2015年初三化學(xué)試題卷(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015年初三化學(xué)試題卷注意：考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Fe-56Zn-65Cu-64一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）題 號(hào)12345678910答 案1下列商品屬于純凈物的是 A雙黃連口服液B加碘鹽 C杜康酒D冰水混合物2下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是A葡萄釀酒、食物霉變B汽油揮發(fā)、膽礬研碎C美酒飄香、鐵鍋生銹D水的電解、干冰升華3用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理黃河水，下面分析正確的是A凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰瓸凈化后的水屬于純凈物可直接飲用C凈水器能殺滅

2、河水里的細(xì)菌和病毒D活性炭能吸附河水里的異味和色素4下列圖示中實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A B C D5酚酞是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑，其化學(xué)式是C20H14O4。下列說(shuō)法中不正確的是A在“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)”中，酚酞分子擴(kuò)散到氨水中，使氨水變紅色B酚酞溶液有酒精的氣味，猜想配制酚酞溶液時(shí)用到了乙醇C酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式是D一個(gè)酚酞分子由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成6下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A氯化鈉B苯C金剛石D納米銅7下圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是A分子在化學(xué)變化中不可分割B化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

3、D反應(yīng)后生成了兩種新的化合物8自來(lái)水廠可用氯氣消毒。氯氣通入水中發(fā)生的反應(yīng)為Cl2H2OHClHClO，反應(yīng)前后氯元素沒(méi)有呈現(xiàn)的化合價(jià)為A2B1C0D19下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是A一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B一氧化碳和二氧化碳均有還原性C一氧化碳和二氧化碳都有毒性D一氧化碳和二氧化碳都是無(wú)色氣體10一定條件下，在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是A在該反應(yīng)中丁一定是催化劑B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C反應(yīng)前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量D由于未給出物質(zhì)具體質(zhì)量，以上說(shuō)法均錯(cuò)誤二、填空題（本題包括6小題，每空2分

4、，共36分。）11請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（l）硫酸鈣中的陰離子。（2）鈣片中的鈣元素。（3）生石灰做干燥劑的反應(yīng)原理。12鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為。13請(qǐng)用原子、分子的觀點(diǎn)回答：（1）對(duì)“品紅在水中擴(kuò)散”現(xiàn)象的解釋是。（2）純凈物與混合物的區(qū)別是。（3）氧化汞分解的原理是。14在下圖的橫線上依次填寫(xiě)有關(guān)鋁的3個(gè)信息。15下圖是康康同學(xué)探究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)的連續(xù)操作步驟示意圖，據(jù)此回答：（1）操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的步驟有（填步驟字母代號(hào)）。（2）寫(xiě)出步驟B中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）步驟B和C中觀察到的現(xiàn)象分別是。16水是人類(lèi)最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩

5、，生活中可用來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來(lái)降低水的硬度。（2）電解水時(shí)，連接電源正極端和負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學(xué)方程式中H2和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為y，則xy（填“”、“”或“”）。該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據(jù)是。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4小題，共27分。）17根據(jù)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)“燃燒的條件”回答：（1）分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是什么？（2）取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，把它們分開(kāi)放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是什么？18根據(jù)右圖裝置回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室里制取

6、某種氣體既可用裝置A，也可以用裝置B。分別寫(xiě)出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。（2）若用裝置C收集這種氣體，應(yīng)從（填“a”、“b”）端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？（3）利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請(qǐng)你選擇發(fā)生裝置（填寫(xiě)對(duì)應(yīng)字母，下同）和收集裝置的進(jìn)氣端口連接制取一種氣體，并寫(xiě)出制取的化學(xué)方程式。19為了研究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊小花進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到（I）、（）中的小花均不變色，（）中的小花變?yōu)榧t色。請(qǐng)回答： （1）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？（2）老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明。20根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)回答：（

7、1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（寫(xiě)3個(gè)）（2）該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象。（至少2條）四、綜合應(yīng)用題（本題包括1小題，共17分。）212014年12月28日，鄭州地鐵1號(hào)線投入試運(yùn)營(yíng)，不但緩解了市內(nèi)交通壓力，也改善了我市空氣質(zhì)量。I地鐵站里氧氣含量的測(cè)定地鐵站里氧氣的含量應(yīng)與地面保持一致?，F(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品，康康利用右圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定樣品中氧氣的含量。請(qǐng)指出測(cè)定時(shí)需要注意的事項(xiàng)。（至少3條），鐵的冶煉地鐵的修建需要大量的鋼材?？悼涤糜覉D裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。為了提高CO的利用率，你將怎樣改進(jìn)此裝置？金屬材料在地鐵方面的應(yīng)用在地鐵修建過(guò)

