




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2013-2014學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測題 總分120分,其中卷面分5分一.積累與運(yùn)用(30分)1選出下列字形和加點(diǎn)字注音全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(2分)A炫耀 來勢兇兇 訕笑(shn) 鮮為人知(xin) B安祥 披星帶月 畸形(q) 眼花瞭亂(lio) C凜洌 惹事生非 默契(q) 養(yǎng)精蓄銳(x)D歸省 迫不急待 狡黠(ji) 怒不可遏(h)2、指出下列詞語中的4個(gè)錯(cuò)別字并改正。(2分)群蟻排衙 鞠躬盡粹 疏疏朗朗 鋒芒必露一返既往 知恩圖報(bào) 參次不齊 人跡罕至( )改為( ) ( )改為( ) ( )改為( ) ( )改為( )3、(2分)下列句子中沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是()A一種幽暗的
2、光彌漫在窗際,仿佛電影中的一幕。B天空好像一盞乏了油的燈,紅光漸漸地減弱。C門口一個(gè)黑影出現(xiàn),好像一只立起的青蛙,向我們跳將過來。D這一枝很像校長先生房間的橫幅呢!4、(2分)下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A這篇作文沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語言貧乏,令人莫衷一是。B從高處眺望,遼闊的綠色大草原上,幾座白色的油井房星羅棋布。C回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他忍俊不禁,流下了辛酸的淚水。D西子湖畔桃紅柳綠,春色迷人,外地游客紛至沓來,領(lǐng)略秀美的湖光山色。5、下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分)聞一多先生的說和做:用了夾敘夾議的方法記述了聞一多先生的事跡,表現(xiàn)出他說做統(tǒng)一,表里如一
3、的高尚人格,贊揚(yáng)了他為國家、為民主的獻(xiàn)身精神。未選擇的路一文中作者重點(diǎn)寫自己選擇了很少留下旅人足跡的路,以表現(xiàn)自己不隨波逐流,勇于向困難挑戰(zhàn)的獨(dú)立人格。社戲以飽含深情的筆觸刻畫了農(nóng)家少年朋友的形象,表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。音樂巨人貝多芬敘述了貝多芬的生活狀況及精神狀態(tài),展現(xiàn)了他內(nèi)心世界,贊頌了他獨(dú)特的氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。6、填空。(9分)“此曲只應(yīng)天上有, 。” (唐 杜甫贈花卿)“東邊日出西邊雨, ?!?(唐 劉禹錫竹枝)“春潮帶雨晚來急, ?!?(唐 韋應(yīng)物滁州西澗)“ ,閑敲棋子落燈花?!?(南宋 趙師秀約客)狼亦黠矣,而頃刻兩斃, , 。 ,不盡長江滾滾來。(唐 杜甫
4、登高)詩句“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中的“風(fēng)騷”原來指的是 中的“國風(fēng)”和屈原的 。7、(2分)仿照例句,在下面兩句橫線上補(bǔ)寫相關(guān)的內(nèi)容。例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風(fēng),我將。(2)如果我是春雨,我將。8、綜合性學(xué)習(xí) (4分)(1)請你寫出兩句吟誦馬的詩句。(2分)_(2)請你至少用上兩個(gè)帶馬“馬”字的成語,給自己寫一句激勵(lì)性的話。(2分) 9、 名著閱讀(5分)(1) 法國有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲,并專為昆蟲寫出了(十)卷大部頭的書,這個(gè)人是; 這本書是 。這本書又譯為 或 ,被譽(yù)為(“昆蟲的史學(xué)”)。(2分)(2)昆蟲記中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)
5、性,請你列舉3個(gè)出來。(3分) 二、文言文閱讀理解。(15分)(7分)少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。10、(2分)解釋下列加點(diǎn)字。(1)屠暴起,以刀劈狼首()(2)一狼洞其中()(3)意將隧入以攻其后也()(4)屠自后斷其股( )11、(2分)狼一文給人的啟示是:。12、(3分)翻譯下列句子。(1)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(2)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳
6、。(二)狼子野心(8分)清紀(jì)昀有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人盡寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革?!袄亲右靶摹?,信不誣哉!然野心不過遁逸耳,陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?注:俟(s):等待。遁逸:原指逃跑,這里有“隱藏”之意。貽(y):這里是“遺留”的意思。13、解釋下列句中的加點(diǎn)字。(2分) 與家犬雜畜 信不誣哉 14、指出下面的“其”各指代什么:(3分)(1)竟忘其為狼: (2)將嚙其喉: (3)乃殺而
