2020年初一政治段考試試題

1、2020年上學(xué)期初一政治段考試題含答案請你認(rèn)真閱讀試卷作答，相信自己，你能行 總分80分一、 單選題（只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請把正確選項(xiàng)填在下面表格里。每小題 2分,共44分）題目1234567891011答案題目1213141516171819202122答案-1、進(jìn)入新的學(xué)校，要?jiǎng)?chuàng)建新的班集體，你認(rèn)為以下建議中哪一項(xiàng)不正確A、樹立共同的目標(biāo)B、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體C、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行D、只要每個(gè)同學(xué)是優(yōu)秀的，那么班集體自然就是最優(yōu)秀的2、美國思想家愛默生曾說過：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。 對這句話理解不正確的是A、缺少熱情，友誼之樹就會(huì)枯萎B、我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他

2、人，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并由衷予以贊揚(yáng)。C、在交朋友的過程中太主動(dòng)會(huì)顯得掉價(jià)，會(huì)被別人看不起。D、主動(dòng)交往是建立良好人際關(guān)系的前提。3、“金無足赤、人無完人”、“水至清則無魚、人至察則無友”。這些人生哲理告訴我 們，在交友的過程中應(yīng)該A、以寬容的態(tài)度對待朋友B、對待朋友的缺點(diǎn)應(yīng)該睜一只眼閉一只眼C、交友過程中應(yīng)該只看優(yōu)點(diǎn)不看缺點(diǎn)D、什么樣的人都可以做朋友4、進(jìn)入中學(xué)后，一切都是陌生的，為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境，取得好成績，以下建議 中你認(rèn)為不合適的是A、不管環(huán)境如何，只要悶頭學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績B、盡快了解新學(xué)校 C、盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，建立新友誼D,盡快熟悉新老師，融入新的班集體。5、張小茜同學(xué)說：“

3、升入初中后，學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也 變了。盡管我一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但成績卻沒有以前好了”張小茜 應(yīng)該A、注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法B、可以再投入一些時(shí)間C、要多做一些練習(xí)D、別管那么多，以前怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué)6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)A、把所有時(shí)間都安排得滿滿的，越細(xì)越好B、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容C、目標(biāo)定得越高越好D、時(shí)間定得越長越好7、要想搞好初中的學(xué)習(xí)，以下建議中你認(rèn)為不正確的是A、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，擺脫對父母和老師的依賴3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！B、 提 高學(xué)習(xí)效率C、 不 用制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，想學(xué)的時(shí)候自然會(huì)學(xué)D、 科

4、 學(xué)安排時(shí)間8、 “良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好的發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮。 ”以下學(xué)習(xí)方法中，你認(rèn)為哪一種方法是拙劣的A 、 課 上積極回答問題，參加討論B、 課 外時(shí)間沒有一定的計(jì)劃，想起什么就做什么C、 每 科有固定的筆記本，筆記有條理D、 學(xué) 新課前，先初步把新內(nèi)容看一看9、法國作家羅曼.羅蘭曾說： “要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。 ”下面對格言的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A 、 學(xué) 會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助朋友B、 真誠和熱情能使自己獲得更多的友情C、 在 同學(xué)交往中太主動(dòng)會(huì)掉價(jià)，被別人看不起D、 主 動(dòng)的交往是建立良好人際關(guān)系的前提10、 “如果你有一個(gè)蘋果，我有

5、一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想。 ”這句格 言是說A 、 有 蘋果應(yīng)該與同學(xué)一起分享B、 與 同學(xué)友愛合群，有助于在交流中集中大家的智慧，共同進(jìn)步C、 把 自己的智慧只告訴好朋友D、 給朋友以情感上的支持11、下列對人的生命獨(dú)特性理解，正確的是A 、 每 個(gè)人都是獨(dú)一無二的，沒有共性B、 與 其他生命相比，人的生命最具有智慧C、 是 相對動(dòng)物、植物、微生物而言的，人與人之間差別不大D、 人 的生命獨(dú)特性主要表現(xiàn)為外貌上的不同12、 “生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著。 ”這句話說明A 、 人 的生命因?yàn)橹腔鄱W

6、爍光彩B、 生命屬于每個(gè)人只有一次，不要輕易放棄C、 生 命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價(jià)值D、 應(yīng) 當(dāng)善待他人的生命13、 “天生我才必有用”這句話強(qiáng)調(diào)的是A、人的命運(yùn)是上天安排的B、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的C、不用努力就能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值D、每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的14、青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)有 智力逐步發(fā)展到高峰期 自我意識(shí)迅速發(fā)展， “成人感”強(qiáng)烈 情緒和情感 豐富強(qiáng)烈身體內(nèi)部器官的完善性機(jī)能成熟性意識(shí)萌動(dòng)A、 B、 C、 D、 15、明明上中學(xué)后認(rèn)為自己已經(jīng)長大，可以真正獨(dú)立了。他的下列想法中正確的是 A 、 真 正獨(dú)立的人在裝扮上要標(biāo)新立異，與眾不同 B、 真正獨(dú)立的人一定要“酷”

