五年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)易考題含答案

1、五年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子專項(xiàng)易考題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習(xí)。 1.諸葛亮對(duì)魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙”。（改為轉(zhuǎn)述句）_2.花開了，就像睡醒了似的。（仿寫句子） _3.老人、青年、婦女、小孩都喜歡看西游記。（修改病句） _ 4.勤奮刻苦的王明同學(xué)，讓我很佩服。（改為反問句） _二、 按要求完成句子練習(xí)。1.但我說出那幾件“傳世寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改成陳述句）_2.清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！（改成反問句）_3.沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出溫和的慈祥的神情。（修改病句）_4.毛主席不由自主地站了起

2、來(lái)，仰起頭，望著天花板。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_三、 按要求，寫句子。 1.小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！?改間接引語(yǔ)：_ 2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問句：_ 3.大家都被海力布的事跡感動(dòng)了。（改雙重否定句） _4.他聽見有女子的笑聲，順著聲音看，果然有好些個(gè)女子在湖里洗澡。 _，果然_。 5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_四、 按要求完成句子練習(xí)1.父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（仿寫句子）_實(shí)在是_， _。3.至少前后

3、十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_4.桂花盛開，香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌五、 按要求完成下列句子。1你想讓我變成一塊石頭。（改成反問句）_2小青說：“我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！”（改為提示語(yǔ)在中間）_3仙女們?cè)诤餆o(wú)拘無(wú)束地游泳。（用劃線的詞語(yǔ)造句）_4他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。（修改病句）_5圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）_六、 按要求完成句子練習(xí)。1.長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）_2.那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問句）_3.老師提醒同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，用心答題。（改為直接敘述）_七、 句子練習(xí)。1魯肅對(duì)周瑜說：

4、“十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉問號(hào)，句意不變。）_2魯肅問諸葛亮：“你叫我來(lái)做什么？”（改為轉(zhuǎn)述句）_ 3他不知道諸葛亮借船有什么用，回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借船的事。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_4船兩邊的草把子上都插滿了箭。（縮句）_八、 按要求改寫句子。1.朋友將珍珠鳥放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里。（縮句）_2.父親的教導(dǎo)讓我一生一輩子受用不盡。（修改病句）_3.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（去掉問號(hào)，使句意不變）_九、 按要求改寫句子。1.父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。（縮句）_3.仿寫句子。例句：

5、書籍，是人類文明的“長(zhǎng)生果” 。 書籍，是_十、 按要求改寫句子。1.學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）_2.做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。（修改病句）_3.這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈(zèng)。（改成反問句）_十一、 按要求寫句子。1學(xué)校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句，縮到最簡(jiǎn)）_2父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員。（改為直述句）_3如果沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（改為反問句）_4松鼠這篇課文的作者是法國(guó)的布封寫的。（修改病句）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1父親說：“我看這首詩(shī)糟糕透了”。（改為轉(zhuǎn)述句）_2早晨，紅色的陽(yáng)光從地平線上

6、升起。（修改病句）_3牛羊在山坡上吃草。（把畫面寫具體）_十三、 按要求寫句子。1他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改為“被”字句）_2我把所有課余時(shí)間都花在閱讀上。（改為“被”字句）_3這真是件挺麻煩的事。（改為反問句）_4只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_5春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。（根據(jù)意思寫詩(shī)句）_十四、 按要求寫句子。1我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）_2七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）_3老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_4藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句

7、）_十五、 按要求完成練習(xí)。1他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？ （改為陳述句）_2小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本雷鋒日記?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。（縮句）_十六、 按要求改寫句子。1.我常常懷念故鄉(xiāng)的許多朋友。（縮句）_2.不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？（改成陳述句）_3.花生味兒美。花生可以榨油。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_4.從以下成語(yǔ)中選一個(gè)，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。百里挑一 理所當(dāng)然_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.浪花跳躍。（擴(kuò)句）_2.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎？（改為陳述句）_3.金字塔是世界八

8、大奇觀。（修改病句）_4.在綠色的草原上，黑色的豬群不停地呼著。（改變句序，使句子意思不變）_5.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。這個(gè)句子運(yùn)用了_的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了威尼斯水城夜晚_的特點(diǎn)。6.荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。這個(gè)句子運(yùn)用_修辭手法，點(diǎn)明了荷蘭有_、_、_的特點(diǎn)。答案1、諸葛亮對(duì)魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。 鳥兒叫了，就像唱歌似的。 老人、青年、小孩都喜歡看西游記。 勤奮刻苦的王明同學(xué)，怎能不讓我佩服呢？2、但我說出那幾件“傳世寶”來(lái)，準(zhǔn)叫那些富翁們齒冷三天。 清貧，潔白樸素的生活，難道不是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方

9、嗎？ 沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。 看到這動(dòng)人的場(chǎng)面，她不由自主地流下了眼淚。 3、小白蛇說，獵人是她的救命恩人，她要報(bào)答獵人。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？ 大家沒有不被海力布的事跡感動(dòng)的。 他看見天空陰沉沉的，又很悶熱，感覺快下雨了 還沒有一袋煙的功夫，大雨就傾盆而至 為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。4、父親說，對(duì)。這是他對(duì)子女的希望。 春天 一幅畫 一幅醉在心頭的山水畫 至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 桂花盛開，香飄十里！5、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎？ “我要努力學(xué)習(xí)，”小青說，“長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！” 無(wú)拘無(wú)束的生活是

10、每個(gè)人的向往。 他的語(yǔ)文作業(yè)全部完成。 圓明園是博物館、藝術(shù)館。6、長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長(zhǎng)龍。 那奔馳的列車難道不正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？ 老師對(duì)同學(xué)說：“考試時(shí)，你們一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?、魯肅對(duì)周瑜說：“十萬(wàn)支箭，三天造不成。” 魯肅問諸葛亮，諸葛亮叫他去做什么。 小明最近學(xué)習(xí)很努力，果然考了一個(gè)好成績(jī)。 草把子上插滿了箭。8、朋友將珍珠鳥放在籠子里。 父親的教導(dǎo)讓我一輩子受用不盡。 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。9、父親說，對(duì)，這是他對(duì)你們的希望。 土是背來(lái)的。 打開理想之門的鑰匙。10、圖書吸引著我。 做筆記增強(qiáng)了我的記憶力，提高了我的理解力。 難道這些領(lǐng)悟自然

11、不是課外讀物饋贈(zèng)的嗎？11、圖書吸引著我。 父親經(jīng)常說：“你要念好書，最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員。” 如果沒有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界？ 松鼠這篇課文的作者是法國(guó)的布封。（或：松鼠這篇課文是法國(guó)的布封寫的。）12、父親說，他看那首詩(shī)糟糕透了。 早晨，紅色的太陽(yáng)從地平線上升起。 成群的牛羊在綠油油的山坡上悠閑地吃草。13、園內(nèi)凡是能拿走的東西被他們統(tǒng)統(tǒng)掠走。 所有課余時(shí)間被我都花在閱讀上。 這難道不是件挺麻煩的事嗎？ 示例：只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有所收獲。 隨意春芳歇，王孫自可留。14、我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 藺相如說，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉將軍。15、他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的精神，值得大家學(xué)習(xí)。 小明高興地告訴媽媽，