高一語文統(tǒng)編版上冊第一單元單元測試題答案解析

1、高一語文統(tǒng)編版（2019）上冊第一單元單元測試J說明：本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分。共150分，考試時間150分鐘。第I卷（閱讀題，共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成13題。（9分，每小題3分）古典詩歌的現(xiàn)代傳承楊景龍綜觀20世紀中國新詩，從創(chuàng)作實踐到理論批評，從語言形式、表現(xiàn)手法到觀念題旨、藝術(shù)精神，繼承 了中國古典詩歌的諸多優(yōu)良傳統(tǒng)。不過，這種繼承不是亦步亦趨的墨守成規(guī)的仿效，而是在橫向移植的外 來參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。胡適的嘗試集作為白話新詩的發(fā)初，其秉承古典詩歌的遺傳基因至為明顯，胡適自己就承認，他 的新詩“實在不過是一

2、些刷洗過的舊詩”。胡適之后，白話詩人的創(chuàng)作或強或弱，或顯或隱，或多或少， 卻無法完全逃離古典詩歌傳統(tǒng)的一脈血緣。古今詩歌意象、詩句之間，像戴望舒名篇雨巷的中心意象“丁香”，即來自李璟撞破浣溪沙 詞句“丁香空結(jié)雨中愁”，卞之琳就說雨巷“讀起來好像舊詩名句'丁香空結(jié)雨中愁'的現(xiàn)代白話版”。 余光中碧潭有句“如果群維舟再蚱維些/我的憂傷就滅頂”，活用李清照武陵春詞句“只恐雙溪群 維舟，載不動，許多愁”。古今詩歌作品之間，鄭愁予名懸錯誤的藝術(shù)構(gòu)思，顯然借鑒了蘇弒蝶戀花下片中的無焦點沖 突和戲劇化情境；舒婷名篇船表現(xiàn)的咫尺天涯的永恒阻隔，與古詩十九首中的迢迢舉牛星同 出機杼。古今詩人之間

3、，像郭沫若詩歌的豪情氣勢與李白詩歌，艾青詩歌的深沉悲郁與杜甫詩歌，戴望舒、何 其芳詩歌的辭邑情調(diào)與晚唐溫、李詩詞，卞之琳詩歌的煉字琢句與南宋姜、吳雅詞等；古今詩體之間，像 胡適之體的淺白與元白體的淺俗，俞平伯、嚴陣、流沙河詩歌的語言節(jié)奏與古代詞曲句式，郭小川的新辭 賦體詩歌與古代辭賺歌行，白話小詩的體式與古代絕句小令等；古今詩歌流派之間，像新邊寒詩的激昂豪 邁、地域特包顯明，與盛唐邊塞詩的激情悲壯、異域風(fēng)光獨特等：古今詩歌主題之間，像社會政治主題、 愛國主題、愛情主題、時間生命主題、歷史主題、自然主題、鄉(xiāng)愁主題等；古今詩歌形式手法之間，像構(gòu) 句分節(jié)押韻、意象化、比興象征、構(gòu)思立意、意境營造與氛

4、圍渲染、敘事性和戲劇化、互文與用典等；其 間均有著千絲萬縷的內(nèi)在聯(lián)系。開展扎實有效的古今詩歌傳承研究工作，有利于古代詩歌研究者擴寬視野，完善知識結(jié)構(gòu)，形成關(guān)于 中國詩歌史發(fā)展演變的整體觀。理清20世紀新詩的詩學(xué)背景和詩藝淵源，從而對古典詩歌的現(xiàn)代價值和現(xiàn) 代新詩的藝術(shù)成就，做出較為準確的評估，并以輝煌燦爛的古典詩藝為參照，剖析新詩藝術(shù)的利弊得失， 提升新詩的藝術(shù)水準，促使古典詩藝的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化。它還有望在中國詩學(xué)領(lǐng)域拓展出一片邊緣交叉的新墾 地，形成一個新的分支學(xué)科。而在廣泛的意義上，它更有益于培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)人豐富的審美趣味、開闊的歷史 視野和對優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的能力。（選自光明日報

5、，有刪改）1 .根據(jù)文意，下列不能證明“古今詩歌意象、詩句之間”的關(guān)系的一項是（）A.舒婷春夜中的名句“我愿是那順帆的風(fēng)/伴你浪跡四方”，與宋代張先江南柳詞句“愿身 能似月亭亭，千里伴君行”，可說是活脫相似。B.李瑛的謁托馬斯夏墓中的“細雨剛停，細雨剛停/雨水打濕了墓地的鐘聲”，很容易讓人想起 杜甫船下夔州郭宿中的詩句“晨鐘云外濕”。C.洛夫做過將古詩句“加工改造”的實驗，他曾把李賀的“石破天驚逗秋雨” 一句改寫為“石破/天 驚/秋雨嚇得驟然凝在半空”。D.中國臺灣詩人席慕蓉在她的悲喜劇一詩中寫“白蘋洲”上的等待與相逢，其實是對溫庭筠夢 江南詞意的翻新與主題的挖掘?！敬鸢浮緿【解析】A、B、C