7、C、 真 正獨(dú)立的人要對自己行為負(fù)責(zé)D、 真 正獨(dú)立的人不會(huì)尋求他人的幫助 16、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在 身體外型的變化身體內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟有“成人感”A、B、C、D、17、小偉進(jìn)入青春期以后，不愿與父母交流，總愛和父母“頂牛”對著干。這反映了 青少年哪方面特點(diǎn)A、智力逐步發(fā)展到高峰期B、自我意識(shí)迅速發(fā)展C、情緒和情感豐富而強(qiáng)烈D、性發(fā)育加速、性意識(shí)萌動(dòng)18、以下屬于正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己的原則是A、 用自己的長處和別人的短處比B、 不要輕易和別人比較C、 用 全面的、發(fā)展的眼光看待自己D、 用 自己的短處和別人的長處比19、中學(xué)生常常將“理想中的自我形象”與歌星、影星和球星聯(lián)系在一

8、起，在青春偶 像身上憧憬自己的未來，對于自己的偶像A 、 只 要是我喜歡的人，他們的一切我都可以效仿追求B、 我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己C、 只 要我喜歡的，就是最好的D、 他們的成才之路是我將來要走的捷徑 20、假如你對老師或父母的批評有意見，認(rèn)為老師或父母對你的評價(jià)不符合事實(shí)，此 時(shí)你應(yīng)該采取的態(tài)度是A 、 心 里很不快，不愛理他們B、 冷靜分析，先從自己找原因，有則改之，無則加勉C、 我行我素D 、急于為自己辯解21、歌德說： “你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ”這句話說明A 、 人 應(yīng)當(dāng)喜歡自己的價(jià)值 B、 每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的 C、 為 社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更

9、能體會(huì)自己生命的價(jià)值 D、 肯定生命的重要性 22、青春期心理充滿矛盾，這些內(nèi)心矛盾A、是青少年成長過程中不正常的心理現(xiàn)象，必須重視B、是青少年向前發(fā)展的動(dòng)力，不用理會(huì)C、處理不好時(shí)，他們會(huì)成為阻礙青少年發(fā)展的阻力D、是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控二、是非判斷題（在題后括號(hào)內(nèi)打或打“X”。每小題1分共8分）1、 在班級(jí)中， 只要我們每個(gè)人都是優(yōu)秀的， 那我們的班集體就是最優(yōu)秀的。 （）2、作為初中生，應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。（）3、 擁有靈活的雙手是人與其他生命物質(zhì)相比最突出的優(yōu)點(diǎn)。 （）4、青春不在于年齡的大小，而在于心境。（）5、 青春不僅僅

10、指生理、 心理方面的變化， 更意味著一種新的精神世界。 （）6、保持心理健康有助于青少年身心的協(xié)調(diào)發(fā)展。（）7、一個(gè)人的美應(yīng)是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一，外在美對內(nèi)在美起促進(jìn)作用。（）8、真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。（）3、 案例分析李明 13 歲，他在日記中寫道： “我現(xiàn)在是怎么了？剛剛還興高采烈的，一會(huì)兒就“晴轉(zhuǎn)多云” ，甚至電閃雷鳴、暴雨傾盆了，這是為什么呢？請問1、發(fā)生在李明身上的現(xiàn)象，反映了青少年心理發(fā)展的什么特點(diǎn)？（ 2 分）2、你的生活有哪些煩惱？（2 分）3、請你介紹兩種調(diào)控心理矛盾的方法。（ 4 分）4、 閱讀理解題（先閱讀理解，后回答問題）1、一天，幾

11、個(gè)已經(jīng)上了七年級(jí)的小學(xué)伙伴聚到一起，興奮地聊起各自新的學(xué)習(xí)生活，有人說，在學(xué)習(xí)上，花了很多時(shí)間，但成績卻沒有以前好了；也有人說，每天放學(xué)后，那么多門課，我該先學(xué)哪門呢？面對這些情況，請回答下面問題。（ 1） 為什么我們對初中生活有不同的感受呢？（ 2 分）2） 在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該采取什么有效的方法和策略呢？（ 6 分）2、國家制定了未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律，保護(hù)每個(gè)人的生命不受侵害，對于侵害人的生命健康的違法犯罪行為，予以嚴(yán)厲的法律制裁。那么作為我們自己，我們該怎樣珍愛自己的生命呢？（ 6 分）3、 “金無足金，人無完人” 。每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足。請問，我們可以通過哪些途徑不斷認(rèn)識(shí)自己呢？（ 6 分）1、 D 2、 C初一政治段考參考答案3、 A4、 A5、 A 6、 B7、 C8、 B9、 C10、 B 11、 BB12、 C13、 B14、 D 15、 C16、17、 B18、 C 19 、 B20、 B21、 C22、 C1、 3、 7正確的有 2、 4、 5、 6、 8（ 1）反映了情緒和情感豐富而強(qiáng)烈（青少年） ；但不穩(wěn)定，具有兩極性特點(diǎn)。 （ 2）略 ,