(完整)樂高教案

1、小學樂高特色課程校本教材一、課程基本理論（一） 、樂高特色課程教學總目標（教學的三維目標）1、情感態(tài)度價值觀：通過樂高課堂的學習主要培養(yǎng)學生的興趣愛好、提升空間、邏輯思維能力，并從中獲得自我提升的價值取向 。2、過程和方法：通過課堂的教學，讓學生從初步識別一些樂高積木零件名稱，到拼裝動手組裝機器， 再到學習編程，再遠程遙控樂高機器人操作。3、知識和技能：通過課堂教學，讓學生學會樂高機器人的基礎理論知識并能夠把基礎知識運用到課堂實踐中來。（二）、樂高特色課程教學重難點重點：組裝機器零件、編輯程序。難點：在學習中如何獲得自我成就感，提升空間、邏輯思維能力，并從中獲得自我提升的價值取向。（三）、樂高

2、特色課程培養(yǎng)方向（從學生角度）1、通過樂高實踐活動，激發(fā)學習興趣，為今后的樂高學習奠定基礎。2、在課堂中，加強學生合作交流，發(fā)揮團隊精神，既要表現(xiàn)好個體的水平，也要有體現(xiàn)群體的意識，增強團隊合作的精神。3、在樂高拼裝的訓練過程中，要有耐心，持之以恒，進而促進人格完善。4、了解樂高的基本理論和拼裝技術，讓學生多動手、多動腦、促進學生的心智健康發(fā)展。5、學習樂高興趣課為學校和特色教育添磚加瓦。二、課程模塊 （目錄、內(nèi)容）第一課時WACK3Mli器人拼砌第1-30步第二課時WACK3Mli器人拼砌第31-60步第三課時WACK3Mli器人拼砌第61-90步第四課時 WACK3M/L器人拼砌第91-1

3、22步第五課時WACK3Mli器人編輯程序第六課時 ROBODOZ3R器人拼砌第1-12步第七課時ROBODOZ3R器人拼砌第13-21步第八課時ROBODOZ3L器人拼砌第22-26步第九課時 ROBODOZ3L器人拼砌第27-40步第十課時ROBODOZ3L器人編輯程序第十一課時KRAZ3機器人拼砌第1-20 步第十二課時KRAZ3機器人拼砌第21-39 步第十三課時KRAZ3機器人拼砌第40-60 步第十四課時KRAZ3機器人拼砌第61-80 步第十五課時KRAZ3機器人拼砌第81-120 步第十六課時KRAZ3機器人編程第十七課時Bannerprint3R機器人拼砌第1-34 步第十八

4、課時Bannerprint3R機器人拼砌第35-53 步第十九課時Bannerprint3R機器人拼砌第54-75 步第二十課時Bannerprint3R機器人拼砌第76-84 步三、課程教案WACK3M器人拼砌第1-30步驟第一課時教學內(nèi)容：WACK3M器人拼砌第1-30步驟教學目的：1、學會拼砌 WACK3M器人；2、體驗拼砌的過程。3、掌握拼砌技術。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、課堂常規(guī)要求1、端正學習態(tài)度 2 、集中注意力專心聽講 3、課中遇到困難請文明舉手4、拼砌步驟要規(guī)范5、教學緊跟老師的步驟 6、每天保持認真的心情二、教學拼砌WACK3M器人：1、比賽前準備，

5、教學目標示意圖如下：工 mindsTorm2、機器人拼砌準備步驟1-30步“聲三、表揚優(yōu)秀的學習小組(1)評優(yōu)秀的小組(2)教學總結(jié)四、教學總結(jié)WACK3M器人第31-60步驟第二課時教學內(nèi)容：WACK3M器人第31-60步驟教學目的:1、學會拼砌 WACK3M器人;第33步第34步2、體驗拼砌的過程3、掌握拼砌技術。教學準備:組織上課，視頻，文字資料教學過程:、課堂常規(guī)要求1、組織課堂材料進行教學2、文明禮儀、繼續(xù)CK3Mt/l器人拼砌、教學拼砌31-60步驟拼砌:第36步第31步第32步第35步第45步第47步第46步第49步第50步第51步第52步第54步第53步第55步第56步24第5

