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1、7、我不是最弱小的、我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的ruru m m s s tutu l l n ng弱弱 末末 薩薩 托托 鈴鈴c c susu f f n n f f n ng lili o o 簇簇 隨隨 芬芬 芳芳 聊聊q q n ng d d ji ji o o xixi 傾傾 遞遞 嬌嬌 掀掀我不是最弱小的我不是最弱小的弱弱 末末 薩薩 托托 鈴鈴簇簇 隨隨 芬芬 芳芳 聊聊傾傾 遞遞 嬌嬌 掀掀摘白云摘白云弱弱聊聊隨隨簇簇芬芬薩薩鈴鈴芳芳遞遞傾傾嬌嬌傾傾 kng 空氣 空 kng 空地 yng 應該應 yng 答應在爸爸媽媽眼里,你是最弱在爸爸媽媽眼里,你是最弱小的嗎

2、?小的嗎? 課文中的小主人公薩沙才五課文中的小主人公薩沙才五歲,媽媽夸他是勇敢的孩子。你歲,媽媽夸他是勇敢的孩子。你知道這是為什么嗎?知道這是為什么嗎? 你知道媽媽為什么要夸獎薩沙是你知道媽媽為什么要夸獎薩沙是勇敢的孩子了嗎?勇敢的孩子了嗎?我不是最弱小的我不是最弱小的 夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來他們來到林中的一片空地。到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭那里盛開著美麗的鈴蘭花?;āb徧m:是一種植物,又名鈴

3、蘭:是一種植物,又名君影草君影草、山谷百合、風鈴草,是、山谷百合、風鈴草,是鈴蘭屬鈴蘭屬中唯一的種。原產北半球溫帶,歐、亞及北美洲和中唯一的種。原產北半球溫帶,歐、亞及北美洲和中國的東北、華北地區(qū)海拔中國的東北、華北地區(qū)海拔85085025002500處均有野生分布。鈴處均有野生分布。鈴蘭落花在風中飛舞的樣子就像下雪一樣,因此鈴蘭的草原蘭落花在風中飛舞的樣子就像下雪一樣,因此鈴蘭的草原也被人們稱為也被人們稱為“銀白色的天堂銀白色的天堂”。 原來有一叢野薔薇原來有一叢野薔薇, ,被鈴蘭花被鈴蘭花簇擁簇擁著著, ,開出了開出了第一朵第一朵粉紅色的花。帶著粉紅色的花。帶著露珠的花朵露珠的花朵隨風舞動

4、,芬芳撲鼻隨風舞動,芬芳撲鼻。我不是最弱小的我不是最弱小的薔薇花薔薇花 薔薇花薔薇花: :香味很濃,花香誘人,花瓣中可提取芳香油,其價值高香味很濃,花香誘人,花瓣中可提取芳香油,其價值高于黃金,具有很高的藥用食用價值,薔薇花喜歡生于路旁、田邊或于黃金,具有很高的藥用食用價值,薔薇花喜歡生于路旁、田邊或丘陵地的灌木叢中。丘陵地的灌木叢中。 我不是最弱小的我不是最弱小的突然,雷聲大作,突然,雷聲大作,我不是最弱小的我不是最弱小的 天上飄下幾滴雨點,緊接著,下天上飄下幾滴雨點,緊接著,下起了傾盆大雨。起了傾盆大雨。 大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得

5、更加嬌嫩。力地垂著頭,顯得更加嬌嫩。我不是最弱小的我不是最弱小的讀課文第四到九自然段讀課文第四到九自然段薩沙一共提了幾個問題?薩沙一共提了幾個問題?(看下圖讀一讀)(看下圖讀一讀)我不是最弱小的我不是最弱小的 媽媽,你和托利媽媽,你和托利亞都需要雨衣呀,為亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?什么要給我呢? 我們應該保護我們應該保護比自己弱小的。比自己弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的 這就是說,我是這就是說,我是最弱小的了?最弱小的了? 要是你誰也保要是你誰也保護不了,那你就是護不了,那你就是最弱小的。最弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的 媽媽,現在我還媽媽,現在我還是最弱小的嗎?是最弱小的嗎

6、? 不,不,你能不,不,你能保護更弱小的,你保護更弱小的,你是勇敢的孩子啦!是勇敢的孩子啦!我不是最弱小的我不是最弱小的 你喜歡課文中的小主人公你喜歡課文中的小主人公薩沙嗎?為什么?薩沙嗎?為什么? 除了薩沙,你還喜歡誰?除了薩沙,你還喜歡誰?為什么?為什么?討論交流討論交流我不是最弱小的我不是最弱小的媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?看!這兒還有一朵野薔薇呢!看!這兒還有一朵野薔薇呢!這就是說,我是最弱小的了?這就是說,我是最弱小的了?媽媽,現在我還是最弱小的嗎?媽媽,現在我還是最弱小的嗎?不,不,你能保護更弱小的,你是勇敢不,不,你

7、能保護更弱小的,你是勇敢的孩子啦!的孩子啦!我不是最弱小的我不是最弱小的撲撲摸摸托托利利寫法:寫法:“扌扌”的豎鉤豎挺,的豎鉤豎挺,“卜卜”豎垂露。豎垂露。組詞:組詞:撲面撲面 撲打撲打 撲滅撲滅 香氣撲鼻香氣撲鼻寫法:左部稍窄,右部豎彎鉤圓轉。寫法:左部稍窄,右部豎彎鉤圓轉。寫法:寫法:“大大”橫伸展,撇、捺協調。橫伸展,撇、捺協調。寫法:寫法:“禾禾”末筆變?yōu)辄c,末筆變?yōu)辄c,“刂刂”要直。要直。組詞:組詞:重托重托 托付托付 委托委托 托管托管 依托依托組詞:組詞:撫摸撫摸 摸人摸人 摸索摸索 摸底摸底 渾水摸魚渾水摸魚組詞:組詞:名利名利 吉利吉利 銳利銳利 便利便利 見利忘義見利忘義鈴