6、三項說的都是“古今詩歌意象、詩句之間”的關(guān)系，D項說的是古今詩歌作品之間 的關(guān)系。2 .下列對“古今詩歌傳承研究工作”的意義的表述，符合原文意思的一項是（） A.能夠擴寬古詩研究者的視野，完善知識結(jié)構(gòu)，整體把握中國詩歌史的發(fā)展演變。B.能夠較為準確地評估古典詩歌的現(xiàn)代價值和現(xiàn)代新詩的藝術(shù)成就。C.能夠拓展中國新詩的領(lǐng)域，進而形成邊緣交叉的、新的分支學(xué)科。D.能夠豐富現(xiàn)代人的審美趣味，開闊現(xiàn)代人的歷史視野，同時對古典詩藝進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。【答案】B【解析】A項原文是說，形成關(guān)于中國詩歌史發(fā)展演變的整體觀”；C項原文是說,有望在中國詩學(xué)領(lǐng)域 拓展出一片邊緣交叉的新墾地，形成一個新的分支學(xué)科工D項最后

7、一句話原文是說對優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng) 進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的能力工3 .下面各項的分析與概括，不符合文意的一項是（）A.中國新詩在繼承古詩優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，橫向移植外來作品，并對外來作品進行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。B.白話新詩從一開始出現(xiàn)，就乘承了古典詩歌的遺傳基因。嘗試集的作者胡適對此給予了肯定。 C.古今詩歌無論是在作品之間還是詩歌體裁之間，以及在詩人之間，都有著千絲萬縷的內(nèi)在聯(lián)系。 D.小到意象、詩句，大到詩人、流派、主題、手法，都可以尋找到古今之間施受傳承的脈絡(luò)和痕 跡。【答案】A【解析】A項，原文第一段說,這種繼承而是在橫向移植的外來參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，而不 是“對外來作品進行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”

8、；B項是對第二段第一句話的正確改寫；C項是對第四、五兩段相關(guān)內(nèi) 容的正確轉(zhuǎn)述或概括；D項是對第三、四、五三段內(nèi)容的正確概括。（二）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成46題。（14分）造船蔡楠馬長遠是白洋淀有名的水木匠，他會造船，木船。馬長遠造船有三個絕活。一絕是看樹料。有次他去早地買樹，看上去高大光滑的樹料他不要。偏偏看 中了有一片疤的木頭。兒子泥縱問他為什么，他拽著泥蛛的老頭辮兒說，傻小子跟爹學(xué)著點兒，你看這高 大光滑的樹，它頂部的葉子有焦梢，根部肯定空了。說著就叫來賣家，鋸開樹料，果然空了半極。來，看 這塊，你甭看它有疤，還是一片疤，沒關(guān)系，這是干疤，不是水疤。水疤說明樹質(zhì)有毛病，干疤呢，

9、就白 撿便宜了，木頭堅硬，價錢又低。說著就叫來賣家，鋸開樹料果然無礙。第二絕是甩線一手準。早木匠只 能放直線，而馬長遠造船時能根據(jù)船的部位用材放成曲線。第三絕是放印子，就是給船打補丁。光將船體 上損壞的部分用工具剔掉，船孔自然呈不規(guī)則狀態(tài)。然后選一塊合適的木料，不量尺寸，單憑目測用斧子 砍，而且一砍便成，一放準是嚴絲合縫。憑著這三個絕活兒，馬長遠的造船作坊在水鄉(xiāng)名噪一時。馬長遠開始時造周排子、鴨排子。老年間白洋淀水勢大，水闊魚多，漁民們放鴨牧國，自在得很。后 來，馬長遠又稍加改造，造成了槍排船。船只平底無舵，前寬后窄，寬處能搭上三管火銃，供白洋淀的獵 戶用來打野鴨，捕大雁，捉水鷗。槍筒里，前邊

