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1、2019 學(xué)年廣西平南縣七年級下學(xué)期 3 月份月考語文試卷【含答案及解析】姓名_ 班級_ 分數(shù)_題號-二二三四五六總分得分、選擇題1.下列各項中加點詞語的讀音和字形全都正確的一項是:()A.捂住(wu)選騁(pin)狂瀾(lan)鮮為人知(xian)B.屏 障(zhang)哺育(bu)婉轉(zhuǎn)(wan)迥乎不同(jiong)C.楷 桌子(kai)抹殺(mo)咳嗽(sou)深惡痛絕(wu)D.涉 獵(se)懊悔(ao)鑰匙(yao)義憤填鷹(ying)2.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是:()A.個時候,張大爺窮困潦倒,衣食無著,到頭來只落得個B.這次活動教育群眾要改陋習、樹新風,使家庭美德宣傳C
2、.許多老師在平凡的崗位上默默工作著,兀兀窮年, 看見學(xué)生有出息,便認為所有 的付出都值得D.有一點成績就 忘乎所以、頭腦發(fā)熱的人,也許會暫時獲得成功,但他們很快便會 喪失獲得的一切。3.下列句子沒有語病的一項是:()A.赴美國普渡大學(xué)讀書的鄧稼先,無時無刻思念著家鄉(xiāng)的親人。B.通過回憶魯迅先生,展現(xiàn)在我們眼前的是一個生活化真實化的魯迅。C.在合作學(xué)習的過程中養(yǎng)成主動交流的習慣,是取得進步的一個重要因素。D.在人類歷史的長河中,許多杰出人物對社會的發(fā)展做出了貢獻。學(xué)習他們的精神, 了解他們的事跡,有助于青少年的健康成長。4.下列表述有誤的一項是:()A.鄧稼先一文的作者是楊振寧,鄧稼先被稱為“兩
3、彈”元勛。B.孫權(quán)勸學(xué)選自編年體通史資治通鑒。C.黃河頌是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩,這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河 的形象,并表達中華兒女向它學(xué)習的決心。家喻戶曉,深入人心D.最后一課是德國作家都德創(chuàng)作的一篇短篇小說,小說以普法戰(zhàn)爭為背景,表現(xiàn) 法國淪陷區(qū)人民的悲痛與抗議,表現(xiàn)出他們對祖國的深情。5.下面情境中,小晨表達得體的一項是( )【情境】小晨和小鵬約好周末一同去科技館參觀。小晨去小鵬家找他,小鵬的奶奶開了 門。A.我要找一下小鵬,我和他去科技館參觀。B.您是誰???小鵬在家嗎?我找他有事。C.您好!是奶奶吧?我是小晨,我和小鵬約好去科技館,他在家嗎?D.您好!我想找小鵬去科技館,你讓
4、他馬上出來。、名句名篇6.默寫1_,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知, _ 。 (竹里館王維)2_ 誰家玉笛暗飛聲, _ ,何人不起故園情(春夜洛城聞笛李白)3故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干 _, _ 。(逢入京使岑參)4草樹知春不久歸, _ ,楊花榆莢無才思, _ 。(晚春韓愈)三、現(xiàn)代文閱讀7.綜合運用.下面這則材料,既有內(nèi)容要點,又隱含著作者的情感傾向。請在認真閱讀的基礎(chǔ)上概述 內(nèi)容要點,并分析情感傾向。青少年幾乎沒有人不知道美國球星科比,可極少有人知道雜交水稻之父袁隆平。有 一位港臺歌星到某地演出,有100多名中學(xué)生竟然在賓館門口等了三天三夜,等歌星簽名 留念。有些中學(xué)生能一字不誤地記住幾百首流
5、行歌曲的歌詞,卻記不住20多個物理公式1.請概括上面這則材料的內(nèi)容。2.這則材料隱含著作者什么樣的情感?四、文言文閱讀8.古文閱讀孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學(xué)! ”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所 益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙! ”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而 別。1.解釋下列加點的詞。3.翻譯文中畫線句子。(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(2)卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙4.文章主要用什么方法來刻畫人物的?請結(jié)合文意分別
