六年級班會教案7篇

1、集體在我心中主題班會一、活動背景 新學(xué)期伊始，經(jīng)過了一個結(jié)假期的玩耍，同學(xué)們的集體主人翁意識不夠。二、活動目的1、懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽感。 2、要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。三、活動準(zhǔn)備 動畫片 故事 音樂四、活動過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序（一）激趣導(dǎo)入（二）宣布主題集體在我心中班會開始（三）觀動畫，明道理（四）聽故事今天是我們歡慶的好日子談感受 （五）活動明理（六）結(jié)合實際，深入思考（七）班會總結(jié)（三）活動紀(jì)實（一）激趣

2、導(dǎo)入： （二）宣布主題集體在我心中班會開始： （三）觀動畫，明道理 1、播放三個和尚的動畫片段。 2、小組討論： 、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？ 、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？ （四）聽故事，今天是我們歡慶的好日子、談感受 （五）活動明理。 、游戲：支援山區(qū) 2、游戲后采訪小結(jié)：原來還是集體的力量大，個人的力量畢竟有限，這就需要我們依靠集體來勝利完成任務(wù)。與此同時，為集體出力，為集體爭光，會讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。 （六）結(jié)合實際

3、，深入思考。1、教師講述生活中的實例：2、交流，深入思考： 3、明理：集體的榮譽固然很重要，然而維護(hù)集體的榮譽必須要以正當(dāng)?shù)男袨閬砭S護(hù)，才能真正為集體增光添彩。 （七）班會總結(jié)： 1、教師總結(jié)： 同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。 2、樂曲中結(jié)束班會。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）五、活動思考當(dāng)左右為難時 主題班會一、活動背景 隨著年齡的增長，

4、學(xué)生的價值觀會收到社會上的一些不良現(xiàn)象的影響。學(xué)校的教育也應(yīng)及時樹立他們正確的價值觀，提高他們的道德水平。二、活動目的1、初步認(rèn)識價值觀念(思想觀念)對行為的決定作用。 2、通過教學(xué)使學(xué)生樹立初步正確的價值觀念，提高道德水平，提高決策能力。三、活動準(zhǔn)備 收集讓學(xué)生左右為難的事例四、活動過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序一、師生談話、揭題 二、創(chuàng)設(shè)情境三、情與理的取舍四、總結(jié) 提升認(rèn)識（三）活動紀(jì)實一、師生談話、揭題  同學(xué)們，在生活中常常會碰到一些讓你左右為難的事？假如當(dāng)你碰到這樣

5、的情況，你會怎樣處理呢？ 二、創(chuàng)設(shè)情境1、 明天就是期末考試了，今天晚上正播放你最想看的電影哈利波特，你會怎么做？你是怎么想的？     2、 學(xué)生討論上述兩個問題，要求：每一個組選一個組長，然后代表全組發(fā)言。3、全班交流三、情與理的取舍生活中有許多事是合“情”不合“理”的，也有許多事是合一種“理”而不合另一種“理”的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分析、判斷哪些是更合理、更符合道德要求的。     討論：在乘公交車上，當(dāng)你看到一個小偷的手伸進(jìn)一個乘客口袋時，因為媽媽說最好別多管閑事

6、，但是老師說過要見義勇為，你會怎么做？你是怎么想的？ 3、學(xué)生談?wù)勛鲞@種選擇的感受與理由。 四、總結(jié)  通過這樣一次學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們不光在思想上得到了認(rèn)識，更希望同學(xué)們在生活中，用行動去實踐。五、活動思考生活中的節(jié)約用水 主題班會一、活動背景 我國是一個淡水資源分布不均的國家，在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機(jī)。但事實上，我國有些地區(qū)已經(jīng)處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)，而我們賴以生存的水，也正日益短缺。二、活動目的通過這節(jié)班會引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識和行為。三、活動準(zhǔn)備 資料收集， 數(shù)據(jù)整理四、

7、活動過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序一、班長宣布生活中的節(jié)約用水 主題班會開始二、了解水資源三、感受人與水四、家庭浪費水調(diào)查五、水資源的污染六、節(jié)約用水的報告（三）活動紀(jì)實一、班長宣布生活中的節(jié)約用水 主題班會開始。二、了解水資源1、閱讀：資料1 地球上的水  你感受到了什么？    2、聽錄音：世界將面臨嚴(yán)重的淡水危機(jī) 三、感受人與水 3、有人做了這樣的統(tǒng)計，來表明一個人與水的關(guān)系是多么緊密。  4、出示表格

