通用版2020高考語文考前保分專題3古詩鑒賞訓(xùn)練四情感把握含解析

1、訓(xùn)練四情感把握分析概括詩歌的思想感情是高考考查的重中之重。對于這種題型，要從審題、答題兩方面努力。(1)審題，要弄清兩個基本問題：是分析還是概括(說明)；是整體還是局部。(2)答題：一方面，從微觀入手，即理解并體悟“意象”的內(nèi)涵，聯(lián)系詩詞創(chuàng)作的背景(寫作背景、時代背景)，揣摩作者的情感內(nèi)容。同時，還要注意詩中表明情感傾向的“直 接情語”和“間接情語”。另一方面，從宏觀入手，即從梳理作者“起、承、轉(zhuǎn)、合” 的思路，從章法或結(jié)構(gòu)的角度，逐句分析，從而把握作者的情感內(nèi)容。要特別關(guān)注關(guān)鍵 詩句，如首句、尾句，尤其是尾句，詩人一般會“卒章顯志”。因此，從尾句入手，細(xì) 析層次，細(xì)品語言，可以化難為易，事半

2、功倍。一、閱讀下面這首詩，然后回答問題。 （9 分 ）閱讀文簽：七律用典抒情秋日酬王昭儀汪元量愁到濃時酒自斟，挑燈看劍淚痕深。黃金臺愧少知己，碧玉 調(diào)將空好音。萬葉秋風(fēng)孤館夢，一燈夜雨故鄉(xiāng)心。庭前昨夜梧桐雨，勁氣蕭蕭入短襟。南宋亡，汪元量與王昭儀俱被擄北去,后汪元量為道士南歸，這期間兩人多有詩歌唱和。碧玉：據(jù)樂苑記載：“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”讀懂點睛：(1) 請勾畫出體現(xiàn)作者情感的詞。(2) 結(jié)合注釋和詩歌中的意象，思考“愁”的內(nèi)容。1 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3 分 )()A.首聯(lián)以“愁”統(tǒng)領(lǐng)全詩，斟酒、挑燈看劍、流淚這一連串的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了濃濃的愁意。B.

3、頷聯(lián)“碧玉調(diào)將空好音”直抒胸臆，表明縱使有優(yōu)美的音樂，無人欣賞也是枉然。C.頸聯(lián)由眼前秋風(fēng)中萬葉齊搖的景象，遙想故鄉(xiāng)一燈夜雨的情景，渲染出蕭瑟的氛圍。D.尾聯(lián)以景結(jié)情，梧桐夜雨，寒氣蕭蕭，含蓄委婉地表達(dá)情感，給讀者留下想象的空間。答案B解析“頷聯(lián)碧玉調(diào)將空好音直抒胸臆”錯。從注釋來看， 樂府詩集 卷四五引 樂苑碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。頷聯(lián)后一句說枉調(diào)碧玉之歌，反復(fù)陳述的既是作者同王昭儀在元大都的孤寂處境和悲愴情懷，又含有他們潔身自好，不與元人貴族和宋室投降派為伍的堅貞節(jié)操。應(yīng)為“用典抒情”。2 這首詩表達(dá)了哪些思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析。 (6 分 )答：審題要點題目的關(guān)

4、鍵詞是“哪些”“思想感情”“結(jié)合全詩”“分析”。讀詩指導(dǎo)首聯(lián)的開頭，分別寫了斟酒、挑燈、看劍、流淚，詩句不再言愁，但愁緒自見。第二句用辛棄疾破陣子詞中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的成句，寫出了一個報國無門的志士形象?！皽I痕深”三字，顯示了一個宮廷樂師在亡國之后的心理狀態(tài)。頷聯(lián)，寫自己的知音少，表明只有王昭儀方能引為知己。頷聯(lián)上句說空有黃金之臺，下句說枉調(diào)碧玉之歌，寫作者的孤寂處境和悲愴情懷，同時含有其潔身自好，不與元人貴族和宋室投降派為伍的堅貞節(jié)操。頸聯(lián)寫秋風(fēng)中顫抖的“萬葉”，襯托別夢不成；用孤燈夜雨襯托對宋室的追念，抒發(fā)亡國之痛。尾聯(lián)用梧桐雨、勁氣構(gòu)成凄切悲涼的意境。答題點撥解答時，首先點

