2012高考語文三輪沖刺專題綜合測試卷（七）

1、2012高考語文三輪沖刺專題綜合測試卷（七） 第卷(閱讀題 共66分) 一、(9分) 閱讀下面的文字，完成13題。 中國女性文學創(chuàng)作，自先秦詩經(jīng)中的女性作者開始，代不乏人。到了明清特別是清代，隨著對程朱理學的批評，女性的主體意識也漸覺醒，女性詩詞創(chuàng)作得以發(fā)展，女性詩人猛增。    清代女性詩歌創(chuàng)作的成就，不僅反映在閨秀詩集中，還反映在清代“閨秀詩話”中。這些詩話，指的是記載、反映清代女性詩歌創(chuàng)作的著作。     清代閨秀詩話目錄現(xiàn)知有三十種左右。其作者既有男性，也有女性，而女性并不少于男性。女性閨秀詩話以

2、沈善寶名媛詩話十五卷為代表。此詩話收從清初至道光時期女詩人千余名，對傳播和弘揚女性文學具有重要的價值。此書足本有十五卷之多，篇幅巨大。雖然也博采眾多書籍，但頗多第一手材料，它記錄了作者與同時代女詩人的交往，為中國女性文學史保留了許多珍貴的女性生活和文學活動片斷，具有自撰的原創(chuàng)性質，與雷瑨、雷瑊閨秀詩話等書的單純輯錄不可同日而語。其內(nèi)容雖然也是以選錄詩詞佳作為主，但常有評點，畫龍點睛，間或也表達自己的詩學觀念，具有女性獨特的視角與體驗。    男性閨秀詩話，應以袁枚隨園詩話等著作中的閨秀詩話為代表，此外還有陳維崧婦人集二卷、。陳維崧婦人集是至今所知清代最早

3、記載清代閨秀詩詞創(chuàng)作而具有詩話性質的著作。雖然篇幅不大，僅二卷，詩話九十余條；但為清代的閨秀詩話確定了基本模式，即內(nèi)容大體是女性詩詞選兼詩人小傳，間有簡短評語，并采錄部分與詩詞無關的女性軼聞佚事。清代閨秀詩話一般都未突破此書窠臼，可見其于清代閨秀詩話史上的開山地位。另外最應重視的則是袁枚的閨秀詩話。袁枚大力倡導的性靈說，推動了女子為詩，也促成了隨園女弟子等女性創(chuàng)作群體的出現(xiàn)。袁枚為了鼓勵女子為詩，強烈批判“俗稱女子不宜為詩”的“陋言”，并于隨園詩話中大量采錄閨秀之作，予以贊揚。雖然袁枚并未專門撰寫過閨秀詩話專書（販書偶記所載隨園閨秀詩話一卷，估計也是隨園詩話中閨秀詩話的摘編），但袁枚隨園詩話與

4、文集、詩集卻有大量涉及閨秀詩歌創(chuàng)作的文字，研究清代閨秀詩歌創(chuàng)作是絕對不能略過袁枚的這些文字的。因此有必要把袁枚有關清代女子為詩的文字都搜羅于一集，編纂一本袁枚閨秀詩話。    清代閨秀詩話的不足也是顯而易見的。例如大多數(shù)閨秀詩話“詩”多“話”少，特別是關于詩學的話更少，若欲從中獲得理論啟示是很難的。這是因為女性作者本為詩人而非詩論家，長于形象思維，而不擅長理性思維，多滿足于感性描述或評點。男性作者則多視詩話為談資，理論上不甚用心。因此清代閨秀詩話于古典詩學理論的發(fā)展并無何建樹。又如內(nèi)容龐雜，雖名為“詩話”，但與詩詞無關的記載較多，這也是中國古代許多詩話的