8、，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。   5、交流家庭中的用水情況調(diào)查 四、家庭浪費水調(diào)查  6、討論淘米水還可以做什么用？家庭中有哪些節(jié)水的辦法？計算一下可以節(jié)約多少水？    7、算一算日常生活中浪費水的情況調(diào)查 五、水資源的污染   8、交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象 六、節(jié)約用水的報告  9、寫一篇簡短的報告，說明你對節(jié)約用水和保護(hù)水資源的看法，并在討論會上發(fā)言?？梢宰?/p>

9、意以下幾方面的問題：    ·水是“取之不盡，用之不絕” 的嗎？    ·你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現(xiàn)象？    ·在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎么辦？    ·是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機(jī)了？五、活動思考書的海洋 主題班會一、活動背景 學(xué)生，是未來社會的接班人，更應(yīng)該好讀書，讀好書；在接受教育的同時陶冶自己的情操，滋潤自己的心

10、靈，提升自己的品味二、活動目的1、通過活動激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣，并培養(yǎng)起他們從小愛看課外書的良好習(xí)慣。 2、在與同學(xué)交流看課外書中，學(xué)習(xí)別人的好方法，取長補短，從而提高閱讀的效率。三、活動準(zhǔn)備 收集學(xué)生喜歡的書籍 讀好書的名言警句四、活動過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序一、書的海洋主題班會二、書在你們的心中是什么三、從讀后感中受到的啟發(fā)四、平時閱讀中積累的經(jīng)驗五、介紹自己閱讀過或者認(rèn)為好的圖書書名六、主持人總結(jié)（三）活動紀(jì)實一、導(dǎo)入主題： 主持人：書的海洋主題班會現(xiàn)在開始。我先來問大家一個問題，

11、書在你們的心中是什么？ 二 、聽部分學(xué)生的讀后感 主持人：下面請聽我班幾位同學(xué)給大家?guī)淼淖x后感。 三、交流“從讀后感中受到的啟發(fā)。” 四、請班級里幾位大家公認(rèn)的會閱讀的同學(xué)談?wù)勊麄兤綍r閱讀中積累的經(jīng)驗。 主持人：接下來我們有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧！ 五、介紹自己閱讀過或者認(rèn)為好的圖書書名。 主持人：在剩下的時間里，我們來討論一下，對大家有好處的書吧！你認(rèn)為好的書，可以站起來向同學(xué)介紹。只要說書名即可。 六、主持人總結(jié)： 書在我們小學(xué)生的心里是一個不會開口說話的老師，所以我們要多看課

12、外書，可時間也不宜過長，連續(xù)看一個多小時，就要向遠(yuǎn)處眺望一下。就讓我們從今天開始，一起暢游在書的海洋里吧！快樂無窮，樂趣無窮??！五、活動思考媽媽我要對您說主題班會一、活動背景 五月的第二個星期天是母情節(jié)。從身邊做起，學(xué)會感恩。古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報."母親給了我們生命，并含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)，這恩情比天高，比海深。我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出，應(yīng)該學(xué)會回報母親，懂得感恩二、活動目的通過活動，使學(xué)生知道媽媽對自己的關(guān)愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛母親和尊敬母親，進(jìn)一步加深對媽媽的感情。 三、活動準(zhǔn)備 歌曲的排練，詩詞朗誦的指導(dǎo)四、活動

13、過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序一、主持人宣布：媽媽，我要對您說主題班會開始！二、歌頌歷史上的媽媽 三、講述自己的媽媽 四、表達(dá)對媽媽的感情五、總結(jié)：（三）活動紀(jì)實一、主持人1宣布：媽媽，我要對您說主題班會現(xiàn)在開始！ 主持人2：同學(xué)們，你們知道五月的第二個星期日是什么日子嗎？（學(xué)生答）  對！是母親節(jié)。在這個特殊的日子里，我們舉行媽媽，我要對您說的主題班會有著特殊的意義。   主持1：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。&#