8、鈴弱弱寫法:寫法:“钅钅”撇起筆要重,輕快撇出。撇起筆要重,輕快撇出。組詞:組詞:電鈴電鈴 門鈴門鈴 鈴蘭花鈴蘭花 鈴聲鈴聲 掩耳盜鈴掩耳盜鈴寫法:左右大小相等,折鉤稍長些。寫法:左右大小相等,折鉤稍長些。組詞:組詞:弱小弱小 脆弱脆弱 弱點弱點 軟弱軟弱 弱不禁風弱不禁風弱弱ru部首:弓結構:左右筆畫:10音序:R弱小:弱?。何覀儜摫Wo比自己更弱小的。我們應該保護比自己更弱小的。組組詞:詞:弱小弱小 脆弱脆弱 弱點弱點 軟弱軟弱 弱不禁風弱不禁風鈴鈴lng部首:钅結構:左右筆畫:10音序:L門鈴:門鈴:外面?zhèn)鱽硪魂囬T鈴聲。外面?zhèn)鱽硪魂囬T鈴聲。鈴蘭花:鈴蘭花:鈴蘭花開了,香氣撲面而來。鈴蘭花

9、開了,香氣撲面而來。組組詞:詞:電鈴電鈴 門鈴門鈴 鈴蘭花鈴蘭花 鈴聲鈴聲 掩耳盜鈴掩耳盜鈴利利l部首:刂結構:左右筆畫:7音序: L銳利:銳利:翠鳥有一雙銳利的眼睛。翠鳥有一雙銳利的眼睛。便利:便利:開縣的交通很便利。開縣的交通很便利。組組詞:詞:名利名利 吉利吉利 銳利銳利 便利便利 見利忘義見利忘義摸摸m部首:扌結構:左右筆畫:13音序: M撫摸:撫摸:媽媽一邊摟著我,一邊撫摸著我的頭。媽媽一邊摟著我,一邊撫摸著我的頭。摸索:摸索:黑暗中,我們摸索前進。黑暗中,我們摸索前進。組組詞:詞:撫摸撫摸 摸人摸人 摸索摸索 摸底摸底 渾水摸魚渾水摸魚托托tu部首:扌結構:左右筆畫:6音序: T托

10、付:托付:媽媽走后,就把我托付給奶奶照看。媽媽走后,就把我托付給奶奶照看。委托:委托:媽媽委托張阿姨買基金。媽媽委托張阿姨買基金。組組詞:詞:重托重托 托付托付 委托委托 托管托管 依托依托撲撲p部首:扌結構:左右筆畫:6音序: P撲面:撲面:香氣撲面而來。香氣撲面而來。香氣撲鼻:香氣撲鼻:春天,公園里百花齊放,香氣撲鼻。春天,公園里百花齊放,香氣撲鼻。組組詞:詞:撲面撲面 撲打撲打 撲滅撲滅 香氣撲鼻香氣撲鼻末末m部首:一結構:獨體筆畫:5音序:M末尾:末尾:這篇文章的末尾讓人回味無窮。這篇文章的末尾讓人回味無窮。春末:春末:春末,天氣依然有點冷。春末,天氣依然有點冷。組組詞:詞:期末期末

11、末尾末尾 春末春末 月末月末 粉末粉末芬芬fn部首:艸結構:上下筆畫:7音序:F芬芳:芬芳:陣雨過后,空氣里彌漫著薔薇花的芬芳。陣雨過后,空氣里彌漫著薔薇花的芬芳。組組詞:詞:芬芳芬芳 清芬清芬芳芳fng部首:弓結構:上下筆畫:10音序:F芳香:芳香:丁香花的芳香沁人心脾。丁香花的芳香沁人心脾。組組詞:詞:芬芳芬芳 芳香芳香 芳草芳草 孤芳自賞孤芳自賞 夏夏xi部首:夂結構:上下筆畫:10音序:X夏天:夏天:夏天真熱??!夏天真熱??!華夏:華夏:我們都是華夏兒女。我們都是華夏兒女。組組詞:詞:夏天夏天 華夏華夏 夏季夏季 夏令夏令應應yng部首:廣結構:半包圍筆畫:7音序:Y應該:應該:老師應該

12、愛護學生,學生應當尊敬老師。老師應該愛護學生,學生應當尊敬老師。應當:應當:我們應當保護弱小者。我們應當保護弱小者。組組詞:詞:應該應該 應當應當 應許應許 答應答應該該gi部首:讠結構:左右筆畫:8音序:G應該:應該:不要只顧自己,也應該考慮考慮別人不要只顧自己,也應該考慮考慮別人的感受。的感受。組組詞:詞:應該應該 該當該當 該人該人 該校該校 罪該萬死罪該萬死末末芳芳芬芬夏夏寫法:寫法:上橫長,下橫短,撇、捺舒展。上橫長,下橫短,撇、捺舒展。組詞:組詞:期末期末 末尾末尾 春末春末 月末月末 粉末粉末寫法:橫稍長,撇、捺要舒展。寫法:橫稍長,撇、捺要舒展。寫法:寫法:上窄下寬,上窄下寬,“方方”的橫要長。的橫要長。寫法:寫法:首橫長些,捺要舒展。首橫長些,捺要舒展。組詞:組詞:芬芳芬芳 清芬清芬組詞:組詞:芬芳芬芳 芳香芳香 芳草芳草 孤芳自賞孤芳自賞 組詞:組詞:夏天夏天 華夏華

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