人教版七年級歷史上冊1-12課知識點

1、七年級歷史上冊知識點第1課（一）我國最早的人類 元謀人 1.距今約 170萬年，是我國境內已知的 最早 人類。 2.發(fā)現(xiàn)地點： 云南 省元謀縣。 3.生產生活：會制造工具，知道用火。（二）北京人1.發(fā)現(xiàn)地點：北京西南周口店 2.距今年代：7020萬年 3.體質特征：保留了猿的某些特征，手腳分工明確。 4.生產生活：（1）工具：打制石器、木棒。（2）組織; 過著群居生活 (3)用火：會使用天然火，會保存火種。（三）山頂洞人 1.距今年代：約三萬年 2.發(fā)現(xiàn)地點：北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴3.生產生活：工具：仍用打制石器，但已掌握 磨光和鉆孔技術。用火：會人工取火?？坎杉鳙C為生，還會捕魚。已

2、用骨針縫制衣服，懂得愛美。 4.社會關系上：山頂洞人生活的集體是由血緣 關系組成的氏族。第2課 我國很早就出現(xiàn)了原始的農耕，是世界上最早種植水稻的國家。（一）河姆渡的原始農耕 1距今時代：約七千年2生活區(qū)域：長江流域的浙江河姆渡 3使用工具：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地。4生產情況：種植水稻。5生活情況：（1）住房：住著干欄式的房子，過著定居生活。（2）飲水：挖掘水井。（3）畜牧：飼養(yǎng)家畜6手工制作：會制造陶器，簡單的玉器和原始樂器。（二）半坡原始居民 1距今時代：約五六千年 2生活區(qū)域：陜西西安的半坡村。3工具：普遍使用磨制石器。4生產情況：用磨光的石器和木制的耒耜等開墾土地，用

3、石刀收割莊稼。半坡人的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種植粟的國家。5生活情況：（1）畜牧：半坡居民飼養(yǎng)豬狗等動物。（2）漁獵：用骨制箭頭、漁叉、漁鉤打獵、捕魚。（3）食物：主食有粟，副食有魚 、肉、蔬菜 等。我國是世界上很早就種植蔬菜的國家。（4）住房：半坡居民過著定居生活，住在半地穴式的房子。6手工制作：半坡居民能制造色彩鮮麗的彩陶，已會紡線、織布、制衣。第3課（一）炎黃戰(zhàn)蚩尤1、時間：距今約四五千年。 2、雙方：一方是炎帝和黃帝的聯(lián)合部落，另一方是蚩尤部落。 3、地點：涿鹿 4、結果：炎帝、黃帝大敗蚩尤。 5、影響：炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟，形成日后的華夏族。（二）、黃帝人文初祖 1、主

4、要貢獻：建造宮室，制作衣裳，教人挖井 ，發(fā)明舟車。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉頡發(fā)明文字，伶?zhèn)惥幊鰳纷V。2、深遠影響：為后世的 衣食住行 奠定了基礎。黃帝被后人尊稱為“人文初祖”。海內外華人因此自稱為“炎黃子孫”。（三）、堯舜禹的“禪讓”：黃帝之后，黃河流域杰出的部落首領還有堯、舜、禹。1、堯舜禹的美德 堯：生活儉樸 ，克已愛民。舜：寬厚待人，以身作則。禹：治理洪水，與群眾同甘共苦，三過家門而不入。2、禪讓：堯年老時把首領的位置讓給舜 ，舜又讓給治水有功的禹，這種推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓制?！?、原始社會的終結：原因：社會生產發(fā)展。時間標志：約公元前2070年，禹建立夏

5、朝，這是我國歷史上第一個王朝。原始社會結束，奴隸社會開始。第4課（一）夏朝興衰 1、啟繼禹位：（1）概況：禹死后，啟繼承父位，成為夏朝的第二代國王。（2）影響：從此世襲制取代了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。夏的建立標志著我國早期國家的產生。 2、統(tǒng)治中心：在今河南西部和山西南部一帶。 3、國家機器：都城建在陽城。夏朝修筑了城堡、宮殿，建立政府機構，組建軍隊，并制定刑法，設置監(jiān)獄。4、桀的暴政：建造豪華宮室，無休止地征發(fā)百姓。（二）商湯滅夏和武王伐紂 1、商湯滅夏：約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝桀， 夏滅亡，商建立。2、商的強大：任用有才干的伊尹做大臣，關心百姓，農民商人各安其業(yè)。3、盤庚遷殷