5、通病。還有許多閨秀詩話雖然對女性的才學非常贊賞，對才女的早寡生活予以同情，對才女的少年早逝表示痛惜；但又恪守腐朽的忠孝節(jié)義觀念，如盲目褒獎才女為亡夫守節(jié)、為父母公婆毀傷身體盡孝之類。 (選自文匯報·清代閨秀詩話，有改動) 1有關“男性閨秀詩話”的表述，正確的一項是( )(3分) A男性閨秀詩話屬于清代閨秀詩話，清代閨秀詩話鼻祖陳維崧的婦人集是清代閨秀詩話的開山之作。 B男性閨秀詩話的代表作是袁枚的隨園詩話，其它清代閨秀詩話都難以突破它所構建的基本模式。 C袁枚大力倡導性靈說，鼓勵女子為詩，批判陳規(guī)陋俗，并撰寫閨秀詩話以促進女性創(chuàng)作群體的出現(xiàn)。 D隨園詩話有大量閨秀詩歌創(chuàng)作的文字，常有

6、畫龍點睛的評點，是研究清代閨秀詩歌創(chuàng)作的珍貴資料。 2下列理解和分析，符合原文意思的一項是( )(3分) A袁枚等人的推動引導，使女性自身意識逐漸增強，使女性作者代不乏人，女性詩詞創(chuàng)作得以發(fā)展。 B沈善寶在名媛詩話中始終堅持自己具有女性獨特視角的詩學觀，對傳播女性文學有重要價值。 C清代閨秀詩話的大多數(shù)女性作者短于理性思維，而大多數(shù)男性作者則不甚用心于理論研究。 D雷瑨、雷堿的閨秀詩話具有一定的原創(chuàng)性，書中保留了許多反映清代女性生活的珍貴的佚事。 3下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是( )(3分) A當代的文學家把袁枚隨園詩話中有關清代女子為詩的文字搜集在一起，編纂成袁枚閨秀詩話。 B清

7、代女性詩歌創(chuàng)作成就既反映在閨秀詩集中，也反映在閨秀詩話中，其中詩話的作者有女性也有男性。 C名嬡詩話常有畫龍點睛的評點，僅就這一點來說，其他的清代閨秀詩話就不可同日而語。 D大多數(shù)清代閨秀詩話“詩”多“話”少，詩論甚少，偽劣龐雜之作甚多，人們很難從中獲得理論啟示。 二、(32分) 閱讀下面的文言文，完成4?題。 先妣事略 清張惠言 先妣姓姜氏，考諱本維，武進縣學增維廣生。其先世居鎮(zhèn)江丹陽之滕村，遷武進者四世矣。先妣年十九，歸我府君。十年，凡生兩男兩女，殤其二，惟姊觀書及惠言在；而府君卒，卒后四月，遺腹生詡。是時先妣年二十九，姊八歲，惠言四歲矣。府君少孤兄弟三人，資教授以養(yǎng)先祖母。先祖母卒，各異

8、財，世父別賃屋居城中。府君既卒，家無一夕儲。世父曰：“悟弟不幸以歿，兩兒未成立，是我責也?！比皇栏敢嘭殻菘谑?，常以歲時減分錢米，而先妣與姊作女工以給焉。惠言年九歲，世父命就城中與兄學，逾月時乃一省歸。一日暮歸，無以為夕饗，各不食而寢。遲明，惠言餓不能起，先妣曰：“兒不慣餓憊耶？吾與而姊而弟時時如此也?！被菅云儒嗥?。時有從姊乞一錢，買糕啖惠言。比日昳，乃貰貸得米，為粥而食?；菅砸朗栏妇樱x書四年，反，先妣命授翊書。先妣與姊課針黹，常數(shù)線為節(jié)，每晨起，盡三十線，然后作炊。夜則燃一燈，先妣與姊相對坐，惠言兄弟持書倚其側，針聲與讀聲相和也。漏四下，惠言姊弟各寢，先妣乃就寢。先妣逮事白太孺人五

9、年，嘗得白太孺人歡，于先后委宛備至，于人無所忤。又善教誨人，與之居者，皆悅而化。姊適同邑董氏，其姑錢太君，與先妣尤相得，虛其室假先妣居，先妣由是徙居城中。每歲時過故居，里中諸母爭要請，致殷勤，惟恐速去。及先妣卒，內(nèi)外長幼無不失聲，及姻親之臧獲皆為流涕。嗚呼！先妣自府君卒，三十年更困苦慘酷，其可言者止此，什伯于此者，不可得而言也。嘗憶惠言五歲時，先批日夜哭泣，數(shù)十日，忽蒙被晝臥，惠言戲床下，以為母倦哭而寢也。須臾族母至，乃知引帶自經(jīng)，幸而得蘇。而先妣疾，惠言在京師，聞狀馳歸，已不及五十一日。嗚呼！天降罰于惠言，獨使之無父無母耶？而于先妣何其酷也！ (選自清代散文名篇集粹五百六十篇) 注：映(di

