīng)在天的藥品，應(yīng)在天 平的平的 盤內(nèi)順序放的砝碼是盤內(nèi)順序放的砝碼是 ; ; 游碼應(yīng)放在游碼

15、應(yīng)放在 位置上（游標(biāo)所在標(biāo)尺位置上（游標(biāo)所在標(biāo)尺 的最大刻度值是的最大刻度值是5g5g）。）。 6.6.一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡，一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡， 指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻線的左方，指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻線的左方， 用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量，當(dāng)天平 平衡時(shí)，測量出的質(zhì)量平衡時(shí)，測量出的質(zhì)量 物體的真實(shí)物體的真實(shí) 質(zhì)量。（質(zhì)量。（“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”）7.7.某同學(xué)用托盤天平測出一物體的質(zhì)量某同學(xué)用托盤天平測出一物體的質(zhì)量 為為81.4g81.4g，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地 將物

16、體放在了右盤，而將砝碼放在了將物體放在了右盤，而將砝碼放在了 左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù) 據(jù)來定值。他發(fā)現(xiàn)最小砝碼為據(jù)來定值。他發(fā)現(xiàn)最小砝碼為5g5g，則，則 該物體的質(zhì)量為該物體的質(zhì)量為 ( )( ) A.81.4g A.81.4g B.78.6g B.78.6g C.78.2g C.78.2g D.81.8g D.81.8g8.8.現(xiàn)有一個(gè)砝碼盒和一塊小石子現(xiàn)有一個(gè)砝碼盒和一塊小石子, ,石子的質(zhì)量明石子的質(zhì)量明顯小于砝碼的總質(zhì)量顯小于砝碼的總質(zhì)量, ,若想用這盒砝碼來測定石若想用這盒砝碼來測定石子的質(zhì)量子的質(zhì)量, ,現(xiàn)有如圖所示的簡易現(xiàn)有如圖所示的簡易“