人教版七年級(jí)下冊歷史第二單元第7課《遼西夏與北宋的并立》習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第7課 遼、西夏與北宋的并立1、 單項(xiàng)選擇題1. 遼和西夏分別由哪個(gè)民族建立? ( )A. 契丹族、黨項(xiàng)族 B.漢族、契丹族B. 回族、漢族 D.黨項(xiàng)族、契丹族2.京劇澶淵之盟是一出歷史故事劇,其中歌詞“將舟船暫駐中流,寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”是指歷史上的哪位皇帝 ( )A.寇準(zhǔn) B.宋真宗 C.宋高宗 D.明太祖3.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是（ ）A.遼兵南下掠奪 B.宋軍為奪取幽云地區(qū)C.遼國需要?dú)q幣 D.宋真宗懦弱無能4.“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”（蘇轍：欒城集）。出現(xiàn)該局面的主要原因是：( )A.民族融合加強(qiáng) B.宋、遼邊

2、境開設(shè)榷場C.宋遼訂立澶淵之盟 D.岳家軍的抵抗5.澶淵之盟之后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不識(shí)干戈（戰(zhàn)爭）”。這說明（）A.北宋的軍事力量遭到極大的削弱B.宋遼之間維持了長久的和平局面C.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮的局面D.宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系6.下圖是中國某一時(shí)代的形勢圖。從圖片內(nèi)容判斷，該圖的主題最可能為（ ）A.春秋的尊王攘夷 B.秦朝郡縣制的推廣C.北宋與少數(shù)民族政權(quán)并存 D.元朝民族融合7.下列不屬于宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的共同點(diǎn)是（ ）A.結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài) B.導(dǎo)致南北對峙局面的形成C.宋王朝都要交納歲幣 D.客觀上有利于雙

3、方和平相處8.下列事件按時(shí)間先后順序排列為( )北宋建立 澶淵之盟 阿保機(jī)建立契丹國 元昊稱大夏國皇帝A. B. C. D.2、 非選擇題8.閱讀材料,回答問題。 材料一 大宋皇帝謹(jǐn)致誓書大契丹皇帝闕下:共遵誠信,虔守歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬匹,銀一十萬兩,更不差使專往北朝,只令三司差人送至雄州交割。 續(xù)資治通鑒長編 材料二 “死時(shí),遼朝大臣集會(huì)致哀,遼道宗說:與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗。” 蘇轍欒城集 材料三 從歷史的后端看來,這1005年的協(xié)定有它的作用。這種為和平付出之代價(jià)無疑比戰(zhàn)費(fèi)來得低廉?？墒沁@種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感他們無法承認(rèn)這

4、種妥協(xié)為事理之當(dāng)然。中國歷史之中,從無一個(gè)統(tǒng)一天下的大帝國卑躬屈節(jié)地向一個(gè)文化程度低的邊區(qū)國家進(jìn)貢。 黃仁宇中國大歷史(1)材料一中的“大宋皇帝”是指誰?“北朝”是指哪一少數(shù)民族所建立的政權(quán)?(2)材料一中的“絹二十萬匹,銀一十萬兩”統(tǒng)稱為什么?這一規(guī)定開始于雙方的哪一約定?(3)鏈接所學(xué)知識(shí),請你談?wù)劜牧隙f明了什么。(4)辨析材料三,請你談?wù)匋S仁宇先生對“1005年的協(xié)定”的評價(jià)。【參考答案】1. A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 7.D8.(1)宋真宗。契丹族。(2)歲幣。澶淵之盟。(3)說明了澶淵之盟的積極影響,它使宋遼之間保持了一百多年相對和平的局面,雙方的經(jīng)濟(jì)文化都