小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷

1、小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷 小學(xué)畢業(yè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平檢測(cè)試卷（筆試） 同學(xué)們，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，難忘小學(xué)六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光吧？快快來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下你的收獲吧！準(zhǔn)備好了嗎？這是一份語(yǔ)文水平檢測(cè)試卷，請(qǐng)認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，相信你會(huì)有不菲的收獲！題號(hào)積累與運(yùn)用閱讀一閱讀二閱讀三合計(jì)分值3014161070得分      積累與運(yùn)用30分（第1題8分，2-5各2分，第6題4分，第7題10分）1、圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正，如果沒(méi)有，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“”。美不盛收（    ） 

2、60;和睦相處（    ）  隨心所?。?#160;   ）  驚心動(dòng)魄（    ）迎風(fēng)引杭（    ）  語(yǔ)重心常（    ）  養(yǎng)遵處優(yōu)（    ）  鋒擁而至（    ）2、下列各組中，帶點(diǎn)字注音完全正確的一組是（ 

3、;    ）。a. 附和（hè）   逛街（guàn）     b. 薄弱（bó）   雜拌（pàn）c. 蒜瓣（suàn） 發(fā)誓（shì）      d. 汲水（x）   翡翠（fi）3、“思援弓繳而射之”中“援”的意思是（   

4、;   ）。 a. 用手向上夠     b. 幫助，救助     c. 引，拉     d. 指天鵝4、經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，中國(guó)航天業(yè)取得令世界（      ）的成就。 a. 刮目       b. 矚目&#

5、160;       c. 仰目        d. 注目5、“_我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，_能有效控制甲型h1n1流感。”這句話中橫線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（      ）。 a雖然但是     b. 只要就    c不管總6、在原句上修改病句。（1）通過(guò)參加語(yǔ)文

6、實(shí)踐活動(dòng)，使他更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。 （2）全校師生都參加了“創(chuàng)建平安校園”。 7、精彩回放。（1）課題跨越百年的美麗中的“美麗”不僅僅指居里夫人外表的美麗，更重要的是她具有_的精神。（2）十年樹(shù)木，_，插柳之恩，_。（3）_，一片冰心在玉壺。（4）粉骨碎身全不怕，_。（5）快畢業(yè)了，我想寫(xiě)一句話送給我親愛(ài)的老師：_      _ 快樂(lè)閱讀 （一）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。

7、在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。   正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。1、“截”字用部首查字法，應(yīng)查部首_，再查_(kāi)畫(huà)，我還能寫(xiě)出一個(gè)帶有“截”字的成語(yǔ)_。（3分）2、這段話選自課文_，作者是_，我們還學(xué)過(guò)很多他寫(xiě)的文章，如_。（3分）3、“正月初一的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（     ）。（2分）    a、情景 &#

8、160;        b、時(shí)光景物         c、表示估計(jì)4、文中具體介紹除夕活動(dòng)_                    _（至少寫(xiě)出四種活動(dòng)。）（4分）5、“在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯?！睆摹俺?/p>

9、非”“必定”這兩個(gè)詞中可以體會(huì)到_。（2分） （二）_這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，沒(méi)有人知道他的名字，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)身拿來(lái)獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求 請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行淚水從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扳著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下

10、跪是在向他(乞求  請(qǐng)求)饒命。但是，打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的時(shí)候，仍然（保持堅(jiān)持）著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當(dāng)即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是（浮現(xiàn)  呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求

11、獵人留下自己孩子的一條命?。±汐C人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。后來(lái)，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。 1、 請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）2、 在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)或音節(jié)，打“”。（3分）3、 “形容心神不定”可用文中“           ”一詞來(lái)概括?！靶稳莘浅：蠡凇笨捎梦闹小癬”一詞來(lái)概括。（2分）4 讀句子，“夜里，他久久難以入睡，雙手也好像一直在顫抖第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔?！毕胍幌氘?dāng)時(shí)：老獵

12、人當(dāng)時(shí)想什么？（3分）   _5、 藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿?？?分）                                          

13、0;                                                 

14、0;                                         6、 “老獵人在藏北草原消失了?！彼麨槭裁聪Я四?？（2分）   

15、0;                                                 

16、0;                                                 

17、0;                              7、 讀了這篇短文后，你有什么體會(huì)或感受呢？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）              

18、                                                  

19、                                                                 _  （三）止咳靈說(shuō)明書(shū)本品適用于感冒、肺熱或喉