10、e)：午后日偏斜。課：規(guī)定時間和數(shù)額工作。 黹(zhY)：做針線，刺繡。先后：兄弟之妻互相的稱謂，猶“妯娌”。臧獲：奴仆。伯：十倍百倍。 4下列語句中，加點的詞的解釋不正確的一項是( )(3分) A凡生兩男兩女 凡：大概 B資教授以養(yǎng)先祖母 資：憑借 C墮中諸母爭要請，致殷勤 致：表達 D每歲時過故居 過：拜訪 5下列各組語句中，加點的詞意義和用法都相同的一組是(· )(3分) A而府君卒 拔劍撞而破之 D常以歲時減分錢米 以勇氣聞于諸侯 C逾月時乃一省歸 設九賓于廷，臣乃敢上璧 D而于先妣何其酷也 其聞道也亦先乎告 6下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(· )

11、(3分) A張惠言很早就失去了父親，母親撫養(yǎng)他們姐弟三人，艱難度日，生活極端困苦，但是母親還堅持讓惠言讀書。 D母親在張惠言讀書時給以很大的幫助，她是一個從不向困難低頭的人，總是以勤勞的姿態(tài)堅韌地生活著。 C張惠言眼中的母親是極其勤勞的，母親和姐姐在規(guī)定的時間和數(shù)額做針線活，常常做到很晚才會休息，從不間斷。 D文中的母親在貧困線上掙扎，含辛茹苦地撫育兒子，教子有道，處家有方，與人為善，是一位勤勞賢惠的普通女性。 7把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)世父曰：“吾弟不幸以歿，兩兒未成立，是我責也。”(5分) 譯文： (2)與先妣尤相得，虛其室假先妣居，先妣由是徙居城中

12、。(5分) 譯文： 閱讀下面一首唐詩，完成89題。 贈孟浩然* 李 白 吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。 醉月頻中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬*。 注：孟浩然，山水田園詩人，早年仕途失意，后隱居。詩中孟夫子指孟浩然。軒冕，榮華富貴，仕宦。中圣，”中圣人”的簡稱，即醉酒。君，侍奉皇帝。高山，即”高山仰止”。清芬，清高，芬芳。 8詩中的第二聯(lián)一“棄”一“臥”可謂形象生動，請結合全詩簡要分析其妙處。(4分) 答： 9結合對最后一聯(lián)的理解，談談詩人表達的思想感情。(4分) 答： 10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題)(5分) 。 (1) ，哀民生之多艱。(屈原

13、離騷) (2)臣生當隕首， 。(李密陳情表) · (3) ，少長咸集。(王羲之蘭亭集序) (4) ，煙光凝而暮山紫。(王勃滕王閣序) (5)熊咆龍吟殷巖泉， 。(李白夢游天姥吟留別) (6)聞道有先后， 。(韓愈師說) (7)莫聽穿林打葉聲， 。(蘇軾定風波) (8)東籬把酒黃昏后， 。(李清照醉花陰) 三、(25分) 閱讀下面的文字，完成11一14題。 搶鹽 劉永飛 · (1)一大早，王月榮就接到兒子的電話，兒子在電話里的聲音很急促，他說，媽，你放下電話趕緊去買鹽，買得越多越好。 (2)王月榮有些意外，她問買鹽干啥?兒子說，您就別問了，現(xiàn)在我這里所有的人都在搶購，這附近的

14、超市已經(jīng)買不到鹽了，我等會要去更遠的郊區(qū)碰碰運氣。 (3)王月榮還是沒明白兒子的意思，她問沒事兒買那么多鹽干什么，又不能當飯吃，當湯喝，兒子在電話那頭就不耐煩了，他說，您先別問那么多趕緊去買吧，我晚上再給您解釋。兒子還說，別告訴其他人，知道的人多了，反而自己買不到了。 (4)兒子掛掉電話，王月榮心懷忐忑，她不知道到底發(fā)生了什么事，城里人怎么突然搶起鹽來了?？墒峭踉聵s轉念一想，城里人學問大，懂得的東西多，要搶購什么東西總是有道理。再說了，兒子是不會騙自己的。想到這兒，她把自己簡單地收拾了一下，帶足了錢和手提袋就匆忙出了門。 (5)出了門的王月榮沒有直接踏上去鎮(zhèn)上的小路，而是猶豫了片刻，返身往村后

