上學期高二語文寒假作業(yè)試題及答案高二語文課文目錄.doc

1、上學期高二語文寒假作業(yè)試題及答案高二語文課文目錄語文是所有學科的根底，語文理解才能不好，不會分析p 問題是學不精其他科目，以下是WTT為大家整理的上學期高二語文寒假作業(yè)試題及答案，希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題，吧！上學期高二語文寒假作業(yè)試題及答案一、語言根底和應(yīng)用(共26分，其中選擇題每題3分)1.以下各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是( )A.札(zh)記 船塢(w) 捋(l)胡須 方興未艾(i)B.坍(tn)圮 怪癖(p) 汗涔涔(cn) 恰如其分(fn)C.偌(ru)大 阜(f)盛 潛(qin)規(guī)那么 叱咤(ch)風云D.毛坯(p) 雋(jn)永 劊(gu)子手 蓊(wng)蓊郁

2、郁2.以下各句中，沒有錯別字的一項為哪一項( )A.云南的好些古村被光陰吞沒，隱匿在深山之中，只有少數(shù)驢友偶然造訪，那里民風淳樸，擁有最原生態(tài)的自然風光，是現(xiàn)代人的世外桃園。B.日前，公安部提醒廣闊手機用戶：假如收到信息稱可免費領(lǐng)取手機流量，請勿冒然領(lǐng)取并泄露自己的個人信息，因為這很可能是個騙局。C.語言隨著時代的變遷，形成較大的古今差異，給我們帶來了閱讀的困難，但只要潛心其中，由流溯，就一定能覓得學習語言的真諦。D.在今年的高考招生過程中，復旦大學疑心被挖墻角，與上海交大陷入口水戰(zhàn)，這引發(fā)了社會對高校爭奪生的高度關(guān)注。3.以下各句中，加點的詞語使用正確的一項為哪一項( )A.文藝老兵閻肅說，

3、我們軍人也有風花雪月，但那風是鐵馬秋風，花是戰(zhàn)地黃花， 雪是樓船夜雪，月是邊關(guān)冷月，我們的風花雪月充溢著家國情懷。B.家的居住區(qū)可分為宜居、利居、樂居三個層級，只有樂居，人與環(huán)境的關(guān)系才不是對立的，而是和諧的，況且這種和諧具有親緣性、情感性、文化性。C.只需一支筆、一張紙，無論你報的是單個漢字還是成語，書法達人謝永福都能用空心字一蹴而就，沒有任何的停頓，令人嘖嘖稱奇。D.受三鹿奶粉事件的影響，國內(nèi)許多知名品牌的奶粉都被檢測出含有三聚氰胺，名牌信度大打折扣，國內(nèi)奶制品業(yè)進入了慘淡經(jīng)營的市場疲軟狀態(tài)。4.以下各句中,沒有語病的一句是( )A.索契之行創(chuàng)造了中國指導人赴境外出席國際賽事的新紀錄，展示

4、了中國高層嶄新的形象，強化了俄羅斯民間對中國的友好和親近。B.據(jù)哈爾濱房產(chǎn)網(wǎng)每日成交套數(shù)數(shù)據(jù)顯示，8月哈爾濱商品房共銷售4599套，可觀的成交量得益于冰城樓盤集體大優(yōu)惠的功績。C.眼下，環(huán)境空氣質(zhì)量越來越受到廣闊市民的關(guān)注，剛推廣的綠色新能汽車,就是減少尾氣排放，改善大氣環(huán)境，提升城市生活品質(zhì)的重要舉措。D.根據(jù)戰(zhàn)略合作協(xié)議，浙江將在國家網(wǎng)信辦的支持和指導下，充分發(fā)揮世界互聯(lián)網(wǎng)大會的平臺作用，完善機制，提升浙江互聯(lián)網(wǎng)在全球的影響力。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )公允而論，這些年來，我們的文化建立成績還是喜人的，_，_，_。_，_，_，但假如想都不敢想，那就連一點

5、可能也沒有了。但具有代表性的文化還太少 當然這很難，或許終其一生也無法到達目的因此，每一個有志文化人都應(yīng)樹立意識 人才輩出，作品豐富，形式多樣有負人民重托，也愧對偉大時代 立志讓自己的作品躋身行列A. B. C. D.6.補寫出以下名篇名句中的空缺局部。(6分，只選3小題)(1)漁舟唱晚， ;雁陣驚寒， 。(王勃滕王閣序)(2)五步一樓，十步一閣; ，檐牙高啄;各抱地勢， 。(杜牧阿房宮賦)(3)羅幕輕寒， 。 ，斜光到曉穿朱戶。(晏殊蝶戀花)(4)寄蜉蝣于天地， 。 ，羨長江之無窮。(蘇軾赤壁賦)(5) ， ，淡煙暮靄相遮蔽。 (王實甫長亭送別)7.某文學社要為獲得諾貝爾獎的屠呦呦辦一個人物

