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文檔簡(jiǎn)介
1、初一年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試卷2015 . 9 一、 蕩舟語(yǔ)湖(3分)閱讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音在方框中寫出相應(yīng)的漢字或拼音。中國(guó)是詩(shī)歌的王國(guó),產(chǎn)生了很多膾( )zhì( )人口的詩(shī)篇,有熔鑄了大漠粗獷( )豪邁的軍旅之詩(shī),有飽含歷史cng( )桑巨變的嘔心lì( )血之作。這些詩(shī)流傳千古,哺育了一代代人,是極其寶貴的精神財(cái)富。讀詩(shī)誦詩(shī),是提高文學(xué)素養(yǎng)、陶y( )精神情操的一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。 注音填字二、咬文嚼字(4分)下列詞語(yǔ)中共有4個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)選出并訂正。黃金搭擋 灰心喪氣 不堪設(shè)想 再接再勵(lì) 人生鼎沸 煩燥不安 面面相覷 輕妝淡抹錯(cuò)別字訂 正三、腹有詩(shī)書氣自華(10分)(1)是她那對(duì)
2、世界無(wú)私的愛豐富了我, 。(2)在這四年里,我歷盡艱苦, ,我咬緊了牙, 。(3)油蛉在這里低唱, 。(4)題破山寺后禪院中以靜寫動(dòng),以動(dòng)襯靜的句子: , 。(5)曲徑通幽處, 。(6)也不必說(shuō) ,肥胖的黃蜂伏在菜花上 (7)橫眉冷對(duì)千夫指,
3、; 。(8)在相位者 ,普剛毅果斷四、詩(shī)海拾貝(4分) 閱讀登岳陽(yáng)樓,完成下列題目。昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。(1) 賞析“吳楚東南坼,乾坤日夜?。?(2)說(shuō)到洞庭湖,我們都會(huì)想起兩句名句,一是“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”,出自杜甫的登岳陽(yáng)樓。一是“ , ”,出自孟浩然的臨洞庭湖贈(zèng)張丞相,他們都以大胸襟、大手筆,寫出了洞庭湖的大氣象、大氣魄.。五、語(yǔ)病修改(4分)下面一段文字來(lái)自一位網(wǎng)友的博客,在字形和表達(dá)上有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)
4、用規(guī)定的符號(hào)進(jìn)行修改(不得超過(guò)6處)。(1)換用號(hào): (2)增補(bǔ)號(hào): (3)刪除號(hào): (4)調(diào)位號(hào):強(qiáng)盜打的終久是強(qiáng)盜的算盤。12銅獸首中最先回來(lái)的牛首價(jià)格大約是700萬(wàn)元左右,這次的獸首單價(jià)競(jìng)是牛首的近1/15倍。面對(duì)天價(jià),騙子們挺身而出呼喚“英雄”章顯愛國(guó)情懷,可中國(guó)有1000多萬(wàn)件文物流動(dòng)海外,“英雄”們傾家蕩產(chǎn)又能買回多少?100多年前委曲的被搶去大批珍寶,100多年后中國(guó)人卻要用辛苦攢下的錢去高價(jià)買回它們,無(wú)疑是掉進(jìn)了“愛國(guó)陷阱”。六、綜合性學(xué)習(xí)(共3分)仔細(xì)研讀下面幾則寓言,概括出人與人之間要想幸福生活、和諧相處的具體做法。寓言一:獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的沖突,到最后,兩敗俱
5、傷。獅子快要斷氣時(shí),對(duì)老虎說(shuō):“如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣。”老虎吃驚地說(shuō):“我從未想過(guò)要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我?!痹⒀远簝芍粸貘f在樹上對(duì)罵。它們?cè)搅R越兇,越吵越激烈,最后,一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西,向另一只烏鴉打去。那東西擊中對(duì)方后碎裂開來(lái),這時(shí),扔?xùn)|西的烏鴉才發(fā)現(xiàn),自己打出去的東西,原來(lái)是一只尚未孵化好的蛋。寓言三:小羊請(qǐng)小狗吃飯,它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草,結(jié)果,小狗勉強(qiáng)吃了兩口,就再也吃不下去了。過(guò)了幾天,小狗請(qǐng)小羊吃飯,小狗想:我不能像小羊那樣小氣,我一定要用最豐盛的宴席來(lái)招待它。于是,小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨,小羊一口也吃不下去。 _七、名著閱讀:下
