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文檔簡介

1、羅湖區(qū)七年級 語文參考答案及評分參考意見2011.07一、15分1B2. C3. B4. D5. A二、文言文22分一7分6. 1分 (1)從前 1分 2碰、撞 7. 1分 1支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了。 1分 2地的東南角塌陷了,所以將和泥沙朝東南方向流去。8. 3分 言之成理即可。如: 可以算是一個英雄,因為他勇敢堅強,敢于挑戰(zhàn),敢于戰(zhàn)天斗地,改造山河。具有大無畏的英雄氣概。 如: 不算是英雄,因為他性格暴躁偏激,不計后果。二名句名篇默寫15分9.1分 1 岐王宅里尋常見1分 2 憑君傳語報平安1分 3 野渡無人舟自橫1分 4 此夜曲中聞?wù)哿?分 5 杳杳鐘聲晚 1分 6 竹中窺落

2、日2分 7 有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花1分 8 日扳仲永環(huán)謁于邑人2分 9 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸2分 10 滿坐寂然,無敢嘩者2分 11 江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年三、現(xiàn)代文閱讀18分一8分10. 2分 這句話運用反復(fù)的修辭手法,寫出了作者內(nèi)心的焦急迫切等意思相近即可。11. 2分 “闖練”一詞說明爸爸教我遇事要堅強,不要害怕,培養(yǎng)“我”的自理能力。12 2分 篇末點題;一語雙關(guān),既指爸爸栽種的花兒凋謝了,也指爸爸的生命結(jié)束了。13. 2分 結(jié)合課文:“我”喜歡自己長高長大,能擁有屬于自己的一片天空,像大人那樣愉快的生活;怕長大是因為還沒做好心理準備。自己的感受言之成理即可。二 10

3、分14. 2分 自然環(huán)境描寫景物描寫。為下文寫我們撞倒了一位瘦小的老太太做鋪墊。15. 2分 “我”心理活動的變化過程:“這樣的事還是走了為好”,“有些慚愧”,“開始害怕”。 從中表現(xiàn)了我敢于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)。16. 3分 “長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著責(zé)任?!被蚴恰昂⒆?,你懂得了什么叫責(zé)任?!被蚴恰按_實,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?!?7. 3分 仿句:長大,意味著獨立。句意理解:以前在生活上,我總是一味地依賴父母,什么事情都需要父母幫助拿主意;而現(xiàn)在,我能夠做一些力所能及的事了,遇事能夠獨立思考,生活能力明

4、顯增強,活動范圍明顯擴大。我認為,獨立讓我真正長大了。句式相同,言之成理即可四、名著閱讀5分18. 5分 事情1:阿廖沙被外祖父用樹枝抽得失去知覺。 事情2:看到舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵而斗毆的情景。 事情3:阿廖沙的外祖父破產(chǎn)以后。阿廖沙撿破爛謀生。我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙和釘子。事情4:阿廖沙出于好奇把一塊白桌布頭巾染缸里染成了藍色,被外祖父打得失去了知覺。 是慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很人忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷的外祖母,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。 是樂觀淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學(xué)的知識分子“好事情”,

5、給了阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。 不必拘泥于答案,只要所寫事情屬實,即可。如果閱卷教師碰到不確定的事例,請務(wù)必查閱原書,予以確認。五、寫作40分參照深圳市中考語文評分標準19 40分類型項目一類文40分二類文3539分三類文3034分四類文2529分五類文2024分六類文20分以下內(nèi)容富有創(chuàng)意真摯感人內(nèi)容豐富構(gòu)思巧妙詳略得當立意正確感情真摯材料具體構(gòu)思新穎詳略得當立意正確融入情感材料具體有詳有略立意基本正確材料較具體立意不正確選材不恰當嚴重偏題內(nèi)容空泛語言富有文采生動流暢通順連貫較生動基本連貫有一些語病不夠