6、專欄，請根據(jù)下面材料，為屠呦呦寫一那么頒獎詞。要求：突出人物奉獻;語言表達生動、連接、得體;至少運用一種修辭手法。(5分)現(xiàn)年85歲的中國女藥學家屠呦呦是中國首位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家，從1969 年開場，屠呦呦與其他研究人員一起從中醫(yī)藥古典文獻中獲取靈感，經(jīng)過艱辛卓絕的努力,先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，創(chuàng)始了治療瘧疾的新方法，從而使得對抗瘧疾的新藥品得以開發(fā)研制。這些藥已經(jīng)拯救了全球上百萬人的性命，過去_年世界瘧疾的致死率因此降低了一半。二、現(xiàn)代文閱讀(29分，其中選擇題每題3分)(一)閱讀下面的文字，完成8-10題。(9分)一種富有特色的地方文化并不是一朝一夕產(chǎn)生的，它必定是經(jīng)過了千百

7、年的積累和修養(yǎng)。特定的自然條件決定了人們?nèi)绾闻c之相處，并且在選擇、創(chuàng)造與開展中，形成了特定的消費與生活方式，包括了一整套的物質(zhì)與精神的復雜形態(tài)。就以我的家鄉(xiāng)南通而言，它縱向的是綿延南北的黃海，橫向的那么是東西貫穿的長江。長江由此入海，江海在此交融，與之交通的是廣闊的沖積平原和錯綜密布的河汊水網(wǎng)，因此，亦農(nóng)亦漁是這塊土地自古而然的消費與生活方式。隨著長江順流而下的不僅是澎湃的江水，大量的貨物和如云的客商，還有四面八方的多彩文化，而面向大海那么擴大了南通人的胸襟，拉長了南通人的目光。腳踩平原的踏實與跨江越海的夢想一直是南通人的雙重性格，這是自然的鑄造，是歷史的贈予，也是南通人對天地的應(yīng)答和對自身的

8、期許。這是一個漫長的過程。已經(jīng)說不清是在哪個歷史的節(jié)點，南通人被這大江大海蕩滌了心靈，有了江海的文化自覺，并且浸透到了許多文化形態(tài)之中。文化的自覺和自覺的文化非常重要。因為只有到達了自覺，某一種文化才可能被這里的人們所認同，也才能繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大。而說到文化的自覺，文學在其中起著至關(guān)重要的作用，因為任何文化只有被語詞化和審美化了才可能真正進入思維，才可能被傳遞，被表達，也才能具有不可抗拒的魅力。略微考察一下人類的文明史就可以發(fā)現(xiàn)，無論哪一種文明都有其經(jīng)典性的文學作品作為標志。而無論哪一種文化，其核心的理念都會在文學作品中被反復書寫，反復詮釋，并且因文學的閱讀和傳播而使其得到承受、傳播和傳承。

9、而且，這里的文學是一種廣義的文學，它指一切富于審美屬性的語言作品，既有高頭講章、長篇史詩，也有精致短章、唯美歌吟，更有引車賣漿者流的通俗文學。因為一種文化必需也確實需要以多樣化多層次的表達形式以得到全體社會成員的認同，并被表現(xiàn)和流傳。南通的江海文化也是如此。非常令人欣慰，南通的文學人一代又一代地進展著江海文化的創(chuàng)作和傳承。這些創(chuàng)作既統(tǒng)攝在江海文化之中，又因地域與題材而各有側(cè)重，因個人審美風格的差異而各具個性，因時代的變化而新意迭增，不斷用文學的方式為這一文化賦予新的意義。所以，文化在其肇始是自然與人選擇和適應(yīng)的結(jié)果，而在其后的開展變化中，人作為文化主體的創(chuàng)造性作用那么越來越大。與之相應(yīng)，文學在

10、這一過程中承載的責任也更大。南通已經(jīng)創(chuàng)造出了與江海文化相匹配的江海文學，相信南通的文學工作者一定不會辜負歷史的使命，繼續(xù)用文學這一獨特的形式，為江海文化點贊謳歌。(汪政文化因文學而美麗，有刪改)8.以下理解和分析p ，不符合原文意思的一項為哪一項( )A.地方特色文化的形成是一個漫長的過程，需要特定的自然環(huán)境長時間的孕育。B.一種文化要被一個地方認同、傳承和發(fā)揚，前提是要在當?shù)匦纬稍撐幕淖杂X，而文學在文化的自覺中起著重要作用。C.文化要得到全社會成員的認同，那么表達和傳播文化的文學作品必須盡量通俗。D.一個地方有一個地方的文化，一代又一代文學人不斷的文學創(chuàng)作賦予了地方文化新的意義。9.以下關(guān)

