版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)試題1. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特色和優(yōu)勢主要概括為:()A. 辦學(xué)規(guī)模大B. 入學(xué)門檻低C. 學(xué)習(xí)方式靈活,適合在職成人業(yè)余學(xué)習(xí)需要D. 學(xué)習(xí)資源豐富E. 學(xué)生成為先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)先應(yīng)用者2. 我國開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作的意義是()A. 實現(xiàn)高等教育大眾化。B. 實現(xiàn)高等教育資源共享。C. 適應(yīng)社會發(fā)展,轉(zhuǎn)變教育思想。D. 有利于與國際接軌,教育國際化3. 遠(yuǎn)程教育劃分為()模式A. 政府遠(yuǎn)程教育模式B. 遠(yuǎn)程教育大學(xué)模式C. 傳統(tǒng)大學(xué)設(shè)置的遠(yuǎn)程課程模式D. 成人(或繼續(xù))教育學(xué)院的遠(yuǎn)程教學(xué)模式(私立遠(yuǎn)程培訓(xùn)機 構(gòu))4. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展歷程可分為()。A. 第一代遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式一
2、一函授教育B. 第二代遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式 多媒體教學(xué)的遠(yuǎn)程教育C. 第三代遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式一一雙向交互教學(xué)的遠(yuǎn)程教育D. 第四代遠(yuǎn)程教育技術(shù)模式 虛擬教學(xué)的遠(yuǎn)程教育5. 與有線的在線學(xué)習(xí)相比,移動學(xué)習(xí)具有()等特性優(yōu)勢。A. 移動性B. 高效性C. 廣泛性D. 個性化6. 遠(yuǎn)程教育的學(xué)生擁有可利用的、豐富的、大量的學(xué)習(xí)資源,主要包括()等。A. 書本教材B. 光盤C. 作業(yè)D. 網(wǎng)絡(luò)資源7. 我國開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作以來,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的() 等方面取得了卓有成效的進(jìn)展, 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已成為我國高等教 育的重要組成部分。A. 管理機制B. 教學(xué)模式C. 教學(xué)管理模式D. 人才培養(yǎng)模式E. 資
3、源建設(shè)8. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中學(xué)習(xí)者構(gòu)成有()特點:A. 年齡跨度大B. 來源廣泛,數(shù)量大C. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗各異D. 有一定的生活和工作經(jīng)驗E. 自愿學(xué)習(xí)9. 在制定學(xué)習(xí)計劃時要考慮下列因素()等等A. 所學(xué)課程的門數(shù)B. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度C. 作業(yè)提交日期D. 考試日期E. 每周可用于學(xué)習(xí)的時間10. 綜合成績包括()三部分組成。A. 平時成績B. 網(wǎng)上學(xué)習(xí)成績C. 作業(yè)成績D. 考試卷面成績?nèi)绻?1. 學(xué)生在華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)過程中, 遇到學(xué)習(xí)或教學(xué)管理方面的問題時,可通過()途徑及時解決A. 查閱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)B. 與校外學(xué)習(xí)中心聯(lián)系C. 華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院服
4、務(wù)信箱D. 華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院咨詢電話12. 計算機網(wǎng)絡(luò)具有()功能。A. 通信功能B. 資源共享C. 分布式處理D. 瀏覽功能13. 高等教育學(xué)歷文憑主要有()種。A. 普通高等教育畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書B. 成人高等教育畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書C. 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書D. 成人教育自學(xué)考試畢業(yè)(結(jié)業(yè))證書14. 網(wǎng)絡(luò)教育經(jīng)歷了()主要發(fā)展階段:A. 面授教育B. 函授教育C. 廣播電視教育D. 網(wǎng)絡(luò)教育15. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育則是一種利用()等進(jìn)行的教學(xué)活動,它遍及網(wǎng)絡(luò)連通的所有地方,并隨著網(wǎng)絡(luò)的延伸而不斷延伸。A. 廣域網(wǎng)B. 衛(wèi)星系統(tǒng)C. 廣電網(wǎng)絡(luò)D. 多媒體16. 我校運用互
5、聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星通信、多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù),采取()等學(xué)習(xí)形式,使學(xué)習(xí)者不受時間和空間的限制,獲取最新知 識和信息。A. 在線和離線相結(jié)合B. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和課件相結(jié)合C. 電子教材與文字教材相結(jié)合D. 課堂學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合17. 計算機網(wǎng)絡(luò)按通信距離分類,可分為()。A. 局域網(wǎng)B. 廣域網(wǎng)C. 城域網(wǎng)D. 互聯(lián)網(wǎng)18. Internet三種常用的接入方式是()。A. 專線接入方式B. 撥號接入方式C. 無線接入方式D. 寬帶接入方式19. In ternetExplorer 界面的基本組成有()。A. 菜單欄B. 工具欄C. 地址欄D. 瀏覽窗口E. 狀態(tài)欄20. 網(wǎng)頁型課件具有哪些優(yōu)點()?A
