五年級蘇教版語文下冊修改病句專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第1頁
五年級蘇教版語文下冊修改病句專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第2頁
五年級蘇教版語文下冊修改病句專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第3頁
五年級蘇教版語文下冊修改病句專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第4頁
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文檔簡介

1、五年級蘇教版語文下冊修改病句專項(xiàng)輔導(dǎo)題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。(1)我估計那個人一定是小偷。_(2)除夕之夜,一輪圓月掛在空中。_2. 用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、勞動委對我們班級和貢獻(xiàn)非常優(yōu)越。_2、他們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛芏鴪F(tuán)結(jié)在一起,專干偷竊。_3、我軍驅(qū)逐艦在太平洋海面劈風(fēng)斬浪,飄搖動蕩。_4、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接受了居民的意見,改善了工作。_5、無論學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,我們都不能忽視習(xí)慣的養(yǎng)成。_3. 修改病句。(1)戰(zhàn)士們熱烈地討論著明天的報告。_(2)波浪不斷地向樹干沖刷,至于把樹連根拔起。_(3)在那塊混濁的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。_(4)我上完五年級了,還有一年沒

2、有畢業(yè)。_(5)這個故事發(fā)生在很久很久以前,約摸算來,大約總有一萬年了。_(6)這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。_(7)我們沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進(jìn)。_4. 修改病句。1小明不禁忍不住笑出聲來。_2暑假快到了,我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。_3我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。_5. 順序顛倒,動動腦改一改。1、我要像爸爸一定那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。_2、我的思路把清脆的歌聲打斷了。_3、他把兩件新舊運(yùn)動衫都捐給了災(zāi)區(qū)人民。_4、打乒乓球、放風(fēng)箏對我們都很感興趣。_5、我們過去對環(huán)境保護(hù)十分注意得不夠。_6、我們認(rèn)真討論并聽取了校長的報告。_6. 修改病

3、句。1、辛勤的園丁是一位李老師。_2、菜市場真豐富:有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜_3、我斷定他可能是李剛的爸爸。_4、參加這次活動的有干部、工人、中年人,還有學(xué)生呢。_5、南京長江大橋是我國自行設(shè)計制造的。_7. 修改病句。  (1)大河南岸是一望無垠的稻田,一眼望不到邊。_(2)早稻已經(jīng)熟透,田野像鋪上了綠色的地毯。_(3)太原的夏天是美麗的城市。_(4)聽說要組織跳繩比賽,紛紛報名參加。_(5)我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。_8. 修改病句。(1)人參是我國東北的三大著名特產(chǎn)。_(2)我們的力量無比強(qiáng)壯。_9. 修改病句。1.因?yàn)橐槐竞脮拖褚粋€朋友,但是我們要好好愛

4、護(hù)。_2.通過聽爺爺?shù)慕陶d,使我更加懂得梅花的秉性。_3.在新型玻璃的研制中,人們一定可能會創(chuàng)造出更多的奇跡。_4.盡管兒子已經(jīng)長大,所以我還是不忍心讓他獨(dú)自去看病。_5.小禮堂兩面的墻上掛著中國歷代偉人孔子、諸葛亮、鄭成功和孫中山。_6.大家都說,昨天的勞動是愉快的一天。_10. 改病句。1同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。_2中國名勝古跡很多,長城是唯一的一處。_3一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀_4、今年,我在郵局訂了少年文藝、童話大王、百家作文指導(dǎo)和小學(xué)生學(xué)習(xí)報等報紙。_11. 用修改符號修改語段。星期天,寫完了作業(yè),就在屋里看“西游記”。正當(dāng)我看得有聲有色的時候,爸爸走了進(jìn)來,問:“作業(yè)檢

5、察了嗎?”我漫不經(jīng)心地鄭重地回答:“保證沒錯?!卑职智f嚴(yán)地說:“再看一篇!別那么自信,作業(yè)不可能有一點(diǎn)馬虎。”12. 修改病句。只有這地方是安全的,甚至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。_王華知道自己錯了,心情很繁重。_我們從小就要培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。_13. 找出下列句子的病因,并修改。(1)班長以身作則,受到了大家的愛戴。_(2)不管山路十分艱險,他也堅持向上攀登。_(3)既然別人的意見是對的,我們也要虛心聽取。_(4)運(yùn)動場上插滿了五顏六色的紅旗。_(5)不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。_14. 請修改下列語段。今天是“六一”兒童節(jié),小紅穿著紅衣服,藍(lán)帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會。會上,她首先第一個表演

6、了精彩的節(jié)日,受到大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們斷續(xù)表演了獨(dú)唱、舞蹈等節(jié)目。_15. 修改病句。(1)平靜的河面上,有一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來。_(2)全校老師和班主任都和我們一起參加了文娛晚會。_(3)經(jīng)過學(xué)習(xí),群眾普遍的覺悟提高了。_(4)爸爸即使技術(shù)高超,也積極肯干。_16. 改正下面的句子。1.金華雙龍洞的奇特風(fēng)景,真值得我們欣賞和訪問。_2.“六一”那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到了學(xué)校參加慶?;顒?。_3.老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。_4.王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。_17. 修改病句。1.聯(lián)歡會上,同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。_2.言行不一是一種極壞的。_3.大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了

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