15、走去，她要把這個好消息告訴白丈舉。她和白文舉家處得不錯，尤其白文舉會說話，見了面兒總是先夸一陣王月榮的兒子有本事，說什么同是大學畢業(yè)生，有的人回家務農(nóng)或外出打工了，可是她的兒子不但落戶到城里，而且還在城里買了房子。這話王月榮愛聽，兒子的確是她的驕傲。 (6)所以，她愿意把這個好消息給白文舉分享，說不定白文舉又會對她的兒子一陣猛夸呢。此時的王月榮走得很急，腳步卻努力邁得很輕，整個人就顯得鬼鬼祟祟。 (7)去白文舉家要經(jīng)過李秀英的門口，走到李秀英門口，她的腳步更輕了，像過地雷陣那樣小心翼翼，這件事兒她不想讓李秀英知道，她煩李秀英。這主要是因為李秀英嘴巴大，啥事都往外說，她的一張嘴就像個廣播站，一天

16、到晚地發(fā)信號，無非是張家長李家短什么的。最讓王月榮反感的是她竟給人說，自己的兒子留在城里不是自己的本事，是找個城里媳婦的緣故，還說什么“倒插的楊柳不是柳，倒插門的女婿不是人”的怪論。就憑這點她也不會讓這樣的好消息給她分享。讓她后悔去吧，想到這兒，她嘿嘿地笑起來。 (8)讓她頗感心安的是，此時的村子很安靜，除了雞鴨鵝在街上溜走，并沒有看到村里的人。否則，真要是遇見了，自己是說，還是不說呢，說吧，人家買到了，恐怕自己就買不到了，不說吧，這都是低頭不見抬頭見的鄰居，也怪不好意思的。 (9)“他文舉叔、他文舉叔?！眮淼桨孜呐e門口，王月榮壓著嗓子喊，屋里沒人應承。老東西睡得真死相，算了，我還是多買些吧，

17、回頭給他幾包，省得把李秀英給喊醒了。 (10)等上了去鎮(zhèn)上的官路，人流就多起來，看到自行車、電瓶車、摩托車一輛輛從身旁魚貫而過，王月榮心里就緊張，他們該不會都去搶鹽的吧!想到這兒，她真后悔當初為什么不學騎自行車，這要是鹽都被別人都買光了，自己咋辦呢。可是她仔細一想，他們應該還不知道消息呢，想想看兒子才打來電話，離鄉(xiāng)下這么遠不可能那么快傳到。這樣想著心里平靜片刻，可是看到人流越匯越多，心里又不踏實起來，好在她離鎮(zhèn)上是越來越近了。 (11)可是，就在王月榮揮汗如雨疾步如飛往鎮(zhèn)上趕的時候，她卻看到不少人開始從鎮(zhèn)上返回，按道理說這集市剛開始，人們不該這么早回來。正疑惑著，王月榮看到白文舉和其他村人各背

18、著個尼龍袋一路聊著笑著回來了。她還看見李秀英也在其中，她一路走還不忘用藍格格手巾抹汗。 (12)等他們看到王月榮，先是愣了一下，然后說，你咋才來呀，街上的鹽早就被搶光了，王月榮一聽腳步就有些踉蹌，她想說些什么，不知道從何說起，什么話也沒說出來，就哇一聲捂住臉蹲在地上哭起來 了。眾人趕忙上前勸說，而王月榮像撒潑的孩子，絲毫沒有停止的意思。眾人無奈，只能悻悻地走了。 (13)王月榮就這樣從鎮(zhèn)上哭回來，她不知道這到底咋回事，怎么大家都比她知道得早?為什么這么多人去搶鹽卻沒人告訴她，這不是大家商量好欺負她嗎!她越想越委屈，越委屈眼淚越多。 (14)當王月榮有氣無力地回到家門口，立刻停住了哭泣，她看到自