6、7步第59步、拼砌總結(jié)25第58步27第60步1、評優(yōu)秀的學習小組2、表揚團隊合作比較好的學生3、小結(jié)課堂情況。WACK3M器人拼砌第6190步驟第三課時教學內(nèi)容：WACK3M器人拼砌第6190步驟教學目的：1、學會讓機器人 WACK3M器人拼砌；2、學會拼砌技術、技能技巧。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程： 一、教學新知。(1)教學任務：機器人 WACK3M砌第61-90步如下：第61步第62步第63步第64步第65步第66步67步第68步69步70步第72步7173步第74步第75步第76步三、教學總結(jié)(1)表揚優(yōu)秀的拼裝組。(2)培優(yōu)輔差(3)機器人拼砌技術的實施情況，學生總

7、結(jié)。WACK3M器人第81-123步驟拼砌第四課時教學內(nèi)容：WACK3M器人第81-123步驟拼砌學目的：1、學會讓機器人SPIK3R 01尾部的拼砌；教學準備教學過程82步81第83步84步85步第86步87步88步2、學會拼砌技術、技能技巧。教學新知、拼砌機器人 WACK3M 81-123步驟如下第91步第95步第89步第90步第96步第93步第92步第94步lx lx.NX第98步第98步17第99步第100步第102步第101步第103步第104步第105步第106步第107步第109步第109步第110步第112步第111步第113步117步第118步55cai119步120步121

8、步122步教學總結(jié)學生總結(jié)(D第五課時教學目的如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力?1、學會編輯 WACK3M器人程序；2、學會、體驗機器人。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、復習舊知、及時鞏固。(1)說說上一節(jié)課，拼裝的機器人？(2)你學學到了哪些收獲，請學生來回答?二、WACK3M器人程序編輯。步驟：鹿匚 - E SPIKaR EHi為 3E相喇汕車中o e o打冉口忘班地m卜尸j昌才引© J Ma+A由-0中一 1 /5亂止/口4 /步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載步驟四：運行程序步驟五：演示機器人程序步驟六：步驟七：體驗機器人。三、教學總結(jié)（ 1）比較學習較好的小組、

9、體現(xiàn)出學習小組團隊合作的精神，上臺表揚。（ 2）評優(yōu)秀的小組。（ 3）鼓勵有創(chuàng)造力的學習小組。ROBODOZ3R第六課時教學內(nèi)容：ROBODOZ3M人拼砌第1-30步驟教學目的：1、學會拼砌ROBODOZ3WS人;2、體驗拼砌的過程。3、掌握拼砌技術。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、課堂常規(guī)要求、課中遇到困難請文明舉手、每天保持認真的心情1、端正學習態(tài)度 2 、集中注意力專心聽講 34、拼砌步驟要規(guī)范 5、教學緊跟老師的步驟 6二、教學拼砌WACK3M器人：1、比賽前準備，教學目標示意圖如下：2、機器人拼砌準備步驟1-30步第1-6步驟：4k第810步驟:8第12步驟:三、表

10、揚優(yōu)秀的學習小組(1)評優(yōu)秀的小組(2)教學總結(jié)。四、教學總結(jié)ROBODOZ3R第七課時教學內(nèi)容：ROBODOZ3M 人第13-21步驟教學目的：1、學會拼砌 ROBODOZ3RSA;2、體驗拼砌的過程。3、掌握拼砌技術。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、課堂常規(guī)要求1、組織課堂材料進行教學 2、文明禮儀二、繼續(xù)CK3Mt/l器人拼砌、教學拼砌13-25步驟拼砌:第1321步驟：第16步驟:1x第17步驟:第18步驟:3IU第21步驟:三、拼砌總結(jié)。1、評優(yōu)秀的學習小組2、表揚團隊合作比較好的學生3、小結(jié)課堂情況。ROBODOZ3第八課時教學內(nèi)容：ROBODOZ3器人拼砌第22