6、面對(duì)西游記相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的一項(xiàng)是(2分) ( )A孫悟空本來(lái)是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、機(jī)智勇敢的石猴,因?yàn)樗氏劝l(fā)現(xiàn)了水簾洞,于是眾猴便一致推他為王。B豬八戒好吃懶做,愛占便宜,嫉妒心強(qiáng),喜歡撥弄是非,一遇到困難就打退堂鼓,對(duì)取經(jīng)貢獻(xiàn)不大,因此,西天取經(jīng)成功后佛祖沒有給他獎(jiǎng)勵(lì)性的封賞。C鐵扇公主不肯借芭蕉扇給孫悟空,是因?yàn)閷O悟空為救師傅,請(qǐng)求南海觀音用天罡刀陣和“金箍?jī)骸苯捣髓F扇公主和牛魔王的兒子紅孩兒。D唐僧師徒艱辛西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于修成正果。唐僧、悟空被封為佛,沙僧被封為羅漢,白馬也恢復(fù)龍身。八、 閱讀之旅(40分)(一) 玩味古典(16分) 普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以
7、讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則論語(yǔ)二十篇也。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某宮,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。1、 解釋加點(diǎn)的字詞(2分)少習(xí)吏事 ( ) 普顏色不變 ( )碎裂奏牘擲地( ) 補(bǔ)綴舊紙 ( )2、翻譯句子(4分)(1)每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。 (2) 太祖怒,碎裂奏牘擲地。 3、用文中原句回答:(2分)(1)宋太祖勸趙
8、普要多讀書的原因是 (2)讀書給趙普帶來(lái)了什么好處: 4、“手不釋卷”證明趙普讀書非常勤奮,請(qǐng)舉出兩個(gè)有關(guān)刻苦讀書的成語(yǔ)。(2分) 5、找出與文中“以天下事為己任”中的“以”意思和用法相同的一
9、項(xiàng)。()(2分)A雖乘奔御風(fēng),不以疾也B跪而拾之以歸C普又以其人奏D則以鉗搏之楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遂遮謝舟師,椎鼓徑進(jìn),亟犯大險(xiǎn),乃四顧膽落,墜槳失柁?!咀⑨尅砍汗艊?guó)名。折:調(diào)頭。旋:轉(zhuǎn)彎。椎:用椎敲。古代作戰(zhàn),前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。亟:突然。犯:碰到。柁:同“舵”。6、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)其始折旋疾徐( )(2)乃四顧膽落( )7、本文告訴人們一個(gè)什么道理?(2分) (二) 名篇重讀(10分) 片段:我向里面望了一下陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人,穿一件牙黃的
10、長(zhǎng)衫,嘴里咬著一枝煙嘴,跟著那火光的一亮一亮,騰起一陣一陣的煙霧。片段:他的面孔黃里帶白,瘦得叫人擔(dān)心,好像大病新愈的人,但是精神很好,沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),顯然好久沒剪了,卻一根根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體“一”字。片段:什么?我很驚異地望著他;黃里帶白的臉,瘦得叫人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí),我突然記起了哪本雜志上的一段訪問(wèn)記片段:這一來(lái)不會(huì)錯(cuò)了,正是他!站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志、朋友、父親和師傅!(1)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼!(2)把一生的時(shí)光全交給了我們,(
11、3)越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)看他的臉瘦!1、四段引文都提到了“瘦”,這樣寫的目的是什么?(2分) 2、上文段中的“胡須很打眼,好像濃墨寫的隸體一字”一句中,作者運(yùn)用了 修辭方法,寫出了人物 的特點(diǎn)。(2分)3、第段文中“瘦得教人擔(dān)心”一句能否寫成“非常的瘦”?為什么?(3分) 4、三段對(duì)人物的外貌描寫為何不同?為什么如此處理?(3分) (三)時(shí)文追蹤(14分)走下樓梯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見外婆正孤孤單單地站在蕭瑟的秋風(fēng)中,白發(fā)和落葉一起飛揚(yáng)。在空曠的操場(chǎng)上,她瘦弱的身影顯得那么的無(wú)助與蒼老,我心一酸,眼淚掉了下來(lái)。外婆是來(lái)給我送生活費(fèi)的,還給我買了一條牛仔褲?!斑@么大的姑娘,也該打扮打扮了,我看別的女