19、己的門前鋪著一條藍格格手巾，手巾上整齊地堆放著一袋袋食鹽，足有15包之多。 15)就在這時，她口袋里的手機響了，是兒子打來的，兒子的聲音跟先前一樣急促，他說，媽，鹽買了嗎，要是沒買就別買了，剛才網(wǎng)上和電視上說了是謠傳。王月榮一聽立刻又哭起來了，電話那頭兒子一直在喊：“媽，你怎么了，你怎么了?”此時，王月榮哭得聲音更響了。 (選自羊城晚報2011321，有刪改) 11小說第(4)段在寫法上有何特點?這一段在文中有什么作用?(5分) 答： 12小說中的王月榮有哪些性格特點?請簡要分析。(6分) 答 13小說的后半部分重點寫了王月榮的“哭”，使王月榮的形象更加真實豐滿，請結合文章分析她“哭”的原因。

20、(6分) 答 14目國人的“搶鹽”行為，有人認為是荒唐的舉動，也有人認為這種做法是可以理解的。請聯(lián)系生活實際，談談您對中國人“搶鹽”的看法。(8分) 答： (在此卷上答題無效) 第卷(表達題 共84分)考生注意事項：請用05毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上作答。在試題卷上答題無效。 四、(24分) 15下列各組加點字，每對讀音都不相同的一項是( )(3分) A貝殼金蟬脫殼 累計碩果累累 度量量體裁衣 B禁忌情不自禁 公仆前仆后繼 吭聲引吭高歌 C.飲馬飲水思源 銅臭乳臭未干 咀嚼咬文嚼字 D模型一模一樣 埋怨隱姓埋名 附和曲高和寡 16下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )(3分) A歌唱家

21、李雙江15歲的兒子因涉嫌尋釁滋事罪被警方拘留的消息披露后，網(wǎng)民們立刻沸沸揚揚，發(fā)表個人意見。 D坦桑尼亞桑給巴爾島10日凌晨發(fā)生的沉船事故是由于超載造成的，這也在提醒企業(yè)一定要按標準搭載，不要滿載而歸。 巴第四屆中國農(nóng)民歌會將于2011年10月22日在滁州舉辦，全市上下正緊鑼密鼓地準備，群眾對此拍手稱快。 D七月流火，合肥各大商廈里春裝漸漸讓位給夏裝，“最后出清”“季末折扣低至三折”的促銷活動鋪天蓋地。 17下面一段文字后的四個選項中，能準確概括文字內(nèi)容的一項是( )(3分) 巨大的樹冠宛若一朵綠云，漂浮在小村的上空。微風吹來，片片樹葉仿佛萬千扇動翅膀的綠色蝴蝶翩翩起舞。最令人陶醉的是槐花飄香

22、的時節(jié)，“滿樹玉玲瓏，芳香十里濃”。繁茂的枝葉間綴滿雪白，透著淡黃，不爭百花艷，愿挽柳煙重。淡淡芳香，沁人心脾，醉了看花人。無數(shù)的小蜜蜂繞著槐花，悠然飛舞，自在歡唱。 A槐樹樹冠 B槐花飄香 C槐花淡黃 D槐樹情思 18下面五個句子中四個有語病，請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。(4分) 合肥2011年夏季書展參展圖書品種超過近15萬種，各類新書首發(fā)、作品推介、作家簽售、文化講座等活動超過440場，近300位海內(nèi)外文化名人出席。 我們一定要以高度的文化自覺和文化自信，深刻認識文化在社會進步和經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，深刻認識滿足人民精神文化需求、保障人民基本文化權益的重要責任。 中臺辦、國臺

23、辦與安徽省將發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，建立緊密合作機制，共同推進安徽對臺交流合作，實現(xiàn)互利共贏，促進安徽轉型發(fā)展、開放發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。 序號修改 19.圍繞“雨”這個話題，仿照畫線句子，在橫線處續(xù)寫兩句話。(6分) 雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最易叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹 雨，鐵馬冰河入夢來”的回味； ； 。 20.閱讀下面三段材料，簡要談談你對“清華新政”的看法。100字左右。(5分) 10月18日，清華大學公布了該?！靶掳倌暧媱潯钡淖灾鬟x拔考試實施辦法：全國592個國 家級貧困縣的所有中學，均可推薦一名考生參加清華大學的自主招生，他們一旦獲得了資格確認，將在未來的錄