11、26步驟 教學目的：1、學會讓機器人ROBODOZ3器人拼砌;2、學會拼砌技術、技能技巧。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：、教學新知 教學任務：機器人 ROBODOZ3砌第22-35步如下:第22步驟:第23步驟:22第24步驟:45第25步驟:三、教學總結(jié)(1)表揚優(yōu)秀的拼裝組。(2)培優(yōu)輔差(3)機器人拼砌技術的實施情況，學生總結(jié)。ROBODOZ3 26-37 步驟拼砌第九課時教學內(nèi)容：ROBODOZ3器人第26-37步驟拼砌學目的：1、學會讓機器人ROBODOZ3拼砌；2、學會拼砌技術、技能技巧。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、復習舊知、及時鞏固。(1)說

12、說上一節(jié)課，拼裝的機器人？(2)你學學到了哪些收獲，請學生來回答？二、教學新知、拼砌機器人 WACK3M 26-步驟如下:第2627步驟：第28步驟:12345第29步驟:第30步驟:第3140步驟:Canri«t It Gato* 1s iPwl C rTHWh! ta Pwl E 白null ihvIgf OOffllKll 恰 PW MCable routing for R0B0D0Z3RC4Mt m 1 Mwwi L 羋 «wr|r 收 on I三、教學總結(jié)(1)學生總結(jié)WACK3機器人(2)表揚團隊合作比較好小組,(3)如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力?ROBODOZ3

13、 程第十課時教學內(nèi)容：ROBODOZ3器人編輯程序教學目的：1、學會編輯ROBODOZ3人 程序；2、學會、體驗機器人。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、復習舊知、及時鞏固。(1)說說上一節(jié)課，拼裝的機器人？(2)你學學到了哪些收獲，請學生來回答?二、WACK3M器人程序編輯。步驟：七二一：三3F4K3R U1r.91 if HMHA V III 4 4 . f)H 已看回所停.4« HfT«V 步=?偏忡專4，.小 f/：W 新 1fg0600月已蕓莊H修之"ri.tjp，lriD.J+.曲三H舊 “ 1 / p ' "，/ r

14、> >j, 0 1i/步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載步驟四：運行程序步驟五:演示機器人程序步驟六:步驟七：體驗機器人。三、教學總結(jié)（ 1）比較學習較好的小組、體現(xiàn)出學習小組團隊合作的精神，上臺表揚。（ 2）評優(yōu)秀的小組。（ 3）鼓勵有創(chuàng)造力的學習小組。KRAZ駟器人拼砌第1-30步驟第十一課時教學內(nèi)容：KRAZ駟器人拼砌第1-30步驟教學目的：1、學會拼砌KRAZ3/L器人；2、體驗拼砌的過程。3、掌握拼砌技術。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、課堂常規(guī)要求1、端正學習態(tài)度2 、集中注意力專心聽講3 、課中遇到困難請文明舉手4、拼砌步驟要規(guī)范5、教學緊跟老師的步

15、驟 6、每天保持認真的心情二、教學拼砌KRAZ到器人：1、比賽前準備，教學目標示意圖如下:inds2、機器人拼砌準備步驟1-20步第1-2步驟：第8-12步驟:第1314步驟:50第1518步驟：7。®二ii ix n 09，1*打一&第1920步驟：口三、£揚總的學習小組(1)評修的小組(2)教學總結(jié)。四、教學總結(jié)(1)小組間的課內(nèi)紀律。(2)組內(nèi)個別學生的注意力方面。6 IXIX1K8司 ？ E,112。f0KRAZ3/l器人第21-39步驟 第十二課時教學目的教學準備教學過程21-39步驟拼砌212223步驟24-292、體驗拼砌的過程3、掌握拼砌技術。第38

16、-39步驟:三、拼砌總結(jié)1、評優(yōu)秀的學習小組2、表揚團隊合作比較好的學生3、小結(jié)課堂情況KRAZ3機器人拼砌第4060步驟第十三課時教學內(nèi)容：ROBODOZ3器人拼砌第40- 60步驟教學目的:1、學會讓機器人KRAZ到器人拼砌;2、學會拼砌技術、技能技巧。教學準備:組織上課，視頻，文字資料教學過程:、教學新知教學任務：機器人KRAZ斯砌第40-60步如下:第40-43步驟:587.1£ 2it、教學總結(jié)(1)表揚優(yōu)秀的拼裝組。(2)培優(yōu)輔差(3)機器人拼砌技術的實施情況，學生總結(jié)。KRAZ駟器人第61-80步驟拼砌第十四課時教學內(nèi)容：KRAZ駟器人第61-80步驟拼砌學目的：1、學

