2019-2020學年七年級第二次月考語文試卷(含答案)

1、七年級第一次月考語文試卷【溫馨提醒】1.本次考試時間為150分鐘，卷面總分為150分（卷面分5分）。2.本試 卷共6頁，在檢查是否有漏印、重印或錯印后再開始答題。3.所有試題必須作答在答 題紙上規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，注意題號必須對應。4.答題前，務必將班級、姓名、考試號填 寫在試卷及答題紙上。一、積累與運用（35分）1.默寫古詩文中的名句，（10分）（1）補寫出下列名句中的上句或下句，（6分）亍舟綠水前。潮平兩岸闊，（王灣次北周山下）,若出其中；,若出其里，（曹操觀滄海）我寄愁心與明月， （李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）夜發(fā)清溪向三峽， （李白峨眉山月歌） 根據(jù)提示寫出相應的名句。（4分）馬致遠天凈沙

2、？秋思中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：,。 岑參在行軍九日思長安故園中寄托自己對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情，對早日平定安史之亂的渴望的詩句是 ： 。2、閱讀下面的文字，完成（1）（3）題。（6分）落花靜靜地躺在大地的懷抱,那么坦然，那么安寧，火紅的花辮在雨水中浸得發(fā)脹，一 將黑黑的泥土染成二片緋魚，昨大，它還在枝頭為花蕊Zh6風擋雨，那艷麗的容貌， 芬芳的呼吸，引來蜂蝶，傳送花粉，孕育新生。今天，新的生命開始生長，為了讓果 實得到更多的陽光和養(yǎng)料，它毫不留戀枝頭的繁華，毫不夸耀自己的成績，在斜風細 雨中翩然飄落。每個人都應該是一朵花，該開時，JQ,該落時，上地落，無 論是翹立枝頭，還是俯身泥土，都

3、不忘培育新生的使命。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（2分）zh e （）風擋雨刪然（）（2）文段畫波浪線的句子中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是«:。（2 分） 根據(jù)句子的意思，將“盡心竭力” “坦坦蕩蕩”分別填入兩處橫線上。（2分） 3、下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（3分）A、他是個挺帥氣的男生，總喜歡打扮得 花枝招展的，讓人覺得別扭R班主任很注重發(fā)揮每個同學的長處，讓大家 各盡所能地為班級作出自己的貢獻G我住然人希，原來不是我矮了，而是樹高了DX不要忘記，在人生的道路上，要想做成什么事，都必須 及之以恒4、下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A

4、、屠呦呦科研團隊研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法，使全球數(shù)億人受益。R針對近來頻頻發(fā)生的校園暴力事件，幾個學校的領導進行了深刻反思。G家長要讓孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主的精神。DX 一堂堂看似普通的體育課，不僅潛移默化地影響青少年的體育價值觀，更直接地 關系到他們的身體健康。5、下列說法不正確的一項是（）（3 分）A、朱自清的春是一篇精美的散文，所描寫的景物充盈著生命的靈氣。R老舍的散文濟南的冬天為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明 水凈的藍水晶般的世界。G雨的四季是當代著名詩人劉湛秋寫的一篇優(yōu)美散文，表達了作者對雨的愛戀和 對生活的熱愛。DX律詩是中國

5、近體詩的一種，格律嚴密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首 聯(lián)，三、四句叫頸聯(lián)，五、六旬叫頷聯(lián)，七、八旬叫尾聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)一般要對仗。6、下列語段空白處填入四個句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）在春日踏青，青蕪如毯， ;夏日聽雨，雨聲淅瀝 ;秋 日看花，花葉相輝，;冬日觀雪，雪意闌珊，。好詩如四 季，歲歲不相同。詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A.B.C.D.7、名著閱讀。（7分）（1）朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性 集。此集中有兩篇文章，一篇 是，寫自己的父親被庸醫(yī)所誤，對他刺激很大，所以他后來要到日本留