24、取過程中獲得3060分的分數(shù)優(yōu)惠。 過去5年，高達八成的全國貧困縣無一人上清華。在此基礎上審視清華招生“照顧”寒門學子越發(fā)感慨它釋放的溫情與善意。有關調(diào)查資料顯示，來自中西部農(nóng)村的孩子進名校的比例，都呈下降趨勢。19781998年間，北大學生中來自農(nóng)村的比例約占30；而從2000年至今，考上北大的農(nóng)村子弟驟降10左右。 語文參考答案1A(B項，從“男性閨秀詩話，應以袁枚隨同詩話等著作中的閨秀詩話為代表”可知，男性閨秀詩話的代表作不止隨園詩話：“其它清代閨秀詩話都難以突破它的基本模式”中的第二個“它”應為婦人集。C項，袁枚并沒有專l、j撰寫過閨秀詩話。D項， 隨園詩話中沒有評點， “常有畫龍點睛

25、的評點”的是沈善寶的名媛詩話。)2C(A項，理解錯誤，“自先秦詩經(jīng)中的女性作者開始，代不乏人”，而非袁枚等人的推動引導才使得女性作者代不乏人。B項，夸大其詞，將吖司或”說成“始終”。D項，張冠李戴，“具有性，保留了佚事”這個意思在原文中說的是沈善寶名嬡詩話，而非雷瑨、雷堿閨秀詩話。)3B(A項，未然說成已然， 袁枚閨秀詩話并未問世。C項，說得太絕對，陳維崧婦人集也間有簡短評語。D項，“偽劣龐雜之作甚多”屬無中生有。)4A(凡：總共)5C(A轉折關系承接關系；B介詞，在介詞，憑借：C均為副詞，才：D句末語氣詞用在句中，表示語氣停頓。)6B(“她是一個從不向困難低頭的人，總是以勤勞的姿態(tài)堅韌地生活

26、著”這個說法不正確。在最后一段，母親也曾經(jīng)在極端痛苦時選擇了自殺。)7(1)大伯說： “我弟弟不幸去世，兩個孩子還沒有成家立業(yè)，這是我的責任啊?！?(“成立”“是”每點1分， “是我責也”判斷句式2分，總體理順1分)(2)與母親相處得特別好，就空出一間房子來借給母親住，母親從此遷到城里居住。(“相得”“虛”“假”“由是”各1分，總體理順1分) ·8“棄”刻畫孟浩然寧棄仕途而隱逸的形象，“臥”活畫出孟浩然風神散朗、寄情山水的情致。一“棄”一“臥”，準確生動地描繪出孟浩然對人生所作出的抉擇。其欲擺脫世俗羈絆的高風亮節(jié)，其迷戀山水的自得之貌，呼之欲出，形神畢現(xiàn)。9尾聯(lián)以“高山喻對方，流露無

27、限敬慕之情，又與首句呼應；安可仰”又翻進一層，以己之慚愧不如孟夫廣進行反襯，表達了自己只能徒然向他清幽芬芳的人品拜揖的赤誠。10(1)長太息以掩涕兮 (2)死當結草 (3)群賢畢至 (4)潦水盡而寒潭清 (5)栗深林兮驚層巔 (6)術業(yè)有專攻 (7)何妨吟嘯且徐行 (8)有暗香盈袖 11這段話巧妙地運用了心理描寫的方法，揭示了王月榮接到兒子的電話后雖有疑惑，但更相信兒子的真實心理。(3分)為下文情的的發(fā)展作了有力的鋪墊。(2分) 12千月朵是一位思想愚昧、心胸狹隘而義富有虛榮心的農(nóng)村婦女。 (2分)當兒子讓她趕快去“搶鹽”時，她聽從了兒子的叮囑，不愿把這一消息告訴其他人，表現(xiàn)了對兒子的盲從。