6、. 豐富的教學(xué)內(nèi)容B. 交互性好C. 個性化的教學(xué)設(shè)計D. 多樣的媒體表現(xiàn)21. 從網(wǎng)絡(luò)搭建的規(guī)模和入網(wǎng)學(xué)生范圍來分,網(wǎng)絡(luò)教育有()兩種A. 校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育B. 校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育C. 平臺網(wǎng)絡(luò)教育和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育D. 平臺網(wǎng)絡(luò)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育22. 計算機網(wǎng)絡(luò)主要由資源、服務(wù)器、()、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等組成。A. 交換機B. 廣電網(wǎng)絡(luò)C. 工作站D. 衛(wèi)星系統(tǒng)23. 計算機網(wǎng)絡(luò)按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類,可分為星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、總線型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、()三種。A. 圓型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)B. 方形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)C. 菱形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)D. 環(huán)形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)24. 我校網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的發(fā)展共歷經(jīng)了三個階
7、段,其中第二個階段是()。A. 2001 年至 2003 年B. 2002 年至 2004 年C. 2003 年至 2005 年D. 2004 年至 2006 年25. 華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)院目前正在使用的課件 主要有三種:網(wǎng)頁型課件、視頻流課件()。A. 資源包B. 網(wǎng)絡(luò)課件包C. 光盤課件D. 電子講稿答案:A26. 開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時,我們建議同學(xué)們應(yīng)每周不少于()訪 問學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。A. 一次B. 二次C. 三次D. 四次27. 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)為主,把()作為參 考資料來學(xué)習(xí),這樣才能取得比較好的學(xué)習(xí)效果。A. 學(xué)習(xí)資料B. 紙質(zhì)教材C. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
8、指導(dǎo)D. 模擬試題28. 網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)有很大區(qū)別,它主要是通過()進(jìn)行學(xué)習(xí)并通過學(xué)生工作室的討論、答疑、作業(yè)等欄目實現(xiàn) 互動學(xué)習(xí)。A. 在線點播課件B. 網(wǎng)上授課C. 視頻光盤D. 光盤課件29. 網(wǎng)絡(luò)課程考試是根據(jù)教學(xué)日歷公布的信息采用集中筆試的方 式進(jìn)行。學(xué)院每年組織()考試,時間分別在()。A. 1次,10月B. 2次,5月、10月C. 1次,12月D. 2次,6月、12月30. 課程成績通常由考試成績、 平時成績和網(wǎng)上學(xué)習(xí)分值三部分 組成,分別按()的比例計入課程成績。A. 60% 20痢 20%B. 70% 20痢 10%C. 60% 30痢 10%D. 70% 10
9、痢 20%31. 學(xué)生畢業(yè)階段的工作統(tǒng)一由華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué) 院教務(wù)部負(fù)責(zé)辦理。課程平均成績和畢業(yè)生論文(畢業(yè)設(shè)計或畢 業(yè)實踐環(huán)節(jié))成績達(dá)到()分以上,通過省教育廳統(tǒng)一組織的學(xué) 位英語考試,學(xué)?!皩W(xué)位主干課程”成績總分達(dá)到()分及以上者,可提出學(xué)士學(xué)位申請。A. 75, 230B. 75, 240C. 80, 230D. 80, 24032. 學(xué)生入學(xué)前,在國家教育部所屬的各類高等學(xué)?;驀易詫W(xué) 考試已修過本校同類專業(yè)、同層次、相同教學(xué)內(nèi)容的課程,成績 考核合格,可申請免修。免修課程不得超過培養(yǎng)計劃規(guī)定課程的()A. 二分之一一B. 三分之一C. 四分之一D. 五分之一一33. 對于
10、學(xué)校、企事業(yè)單位或公司的用戶來說,通過()方式接 入局域網(wǎng),然后再通過專線接入In ternet是最常見的接入方式。A. 以太網(wǎng)B. 寬帶C. 廣域網(wǎng)D. 城域網(wǎng)34. 撥號上網(wǎng)分為電話撥號上網(wǎng)和()撥號上網(wǎng)。A. XDSLB. DDNC. ADSLD. ISDN35. 華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的網(wǎng)站電信網(wǎng)地址是()A. B. www.hust-C. D. 36. 華中科技大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院的網(wǎng)站教育網(wǎng)地址是()A. B. www.hust-C. D. 37. 迅雷是現(xiàn)今比較好的下載工具,它具有下載速度快、下載穩(wěn) 定、下載內(nèi)容()等優(yōu)點。A. 可控性強B. 完整C. 易打開D. 操作性強38. 在教學(xué)教務(wù)管理平臺的登陸區(qū)輸入(),點擊登陸,即可登 入平臺。A. 學(xué)號和姓名B. 學(xué)號和密碼C. 姓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版員工內(nèi)部退養(yǎng)協(xié)議書
- 2024版影視作品聯(lián)合制作合同
- 2024版挖掘機機械租賃合同書
- 2023-2024年河北省高三二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考物理試題1(解析版)
- 2022年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)選擇題之化學(xué)與生活
- 2024年黃豆供應(yīng)鏈合作合同書版B版
- 2024庭院園藝設(shè)計與植物配置與種植工程包工合同范本3篇
- 勞務(wù)派遣合同生效協(xié)議書
- 勞務(wù)派遣補充協(xié)議書
- 2024年門窗行業(yè)門窗配件供應(yīng)與安裝勞務(wù)分包合同樣本3篇
- 交通燈課程設(shè)計交通燈控制器
- 單層鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房縱向定位軸線的定位
- 腫瘤科常見急重癥
- 03SG715-1蒸壓輕質(zhì)加氣混凝土板(NACL)構(gòu)造詳圖
- 粉體工程第六章粉碎過程及設(shè)備
- 盡職調(diào)查工作底稿1_公司業(yè)務(wù)調(diào)查
- 洪水計算(推理公式法)
- GMW系列往復(fù)式給料機說明書
- 集裝箱碼頭堆場項目可行性研究報告寫作范文
- 醫(yī)保藥店一體化信息管理系統(tǒng)操作手冊
- 2016年河南省對口升學(xué)文秘類基礎(chǔ)課試題卷
評論
0/150
提交評論