10、裝滿沙子，后邊裝上火藥。這設(shè)計，人是不在船上的，而 是潛伏在水里。鎖定目標以后點火，火藥點熱就會把砂粒頂出去，一聲槍響，獵物就轟然落地了。1937年 的一個雨夜，任大桅神神秘秘地找到馬長遠，把一兜大洋交給了他。喘著氣說，長長遠哥，你抓緊備 料，連夜加工，給給我造八只槍排船！他接過大洋問，干什么要這么急？任大桅說，雁翎隊打鬼子， 日本的汽艇都開到白洋淀了！他把大洋兜子放回到了任大桅手里，穿著褲衩跑到睨里清點木料。兄弟，夠 十二只船的料，我再把前面造寬些，放四管火銃，殺傷力大些！任大桅這回不喘氣了，他說，那這船錢？ 馬長遠說，船什么錢？打完鬼子再說！任大槌道了謝，說了聲小心些就要走，馬長遠一把攔住

11、了任大桅， 等等，我把泥僦叫醒，你帶上他吧全國解放以后，當(dāng)過雁翎隊長的任大徒當(dāng)上了縣長, 土地改革中，任縣長打倒了漢奸漁霸熊邦忠，拆 掉了他家的祠堂，就在熊家祠堂的舊址，幫助馬長遠蓋起了船廠。鞭炮聲中，任大桅給船廠剪了彩，然后 紅著臉對馬長遠說，長遠哥，我回來了，我沒把泥敏帶回來，他被安排在天津造船廠了。他才十幾歲，先 學(xué)學(xué)徒吧將來回你廠里當(dāng)工程師！馬長遠鼻子一哼，尻！連家都不回的人，能學(xué)出什么好？能當(dāng)什么工 程師？我不稀罕，我自己就成！馬長遠說對了，泥絨終究也沒有回到水寨定居，沒有回到他爹的船廠。他在天津造船廠當(dāng)?shù)搅藦S長， 退休后在縣城投資創(chuàng)辦了白洋淀船舶制造有限公司。馬泥皴每年都回來給他爹

12、拜年，拜年的時候就做為長遠的思想工作。早些年，他說爹跟我去天津吧， 你看白洋淀都干裂了，蘆葦也不長，荷花也不開，你造的船也用不上了，連吃喝都掙不上：你去看看我造 的畫舫、龍舟，頤和園、西湖都用呢！你再看我造的萬噸巨輪，直達太平洋呢！馬長遠就懶懶地說，陋 不是造，你那是生產(chǎn)！我的木船呢，那叫手藝！后來黃河水來到了白洋淀.他又說，爹你都90多歲了， 搬到城里住吧，我為你可是讓了步，回到了縣城，還給你買了三室一廳的房子！馬長遠眼皮奔拉著說，我 住著任縣長給我的房子舒服，那是人民政府給我的念想！每到這時候，馬泥歇就想用武力解決，他和司機 把馬長遠架到車上。馬長遠總是打著墜兒往下出溜，我不去，本來好好的

13、水路能跑我的木船，你倒好，捐 資架橋，水路都修上油漆了，我走不慣！馬泥縱沒撤了。他給馬長遠雇了個保姆，寒假暑假還打發(fā)上大學(xué)的孫子馬力來和馬長遠做伴。馬力覺 得他太爺這白胡子老頭兒好玩兒，就不停地打聽他的過去，打聽他造船的事。聽完了，他就對馬長遠嘟嚏， 太爺，都是你自己吹牛，現(xiàn)在白洋淀里跑的都是快艇、機帆船，頂不行也是機器鋼船，你說你造的木船在 哪里?。狂R長遠就輕輕地拍了一下馬力的頭，說了聲小混蛋，你來！他顫我巍地把馬力領(lǐng)進了院里一間鎖著的 棚子里，嘎吱吱棚門打開，一道陽光竄進來，哇，馬力看到了一屋子精巧細膩的木船模型。馬長遠含糊不清地說，這是周排子，這是鴨排子，這是槍排船（選自小小說選刊201

14、6年第7期，有刪改）4 .下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.馬長遠不要高大光滑的樹料，卻偏偏看中有疤的木頭，一方面是他有看木料之“絕”，另一方面也 是告誡兒子做人不要華而不實。B.馬泥鰥為了父親而回到縣城，為父親在縣城買房子，不可謂不孝，可是他并不真正了解父親的內(nèi)心 世界，父子之間存在隔膜。C.小說寫白洋淀“干裂了，蘆葦也不長，荷花也不開”的衰敗，是為了與老年間“水闊魚多”的盛景 形成對比，表達對環(huán)境遭到破壞的憂傷。D.小說情方以看樹料為開端，以答應(yīng)為雁翎隊造船為發(fā)展，以拒絕進城為高潮，以領(lǐng)馬力看船模為結(jié) 局，時間跨度雖大，結(jié)構(gòu)卻不枝不愛?！敬鸢浮緽【解析