6、通順語病較多文理不通結(jié)構(gòu)嚴謹嚴謹完整有條理結(jié)構(gòu)基本完整條理基本清楚結(jié)構(gòu)不完整條理不清楚雜亂無章文面卷面整潔標點正確卷面整潔標點正確卷面較整潔標點正確寫字、標點錯誤較少寫字、標點錯誤較多字跡潦草標點不清錯別字較多說明:一、關(guān)于字數(shù)1字數(shù)不足500字,每少50字扣1分。但是結(jié)構(gòu)要完整。結(jié)構(gòu)不完整的文章,在24分以下。2不足400字,20分以下。3不足300字,15分以下。4不足200字,10分以下。5不足100字,0分。二、關(guān)于錯字、別字和標點1一個錯別字扣1分,不重復(fù)計算,3分封頂。2標點錯誤多,可酌情扣1-2分。三、其他扣分原因1文體不明確的在既定得分上扣5分。2證據(jù)確鑿,肯定是抄襲的作文得5

7、分以下??隙ㄊ翘鬃鞯?0分以下。3偏題作文,如果其他尚好,在24分以下。其他一般,在20分以下。4離題作文在10分以下。四、關(guān)于基準分1.以30分為基準分。即“三類文”的標準。內(nèi)容方面:立意正確,融入情感,材料具體,有詳有略。語言方面:通順連貫,較生動。結(jié)構(gòu)方面:完整有條理。文面方面:卷面較整潔,標點正確。只要到達以上標準,就是30分,如果有錯別字,從總分里扣除。2.35分以上文章。與 30分的作文相比,感情上,由“融入”上升到“真摯”。結(jié)構(gòu)上,可以看出有精心安排、構(gòu)思之處。語言上,由“通順”“連貫”上升為“生動”“流暢”。文面也很好,就往35分以上打。如果有錯別字,從總分里扣除。3.總分值作

8、文與35分以上作文相比。感情上,能夠打動人。內(nèi)容上,材料豐富,新鮮。語言上,富有文采。 沒有錯別字,文面美觀。就可以打總分值。即使出現(xiàn)的筆誤,又無關(guān)緊要,其他方面特別突出,總分值照打不誤。4.關(guān)于幾種現(xiàn)象 過嚴。比均分低2分以上。 過松。比均分高2分以上。 不負責(zé)。不滾動鼠標,只看開頭,就胡亂給一個均分。發(fā)現(xiàn)一例,通報一例。不嚴格按照字數(shù)執(zhí)行扣分標準。 速度太快,不敢打出高分,也不敢打出低分。用合理的平均分數(shù)字掩蓋草菅人命的行為。 本次作文閱卷,將嚴格進行動態(tài)跟蹤,對于不負責(zé)任的閱卷者,提醒兩次,如仍無明顯改進,將告知學(xué)校教務(wù)處整改。五、關(guān)于作文命題的思考也許有人會說,這個題目不好寫。會者不難

9、,難者不會。初一的小朋友,應(yīng)該在模仿中成長。當我們老師看到題目一籌莫展時,沒準兒孩子們能得星光燦爛。因為,他們就是在模仿者成長。沒有模仿,就沒有成長。就算身形長大了,成績提高了,獎狀數(shù)量增長了,可是精神與靈魂,還是侏儒??梢阅7碌臇|西太多了??梢阅7氯?,可以模仿物;可以模仿有形,可以模仿無形??梢阅7虑屣L(fēng)明月,可以模仿梅蘭竹菊??梢哉婺7?,也可以反其道而行,談對模仿的理解。想成為屈原,難道只模仿他抱石沉江就可以嗎?想成為易安,難道只模仿她沉醉不知歸路就可以嗎?想成為子瞻,難道只模仿他對月感慨人有悲歡離合,月有陰晴圓缺就可以了嗎?偉大品格是難以模仿的,必須要有偉大而堅強的心。學(xué)生在寫作文,實際是在自己。他應(yīng)該有思想,應(yīng)該有情感。在這個基礎(chǔ)上,再來討論怎樣表達思想感情。善待自己不好寫,

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