12、孩子都穿,也給你買了一條。不算貴,五十塊錢。”外婆的眼里流淌著慈愛的笑意。背帶褲是我向往已久的,但捧著它時(shí)心里卻是沉沉的。五十塊錢!那是外婆拾了多少垃圾倒了多少個(gè)馬桶才揍齊的?很小我就能夠管得住自己,抵擋小伙伴身上那一件件漂亮衣裳的誘惑,因?yàn)槲抑雷约菏呛蛣e人不一樣的。我很小就沒了爸爸媽媽,年邁的外婆獨(dú)自一人負(fù)擔(dān)我的學(xué)習(xí)和生活已是萬(wàn)分艱難。十六七歲的女孩,潛意識(shí)里總是渴望著別人的注目,而我總是失望總是被人忽略被人冷落,只因?yàn)槲疑砩嫌肋h(yuǎn)是外婆縫制的土里土氣穿也穿不完的灰色的與藏青色的衣服。永遠(yuǎn)不能忘記,那天班里要排一個(gè)短劇參加學(xué)校里的匯演,高中的學(xué)生對(duì)這種表演已不感興趣,沒有愿意參加。老師在講臺(tái)
13、上為難著,我站起來(lái)說(shuō):“我可以演。”當(dāng)時(shí)班里爆發(fā)出的哄笑聲,是如何地刺痛了我的心;也不能忘記,有一次和幾個(gè)同學(xué)參加區(qū)里的歌詠比賽,訓(xùn)練時(shí)那位“以貌取人”的老師把我晾在一邊不教,一會(huì)兒派我去買冷飲,一會(huì)兒叫我去端涼水給他們幾個(gè)擦臉,把我像個(gè)傭人一樣支使來(lái)支使去,我感到十分難堪與憤怒。是的,我不漂亮,我沒錢買美麗的衣服,買洗發(fā)精護(hù)膚膏。無(wú)論是盛夏或是隆冬,我必須利用每個(gè)假日蹬著三輪車給雜貨店送貨以貼補(bǔ)家用。所以我的頭發(fā)很黃,皮膚很黑,手指很粗,走路不文雅??墒?,可是你們?yōu)槭裁床豢纯次业男哪兀课艺諛訐碛忻利惖撵陟谏x的心靈!那次歌詠比賽我獲得了唯一的一等獎(jiǎng),我在如潮的掌聲中接過(guò)燦燦的獎(jiǎng)杯,面對(duì)那位老
14、師驚訝的神色,我在心里一字一頓地重復(fù)著“簡(jiǎn)·愛”的話,淚若泉涌“你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯(cuò)了”我的成績(jī)一直是優(yōu)異的,我的文章發(fā)表在校內(nèi)外的刊物上,我參加市里的中學(xué)生辯論賽獲得“最佳辯論員”的桂冠,評(píng)委們給我的稱號(hào)是“笑面虎”,以至對(duì)方辯手說(shuō):“我一看見她就害怕?!痹趯W(xué)校的慶功會(huì)上,校長(zhǎng)拍著我的肩,對(duì)著我話筒說(shuō):“這是我們學(xué)校的驕傲!”面對(duì)無(wú)數(shù)雙熱情贊賞的眼睛,我的心平靜如水是的,這就是現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人可以憑自己的容貌和家境讓人羨慕,而當(dāng)你無(wú)法擁有一切的時(shí)候,你只能憑自己的努力贏得別人的尊重,否則,你就會(huì)永遠(yuǎn)被別人看不起!拿到最多的一次稿費(fèi)是一百元,捏著
15、那筆“巨款”,我告訴自己要買一件最漂亮的衣服。穿梭在五彩繽紛的服裝一條街,面對(duì)那么多美麗的衣服,幻想著每一件穿在自己身上的樣子,我的心“突突”在跳著。而就在那時(shí),在烈烈的陽(yáng)光下,我看見我的外婆,拎著一只塑料袋,正弓著腰跪在地上,吃力地掏著陰溝里的一個(gè)礦泉水瓶,汗水,順著她臉上縱橫的“溝渠”流下來(lái),滿頭的白發(fā),在陽(yáng)光的輝映下,亮得令我心酸。淚水,一下子涌到我的眼眶里。我飛快地轉(zhuǎn)身,買了一個(gè)大冰淇淋,遞到外婆面前。外婆開心地嗔怪著說(shuō):“這得花多少錢???孩子,外婆不吃,你吃吧?!蔽艺f(shuō):“我們還是一起吃吧?!庇谑且蝗艘豢?,在路人的側(cè)目中,舔出了笑聲和溫情。那一瞬間我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是多么的幸福,我擁有再多
16、的錢也買不來(lái)的真情,我是精神上的百萬(wàn)富翁。人生沒有絕對(duì)的事。我在失去的同時(shí)也得到了,而且得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的要多。命運(yùn)一直是這么厚愛我,還有什么好埋怨的呢?我把那條背帶褲賣給了宿舍里的一位女同學(xué),并用這錢買了那本我向往已久的文化苦旅,剩下的給外婆買了雙保暖鞋因?yàn)橐坏蕉焱馄诺哪_就會(huì)裂口子。青春無(wú)美衣,我并不遺憾。漂亮的衣服可以把女孩子們裝扮成一朵花,而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌、純樸、勤奮的品質(zhì),會(huì)使我成為一棵松樹。花總有凋謝的時(shí)候,而松樹卻可以長(zhǎng)青。1文章開頭“我心一酸,眼淚掉了下來(lái)”的真正原因是什么?(不能用原文)(2分)答: 2第小節(jié)中“面對(duì)那位老師驚訝的神色”“我”為什么要“在心里一字一頓地重復(fù)著“簡(jiǎn)·愛”的話”?(3分)答: 3文章最后一小節(jié)中說(shuō):“我曲折的經(jīng)歷賦予我”,閱讀本文后請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),“我”的曲折經(jīng)歷主要有哪些?(3分)答: 4文中說(shuō)“人生沒有絕對(duì)的事。我在失去的同時(shí)也得到了,而且得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的要多?!甭?lián)系課文,說(shuō)說(shuō)“我”失去了什么?“我”得到了什么?(3分)答: 5、這是篇文質(zhì)兼美的文章,貫穿全文的有兩條主線:一是主人公的奮斗
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