6、說說“孫權(quán)”和“呂蒙”的性格 特點。五、現(xiàn)代文閱讀9.閱讀下文,完成下面小題。回憶魯迅先生(節(jié)選)夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐。 許先生,周建人夫人海嬰,周建人先生的三位女公子。我們上車了?;卖斞赶壬椭芙ㄈ讼壬?,還有別的一二位朋友在后邊。-看完了電影出來,又只叫到一部汽車,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家 坐著先走了。魯迅先生旁邊走著海嬰,過了蘇州河的大橋去等電車去了。等了二三十分鐘電車還沒有來,魯迅先生依著沿蘇州河的鐵欄桿坐在橋邊的石圍上了,并且拿出香煙來,裝上煙嘴,悠然地吸著煙。-海嬰不安地來回地亂跑,魯迅先生還招呼他和自己并排坐下。孤
7、豈欲卿治經(jīng)為博士邪 治:卿言多務(wù),孰若孤 孰:_2.下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是A.C.見往事耳/大兄何見事之晚乎丘與友期行)卿今當涂掌事/但當涉獵_B.(2)即更刮目相待更:及魯肅過尋陽過:()蒙辭以軍中多務(wù)/自以為大有所益D.蒙乃始就學(xué)/去后乃至(陳太熾I魯迅先生坐在那和一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。魯迅先生的休息,不聽留聲機,不出去散步,也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說:-“坐在椅子上翻一翻書就是休息了?!濒斞赶壬鷱南挛缍c鐘起就陪客人,陪到五點鐘, 陪到六點鐘,客人若在家吃飯,吃完飯又必要在一起喝茶,或者剛剛吃完茶走了,或者還沒走又來了客人,于是又 陪下去,陪到八點鐘,十點鐘,常
8、常 陪到十二點鐘。從下午三點鐘起,陪到夜里十二點,這么長的時間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。.客人一走,已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時候了,可是魯迅先生正要開始工作。 在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完,許 先生差不多就在床里邊睡著了。(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就 要來管理家務(wù)。)海嬰這時在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去,窗外也一點聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊,在那綠色 的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還 是坐著。 亟I有時許先生醒了,看著
9、玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎么亮了,魯迅 先生的背影不象夜里那樣黑大。-.魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。-.人家都起來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩附他說: 匠 輕一點走,輕一點走?!眹溃霍斞赶壬鷦傄凰?,太陽就高起來了,太陽照著隔院子的人家,明亮亮的,照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。鬥魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。1.選文寫了關(guān)于魯迅先生哪幾方面的內(nèi)容?請簡要概括。2.第9段用了七個“陪”字,能否將它簡化為“魯迅先生從下午
10、兩三點鐘就陪客人,一 直陪到夜里十二點”?為什么?3.賞析一段劃線的句子人家都起來了,魯迅先生才睡下。4.第;*段引用保姆的話有什么作用?10.閱讀下文,完成(下面小題)憂傷的國歌(有刪改)房向東:那天,我們先去了格林尼治天文臺,回來路上,彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午 飯。一:邊吃飯邊聊天。這時,女老板湊過來問了:“你們幾個,什么團呀?”我們告訴她,我們是出版方面的。她“哦”了一聲,她似乎對我們是搞出版的來了興趣,話稍多了幾句, 淡淡地說:我是在人民文學(xué)出版社的大院里長大 我的繼父在人民文學(xué)出版社當美編。 他叫李某某?!边@時,我仔細瞧了她一眼,她說不上漂亮,然而有一種氣質(zhì)在,有點冷, 有點
