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文檔簡介
1、部編版七年級語文上學期期末質量檢測試卷【注意事項】1. 本卷分試題和答卷兩部分,所有答案一律寫在答卷上。2. 考試時間為 120 分鐘,滿分 100 分。一、積累與運用(27 分)1. 根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4 分)躊 chú jí 取顫 lì 和 xù 2. 下列每組詞語中都有一個錯別字,請將其找出并將正確的寫法一起填入下表。(4 分)A嶙峋談笑風聲駭人聽聞興高采烈B縹緲滑稽可笑根深蒂固慢不經(jīng)心C脈膊茫無涯際心不在焉閑情逸致D水藻鍥而不舍陳詞爛調全副精力序號ABCD錯別字改正3. 根據(jù)課文填空。(10 分)迢迢牽牛星, 。(古詩十九首) ,清風半夜
2、鳴蟬。(辛棄疾西江月) ,歸雁洛陽邊。(王灣次北固山下)東風不與周郎便, 。(杜牧赤壁) ,休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾浣溪沙)晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫秋詞) ,月有陰晴圓缺。(蘇軾水調歌頭)中庭地白樹棲鴉, 。(王建十五夜望月) ,白鐵無辜鑄佞臣。(杭州岳墓對聯(lián))論語八則主要講的是學習的方法和態(tài)度,其中有的已經(jīng)成為成語,如 ,就是闡明學習方法的成語。4. 下列加點字解釋有誤的一項是(2 分)A 而置之其坐坐:同“座”,座位貽以金釵貽:贈送B但逐層布板訖但:但是不恥下問恥:以為恥辱C恐前后受其敵敵:攻擊患其塔動患:擔心D學而不厭厭:滿足蓋以誘敵蓋:原來5. 下列句子中沒有語病的一句是(2 分)A
3、. 據(jù)統(tǒng)計,地球上的森林每年大約有 2000 萬公頃左右被砍伐或毀壞。6B. 在韓國人的眼里,人參產(chǎn)業(yè)發(fā)展得好不好,直接關系到韓國的國家形象。C這套選修教材對擴大學生的眼界和知識、培養(yǎng)他們的能力會有很大的幫助。D我們只要不斷提高學習的自主意識,從簡單的做起,才能有效地提高學習質量。 6下列選項中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵? 分)A. 事物的正確答案不止一個,因此,我們要孜孜不倦地勤奮努力,探求新知。B. 由于生產(chǎn)所必須的原料價格上漲,生產(chǎn)成本也不斷攀升。C. 青年人要多讀書,勤思考,并以積極的姿態(tài)投身沸沸揚揚的新生活。D. 在“關注科學”單元中,我們可以品味那石破天驚的創(chuàng)造宣言和奇思妙想。
4、7名著閱讀(3 分)“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫,全身一年四季都在開花,衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子,一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉,肥大的上衣幾 乎拖到腳跟,褲子只一根背帶挎在肩上,另一根背帶不知哪里去了,褲襠像個大口袋吊在兩腿之間,一只 褲腿卷著,還有一只毛了邊的褲腳拖到地上,走一步帶起一陣灰塵?!边@段文字選自 (作者)寫的 ,選段中的“他”是指 。8. 對這首詩賞析不正確的一項是(3 分)A. 李白聽聞友人王昌齡被貶謫,十分同情和關切,于是寫下這首懷念友人的詩。B. 首句寫景,點明暮春的時令,借漂泊無定的楊花和啼聲悲切的子規(guī),寓飄零悲
5、傷之感,可以說是融 情入景。C. “過五溪”,可見友人旅途之艱辛,貶謫之僻遠,暗含對朋友被貶謫遭遇的同情。D. 三、四句中,詩人將月亮人格化,明月成了善解人意的知心人,“愁心”既表達了對友人的不舍,也表達了詩人對自己前途的擔憂。(二)(10 分)三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜 旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:
