七年級(jí)政治上冊(cè)第四課歡快的青春節(jié)拍第二框感悟青春課件

1、1、青春誤讀、青春誤讀 對(duì)某些問(wèn)題存在認(rèn)對(duì)某些問(wèn)題存在認(rèn) 識(shí)和行為上的誤區(qū)識(shí)和行為上的誤區(qū) 短劇表演：短劇表演： 他為什么找不到友誼？他為什么找不到友誼？誤讀一：誤讀一：拿別人的生理拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑, 合適嗎合適嗎?核心問(wèn)題一核心問(wèn)題一: : 要彼此尊重要彼此尊重正確理解正確理解要在尊重與關(guān)愛(ài)要在尊重與關(guān)愛(ài) 中體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好中體會(huì)青春成長(zhǎng)的美好 核心問(wèn)題三核心問(wèn)題三: :男女男女同學(xué)間的友誼同學(xué)間的友誼. . 正確理解正確理解進(jìn)入青春期，隨著性別意識(shí)的進(jìn)入青春期，隨著性別意識(shí)的增強(qiáng)，出現(xiàn)男女同學(xué)交往的不正常反應(yīng)，如果不增強(qiáng)，出現(xiàn)男女同學(xué)交往的不正常反應(yīng)，如果不正確對(duì)

2、待，將會(huì)出現(xiàn)男女溝通的障礙。男女同學(xué)正確對(duì)待，將會(huì)出現(xiàn)男女溝通的障礙。男女同學(xué)正常交往，有益于身心健康發(fā)展，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，正常交往，有益于身心健康發(fā)展，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。誤讀二：曲解男女誤讀二：曲解男女同學(xué)之間的正常交往同學(xué)之間的正常交往時(shí)間：公元時(shí)間：公元20092009年年1010月某周末月某周末地點(diǎn)：桂林十字街某服裝店地點(diǎn)：桂林十字街某服裝店人物：小米和媽媽人物：小米和媽媽 事件：買衣服事件：買衣服 媽媽：小米，這套紅色的運(yùn)動(dòng)服不錯(cuò)，穿起來(lái)精神。媽媽：小米，這套紅色的運(yùn)動(dòng)服不錯(cuò)，穿起來(lái)精神。 小米：（撇撇嘴巴）顏

3、色太土了，我才不穿呢！小米：（撇撇嘴巴）顏色太土了，我才不穿呢！ 媽媽：行，那你自己挑一件你喜歡的吧。媽媽：行，那你自己挑一件你喜歡的吧。 小米在店內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，終于找到了一件他看得上眼的衣服，小米在店內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，終于找到了一件他看得上眼的衣服， 一件上面畫(huà)滿明星圖片的外套。一件上面畫(huà)滿明星圖片的外套。 媽媽：你是一個(gè)學(xué)生，穿這樣的衣服可不太好。媽媽：你是一個(gè)學(xué)生，穿這樣的衣服可不太好。 小米：你知道什么！這才叫小米：你知道什么！這才叫“酷酷”，現(xiàn)在流行，現(xiàn)在流行“非主流非主流”。 媽媽又多說(shuō)了幾句。媽媽又多說(shuō)了幾句。 小米：（嘴巴撅了起來(lái)，非常生氣）我已經(jīng)小米：（嘴巴撅了起來(lái)，非常生氣）我已經(jīng)

4、13歲了，穿什么歲了，穿什么是我自己的事情，不用你管！是我自己的事情，不用你管?。ㄐ∶自掃€沒(méi)說(shuō)完就氣沖沖的跑出了商店。（小米話還沒(méi)說(shuō)完就氣沖沖的跑出了商店。思考思考：小米所理解的小米所理解的“酷酷”是什么？你是怎樣理解是什么？你是怎樣理解“酷酷”的？的？小米對(duì)媽媽說(shuō)：小米對(duì)媽媽說(shuō)：“你知道什么！你知道什么！”這反映了他的一種什這反映了他的一種什么心態(tài)？么心態(tài)？小米是怎樣理解長(zhǎng)大的含義的？你又是怎樣理解的呢？小米是怎樣理解長(zhǎng)大的含義的？你又是怎樣理解的呢？核心問(wèn)題三核心問(wèn)題三: : 如何看待自己的成長(zhǎng)如何看待自己的成長(zhǎng)以及與父母之間的關(guān)系以及與父母之間的關(guān)系 正確理解正確理解真正的獨(dú)立是逐漸真正