11、無奈,仿佛還有點渴求?!敖鹂曜印笔且粋€女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫敦的霧,有點迷惘,有點憂傷。她先是為我們上了茶,接著上飯上菜。:-這時,突然響起了中華人民共和國的國歌聲。我們幾個全都抬起了頭,先是對視一眼, 接著就尋找聲音發(fā)自何處。在倫敦,還能聽到我們的國歌?原來,是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音一一是她的手機響了。她的手機鈴聲設(shè)置為我們的國歌聲!門她到一旁接電話了。I.在國內(nèi),每天聽這支歌,可是,從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。這音樂,強烈地撞擊著我的心靈。一時間,我們幾個都沉默不語了。I接完電話,她過來又為我們每人加了一小碗湯。我們問,你的手機怎么會有
12、國歌聲呢 她說:“想家。特地灌進去的?!倍覀兯坪跻矝]有太多的話說。不知道別人在想什么,我在心中品味著她的“想家”二字。我還品味著“金筷子”這個店名,筷子,是中國才有的,“筷子”卻是“金”的!中國的筷子,在她心中有多大的分量啊!口過了會兒,我問:“最近有沒有回到國內(nèi)看看?”她說:“去年春節(jié)回北京了。我什 么人也沒有找,在賓館住了三天,這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)”她的聲音很低。聽到她 的聲音,我被她的傷感所感染。她說了,她想家。北京,是她長大的地方,有同學(xué),有親 人,至少,有熟人,她卻誰也沒有見。她有一個繼父,她母親還在嗎?她與母親說不上話?或者母親待她不好,所以她出國了?也許,她的愛遺失在北京的某
13、個公園,遺失在依然款 款而流的水中?無家可歸?還是有家不想回?她在北京轉(zhuǎn)了三天,她在尋找感覺還是尋找夢?總之,我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。T 我們走了。女老板把我們送到門外,神情戀戀的,又把我們送到了停車場,起風了。我們要上車了,請她回去。她說:“一路上小心啊,過馬路要小心啊”她的語氣,像 母親送孩子上學(xué),像妻子送愛人遠行我們點著頭,卻什么也沒說。我們用眼神和笑容 向她告別。我們上車了。這時,她的手機又響了,她右手接著電話,左手上舉著,晃動著, 目送著我們遠去,遠去所有的中國人都遠去了,只有她留在倫敦的風中。這時,我真切地感受到了,她那手 機里發(fā)出的國歌聲,有那么點兒,
14、憂傷1.請你梳理文章的情節(jié),理清文章的思路。吃飯時遇到女老板一一(_)驚聞國歌一一(_ )送別叮嚀一一(_ )2.文中劃線句屬于什么描寫?其作用是什么?臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫敦的霧,有點迷惘,有點憂傷。3.文章哪些地方體現(xiàn)了女老板“想家”的情感?4.你如何理解“憂傷國歌”中“憂傷”的含義?六、命題作文11.按要求作文。請以那個讓我尊敬的人為題目,寫一篇文章。要求:運用各種手法寫出人物的精神品質(zhì),寫出你的情感傾向;卷面整潔,不少于600字;文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等(可用化名或符號等來代替), 不得抄襲。參考答案及解析第1題【答案】&【解析】試題分析:B/匚聘一聘
15、J c 楷一揩,抹田D涉皿3-JS)自 Z 音車旦吉林基君字、卄洽孚,申毗孚、音斤字、戸言.宇晤字尊密昔字汗負衽丈工育 ,或聲旁走音,如此題中的“惋 遇到難辨別的字,要考慮逑個字是否為形聲字或會資字法 憑經(jīng)驗和印象辨別出 1E 確的字。第2題【答案】夢指軍人戰(zhàn)死于沙場。形容為國作戰(zhàn)決心為國捐軀厲劉脣匯署看務(wù)包第3題【答案】【解析】O )第7題【答案】【解析】試題分析:C Q否定誤用,應(yīng)在“無時無刻打后加上“不“ E.缺主語,刪去“通過D.語序不蘭應(yīng)將汀學(xué)習他們的精禪 ,了解也們的事跡粹改為了解他們的事跡,,學(xué)習他們的精禪。第4題【答案】【解析】試題分析:D (制德是法國作家八做這種題熟讀原作品
16、記住重點情節(jié)及人犧的特征.相似人名注意不要記亂,必要時死記 硬背*第5題【答案】穆魯交流時曼注意對方的身份,與長輩說話要有稱呼,說話藝有疥事第6題【答案】獨坐爾皇里 明月來相賤散人看鳳滿洛城此夜曲中聞?wù)哿?2 上相謹無紙筆憑君傳語抿平安 百般紅紫斗芳菲惟解瀉天作雪飛句,3i選寫1B執(zhí)析先文IT悖51字別8寫現(xiàn)施不&參.i嚳BL 青少年中追體育明星、諏星而輕視文化學(xué)習,忽視文化名人的現(xiàn)象很嚴重(意思相近即可)。2對盲目追星而忽視文化學(xué)習的現(xiàn)象感到憂慮【解析】2試題井析:所謂情感在此題上指的是作者的觀點態(tài)度。要從兩個方面作答:一方面,青少年輕視文 掙學(xué)刃劎訓(xùn)寺護名/.前珂栄制尹第;呂一右面