17、會讓機器人KRAZ3勺拼砌；2、學會拼砌技術、技能技巧。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、復習舊知、及時鞏固。(1)說說上一節(jié)課，拼裝的機器人？(2)你學學到了哪些收獲，請學生來回答？二、教學新知、拼砌機器人 KRAZ第61-80步驟如下:第6165步驟:第7175步驟:三、教學總結(jié)(1)學生總結(jié)WACK3機器人。(2)表揚團隊合作比較好小組。(3)如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力?KRAZ3/L器人第81-120步驟拼砌第十五課時教學內(nèi)容：KRAZ駟器人第81-120步驟拼砌學目的：1 .學會讓機器人KRAZ3勺拼砌；2 .學會拼砌技術、技能技巧。教學準備：組織上課，視頻，文字資料

18、教學過程：一、復習舊知、及時鞏固。(1)說說上一節(jié)課，拼裝的機器人？(2)你學學到了哪些收獲，請學生來回答？二、教學新知、拼砌機器人 KRAZ第81-120步驟如下:第8186步驟:第86-91步驟:第98102步驟:103110 步驟111 120 步驟.1 2 3 4-3lit 4三、教學總結(jié)(1)學生總結(jié)WACK3機器人。(2)表揚團隊合作比較好小組。(3)如何發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力？KRAZ3/L器人編輯程序第十六課時教學內(nèi)容：KRAZ3機器人編輯程序教學目的：1 .學會編輯KRAZ到器人程序；2 .學會、體驗機器人。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、復習舊知、及時鞏固

19、。(1)說說上一節(jié)課，拼裝的機器人？(2)你學學到了哪些收獲，請學生來回答?二、KRAZ駟器人程序編輯。步驟I也 二 .叵 3PIK3R 01Jmn r.9 * if RMHAT III 4 « F1H 已看UEg 停.<« HfT«V 般蘆企忡手小f即評。r -rlFEKwifej>“ 十.百 P 引 r-D . W- 三 rt舊 “ 、/ p ' "，/ r> >j, 0 1i/步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載步驟四：運行程序步驟五：演示機器人程序步驟六:步驟七：體驗機器人。三、教學總結(jié)(1)比較學習較好的小組、體現(xiàn)

20、出學習小組團隊合作的精神，上臺表揚(2)評優(yōu)秀的小組。(3)鼓勵有創(chuàng)造力的學習小組Banner print3R 機器人第1-34步驟第十七課時教學內(nèi)容：Banner print3R 機器人第1-34步驟教學目的：1、學會拼砌Banner print3R 機器人；2、體驗拼砌的過程。3、掌握拼砌技術。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、課堂常規(guī)要求1、組織課堂材料進行教學 2、文明禮儀二、學會Banner print3R 機器人拼砌、教學拼砌1-20步驟:第14步驟：第512步驟:第1317步驟:第18-26步驟:第27-28步驟:第29步驟:第30-32步驟:第33步驟:三、拼砌

21、總結(jié)。1、評優(yōu)秀的學習小組2、表揚團隊合作比較好的學生3、小結(jié)課堂情況。Banner print3R 機器人拼砌第3553步驟第十八課時教學內(nèi)容：Banner print3R 機器人拼砌第35 53步驟教學目的：1 .學會讓機器人Banner print3R 機器人拼砌；2 .學會拼砌技術、技能技巧。教學準備：組織上課，視頻，文字資料。教學過程：一、教學新知。教學任務：機器人Banner print3R 拼砌第35-步如下:第3536步驟：第3738步驟:第39-40步驟:第41-43步驟:第4447步驟:第48-52步驟:第53步驟:21三、教學總結(jié)(1)表揚優(yōu)秀的拼裝組。(2)培優(yōu)輔差(3)機器人拼砌技術的實施情況