11、于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項為哪一項( )A.縱向的黃海與橫向的長江交融，廣闊的平原和密布的河汊與之交通，是鑄造南通人踏實又有夢想的雙重性格的自然條件。B.文化只要被語詞化和審美化了，就能真正進入思維，被傳遞表達，就能具有不可抗拒的魅力。C.經(jīng)典性的文學作品可以是某種文明的標志，也可以是某種文化核心理念的反復書寫和詮釋。D.文化起初是自然與人選擇和適應(yīng)的結(jié)果，但在文化的開展變化中人和文學的作用很大。10.結(jié)合全文，簡要概括特色地方文化形成和良性開展的條件。(3分)(二)閱讀下面的文字，完成11-15題。(20分)五百里龍應(yīng)臺(1)我們決定搭火車。從廣州到衡陽，這五百二十一公里的鐵軌，是一九四

12、九年父母顛沛南下的路途。那時父親剛滿三十，母親只有二十三歲。雖說是兵荒馬亂，他們有得是青春力氣?；疖囋僭趺锤?，他們爬得上去。人群再怎么擠，他們站得起來。就是只有一只腳沾著踏板，一只手抓著鐵桿，半個身子吊在火車外面像風箏就要斷線，還能聞到那風里有香茅草的清酸甜美，還能看見土紅大地綿延不盡，令人想迎風高唱山川壯麗。(2)火車突然停了，母親說：車頂上趴著一堆人，有一個女的說憋不住了，無論如何要上廁所，就爬下來，她的小孩兒還留在車頂上頭，讓人家?guī)退б幌?。沒想到，她一下來，車就動了。(3)母親光腳坐在地上織漁網(wǎng)，一邊講話，手卻來來回回穿梭，片刻不停。頭也不抬，她繼續(xù)說：女人就一直哭喊著追火車。那荒地里

13、坑坑巴巴的，還有很多大石頭，她邊跑邊摔跤，但是火車很快，一下子就看不到人了。(4)后來呢?我坐在母親對面幫她纏線。她撲哧一笑，看了我一眼，說：哪里有什么后來呢?我看那小孩子一定也活不了了，誰還能帶著他逃難呢?(5)那還好你們那時還沒生我，要不然，我就讓你們給丟了。十五歲的我說。(6)她輕輕嘆了口氣，更用力地織起網(wǎng)來。透明的尼龍線極強韌，拉久了，先在手指肉上壓出一道一道很深的溝來，再久一點，皮破了，血就汩汩滲出來。要繳我一學期的學費，她要打好幾張跟房子一樣大的漁網(wǎng)。(7)我知道我說錯話了，因為，他們確實把自己一歲的孩兒留在了衡陽，自己上了火車，以為放在鄉(xiāng)下，孩子比擬平安。沒有人料到，這一分手就是

14、四十年。(8)此刻，她也仍舊坐在我的對面，眼睛亮堂俏皮的姑娘已經(jīng)八十三歲。臥鋪里上層的兄弟們都睡了，剩下我在值班，和她繼續(xù)搏斗?；疖嚨霓Z隆聲很有節(jié)奏，搖擺著車廂，像一個大搖籃，催人入夢，但是她筆直地坐在鋪上，抱著一卷白色的被褥，全身備戰(zhàn)。(9)睡吧，媽媽。我苦苦求她。她斬釘截鐵地搖頭，我要回家。(10)我分開自己的鋪，坐到她身邊去，貼著她，說：你躺下，我?guī)湍闵w被。她挪開身體，保持和我的間隔 ，客氣地說，謝謝你。我不睡。(11)她一客氣，我就知道，她不知道我是誰，以為我是個好心的生疏人了。于是我說：媽媽，我是你的女兒，小晶。你看看我。(12)她轉(zhuǎn)過臉來，盯著我看，然后，極端禮貌，極端有教養(yǎng)地說：