17、對盲曰袴星而勿押寸仃學(xué)刃前叩笊咸利惰竜 n第8題【答案】1”試題分析】歸納內(nèi)容要點、紙括中心意思如果文童層次紐 那苜先要對文童進行層次的劃外 找到霞圖111論述媼牒而第9題【答案】I研究重新誰經(jīng)過2.D3.(1;我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為學(xué)官嗎?(關(guān)鍵詞已豈#治經(jīng),博土)(2)你現(xiàn)在的 (軍事方面和政泊方面的)才干和謀略不再是原來的那個吳縣(沒有學(xué)識的)的阿蒙了(關(guān)鍵 詞;今者才略取主要逋過對話來到畫犬切對韶下既嚴移要求,又能循循善 i 罷耐心教育。SK:知錯能枚,坦誠豪爽選自:資治通鑒惟者:司日10. D (貞擔勺、擔任/應(yīng)當,E 用/認為 j C 了解/認清、卻曉 D 才)1一試題分析
18、:文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容,近幾年考試有枷大難度的趟勢,考的3試題分折:文言翻譯是宏言文考的必考的內(nèi)容,髀譯注意直譯把句子中的每一個宇都要落到實處 平時訓(xùn)練時注意自己確s奔和不看X-抄!.1的澤當wrb展句_口的乳題費此魚帀祈宙詞切把盪后亠_才霍文本道費式含-S點。本句課例5fil曲明i中聲本費憶。的2試題分析:D 頌,住涂拿事”的 住臚做動詞,“拿管滬的意思 3“但當涉獵円的 住嚴俶能愿卜充J屯試題分析:簡答題的信息篩選基本也杲人物的某種品質(zhì),事情的原因的分析,物象的特征等,注童找1.1 “我和魯迅主生一家及周建人先生一家去看電影的故事。2 寫魯迅先生特別的休息.方式 3
19、 寫魯迅先生待客和工作的情況。2不能簡化。連用七個陪字強調(diào)會客吋間長、客人多,表現(xiàn)了魯迅先生待客熱情、耐心,表 現(xiàn)了魯迅先生的人格魅力。I 宼個句子采用對比的寫法,突出魯迅先生忘我的工作習慣表現(xiàn)作者對魯迅先生的敬値和擔憂霹疊雪潭手法,寫出保拇怕打擾會迅先主的休息而小心腔,從側(cè)面寫出魯迅先生工作【解析】乙試題分析:這就是語言表達的藝術(shù)魅力七個“陪”字不能簡化。七個細陪宇強謂會害時間長、容 人多表現(xiàn)了魯迅先生特客憩情.耐心,表現(xiàn)了魯迅先生的人格魅加乳試題分析:賞析段劃線的句子,冥際就是分析語句的含義和藝術(shù)手法*要把藝術(shù)手法的斂果答上。遠 個句子采用對比的芍法,突岀魯迅先生忘我的工作習慣,表現(xiàn)作者對
20、魯迅先主的敬佩和擔憂。斗一試題分析;此題還杲要分析語句的含義和藝術(shù)手法,要把藝術(shù)手法的效果答上輕一點走,輕一點 書人逵保筆辛句卑魁作因 屋舅反復(fù)的修辭手法,寫出保姆怕打擾魯迅先生的休息而小心翼崑 從側(cè)第10題【答案】告ms=面,曰|疋ttw注義薔H的羊中外寫笞描帝理法本、i ;和HH顯含表存MiaS8sii析、器莘環(huán)的爺格法境特的1.試題另析 2 情節(jié)的概括是散文常見的命題方式,往往槪括犧象的特征,事情的經(jīng)過,作者的觀點態(tài)廈分托丟DlTEtHm亠靜合言SS簡寫超L 聊天中得知女老換的身世聽女老板訴為思感曼到手機里國諏的憂傷 2.外貌、神態(tài)描寫傳達出女老板對祖國的思念,對思念而不得的惆悵。曲在手
21、機里灌裝國眈匸回國在大街上轉(zhuǎn)悠亍為店収名汀金筷子5 為“我們”送行。4 女老板因思念祖國而憂傷,也為我們離去回國而憂傷 F “我們打理解女主入的心情從國 散聲中聽出了憂傷”【解析】2 試題分析:這類描寫在內(nèi)容上主要是喑示人物心理交代人物生活的環(huán)境,進而塑造人物的個性特征 ,表達自己的情感瓠 答薬;外貌,初態(tài)描寫傳達出女老板對祖圉的思鈴 對思念而不得的惆悵。乳試題分析:根擄題干要求對情節(jié)逍行概括是小說常見的命題方式,往往紙括物象的特征,事情的經(jīng)過 矗瞞矗瞬蠹輻醮&TW?勢芻愿評的 7踽騒曙也膵牒時呻廳跋歆購綁第ii題【答案】1試題分析:所謂文宣的思踣就是幗繞一卜中心,按瞳一定的順弟 連貫地.有條理地由此及彼表達作 星文童內(nèi)容即可*+帳中得知女老那個讓我尊敬的人 在我的心中,有很多令我敬佩的人有老師、有同學(xué)、有警察一其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位 清潔工.無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總是能看見清潔工阿換的身影她總杲彎看腰/手里童看掃帚 不停地在小區(qū)里掃看每次看到這情景,我就會對她產(chǎn)生一種敬意說實話,我至咨連她叫
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