7、取其革: 15、“陽為親昵,而陰懷不測”表現(xiàn)了狼的 的特點(diǎn)。(1分)16、文中劃線句子除了對狼表示譴責(zé)以外,還表達(dá)了什么意思?(從主人方面來理解)(2分)_三、現(xiàn)代文閱讀(28分) (一)父親的眼神(11分)星期天,我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人,我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋,正愛不釋手,耳邊響起一個(gè)沙啞的聲音: “同志,你手上這雙鞋蠻好看的,得多少錢一雙???”不用回頭,一聽我就知道是個(gè)鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來,仔細(xì)地打量著他:個(gè)子不算高,有些單薄,身上的中山裝早已褪色,帶洞的解放鞋上沾著泥土,頭發(fā)亂蓬蓬的,一個(gè)十三、四歲的男孩正牽著他的手,好奇地望著周圍的一切。我指著“254元”的標(biāo)價(jià)給他看
8、。那鄉(xiāng)下人看了,嘴角輕微撇了一下,不禁面帶愧色地對那男孩說:“孩子,爹買不起,太貴了?!蹦呛⒆拥拖铝祟^,咬著嘴唇,把爹的手握得更緊了。過了半天,才抬起頭來,用乞求的眼神望著爹,怯生生地說:“就是就是他們都有?!蔽译m不知道“他們”所指何人,但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈,一種渴望。這小孩也太不懂事了,這么小就會跟人家攀父親見孩子那委屈的樣子,也只有硬著頭皮,來到柜臺前挑了起來,柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋,可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質(zhì)量,而只在意那一張張價(jià)格表。他咂了咂嘴,似乎很難找到使他滿意的價(jià)格在這家商場里,最便宜的鞋也得一百多塊。總算挑了一雙最便宜的鞋,父親
9、問孩子:“要買就買這雙吧?!焙⒆佣碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團(tuán)結(jié),手略有些顫抖地遞給營業(yè)員。就在那一霎那,我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神,那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”,那眼神是對孩子可以“風(fēng)光”地穿上新鞋的滿足那眼神打動了我,我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。噢,記起來了,在我十幾歲的時(shí)候,也經(jīng)常和人家攀吃攀喝,經(jīng)常向父親要錢買這買那,父親將錢遞給我時(shí),有何嘗不是這樣的眼神?而我那時(shí)太粗心了,沒有把它當(dāng)回事,我經(jīng)常買這買那,卻從未見過父親給自己買什么新鞋,買什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋,來到柜臺前,精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服
10、的棉夾鞋17、文章通過典型的外貌、語言、動作、神態(tài)來刻畫“父親”這個(gè)人物形象,請各舉一例,并說明其作用。(3分)外貌:_語言_動作、神態(tài) _18、看到“254元”的標(biāo)價(jià),那鄉(xiāng)下人為什么“面帶愧色”地面對“男孩”?(2分)_19 當(dāng)他選好鞋子從內(nèi)衣中摸出錢遞給營業(yè)員時(shí),為什么“手略有些顫抖”?(2分)_ 20、那“父親”的眼神傳遞出了哪些情感?(2分)_21. 為什么那眼神“打動了我”?(2分)_(二)善良的種子(14分)父親常駐說,只要人幫人,世界上就沒有窮人。父親不舍得花錢,是村里有名的“摳王”,可是對那些需要幫助的人,他從來不含糊。他自己不吃不喝,也要盡量去幫助。記得有一次,他把自己的路費(fèi)
11、給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)約路費(fèi),“摳王”的名號在村里愈發(fā)叫得響亮了。父親沒想到,有一天自己也成了小偷光顧的對象。那一次正是春播時(shí)節(jié),父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買種子。買完種子后,父親的兜里還剩下100多塊錢,他沒花,還午飯都沒舍得吃,就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車。大概是買票的時(shí)候,他兜里的那張100元的票子被人瞄上了,再翻口袋的時(shí)候,那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代,100塊錢是不小的數(shù)目,可以買很多東西呢。父親急得滿頭大汗,在翻遍所有的口袋,確定錢丟了之后,父親感到眼前一黑,差點(diǎn)暈倒過去。車上人很多,父親看著滿車廂的人,感
12、覺每一個(gè)人都像是偷錢的人。父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候,聽到車上有個(gè)女人聲嘶力竭地尖叫:“我的種子丟了,你們誰看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊”那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣,她說她把種子放在站點(diǎn),自己去解了個(gè)手,就這這小會兒工夫,種子咋就沒影了呢。她說她家里死了男人,里里外外都靠她一個(gè)人支撐著,她命苦啊。她呼天搶地。車?yán)锏娜硕技娂妼@個(gè)丟了種子的人表示同情,紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德人,他斷了窮人家的活路。“不管咋的,先上車再說吧?!备赣H勸她,忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子,放到那個(gè)女人手里。他解開自己的袋子,一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里