6、：因為水患和政治動亂，商王盤庚遷都到殷，后人又稱商為殷朝。 4、武王伐紂：（1）渭水流域的周國，國君周文王重視農業(yè)生產，任用賢人 姜尚等，國力逐步強大。（2）文王死后，繼位的兒子周武王，決心伐紂。公元前1046年，雙方在牧野大戰(zhàn)，商紂自焚而死，商滅亡。武王建立周朝，定都鎬，歷史上叫做西周。（三）西周的分封制 1、目的：為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。2、內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。3、作用：西周通過 分封，開發(fā)了邊遠地區(qū) ，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。4、西周滅亡：西周后期，發(fā)生了

7、國人暴動。公元前771年，西周滅亡。第5課（一）青銅器的高超工藝 1、青銅鑄造業(yè)（1）在 原始社會末期,我國已出現(xiàn)青銅器。（2）到了夏朝，青銅器種類逐漸增多 。（3）商朝是我國青銅文明的燦爛時期。青銅器生產規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。（4）西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。（5）與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，盛行一種獨特的青銅文化，就是“三星堆”文化。那里出土青銅面具，大型青銅立人像，青銅神樹等。2、陶瓷制造業(yè)：我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。商周時就有燒制原始青瓷的瓷窯。3、玉器制造業(yè)：夏、商、西周時期，玉器制造業(yè)也很興盛。（二）農業(yè)

8、和畜牧業(yè)的發(fā)展1、農業(yè)：1）夏、商、西周是以農業(yè)為主的社會，后代稱為“五谷”的農作物，商周時已經齊備。2）已知道選種、施肥和治蟲害。3）西周時已用一定數(shù)量的青銅農具進行農業(yè)生產。2、畜牧業(yè)：今天家畜家禽的主要品種，商朝時都已經有了，還建有牲畜圈欄。3、農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。（三）奴隸的悲慘生活第6課東周：公元前770年，周平王遷都洛，東周開始。分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。一、春秋爭霸 1.齊桓公稱霸：條件：經濟：齊國經濟富庶，是東方大國。任用管仲改革，內容：積極改革內政；發(fā)展生產，同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界。稱霸標志

9、：公元前7世紀中期，齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加，成為春秋時期第一個霸主。2.晉文公稱霸：晉文公改革內容：整頓內政，發(fā)展生產，訓練軍隊。晉成為強國。城濮之戰(zhàn)后打敗楚軍后稱霸中原。3.楚莊王稱霸：百余年后打敗晉軍稱霸中原4.春秋爭霸的作用：春秋爭霸給社會帶來種種災難，但在爭霸過程中，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家 。二、戰(zhàn)國七雄 1.三家分晉：戰(zhàn)國初年，韓、趙、魏 三家，瓜分晉國。2.戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立。位置：東齊，西秦，南楚，北燕。3.著名戰(zhàn)役：魏齊之間的桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)，秦趙之間的 長平之戰(zhàn)（公元前260年）。第7課一、農業(yè)發(fā)展：一）鐵農具和牛耕的使用：春秋時期，

10、我國開始出現(xiàn)鐵農具，到戰(zhàn)國時，鐵農具使用范圍擴大。我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕技術進一步推廣，牛耕是我國農業(yè)史上的一次革命。作用：鐵農具和牛耕的推廣，大量荒地被開墾出來，使土地利用率和農作物產量顯著提高。 二）都江堰的修筑：戰(zhàn)國時各國都注意興修水利。秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。作用：消除了岷江水患，灌溉了大片農田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱；兩千多年來，都江堰一直造福于人民。二、商鞅變法：目的：新興地主為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經濟。 時間：公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。 內容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產布帛多的可

11、免除徭役，根據(jù)軍功大小授予爵位田宅；建立縣制。 作用影響：秦國的經濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。 各國變法的作用影響：經過變法，封建制度逐步確立起來，我國封建社會形成了。第8課（一）文字的演變 1、甲骨文：含義：商朝人把文字刻寫在龜甲和獸骨上，被稱為甲骨文。特點：具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字。意義：我國有文字可考的歷史，從商朝甲骨文開始。 2、金文：含義：商周時期，人們把文字鑄刻在青銅器上，叫做金文，也稱銘文。特點：比甲骨文更規(guī)范。 3、大篆：西周晚期，文字被統(tǒng)一整理一種樣式，即大篆。 4、竹帛書：戰(zhàn)國時期，人們用毛筆蘸墨，在絲帛或竹簡上書