6、學， 立志要用新的醫(yī)學救國，另一篇是藤野先生，寫在仙臺學醫(yī)期間，感受到醫(yī)學也 無法救國，因此選擇了 的道路。（3分）（2）朝花夕拾中有好幾篇文章回憶阿長講故事和民間文化的內(nèi)容。請根據(jù)相關文章的內(nèi)容列舉兩件事。（4分）二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面的文章，完成8-12題。（共20分）秋天的懷念 史鐵生雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我 面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻 壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走

7、走。 她總是這么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！"我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓 住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得 整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“嘲嘲啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗 前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆?么時候？ ”“你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會兒

8、坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準備的！ ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完 菊花，咱們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ?海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個”她忽然不說了。對于“跑” 和“踩” 一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。領導們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣，看著 三輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。 別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那

9、個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱 烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我 倆在一塊兒，要好好兒活8 .文章反復寫“看花”這一內(nèi)容的原因是什么？ （4分）9 .文章中母親有多次“悄悄地”所要強調(diào)說明的是什么？ （4分）10、將第段中加橫線的“央求”換成“期待”好嗎？為什么？ （4分）11 .結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。（4分）12 .文中兩次出現(xiàn)“好好兒活”這個關鍵語句，聯(lián)系上下文，談談你對這句話的理解。（4分）（二）閱讀下面文言文，完成13-17題。（20分）詠雪劉義慶謝太傅

10、寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公 大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。13、解釋下列各句中加點的詞。（8分）（1）俄而雪號 （2） 公除處曰（3）與兒女講論文義。（4）撒鹽空中差可擬14、畫出句子停頓（標一處）（1分）未若柳絮因風起15、翻譯句子：3分白雪紛紛何所似？16、如果你是這場詠雪比賽的評委，你覺得謝道盟和胡兒誰的比喻更好呢， 為什么？（4 分）17、假如你穿越到東晉，置身謝家，你認為這個家族有著怎樣的家庭氣氛 ？結(jié)合文章 內(nèi)容分析（4分）（三）閱讀下面文章，完成第1821題。（1

11、5分）青青庭院故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時的樂園。寬大的庭院到處都染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇擁著，中間被 父親的花草和母親的菜畦裝點起來， 并不顯得空曠。因為庭院的綠太濃，于是在我的 意識里，庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總 在你不經(jīng)意的時 候探到你的心里。每到六月的時候，北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的 深綠 里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著，貪婪地吮著花蜜。兒時的我總是很饞，卻不 曉得蜂蜜要經(jīng)過蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。 常常尋一只敞口不 是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，耐心地等待蜜蜂停落 到

12、花兒上，鉆進花心，然 后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會落入瓶 底，接著迅速旋緊蓋子。怕蜜蜂 死掉，就在瓶蓋兒上扎個眼兒，且看蜂兒在瓶中輾 轉(zhuǎn)，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黃的翅風 車一樣的振動，找不到出去的路?？吹胶髞恚?卻覺得蜂兒可憐，索性打開瓶蓋兒，看蜂兒 飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時手 指被螢得又紅又月中，就翻來清涼油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被螢。時光如同緞子一般在不知不覺中滑過。 及至后來我離開故園到外地求學， 再參加 工作，再成了家，故園離我漸漸的遠了。 但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒 時父母慈愛的目光始終浸潤著我的心田。一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總

13、是迫不及待地要回故園。 父母已經(jīng)賦 閑在家，將今日的庭院裝點得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來， 形成一 道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花 墻，上面是瓜藤搭起的帳篷，長的絲瓜、彎的北從膝上垂下。轉(zhuǎn)過花墻，東墻是滿架 的金銀花，從南 到北一路的鋪開，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹和藤在庭院 中攀緣生長，錯落有致。母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地褪皮， 大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭，葉問還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。 但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到心里，醉到夢里。故園的綠啊