14、160;  主持2：沒有媽媽的教導(dǎo)，就沒有我們的成績。   主持1：首先請聽詩朗誦母愛）   二、歌頌歷史上的媽媽     請聽古詩朗誦游子吟并解釋詩的含義   三、講述自己的媽媽    四、表達(dá)對媽媽的感情   請聽同學(xué)們的心聲： 小組詩朗誦：請求   （齊唱）世上只有媽媽好   五、班主任總結(jié)：

15、      全班同學(xué)全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機(jī)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長的期望。周末請同學(xué)為媽媽做一件你最想做的事。五、活動思考我有一雙明亮的眼睛主題班會一、活動背景 6月6日是一年一度的世界愛眼日，眼睛號稱心靈的窗戶，近年來我國近視眼人群迅速提升，保護(hù)視力愛護(hù)眼睛成為許多朋友關(guān)注的話題。二、活動目的1.體會眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2.學(xué)習(xí)正確的用眼常識，了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。三、活動準(zhǔn)

16、備游戲需要的用具 圖片 兒歌四、活動過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序一、 游戲體驗二、聽故事，學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識 三、 判斷對錯，加深認(rèn)識 四、講故事，了解造成眼睛傷害的原因 五、讀兒歌，鞏固護(hù)眼意識（三）活動紀(jì)實一、 游戲體驗，感受眼睛的重要作用       1.學(xué)生分成三組，老師預(yù)先在黑板上畫兩個圈，每次上臺一個同學(xué)，在圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必須用手蒙住。大家一同討論哪一組畫得好。   &#

17、160;  2.睜、閉眼找語文書。   3.睜、閉眼寫一句話：“天上有一只小鳥?！币?guī)則：同桌相互蒙上眼睛。      4、談游戲感受  5、老師小結(jié)：“看來，眼睛對我們每個人來說都是非常重要的，如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀?！?#160;     二、聽故事，學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識     1.師：“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作

18、用。我們每個人都要愛護(hù)我們的眼睛。平時，我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛，不同的習(xí)慣會給眼睛帶來不一樣的后果，不信你們瞧（課件：眼睛兄弟的對話）     2、.生聽了故事后，說說自己懂得了什么知識。     三、 判斷對錯，加深認(rèn)識     1.師：“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識，那么請你們來看看這幾位小朋友的做法對嗎？不對的,給他們貼一副眼鏡?！保ㄐ〗M交流，共同完成，說為什么。） 2.生聯(lián)系生活實際，說說

19、自己哪些做得比較好，哪些還應(yīng)該加強(qiáng)，今后做得更好。     四、講故事，了解造成眼睛傷害的原因     1.師：“眼睛對我們那么重要，可是它也很較弱，如果不保護(hù)好還可能會受到傷害，造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)?dǎo)致失明。我給大家講個故事吧（放鞭炮和玩小棍子導(dǎo)致的眼睛意外傷害事件）?！?#160;    2、老師揭題：“對，我們一定要保護(hù)好眼睛，讓我們永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛?！?#160;    五、讀兒歌，鞏固護(hù)眼意識

20、0;我們的眼睛是件寶，生活學(xué)習(xí)離不了。     手不揉眼安全好，眼睛疾病得不了。五、活動思考珍愛生命 健康成長主題班會一、活動背景 少年兒童被拐賣，傷害的事件頻頻發(fā)生。學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,杜絕學(xué)生做不安全的活動,珍惜生命,健康成長迫在眉睫。二、活動目的1、通過這次班會的召開,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。     2、教育學(xué)生珍惜生命,正視自己的身體殘疾,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。

21、0;  3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,杜絕學(xué)生做不安全的活動,珍惜生命,健康成長。 三、活動準(zhǔn)備 收集兒童受害的圖片 資料四、活動過程（一）活動基本情況1、時間 2、地點 教 室 3、班主任 4、主持人 5、參與者 全 班 （二）活動程序 一、宣布珍愛生命 健康成長主題班會 開始二、我們是怎么來的? 三、珍愛生命,注意安全四、升華主題 （三）活動紀(jì)實   一、活動引入      (課件出示丟失兩個小女孩的照片) 聽到這樣悲傷的事情,你心里感覺怎么樣呢?是不是也很難過?是啊,我們能安全的在爸爸媽媽的身邊生活著,在學(xué)校里讀書,和同學(xué)老師們在一起,多好啊。我們是不是要愛護(hù)我們的身體,珍惜我們的生命呢?今天,老師就跟大家一起上一節(jié)主題班會珍愛生命,健康成長。&