13、裝種子,一邊捧一邊說:“你少種點(diǎn),我也少種點(diǎn),日子總能挺過去的。”與父親同來的鄉(xiāng)鄰,看到父親所作所為,也都紛紛打開袋子,往那人的空袋子里捧種子。不一會兒,那個(gè)空袋子就鼓了起來,仿佛吃飽飯的人,振作了精神。那女人也不知說什么好,一個(gè)勁地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說:“誰還沒有個(gè)難處,都幫一把就挺過去了。”滿車廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉,他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始自終沒有向人說出自己的錢被偷了。下車的時(shí)候,人很擠。他感覺被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張,他認(rèn)得,皺皺巴巴的,那上面還有他的體溫呢。望著從車上下
14、來的一個(gè)個(gè)人,父親看誰都不再像是小偷。這個(gè)世界上,每一顆良心都是一粒善良的種子,或許你沒有財(cái)富,無法慈善,但你可以去做一粒善良的種子,把愛孕育,讓愛開花。這些種子會讓世界陽光明媚,花團(tuán)錦簇。22、根據(jù)選文的行文思路,用簡潔的語言概括文章的主要情節(jié)。(3分)父親是有名的“摳王”( )“女人”的種子被偷( )( )。23、父親的那張百元票子為什么又回到了他的口袋里?(2分) 24、第段和第段兩個(gè)畫線語句矛盾嗎?為什么?結(jié)合父親不同的心境簡要說說。(2分) 25、選文哪句話具體闡釋了標(biāo)題“善良的種子”的深刻含義?(2分) 26、選文第2段寫父親是有名的“摳王”,目的是什么?(2分) 27、你如何看待
15、文中父親的行為?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(3分) 三、寫作(45分):從下面兩個(gè)文題中任選一題寫作文。(一)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。美國作家克里騰登寫過一篇題為母親的價(jià)格的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。子女們在接受母愛的同時(shí),不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大一筆薪水。其實(shí),不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對我們付出的愛,都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜,才會真正體會其價(jià)值。請用“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于500字的文章。
16、要求:文章立意要明確,內(nèi)容要具體,要寫出“我”的真情實(shí)感。 文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名,人名,否則會扣分。(二)請以“有 才有真正的美麗”為題,寫一篇文章。(提示:橫線上可以填的詞語如:志氣、寬容、付出、自信、真誠、善良的心、無私的愛)要求:文體自定。不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。500600Benhang 600zi500600Benhang 600zi參考答案一、1、B 2. 瘁 反 畢 差 3、D 4、D 5、B 6、(1)人家能得幾回聞(2)道是無晴卻有晴(3)欲渡無人舟自橫(4)有約不來過夜半(5) 禽獸之變詐幾何哉 止增笑耳(6)無邊落木蕭蕭下 (7)詩經(jīng) 風(fēng)騷8、(1)千軍萬馬 馬到成功 馬革裹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨部門合作與項(xiàng)目管理的實(shí)施方案及策略優(yōu)化
- 房屋租賃成都合同
- 音樂行業(yè)演唱會取消免責(zé)合同
- 機(jī)動車輛買賣合同
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體工廠承包合同6篇
- 土地承包經(jīng)營權(quán)租賃協(xié)議樣書8篇
- 7 多元文化 多樣魅力 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- 人臉識別門禁使用協(xié)議
- 全國山西經(jīng)濟(jì)版小學(xué)信息技術(shù)第二冊第二單元活動4《我愛我家試身手》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第16課 精進(jìn)創(chuàng)編與體能訓(xùn)練方法 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 中國監(jiān)察制度史
- 民俗學(xué)概論 第一章 概述課件
- 科雷氏骨折史密斯氏骨折培訓(xùn)課件
- 衛(wèi)生院基本藥物采購供應(yīng)管理制度
- 抽水蓄能輔助洞室施工方案
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter7 Searching
- 護(hù)理核心制度及重點(diǎn)環(huán)節(jié)-PPT課件
- 夾套管現(xiàn)場施工方法
- 部編版語文五年級下冊形近字組詞參考
- 第三章走向混沌的道路
- 化探野外工作方法及要求
評論
0/150
提交評論