15、我女兒不在這里。謝謝你。(13)那至少讓我把你的被子弄好，蓋住你的腳，好嗎?(14)我坐回自己的鋪上，也把被子蓋住自己的膝蓋，就這么和她默默對坐，在這列萬般靜寂的午夜火車上。(15)火車慢下來，顯然進入一個中途站，我把窗簾微微拉開，看見窗外韶關(guān)兩個大字。(16)韶關(guān)，那是南華寺所在，曹溪河畔。萬歷曹溪通志說，南朝梁武帝天監(jiān)元年，公元五二年，印度高僧智藥三藏發(fā)現(xiàn)這里山水回合，峰巒奇秀，嘆如西天寶林山也，于是建寺。唐朝，公元六七七年，六祖慧能來到寶林寺，在此說法三十七年，使南宗禪法大播于天下。宋開寶元年，公元九六八年，太祖賜額改名南華禪寺。也是在這里，文革期間，六祖慧能的金身被拖出來打斷。(17)

16、火車再度開動，我趴下來，把耳朵附在床墊上，可以感覺火車的輪子碾過鐵軌，大地一寸一寸地震動。這五百里路，慧能曾經(jīng)一步一步走過。我的父親母親，曾經(jīng)一寸一寸走過。光陰，是停留是不停留?記憶，是長的是短的?一條河里的水，是新的是舊的?每一片繁花似錦，輪回過幾次?(18)夜雖然黑，山巒的形狀卻異樣地篤定而明晰，星星般的燈火在無言的樹叢里閃爍。驀然有白霧似的光流瀉過來，那是另外一列夜行火車，由北往南駛來，和我們在沉沉的夜色里擦身而過。(19)母親坐在我對面，忽隱忽現(xiàn)的光，落在她蒼茫的臉上。注本文寫了龍應(yīng)臺陪已患老年癡呆癥的母親應(yīng)美君回父親的家鄉(xiāng)湖南衡陽。1949年，應(yīng)美君與丈夫到臺灣，而大兒子龍應(yīng)揚留在了

17、姐姐家，直到1987年才得以團聚。11.簡要概括文中母親的形象特點。(3分)12.以下句中加點詞分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理?(4分)(1)客氣地說，謝謝你。我不睡。(2)就這么和她默默對坐，在這列萬般靜寂的午夜火車上。13.賞析文中畫線的語段。(4分)14.作者在文中插入有關(guān)六祖慧能的表達，請聯(lián)絡(luò)上下文分析p 其作用。(4分)15.結(jié)合全文，談?wù)勥@篇散文為什么要以五百里為題?(5)三、古詩文閱讀(共25分 ，其中選擇題每題3分)(一)閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成1620題。(19分)(甲)北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼假設(shè)垂

18、天之云。是鳥也，海運那么將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也，亦假設(shè)是那么已矣。且夫水之積也不厚，那么其負大舟也無力。覆杯水于坳堂之上，那么芥為之舟;置杯焉那么膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，那么其負大翼也無力。故九萬里，那么風斯在下矣，而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。蜩與學鳩笑之曰：我決起而飛，搶榆枋，時那么不至，而控于地而已矣;奚以之九萬里而南為?適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧;適千里者，三月

19、聚糧。之二蟲又何知! 節(jié)選自莊子逍遙游(乙)莊子行于山中，見大木枝葉盛茂，伐木者止其旁而不取也。問其故，曰：無所可用。莊子曰：此木以不材得終其天年。夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命豎子殺雁而烹之。豎子請曰：其一能鳴，其一不能鳴，請奚殺?主人曰：殺不能鳴者。明日，弟子問于莊子曰，昨日山中之木，以不材得終其天年;今主人之雁，以不材死;先生將何處?莊子笑曰：周將處乎材與不材之間。材與不材之間，似之而非也，故未免乎累。假設(shè)夫乘道德而浮游那么不然無譽無訾一龍一蛇與時俱化而無肯專為。一上一下，以和為量，浮游乎萬物之祖。物物而不物于物，那么胡可得而累邪!此神農(nóng)、黃帝之法那么也。節(jié)選自莊子山木注釋 訾：毀

20、謗非議。16.以下句子中，加點詞的解釋不正確的一項為哪一項( )A.怒而飛，其翼假設(shè)垂天之云 怒：奮起的樣子B.三餐而反，腹猶果然 果然：飽的樣子C.先生將何處 處：地方D.故未免乎累 累：憂患、患難17.以下各組句子中，加點詞的意義和用法一樣的一組是( )A.置杯焉那么膠 盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦B.奚以之九萬里而南為 較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者C.此木以不材得終其天年 猥以微賤，當侍東宮D.周將處乎材與不材之間 生乎吾前，其聞道也固先乎吾18.以下對選文的表達和分析p ，不正確的一項為哪一項( )A.甲文運用寓言把無所待的思想寄托于生動的形象之中。作者在鯤、鵬、學鳩的形象中寄托了自己的思想，文

