【走向高考】2013高三數(shù)學一輪總復習 5-3平面向量的數(shù)量積同步練習 北師大版_第1頁
【走向高考】2013高三數(shù)學一輪總復習 5-3平面向量的數(shù)量積同步練習 北師大版_第2頁
【走向高考】2013高三數(shù)學一輪總復習 5-3平面向量的數(shù)量積同步練習 北師大版_第3頁
【走向高考】2013高三數(shù)學一輪總復習 5-3平面向量的數(shù)量積同步練習 北師大版_第4頁
【走向高考】2013高三數(shù)學一輪總復習 5-3平面向量的數(shù)量積同步練習 北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、5-3平面向量的數(shù)量積基 礎(chǔ) 鞏 固一、選擇題1(文)(2012遼寧文,1)已知向量a(1,1),b(2,x),若ab1,則x()A1 B C. D1答案D解析本題考查了平面向量的坐標運算由ab1得,121x1,得x1.(理)(2012遼寧理,3)已知兩個非零向量a,b滿足|ab|ab|,則下面結(jié)論正確的是()Aab BabC|a|b| Dabab答案B解析本題考查向量的運算由題意知|ab|ab|,|ab|2|ab|2,即a22abb2a22abb2,ab0,ab.2(文)若向量a(1,1),b(2,5),c(3,x),滿足條件(8ab)c30,則x()A6 B5 C4 D3答案C解析(8ab

2、)c(63)(3,x)183x30,x4.(理)在RtABC中,C90,AC4,則等于()A16 B8 C8 D16答案D解析因為C90,所以0,所以()()216.3已知向量a(2,1),b(1,k),a(2ab)0,則k()A12 B6 C6 D12答案D解析本題考查了有坐標的向量的運算包括數(shù)乘向量,向量的加減法及數(shù)量積,同時還考查了考生細心運算的能力2ab(4,2)(1,k)(5,2k),a(2ab)(2,1)(5,2k)102k0,k12.4(2012浙江理,5)設(shè)a,b是兩個非零向量()A若|ab|a|b|,則abB若ab,則|ab|a|b|C若|ab|a|b|,則存在實數(shù),使得ba

3、D若存在實數(shù),使得ba,則|ab|a|b|答案C解析本題考查向量共線的條件若|ab|a|b|,則a與b方向相反則存在ba.反之則不然5(文)(2011大綱全國卷文,3)設(shè)向量a,b滿足|a|b|1,ab,則|a2b|()A. B. C. D.答案B解析本題主要考查了向量的基本運算,向量的數(shù)量積、向量的模與向量的平方的轉(zhuǎn)化|a2b|.(理)(2013煙臺市第一學期檢測)已知向量a、b,其中|a|,|b|2,且(ab)a,則向量a和b的夾角是()A. B. C. D答案A解析由題意知(ab)aa2ab2ab0,ab2.設(shè)a與b的夾角為,則cos,故選A.6已知a、b、c是單位向量,且ab0,則(a

4、c)(bc)的最小值為()A2 B.2 C1 D1答案D解析本題考查數(shù)量積的運算(ac)(bc)abaccbc20(ab)c11(ab)c1|ab|c|cosab,c11cosab,c最小值為1,即ab與c同向共線時取得最小值二、填空題7(2012安徽文,11)設(shè)向量a(1,2m),b(m1,1),c(2,m),若(ac)b,則|a|_.答案解析本題考查平面向量的垂直充要條件、數(shù)量積、模等ac(3,3m),(ac)b,(ac)b0,即(3,3m)(m1,1)0,3(m1)3m0,6m30,m,a(1,1),|a|.8(文)已知單位向量e1,e2的夾角為60,則|2e1e2|_.答案解析本題主要

5、考查向量的模及數(shù)量積等基礎(chǔ)知識|e1|e2|1,e1,e260,e1e2|e1|e2|cos60.|2e1e2|.(理)已知向量a、b滿足(a2b)(ab)6,且|a|1,|b|2,則a與b的夾角為_答案60解析本題主要考查平面向量的數(shù)量積及其運算(a2b)(ab)6,則|a|2ab2|b|26,即12ab2226,ab1,即cosa,b,所以a,b60.三、解答題9已知向量a,b,且x.(1)求ab及|ab|;(2)若f(x)ab|ab|,求f(x)的最大值和最小值分析利用數(shù)量積的坐標運算及性質(zhì)即可求解,在求|ab|時注意x的取值范圍解析(1)abcosxcossinxsincos2x,|a

