部編版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句過(guò)關(guān)專項(xiàng)練習(xí)

1、部編版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文修改病句過(guò)關(guān)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。 _2、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。 _3、我今天上午看了一天的書。 _4、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。 _5、這次到會(huì)的只有七十二人左右。 _2. 請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的句子。(1)我猜想楊亞洲肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。(2)趙小磊的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái)。(3)看了這本書，很受教育。3. 修改下面的病句。（1）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。_（2）看了電影媽媽，再愛

2、我一次，使我很受感動(dòng)。_4. 用修改符號(hào)在原句上修改病句。 笑盈盈地看著活潑可愛的小孫子做游戲。我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。他拿的釣魚竿去河邊釣魚。爸爸發(fā)現(xiàn)自己的筆記本上奇形怪狀的圖案畫滿了。公園里，人們到處可以看到萬(wàn)紫千紅的鮮花和悅耳的鳥叫。5. 修改病句。（1）這支來(lái)訪的外國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)讓我們青年隊(duì)員上了很好的一課。_（2）有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。 _（3）冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_（4）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_6. 修改病句。（1）會(huì)上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。_（2）為了防止體育課不再發(fā)生

3、意外事故，學(xué)校加強(qiáng)了安全措施。_7. 修改病句。我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。_語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。_這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。  _8. 修改下列病句。1.我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。_2.通過(guò)游覽長(zhǎng)城，使我受到了教育。_3.語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，我上語(yǔ)文課總是特別專心。_4.前來(lái)參觀的有老人、工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生。_5尼爾斯決定是否去尋找小精靈。_6湖邊柳樹低垂的枝條被風(fēng)吹得迎風(fēng)搖擺。_9. 修改病句。1創(chuàng)業(yè)史是描寫我國(guó)農(nóng)村社會(huì)主義革命的長(zhǎng)篇小說(shuō)。課文寫的是當(dāng)時(shí)互助組剛成立，梁生寶為實(shí)現(xiàn)稻麥兩熟計(jì)劃去郭縣購(gòu)新稻種。_2“安史之亂”造成了人民的生靈涂炭。_3這是當(dāng)前的當(dāng)務(wù)之急。_4昨

4、天是作品截止日期的最后一天，他終于把本期的任務(wù)交上去了。_10. 用修改符號(hào)修改下面這段話（共四處錯(cuò)誤）。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是形式多樣的，除了讀書以外，還有參觀訪問(wèn)、辦報(bào)、演課本劇、開故事會(huì)、舉行辮論會(huì)等，但是人們常說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。11. 修改以下語(yǔ)段。（1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，2個(gè)錯(cuò)別字，2處語(yǔ)?。傲弧眱和?jié)那天，學(xué)校舉行了我是小小歌唱家的活動(dòng)?；顒?dòng)開始前，許多少先隊(duì)員踴躍報(bào)名?；顒?dòng)中，他們個(gè)個(gè)使出渾身懈數(shù)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起雷鳴般的掌聲?；顒?dòng)結(jié)束后，每一位同學(xué)全都意猶未盡。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使同學(xué)們得到了很好的緞煉。_12. 用修改符號(hào)修改語(yǔ)段。主題班會(huì)一開始。林非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“我語(yǔ)文學(xué)不好

5、的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書的結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，每天課外閱讀量至少在2000字以上，爭(zhēng)取天天寫讀書體會(huì).”林非的發(fā)言贏的了同學(xué)們熱烈的掌聲。13. 修改病句，將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1)從賽馬這個(gè)故事中，使我學(xué)到了遇事要多動(dòng)腦筋。_(2)我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。_14. 修改下面這段話中的六處錯(cuò)誤。在實(shí)賤活動(dòng)課上，張小華給大家講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。他因?yàn)樯ぷ佑行┧粏?，可是講得很認(rèn)真，同學(xué)們聽得也很專心。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。_15. 修改病句。（1）電視機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。_（2）他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。_（3）有沒(méi)有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的重要原因。_16. 修改下面的一段話。（用修改符號(hào)，包括錯(cuò)別字共有五處錯(cuò)誤。）本學(xué)期即將已經(jīng)結(jié)束了。在這學(xué)期里，我們班同學(xué)經(jīng)長(zhǎng)閱讀魯濱遜漂流記、新語(yǔ)文學(xué)習(xí)和時(shí)代周報(bào)等報(bào)刊。因?yàn)橛辛舜罅康恼n外閱讀，因此我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和眼界。_17. 修改病句。1. 他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。_2. 在班