5、明情感，然后結(jié)合詩句具體分析。從詩歌標(biāo)題“秋日酬王昭儀”來看，“酬”說明這是酬贈詩，且從注釋來看，二人境遇相似，都具有亡國之痛。首聯(lián)“挑燈看劍淚痕深”化用辛棄疾破陣子詞中“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的句子，再現(xiàn)了一個報國無門的志士形象；“愁到濃時酒自斟”寫出了二人秋夜自斟自飲，“少知己”表明作者缺少像王昭儀那樣的知己， 表現(xiàn)出其缺少知己的感慨； 頸聯(lián)中的“孤館夢”“故鄉(xiāng)心”寫出了作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤苦之情和對故土的思念之情；尾聯(lián)“庭前昨夜梧桐雨”寫出了作者夜晚難以入眠，這里流露出作者對國家滅亡的傷痛之情。答案 知己之嘆。秋夜自斟自飲，昭儀亦無知音，兩人都一樣孤獨，愁苦無人理解。故土之思。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)

6、，輾轉(zhuǎn)飄零，孤居館舍，眼前的凄冷景象勾起“故鄉(xiāng)心”。亡國之痛。雨夜難眠，“挑燈看劍”，無力報國，暗含國破家亡之痛。 ( 每點 2 分 )憂愁到濃烈的時候拿酒來自斟，挑亮燈端詳寶劍不覺淚痕已深。黃金臺尚且羞愧缺少知己，碧玉歌即將自嘆空有好音。秋風(fēng)里萬葉飄搖孤館的夢難成，夜雨中一盞昏燈喚取思鄉(xiāng)的心。昨夜里庭院前面的梧桐私語，那蕭蕭寒氣吹入我短薄的衣襟。二、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 （9 分 ）閱讀文簽：七律家國情懷恨別 杜甫洛城 一別四千里，胡騎 長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外 ，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒 急為破幽燕。這是杜甫上元元年(760) 在成

7、都寫的一首七言律詩。洛城：洛陽。胡騎：“安史之亂”的叛軍。劍外：劍閣以南，這里指蜀 地。司徒：李光弼，時任檢校司徒。讀懂點睛：(1) 請勾畫出詩歌中體現(xiàn)作者情感的詞。(2) 結(jié)合標(biāo)題和注釋，思考詩歌表達(dá)的情感。3下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3 分)()將個人的困苦經(jīng)歷與國家的艱難遭遇體現(xiàn)了出A 首聯(lián)用“四千里”“五六年”這些數(shù)量詞，來。B 頷聯(lián)描述詩人流落蜀地的情況。 上句的“草木變衰”與下句的“老”相互呼應(yīng)，“草木變衰”與下句的“老”相互呼應(yīng),傳遞出悲C 頸聯(lián)中的“步月清宵立”“看云白日眠”寫出了詩人的坐臥不寧，涼沉郁的意味。這種舉動直抒胸臆， 表現(xiàn)了詩人的無限情思。D 這首七律把個

8、人的遭際同國家的命運(yùn)結(jié)合起來寫， 包含著豐富的內(nèi)涵和濃郁的詩情， 可謂是言近旨遠(yuǎn)，辭約情豐。答案C解析 “直抒胸臆”錯，此處為敘事抒情，應(yīng)是委婉曲折地表達(dá)情思。4 這首詩表達(dá)了詩人哪些情感？請結(jié)合全詩簡要分析。（6 分 ）答：審題要點題目的關(guān)鍵詞是“這首詩”“哪些”“情感”“簡要分析”。讀詩指導(dǎo)根據(jù)題干的提示性要求，需要通讀全詩， 整體理解把握詩歌的內(nèi)容。 首聯(lián)中的“一別”“長驅(qū)”以及頷聯(lián)中的“衰”“老”等詞，一方面表現(xiàn)了叛軍的囂張氣焰，另一方面也表現(xiàn)了詩人在“安史之亂”中的無奈、悲涼的遭遇。頷聯(lián)描述詩人流落蜀中的情況?！安菽咀兯ァ背猩暇涞摹拔辶辍?，暗示入蜀已有多年，同時也與下句的“老”相呼

9、應(yīng)，暗比詩人自己的飄零憔悴。詩人來到四川成都，多虧親友幫助，過著比較安定的草堂生活，但思鄉(xiāng)戀親之情是念念不忘的。由于“兵戈阻絕”，他不能重返故土，只好老于錦江之邊了?！袄辖叀敝械摹袄稀弊?，悲涼沉郁，尋味不盡。頸聯(lián)中的“思家”“憶弟”為互文，通過對宵立晝眠、 憂而反常的生活細(xì)節(jié)的描寫， 委婉曲折地表現(xiàn)了思家憶弟的無限情思， 突出了題意“恨別”。尾聯(lián)寫杜甫聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，盼望盡快破幽燕、平叛亂的急切心情。杜甫盼望國家復(fù)興，他自己亦可還鄉(xiāng)，天下可喜可樂之事，沒有比這個更好的了。這首詩以充滿希望之句作結(jié)，感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快，顯示了杜甫胸懷的開闊。答題點撥首先從題目“恨別”看，詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親