5、的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴擺脫依賴, ,勇于為自己的行為負(fù)責(zé)勇于為自己的行為負(fù)責(zé). .誤讀三：人格獨(dú)立、追求誤讀三：人格獨(dú)立、追求 個(gè)性個(gè)性 陷入誤區(qū)陷入誤區(qū)正確理解正確理解追求個(gè)性并不一定要在追求個(gè)性并不一定要在 裝扮上標(biāo)新立異裝扮上標(biāo)新立異, ,有個(gè)性也有個(gè)性也不是故作姿態(tài)的外在表現(xiàn)：不是故作姿態(tài)的外在表現(xiàn)： 真正的個(gè)性在于從內(nèi)心真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力深處散發(fā)的魅力. .哇！那個(gè)哇！那個(gè)男生好有男生好有個(gè)性好酷個(gè)性好酷哦哦核心問(wèn)題四： 服飾奇異，服飾奇異，?？崴？犷伾?；季節(jié)；植物；動(dòng)物；顏色；季節(jié)；植物；動(dòng)物； 歌曲；詞語(yǔ)；運(yùn)動(dòng)歌曲；詞語(yǔ)；運(yùn)動(dòng)翱翔翱翔 春天春天 朝陽(yáng)朝陽(yáng) 落葉落葉

6、燦爛燦爛 蓬勃蓬勃 歌唱歌唱 蕭瑟蕭瑟 落日落日 自立自立 奮斗奮斗 昂揚(yáng)昂揚(yáng) 你會(huì)把青春與哪些相連？你會(huì)把青春與哪些相連？為什么這樣聯(lián)系？為什么這樣聯(lián)系？還能想到與青春有關(guān)的詞還能想到與青春有關(guān)的詞、美好美好 快樂(lè)快樂(lè)勇敢勇敢 意志意志 魄力魄力 希望希望 活力活力 朝氣朝氣 新奇新奇智智 慧慧 健健 康康 自自 信信 理理 想想 能能 量量獨(dú)獨(dú) 立立 的的 人人 格格自自 主主 的的 能能 力力 青春是一座金字塔，青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大能青春才能煥發(fā)出巨大能量。量。 青春是一張豎琴，青春是一張豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由是快樂(lè)。青春沒(méi)

7、有理由不快樂(lè)。不快樂(lè)。 青春是書(shū)架，是智青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果實(shí)的花。結(jié)果實(shí)的花。解解 讀讀 青青 春春 流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖流星派：青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫。然絢爛卻很短暫。常青樹(shù)派：青春是一棵常青樹(shù)，永不凋零。常青樹(shù)派：青春是一棵常青樹(shù)，永不凋零。 對(duì)于青春的理解，你屬于哪對(duì)于青春的理解，你屬于哪一派呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。一派呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。決定青春最重要的因素是？決定青春最重要的因素是？心境（心態(tài)、氣質(zhì)、想象力、情感） 青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的帶來(lái)的身體變化身體變化，它更是，它更是活力的象征，活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。 擁有青春擁有青春, ,我們便有了克服懦弱的我們便有了克服懦弱的勇氣和冒險(xiǎn)的魄力；勇氣和冒險(xiǎn)的魄力； 擁有青春，我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，擁有青春，我們對(duì)未來(lái)充滿新奇，有勇氣去面對(duì)眼前的一切；有勇氣去面對(duì)眼前的