21、章想象豐富，充滿浪漫色彩。B.甲文對鵬鳥的形象進展了一番描寫，同時又運用比喻的方式說明世間萬物，大至鵬鳥，小至塵埃，它們的活動都無所待，都是自由的。C.乙文中，莊子認為，世間很難找到一條萬全之路，最好的方法是乘道德而浮游，與時俱化，這實際上是追求逃避現(xiàn)實的虛無境界。D.乙文告訴我們：只有順其自然，游于無為的道德境界才是最理想的。但我們從中也能得到雖然才能相近，但因取舍的標準不同，境遇也會不同的人生啟示。19.用/給文中畫波浪線的局部斷句。(3分)假設(shè) 夫 乘 道 德 而 浮 游 那么 不 然 無 譽 無 訾 一 龍 一 蛇 與 時 俱 化 而 無 肯 專 為20.將上面文言文中畫線的句子，翻譯

22、成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。(4分)(2)物物而不物于物，那么胡可得而累邪!(3分)(二)閱讀下面這首古詩，完成2122題。(6分)寫真寄外唐薛媛欲下丹青筆，先拈寶鏡寒。已驚顏索寞，漸覺鬢凋殘。淚眼描將易，愁腸寫出難?？志郎喭鼌s，時展畫圖看。21.這首詩歌的抒情主人公是一位 形象。(2分)22.第一聯(lián)的寒字在藝術(shù)表現(xiàn)上很有特色，請作賞析。(4分)四、作文(40分)23.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。一條鰣魚和一條刀魚在江中嬉戲，無意中闖入了一張漁網(wǎng)。鰣魚頭小身子大，頭鉆過去后身子就過不去了，這時它只要往后退,便可逃脫了。由于鰣魚愛惜魚鱗，死不后退，被漁民捕獲。

23、刀魚形似匕首，只要繼續(xù)向前就能穿過漁網(wǎng)，但它不顧自身的情況，錯誤地承受了鰣魚的教訓，慌忙后退,結(jié)果兩邊的魚鰭卡在了網(wǎng)上,它也被漁民捕獲。這那么材料引發(fā)你怎樣的考慮?請寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻孔詳M題目，選好角度，確定立意。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體，但不得寫成詩歌。不得抄襲、套作。上學期高二語文寒假作業(yè)試題參考答案及評分標準一(26分，選擇題每題3分)1.B 2.C 3.A 4.D 5.C6.(1)響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽之浦(2)廊腰縵回 鉤心斗角(3)燕子雙飛去 明月不諳離別苦(4)渺滄海之一粟 哀吾生之須臾(5)青山隔送行 疏林不做美(6分，每空格1分。有過失不得

24、分)7.例如：你是中國的驕傲，亦是世界的瑰寶。漫漫歲月送走了你的青春，浩瀚的典籍陪伴你的人生，你傳承著古老的中國醫(yī)藥文化，發(fā)現(xiàn)青蒿素，創(chuàng)始了治瘧的新紀元。你讓瘧疾乖乖臣服，讓數(shù)百萬的生命起死回生，讓中醫(yī)走向了全球。(5分。突出人物奉獻2分，修辭手法2分，語言表達連接、得體1分)二(29分，選擇題每題3分)8.C9.B10.(1)特定的自然條件和長時間的積累修養(yǎng);(2)當?shù)厝说奈幕杂X和文學作品的承載、傳播;(3)多樣化多層次的表達形式和文學人的挖掘、創(chuàng)新。(3分。答出1點給1分。)11.勤勞堅韌、命途坎坷(流離漂泊)、一心思歸(思念故土)(3分。寫出一點給1分，意思相近即可)12.(1)表現(xiàn)了在歲月的苦難中，母親已經(jīng)完全認不出自己的孩子，對我像對生疏人一樣懷有的戒備心理。(2)默默寫出了我在火車上靜靜守護著母親的情狀，表現(xiàn)了我對母親的關(guān)愛之情，以及我對母親把我當成生疏人的傷感。(4分。每句各2分，意思相近即可)13.采用細節(jié)描寫，輕輕嘆了口氣、更用力等表現(xiàn)了母親對當年留下一歲的孩子一事的痛悔;很深的溝、汩汩滲出來、跟房子一樣大等寫出了母親織漁網(wǎng)的艱辛，生活的困難，表現(xiàn)了母親面對苦難生活的的勤勞與堅韌。(4分。指出手法1分，詳細分析p 一點2分，兩點3分)14.文章插入了六祖慧能曾宣揚佛法，倍受尊崇，但也經(jīng)歷了文革浩劫的表達，觸發(fā)對母親人