10、人，應(yīng)該有對家鄉(xiāng)和親人的思念。首聯(lián)“別四千里”寫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)， 頸聯(lián)“思家”“憶弟”寫親人離散， 頷聯(lián)下句“兵戈阻絕”，寫詩人無法回鄉(xiāng)，也無法見到親人，正好佐證了這一點。而題目之“恨”，正是由不得歸鄉(xiāng)而生發(fā)的痛苦，“胡騎長驅(qū)五六年”“草木變衰”等可見戰(zhàn)亂之久，詩人對此痛恨不已。尾聯(lián)“司徒急為破幽燕”，“急”字不僅寫出了司徒之急切，更寫出了詩人自己在聽到戰(zhàn)事告捷的消息后，渴望早日平叛的急切心情。答案 思家懷親。“一別四千里”寫出了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，“思家”“憶弟”寫出了親人分離，思親情深。恨戰(zhàn)亂之久。從“胡騎長驅(qū)五六年”“草木變衰”等可見戰(zhàn)亂之久。望早日平定叛亂。 尾聯(lián)寫出了聽到連戰(zhàn)告捷的喜訊， 更加急切地

11、盼望平定叛亂。 （必須結(jié)合詩句分析，每點 2 分 ）我離開洛陽之后便四處漂泊，遠(yuǎn)離它已有四千里之遙，“安史之亂”的叛軍長驅(qū)直入中 原也已經(jīng)有五六年了。草木由青變衰，我來到蜀地，為兵戈所阻斷，在江邊漸漸老去。因思 念家鄉(xiāng)，憶念胞弟，我夜不能寐，在清冷的月下忽步忽立，又在白天臥看行云，倦極而眠。令人高興的是聽說司徒已攻克河陽，正乘勝追擊敵人，急于要拿下幽燕。三、閱讀下面這首詞，然后回答問題。 （9 分 ）閱讀文簽：宋詞反語南鄉(xiāng)子 注 蘇軾涼簟碧紗廚。一枕清風(fēng)晝睡余。臥聽晚衙無一事，徐徐，讀盡床頭幾卷書。搔首賦歸歟。自覺功名懶更疏。若問使君才與術(shù)，何如？占得人間一味愚。此詞于蘇軾在徐州太守任上所作。

12、讀懂點睛：上片寫任上之閑，下片寫自己之“懶”“疏”“愚”。5 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3 分 ）（）A.發(fā)端寫涼簟、清風(fēng)，其意境與李清照的一剪梅“紅藕香殘玉簟秋”相似。B. “晝睡余” “晚衙無一事” “徐徐” “讀盡”等語，表現(xiàn)出詞人公務(wù)不多，比較清閑。C.詞人自覺建功立名沒有指望，加之性情閑散隨意，因而產(chǎn)生了歸隱田園的想法。D.本詞上片重記事，敘詞人任上之閑，下片重議論，抒懷明旨，全詞脈絡(luò)清晰。答案 A解析“其意境與相似”理解有誤，兩首詞的意境是不同的：本詞涼爽舒適，李詞凄清悲涼。(66“若問使君才與術(shù)，何如？占得人間一味愚”三句包含了怎樣的意蘊(yùn)？請簡要分析。分）答：審題要點題

13、目的關(guān)鍵詞是“三句”“意蘊(yùn)”“分析”。讀詩指導(dǎo)先讀所給三句詞，它采用了設(shè)問手法，關(guān)鍵詞是“愚”，但加“一味”，顯然有了別樣的味道。這“味”在前一句“自覺功名懶更疏”中體現(xiàn)得更明顯。因此，需要體會這三句的反語味。答題點撥詩句意蘊(yùn)可以考慮由淺入深、抽絲剝繭、層層深入地回答。就本題而言，首先要解釋三句詞的表層之意： 如果要問使君我的才華能力怎么樣， 我只擁有人間全部的愚笨罷了。然后回答詞人的真實意圖：這三句詞是詞人的一種自嘲之語，表明詞人本不“愚”，而是不想隨波逐流，是堅持自我的態(tài)度。最后回答情感：表現(xiàn)出詞人雖仕途不順卻能保持曠達(dá)的心境。答案 這三句的意思是：如果要問使君我的才華能力怎么樣，我只擁有