6、“巴東三峽巫峽長,猿鳴 三聲淚沾裳!”9. 解釋下列句中加點的詞。(4 分)略無闕處 雖乘奔御風不以疾也 良多趣味 屬引凄異 10. 下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是(2 分) A春冬之時學而時習之B. 絕巘多生怪柏哀轉久絕C. 不以疾也投以骨D. 故漁者歌曰上輕,故如此11翻譯下面的句子。(2 分)自非亭午夜分,不見曦月。譯: 12. 用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點。(2 分)答: (三)(5 分)社戲(選段)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我
7、卻還以為船慢。他們換了四 回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊 藻之香的夜氣里。13. 品味文中畫線句中加點的“踴躍”一詞的表達效果。(3 分)答: 14結合社戲全文,說說這兩段景物描寫在文中的作用。(2 分)答: (四)(13 分) 清明的心弦王蒙地闊而又天高。所有的莊稼地都騰出來了。大地吐出一口氣,迎接自己的休整,迎接寒潮的刪節(jié)。當然,還有瑟縮的冬麥, 農民正在澆過冬的“凍水”,水與鐵锨戲弄著太陽。場上的糧食油料早已拉運完畢,稀稀落落的幾個人在整理谷草
8、。在初冬,農民也變得從容。什么適時播種呀,龍口奪糧呀,顆粒歸倉呀,那屬于昨天,也屬于明天。今天呢,只見個個笑臉,戶戶柴煙,炕頭已經(jīng)燒熱,穿開襠褲的小孩子卻寧愿呆在家門外邊。這時候到郊外、到公園、到田野去吧,游人與過客已經(jīng)不那么擁擠。大地、花木、池塘和亭臺也顯 得悠閑,她們已經(jīng)沒有義務為游人竭盡全力地展示她們的千姿百態(tài)。當她們完全放松了以后,也許會更樸 素動人。而這時候的造訪者,才是真正的知音。連冷食店里的啤酒與雪糕也不再被人排隊爭購,結束了她 們大紅大紫的俗氣,莊重安然。到郊外、到公園、到田野去吧,野鴿子在天空飛旋,野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別盛夏和金 秋,告別那喧鬧的溫暖;和它們一起迎接
9、漫天晶瑩的白雪,迎接盞盞冰燈,迎接房間里的跳動的爐火和火 邊的沉思絮語,迎接新年,迎接新的宏圖大略,迎接古老的農歷的年。二踢腳沖上青天,還有一種花炮叫 做滴溜,點起來它就在地上滴溜滴溜地轉。初冬,撥響了那甜蜜而又清明的弦,我真喜歡。15. 作者筆下的樹、水、郊野各有什么特點?請分別用簡要的詞語概括。(3 分)答: 16. 作者第段寫春夏秋三季的樹的用意是什么?(2 分)答: 17. 第段中畫線句運用了什么修辭方法?有什么表達效果?(4 分)答: 18. 請分析第段在文中的作用。(4 分)答: 三、表達與交流(42 分)(一)(2 分)19. 農歷新年就要到了,請你給你的一位親人寄一張賀卡,表達
10、你對他(她)的祝福。老師已幫你擬好祝 頌語及落款,請你在橫線上寫上賀辭,表達你的真情厚意。(2 分)賀卡祝您新年快樂,身體健康!小 明 2021 年 1 月 11 日(二)作文(40 分)20. 根據(jù)要求作文。冬天,因為有凜冽的朔風,陰霾的云翳,刺骨的寒氣,所以人會感覺到冷;其實,冬天也有溫暖,這 種感受,有時來自于一次傾情的關愛,有時來自于一個善意的眼神,有時來自于一句溫馨的祝福,也有時 來自于別人的鼓勵這樣的經(jīng)歷讓你心里暖暖的。請以“冬天,其實不冷”為題,寫一篇文章。 要求: (1)文中不出現(xiàn)校名、人名。(2)不少于 500 字。二、閱讀與賞析(30 分)8(3 分)D參考答案(一)(3
11、分)(二)(10 分)9(4 分)同“缺”奔馳的快馬的確,實在連續(xù)10(2 分) D11(2 分)如果不是正午和半夜,就看不見日月。12(2 分) 三峽的山:連綿不斷、高聳峻拔(1 分)。夏季的水:江水盛大、水流湍急(1 分)。(分別答對其中一點,意思對即可)(三)(5 分)13(3 分) “踴躍”一詞化靜為動,寫出了山的動態(tài)美(1 分),從側面寫出船行之快(1 分),表現(xiàn)出我去趙莊看戲的急切心情(1 分)。14(2 分)表現(xiàn)了天真爛漫的童趣和看社戲愿望實現(xiàn)后的喜悅之情(1 分),以及“我”對江南水鄉(xiāng)美景的熱愛(1 分)。(四)(13 分)15(3 分)樹:寧靜(1 分)。水:明澈悠遠(1 分)。郊野:寬闊熱鬧(從容悠閑、富有活力)(1 分)。(意思對即可)16(2 分)襯托(1 分)出大樹在初冬時的寧靜、從容(1 分)。17.(4 分)運用擬人的方法(1 分),生動形象地描繪出一幅和諧美麗的農人冬灌畫面(2 分),使描寫更富有情趣(1 分)。18
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