6、b|2|cosx|,x,cosx0,|ab|2cosx.(2)f(x)cos2x2cosx2cos2x2cosx122.x,cosx1,當cosx時,f(x)取得最小值;當cosx1時,f(x)取得最大值1.點評與三角函數(shù)相結(jié)合考查向量的數(shù)量積的坐標運算及其應(yīng)用是高考熱點題型解答此類問題,除了要熟練掌握向量數(shù)量積的坐標運算公式、向量模、夾角的坐標運算公式外,還應(yīng)掌握三角恒等變形的相關(guān)知識.能 力 提 升一、選擇題1(2012安陽模擬)在ABC中,()|2,則ABC的形狀一定是()A等邊三角形 B等腰三角形C直角三角形 D等腰直角三角形答案C解析由()|2得()|20,即()0,即(2)0,故有

7、.2(文)已知兩單位向量a,b的夾角為60,則兩向量p2ab與q3a2b的夾角為()A60B120C30D150答案B分析本題求解中,要注意充分利用兩向量的數(shù)量積及求向量模的運算公式及方法解析pq(2ab)(3a2b)6a2ab2b26a2|a|b|cos602b2,|p|2ab|,|q|3a2b|,而cosp,q.即p與q的夾角為120.(理)(2013遼寧省沈陽四校期中聯(lián)考)已知兩點A(1,0)為,B(1,),O為坐標原點,點C在第二象限,且AOC120,設(shè)2,(R),則等于()A1 B2C1 D2答案C解析由條件知,(1,0),(1,),(2,),AOC120,cosAOC,解之得1,故

8、選C.二、填空題3(2012浙江理,15)在ABC中,M是BC的中點,AM3,BC10,則_.答案16解析本題考查向量的數(shù)量積運算如圖()()|2|2325216.4(文)(2012上海文,12)在矩形ABCD中,邊AB、AD的長分別為2、1.若M、N分別是邊BC、CD上的點,且滿足,則的取值范圍是_答案1,4解析本題考查了數(shù)量積的坐標運算,由題意以矩形的頂點A建立坐標系如圖所示,則B(2,0),D(1,0),C(2,1)設(shè)a,則0a1,|2a,|a,M(2,a) ,N(22a,1)(2,a),(22a,1)43a,又0a1,143a4,1,4(理)(2012上海理,12)在平行四邊形ABCD

9、中,A,邊AB、AD的長分別為2、1.若M、N分別是邊BC、CD上的點,且滿足,則的取值范圍是_答案2,5解析本題考查向量的線性運算與數(shù)量積的求法如圖:令t,則0t1,t(1t)t|2(1t)|2(tt2)1t(1t)4(tt2)52tt26(t1)2,0t1,25.三、解答題5在平面直角坐標系xOy中,已知點A(1,2),B(2,3),C(2,1)(1)求以線段AB、AC為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長;(2)設(shè)實數(shù)t滿足(t)0,求t的值解析本題主要考查平面向量的幾何意義、線性運算、數(shù)量積等知識點,考查考生的運算求解能力(1)由題設(shè)知(3,5),(1,1),則(2,6),(4,4)所以|

10、2,|4.故所求的兩條對角線長分別為4,2.(2)由題設(shè)知(2,1),t(32t,5t)由(t)0,得(32t,5t)(2,1)0,從而5t11,所以t.6(2012鹽城一模)已知向量a(sin,),b(1,cos),(,)(1)若ab,求;(2)求|ab|的最大值解析(1)因為ab,所以sincos0.得tan.又(,),所以.(2)因為|ab|2(sin1)2(cos)254sin()所以當時,|ab|2的最大值為549.故|ab|的最大值為3.7(文)已知a,b,c是同一平面內(nèi)的三個向量,其中a(1,2)(1)若|c|2,且ca,求c 的坐標;(2)若|b|,且a2b與2ab垂直,求a與b的夾角.解析(1)設(shè)c(x,y),由ca和|c|2可得,或.c(2,4)或c(2,4)(2)(a2b)(2ab),(a2b)(2ab)0,即2a23ab2b20.2|a|23ab2|b|20,253ab20.ab,cos1,0,.(理)在平行四邊形ABCD中,A(1,1),(6,0),點M是線段AB的中點,線段CM與BD交于點P.(1)若(3,5),求點C的坐標(2)當|時,求點P的軌跡解析(1)設(shè)點C的坐標為(x0,y0)(3,5)(6,0)(9,5),即(x01,y01)(9,5),x0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論