14、，它衍生了幾代人的夢，不僅衍生著夢，也衍生著希望，時時激勵著我。18、下列句子中加點的文字生動形象，富有表現(xiàn)力，收到了很好的表達效果。請作簡要分析。（4分）（1）北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼有你的眼（2）爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來窗兒在上面像眼睛一般地眨著19、為什么作者覺得庭院中的綠“又是搖曳多姿，空靈深邃”的？請根據(jù)全文作簡要回答。（4分）20、文章寫庭院的綠，可是第3段卻詳寫了兒時捉蜜蜂的趣事。這樣寫有什么作用？（3分）21、第4段中說，“故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時父母慈愛的目光始終浸潤著我的心田?！边@句話有什么含義和作用？（4分）

15、 四、作文（55分）禮物，多美好的一個詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花 一葉是大自然給世界的禮物。孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時間 的禮物。請你以禮物為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名 字跡工整，卷面干凈、整潔。七年級語文參考答案一、積累與運用（35分）1、古詩文名句默寫。（10分）（1）客路青山外 風正一帆懸 日月之行 星漢燦爛 隨君直到夜郎西思君不見下渝州（2）夕陽西下 斷腸人在天涯 遙憐故國菊 應傍戰(zhàn)場開2、閱讀下面的文字，完成（1）（3）題。（6分）（1）給加點字注音，

16、根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（2分）zh e （ 遮）風擋雨翩然（pi an ）（2）文段畫波浪線的句子中有錯別字的一個詞是 “花辮”、這個詞的正確寫法是“花瓣_"。（2 分） 根據(jù)句子的意思，將“盡心竭力” “坦坦蕩蕩”分別填入兩處橫線上。（2分）盡心盡力坦坦蕩蕩3. （ A ） （3 分）4、（ A ） （3 分）5、（ D ） （3 分）6、（ B ） （3 分）7、名著閱讀。（7分）（1散文集父親的病棄醫(yī)從文（3分）（2）朝花夕拾中，有好幾篇文章回憶阿長講故事的內(nèi)容。請根據(jù)相關文章的內(nèi)容列舉兩件事。（4分）、在二十四孝圖中，不識字的阿長只要一看圖畫便能夠滔滔不絕地講出孝子們的事跡

17、、如從百草園到三味書屋中，長媽媽講美女蛇的故事、阿長與山海經(jīng)中，長媽媽講長毛的故事二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面短文，完成第 8-12題。（20分）8 .“看花”是全文圍繞的中心事件?！翱椿ā笔悄笎鄣募畜w現(xiàn)?！翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳鳎悄赣H愿望的達成。9 .母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。母親的心里更難受。10 .“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影， 又怕自己支撐不到那一天的復 雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。11 .母親時刻為兒子著想，細節(jié)描寫使人

18、物性格刻畫鮮明，感人至深。12 .第一個“好好兒活”是在懇求著兒子堅強起來，珍惜生命。第二個“好好兒活”是期望兒女們無論遭受怎樣的打擊，都要珍惜生命，勇敢的活下去，找到屬于自己的幸福。（意思符合，有欠缺酌扣）（二）閱讀下面文言文，完成13-17題。（20分）13、解釋下列各句中加點的詞。（8分）（1）俄而雪號 急（2） 公峰處曰高興的樣子（3）與兒女講論文義 泛指侄子輩。（4）撒鹽空中差可擬 大致.14、畫出句子停頓（標一處）（1分）未若/柳絮因風起15、翻譯句子：3分白雪紛紛何所似？ 這紛紛揚揚的大雪像什么 ？16、如果你是這場詠雪比賽的評委，你覺得謝道盟和胡兒誰的比喻更好呢， 為什么？ （4分）示例1: “撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛飛”，各有千秋.有人認 為“撒鹽空中” 一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風中 往往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄舞方式不同.寫物必須首先求得形似而后達于神似,形似是基礎.示例2: “柳絮因風起” 一喻好；它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊.而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊.好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一， “柳絮” 一喻就好在有意象.（言之成理即可）17、假如你穿越到東晉，置身謝家