14、人間全部的愚笨罷了。表達(dá)出了詞人保持自我，不因外物而放棄個性的人生態(tài)度。詞人自嘲，表現(xiàn)出詞人雖仕途不順， 卻能保持曠達(dá)的心境。 表現(xiàn)出詞人懷才不遇的憤懣。 （ 答出給 2 分； 每點 2 分，任答兩點即可）簟席生涼，碧紗櫥帳。白日里閑眠醒來，枕邊輕風(fēng)拂過。躺在床上聽聞向晚的衙門里沒什么公事，慢慢地，把床頭的幾卷書給看完了。抓著腦袋吟誦起歸隱的詩句來。自己感到對功名利欲已經(jīng)沒多少興趣。假如有人問起我的能耐如何，只不過是一個愚字罷了。四、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 （9 分 ）閱讀文簽：宋詞矛盾之情水調(diào)歌頭 葉夢得秋色漸將晚，霜信報黃花。小窗低戶深映，微路繞欹斜。為問山翁何事，坐看流年輕度，

15、拚卻鬢雙華。徙倚望滄海，天凈水明霞。念平昔，空飄蕩，遍天涯。歸來三徑重掃，松竹本吾家。卻恨悲風(fēng)時起，冉冉云間新雁，邊馬怨胡笳。誰似東山老 ，談笑靜胡沙 ！此詞為作者退居湖州后所作。東山老:東晉名臣謝安， 曾隱居?xùn)|山， 故名。 他是歷史上著名的以弱勝強(qiáng)戰(zhàn)例淝水之戰(zhàn)的總指揮。胡沙：“胡塵”，指代北方各民族發(fā)動的戰(zhàn)爭。讀懂點睛：(1) 抓住表達(dá)情感的三四處關(guān)鍵句。(2) 理解下片兩個典故的含義。7 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3 分 )()A. “小窗”兩句，寫花木掩映的山屋、傾仄的小路、幽雅的景物，襯托出主人公的品格。B. “拚卻鬢雙華”，意為畢生奮斗，終于贏得光華似錦的晚年。C. 一個“

16、恨”字，落筆沉重，傾注著作者滿腔的郁憤。D.上片三層，先寫一景，再設(shè)一問一答，一波三折，如三疊之瀑，有曲盡回蕩之美。答案B解析“拚卻鬢雙華，意為畢生奮斗，終于贏得光華似錦的晚年”錯，“拚卻鬢雙華”中的“鬢雙華”應(yīng)是“雙鬢斑白”的意思，“華”同“花”，指在閑居中空白了鬢發(fā)。8 本詞中“歸來三徑重掃， 松竹本吾家”化用了陶淵明 歸去來兮辭并序 中的“三徑就荒，松菊猶存”，你認(rèn)為本詞與歸去來兮辭并序中這兩處字面相似的語句表達(dá)的思想感情相同嗎？為什么？請結(jié)合詞句簡要分析。 （6 分 ）答：審題要點題目的關(guān)鍵詞是“歸來三徑重掃，松竹本吾家”“三徑就荒，松菊猶存”“思想感情”“相同嗎”“為什么”“結(jié)合詞句

17、”“簡要分析”。讀詩指導(dǎo)根據(jù)題干的提示性要求，需要通讀全詞，整體把握詞作的內(nèi)容。下片描寫作者出世與入世的矛盾心理，寫得很突出：“念平昔，空飄蕩，遍天涯。”入世，可是“空飄蕩”的一個“空”字，又轉(zhuǎn)向了出世；“歸來三徑重掃”，出世，歸隱；“卻恨悲風(fēng)時起”，表明沒有一個世外桃源能使人靜心歸隱；“誰似東山老”，又揭示了要想用世濟(jì)人而不得的壓抑心情。濟(jì)世不能，歸隱難安，內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦。答題點撥解答題目， 首先要認(rèn)真審題， 明確題干要求， 本題是借助比較的方式來考查情感，在答題時應(yīng)先明確自己的觀點，即“相同”或“不相同”，然后用設(shè)題的詩句，分析其中的情感。陶詩的“三徑就荒，松菊猶存”，意思是“院子里

18、的小路快要荒蕪了，松菊還長在那里”，詩句中的“三徑”是指院中小路，漢朝蔣詡隱居之后，在院里竹下開辟三徑，只與少數(shù)友人來往，后人以“三徑”代指隱士所居。陶淵明的詩中借助“三徑”“松菊”表達(dá)“山林隱居， 貞潔自持”的情感。 葉夢得的“歸來三徑重掃， 松竹本吾家”， 是寫辭官歸隱家園，化用陶詩中的“三徑”，庭院間的小路?！八芍瘛?，代指山林隱居處，含有“貞潔自持”之意。由此可見，葉夢得的這首詞中也含有“山林隱居，貞潔自持”這一情感。但二者厭惡官場的原因不盡相同，陶淵明的歸隱源于對官場黑暗的痛恨，他不想與之同流合污；而葉夢得的詞中流露出的卻是由于朝廷昏庸，沒有抗敵之策而隱居，是愛國憂患之情。這是二者的不同之處。答案 相同：山林隱居，貞潔自持。 （2 分 ）不同：陶詩因痛恨官場黑暗，不愿同流合污而與之