8、程中使用了大量的金屬材料（1）地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是。（2）鋼軌用錳鋼的原因是。（3）出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的，焊條的熔點(diǎn)（填“”、“”或“”）組成焊條的純屬金屬的熔點(diǎn)。金屬的活動(dòng)性康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問(wèn)題。技術(shù)人員告訴他，采用鍍鋅鋼管做水管時(shí)，最好不要用銅質(zhì)接頭。為了探究這三種金屬的活動(dòng)性，康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中（如圖所示）。請(qǐng)回答：（4）如何判斷它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？（5）甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量（填“增重”、“不變”或“減輕”），乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（6）上述實(shí)驗(yàn)不能夠完全證明三種金屬的活動(dòng)性，需要補(bǔ)充的實(shí)

9、驗(yàn)操作是。鄭州地鐵1號(hào)線每車(chē)次運(yùn)送乘客約1800人，走同樣的路線，CNG公交車(chē)每車(chē)次消耗天然氣akg（以甲烷計(jì)算），每輛CNG公交車(chē)運(yùn)送乘客以60名計(jì)。若乘CNG公交車(chē)的乘客均改乘地鐵1號(hào)線，則地鐵每運(yùn)行一車(chē)次，可減少二氧化碳排放多少千克？ 參考答案 一、選擇題（本題包括10小題，每題2分，共20分） 1D 2C 3D 4B 5A 6B 7B 8A 9D 10B 二、填空題（本題包括6小題，每空2分，共36分） 11（6分） （1）SO42 （2）Ca （3）CaO + H2O = Ca(OH)2 12（4分） 火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；3Fe + 2O2 =點(diǎn)燃 Fe3O4 13

10、(6分) （1）分子在不停地運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔 （2）純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成 （3）氧化汞分子分解為汞原子和氧原子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，許多汞原子 聚集成金屬汞 14(6分) 13；Al3+；Al2O3（或其他合理答案） 15（6分） （1）A和B （2）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 （3）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀、藍(lán)色沉淀變?yōu)楹谏?16（8分） （1）肥皂水；煮沸（或蒸餾） （2）；化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變（或質(zhì)量守恒定律） 三、簡(jiǎn)答題（本題包括4小題，共27分） 17（4分） （1）證明乒乓球碎片和濾紙片都是可燃物 （2）燃燒的條件之一是溫度達(dá)到

11、可燃物的著火點(diǎn) 18（9分） （1）2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2（或2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2）； 2H2O2 =MnO2 2H2O+ O2 （2）a；用帶火星的小木條放在b處，觀察木條是否復(fù)燃。 （3）B a；CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O（或B b ；Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2­） 19（4分） （1）二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) （2）分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸，觀察現(xiàn)象。（若答“往干燥的紫 色石蕊紙花上噴灑醋酸”給1分）20（10分） （1）C2H5OH + 3O2

12、=點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O C + O2 =點(diǎn)燃 CO2 CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3+ H2O （2）探究木炭與氧氣反應(yīng)生成什么；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁。 探究氧氣的含量不同，木炭的燃燒現(xiàn)象是否相同；木炭在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，澄清石灰水變渾濁。 探究氧氣的性質(zhì)；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁。 探究碳單質(zhì)的性質(zhì)；木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，澄清石灰水變渾濁。 （答出其中的任意2種皆可） 四、綜合應(yīng)用題（本題包括1小題，共17分） 21（17分） I裝置氣密性好；紅磷要足量；點(diǎn)燃紅磷后立即塞緊瓶塞；彈簧夾夾緊橡膠管；紅磷熄滅并冷卻后再打開(kāi)彈簧夾。（答出其中任意3條）（2分） II3CO+Fe2O3 =高溫 3CO2 + 2Fe；將尾氣用軟管重新通入玻璃管中與氧化鐵反應(yīng)（3分） （1）鋁合金抗腐蝕能力強(qiáng)，且密度比較小 （2）錳鋼的硬度大、韌性好（3）（3分） （4）觀察鋅片和鐵片表面是否有