28、(1分)只因為李秀英說過他兒子的“不好”，就懷恨在心，不想讓李秀英知道要盡快“搶鹽”的事，顯示出她狹窄的心胸。 (1分) 白文舉會說話，見了面總是先夸一陣她的兒子有本事，她就愿意和白文舉一家交往，表現(xiàn)了強烈的虛榮心。 (2分) 13她聽說“街上的鹽早就被搶光了”，為自己搶不到鹽而哭。 (2分)她為“這么多人去搶鹽卻沒人告訴她”而哭，覺得自己被人欺負了。 (2分)當兒子告訴他別“搶鹽”了時，她又為今天“戲劇式”的遭遇而哭。 (2分) 14觀點一：搶鹽的舉動是荒唐的。 (2分)中國曾不止一次陷入如此瘋狂的“搶購”風潮中，如2003年SARS時，人們搶購板藍根、84消毒液、口罩等，應該給人以深刻的教

29、訓不要盲目跟風。 (2分)“搶鹽潮”再一次凸顯國內(nèi)一些消費者的不理性、缺乏獨立思考和基本知識以及盲從心理。 (2分)我們要理智去評測一些事情，然后再開始行動。不夠理性的消費者再一次成了虛假信息和市場炒作的受害者。習慣盲從的消費者應該學會理性購物。 (2分)觀點二：搶鹽的舉動是可以理解的。(2分)這并不是素質高低的問題。美國和韓國不也出現(xiàn)搶碘片搶海藻類食品的熱潮嗎?其實消費者怕的并不是日本的核輻射，而是內(nèi)地食鹽價格的可能上漲。中國的消費者已經(jīng)從“蒜你狠”、 “豆你玩”和“姜你軍”中吃盡了苦頭。他們已學會搶購和囤積即將漲價的生活必需品。(2分)中國國民絕人多數(shù)還是價格敏感型消費者，這緣于勤儉持家、

30、喜歡儲蓄的文化傳統(tǒng)，也與百姓福利水平不高、存后顧之憂有關。(2分)物價上漲，尤其是市場炒作所導致的物價暴漲，已成為百姓的人敵。因此，政府應著力平穩(wěn)物價，才能穩(wěn)定人心、穩(wěn)定社會。(2分) 15 B(AkéQiào，li1éi， liàng： Bjìnjn，púp kngháng： Cyìny n，xiù，jué jiáo；Dmómù，mánmái，hè) 16A(A項的“沸沸揚揚”是形容議論紛紛，像沸騰的水一樣喧鬧；B項的“滿載而歸”是指

31、裝滿了東西 回來，常形容收獲甚豐，不符合語境；C項的“拍手稱快” 形容人們對公憤消除、正義伸張時的高興心情；D項的“七月流火” 指天氣轉涼) 17D(“槐樹樹冠”概括的內(nèi)容是第一句。“槐花飄香”概括的內(nèi)容是第二句：“槐花淡黃”概括的內(nèi)容是第三句； ABC概括均過于片面，沒有從整體上概括) 18“超過近”不合邏輯，刪除其中一個； 語序不當。應為“在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步”、“保障人民基本文化權益、滿足人民精神文化需求”： 句式雜糅。刪去“起決定作用”； “感悟魅力”搭配不當，應將“感悟”改為“感受”。 19示例：遲暮的美人有“雨中黃葉樹，幻卜白頭人”的幽怨，多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏

32、花”的遐想。(6分) 20 答案示例對貧寒子弟來說，接受教育、享受到良好的高等教育，是改變自身命運的有效途徑。清華新政讓更多的人看到了希望，也助推了教育公平。 (3分)當然，中國需要教育公平不斷的推進，并覆蓋到更多的弱勢群體，才能使教育更趨于合理。 (2分) 21 寫作指導生活中，任何人都會遇到悵憫或醒悟、羞辱或掌聲、痛苦或幸福，怎樣才能掌握好自己的人生之舵呢?答案是學會承受，承受羞辱，承受重壓，承受折磨。能承受，才不致于在困境中喪失自我，在順境中迷火自我。承受是一種力度，是一種用生命修煉的氣度與坦蕩，一種坦然接納和始終清醒的生命理念，一種為實現(xiàn)理想以進為退的收斂，一種為尋求進發(fā)所做的自我蓄積。我們必須學會承受，用坦然、平靜、樂觀的心態(tài)承受