12、寫。（二）1、天文：1）夏朝：古書記載，夏朝某一天發(fā)生了日食。2）商朝：甲骨文里有很多日食、月食的記載，經現(xiàn)代科學家驗證都很可靠。 2、歷法1）夏朝：夏朝就有了歷法，今天的農歷，又叫夏歷。2）商朝：歷法逐漸完備，一年分為12個月。3）戰(zhàn)國：一年分24個節(jié)氣，以便安排農業(yè)生產。3、醫(yī)學：春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)是扁鵲?？偨Y望、聞、問、切四診法，被中醫(yī)沿用。（三）1、文學：屈原是戰(zhàn)國末期楚國人，作品離騷，被世界和平理事會定為世界文化名人。2、音樂：春秋戰(zhàn)國盛行鐘鼓之樂，湖北隨州出土了大量的鐘鼓樂器，其中以整套編鐘最為珍貴。第9課（一）大思想家、大教育家孔子 1、政治思想：1） 地位：生活在春秋晚期，是儒

13、家學派的創(chuàng)始人。2）政治主張：提出“仁”的學說，這一學說包含一切美德。主張“為政以德”要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力。主張愛人，反對苛政和任意刑殺。 2、教育思想：1）孔子創(chuàng)辦私學，廣收門徒，打破了官府對教育的壟斷。2）孔子注意因材施教，善于啟發(fā)學生思考問題。3）教育學生要有老老實實的學習態(tài)度，要謙虛好學。要求學生時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”。 3 、學術著作：由孔子的弟子整理的論語，記載了孔子的言論?？鬃油砟旮鶕?jù)魯國歷史材料編成春秋一書。 4、影響：孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想，在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對后世影響極大。（二）思想家老子 1、地位：生活在春秋晚期的老子，是道家

14、學派的創(chuàng)始人。 2、主要著作：道德經，認為一切事物都有對立面。老子善于從正反兩面思考問題。（三）百家爭鳴 1、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因：春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的局面。2、主要派別主張：墨家墨子：主張“兼愛”“非攻”，希望人們互相友愛。反對不義戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。 儒家孟子：提出“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭。要求統(tǒng)治者用“仁政”治國，輕徭薄賦。還主張持續(xù)合理利用自然資源。 道家莊子：主張治理國家要順其自然，“無為而治”。批評孔子想要恢復西周制度的做法。 法家韓非子：主張改革，反對空談仁義，提倡法治。提出建立君主專制

15、中央集權的封建國家 。 兵家孫武：著有世界上最早的兵書孫子兵法，軍事格言“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”就出于此書。第10課（一）秦統(tǒng)一六國1）決定性戰(zhàn)役：長平之戰(zhàn)。2）時間、人物：從公元前230年到前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國。3）結果：前221年，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家秦朝，定都咸陽。（二）秦始皇加強封建統(tǒng)治鞏固統(tǒng)一的措施： 1、政治上:創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。地方上推行郡縣制。 2、經濟上:統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢、統(tǒng)一度量衡。 3、文化上:統(tǒng)一文字為小篆，后推行隸書。 4、思想

16、上:為加強思想控制“焚書坑儒”。 5、軍事上:派蒙恬北擊匈奴，修筑萬里長城，南方統(tǒng)一東南嶺南，興修靈渠（溝通了珠江水系和長江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經濟文化交流，提供了有利條件。）（三）秦朝的疆域：東至東海，西至隴西，北至長城一帶，南達南海。（四）秦朝地位：是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家；也是當時世界上的大國。第11課一、秦的暴政1、秦始皇的暴政 繁重的徭役：迫使農民脫離農業(yè)生產，社會經濟遭到嚴重破壞。沉重的賦稅：農民要將收獲物的三分之二上繳國家。殘酷的刑法：死刑有車裂等十多種，一人有罪，家人和鄰里都要受到牽連。2、秦二世更加殘暴：與趙高狼狽為奸，政治黑暗。二、秦末農民戰(zhàn)爭1、第一階

17、段陳勝吳廣起義（1）原因根本原因：秦的暴政。直接原因：遇雨誤期。（2）過程：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，后來，在陳建立政權。陳勝自立為王。但最終起義失敗。（3）意義：陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。2、第二階段項羽、劉邦推翻秦朝（1）決定性戰(zhàn)役：巨鹿之戰(zhàn)，時間：公元前207年，戰(zhàn)役特點：以少勝多。（2）結果：公元前207年，劉邦攻占咸陽，秦朝滅亡。（3）西漢建立：公元前202年年，建立者劉邦，即漢高祖。定都長安。第12課（一）、文景之治1、背景：西漢初年,經濟蕭條。漢高祖和他的后繼者漢文帝、漢景帝等，吸取秦亡的教訓。2、措施：減輕農民的徭役、兵役和財稅負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產。獎勵努力耕作的農民，勸誡百官關心農桑。提倡節(jié)儉以身作則。重視“以德化民” 。3、表現(xiàn)：社會比較安定，百姓富