15、】A項“告誡兒子做人不要華而不實”之說無依據(jù)。C項，有憂傷，但不是小說要表達的目的。D 項，小說沒有一個貫串全文的情節(jié)，而是多個片段構(gòu)成的?！敖Y(jié)構(gòu)不枝不蔓"說法不當(dāng)。5 .馬長遠對兒子說：“你那不是造，你那是生產(chǎn)！我的木船呢，那叫手藝！ ”請結(jié)合小說內(nèi)容， 分析馬長遠說這話時的心理。（5分）答：【答案】二對現(xiàn)代造船方式的不屑；二對兒子未能繼承自己手藝、背叛傳統(tǒng)的不滿；二對自己傳統(tǒng)手藝 的自豪；二落寞中堅守傳統(tǒng)手藝的自尊?！窘馕觥看祟}考查概括人物的心理與性格。從這句話表達的前后語境看，有對兒子機械生產(chǎn)船只的不 屑和對自己手工技藝的自豪，表現(xiàn)了馬長遠對傳統(tǒng)的堅守。符合這個意思即可。6 .

16、馬力這個人物形象在小說中有何作用？請結(jié)合全文簡要分析。（6分）【答案】二推動情節(jié)發(fā)展，自然引出馬長遠制作木船模型的情節(jié)；二用馬力代表對傳統(tǒng)工藝與文化充滿 好奇又備感陌生的新一代形象，表現(xiàn)了繼承傳統(tǒng)工藝的必要性；二通過馬力對太爺事跡的打聽和質(zhì)疑，表達 了對文化傳統(tǒng)隨時間而淡漠的感嘆；二馬力發(fā)現(xiàn)滿屋子模型后，小說卻戛然而止，留下懸念，引發(fā)對傳統(tǒng)文 化何去何從的思考?！窘馕觥看祟}考查探究小說次要人物形象在小說中的作用。馬力是小說中的次要人物，用來推進情節(jié) 發(fā)展，映村主要人物形象，同時對表達小說的主題也有一定的作用。要注意從多角度、多層面分析。（三）實用類文本閱讀閱讀下而的文字，完成79題。（12分）

17、桃花源里的陶淵明路過陶淵明，東晉大司馬陶侃重孫，其父為安城太守陶逸，在這樣一個世家里，先祖的豐功偉績激勵著陶 淵明，他后來曾寫詩：“憶我少壯時，無樂自欣豫。猛志逸四海，騫翻思遠翥?！绷己玫募医萄障?，陶 淵明學(xué)習(xí)很努力。八歲的時候，陶淵明的父親死了，只好與母妹三人一起，投靠外祖父孟嘉。陶淵明的外 祖父孟嘉據(jù)說是“好酣酒，至于忘懷得意，旁若無人”的，頗有魏晉名士風(fēng)范，而這位野逸散仙般的老先 生也成為陶淵明學(xué)習(xí)的榜樣，在歸隱后的陶淵明身上可以清芟地看到孟嘉的影子。陶淵明長大了，就搬出外祖父家單過，在陶家園蓋了幾間房子和老母同住。這期間，主要是在家讀書 和出外游學(xué)。祖上留下來的一些積蓄逐漸起盡，親友

18、接濟也逐漸不支，生活每況愈下。而且家里也已經(jīng)沒 米下鍋，學(xué)而優(yōu)當(dāng)仕，陶淵明決定外出做官。這個時候正是東晉末年，接二連三地爆發(fā)農(nóng)民起義，軍閥割 據(jù)，民不聊生。陶淵明的仕途生涯就在這樣的背景下開始了。公元393年，陶淵明在江州刺史王凝之（王羲之的兒子）手下謀了一個祭酒的差事?？上Ш镁安婚L。王凝 之這人脾氣不好，喜歡用鼻孔看人，可陶淵明官職雖小，也是有傲骨的，四個鼻孔相對，兩個人隔閡日深。 陶淵明心灰意冷，不久就“不堪吏職，少日自解歸”了，第一次仕途結(jié)束。公元400年，陶淵明三十五歲，也許是實在過不下去了，他來到荊州，投靠到荊江二州刺使桓玄門下 做了個參謀。但陶淵明很快就發(fā)現(xiàn)桓玄有個要命的想法做皇帝

19、。陶淵明畢竟是正統(tǒng)文人，忠君思想深 入骨髓。他當(dāng)然不想趟這造反的渾水，恰恰這年冬天，陶淵明母親去世，于是以母喪辭官，第二次仕途結(jié) 束O公元402年，桓玄舉兵攻入東晉首都建康，改國為斃。公元405年，劉裕在家鄉(xiāng)京口起兵攻擊桓玄， 陶淵明很高興，馬上去投奔劉裕，并寫詩明志：“四十無聞，斯不足畏，脂我名車，策我名驥。千里雖遙， 孰敢不至！”這一年，劉裕擊敗桓玄，扶保司馬德宗登基，緊接著司馬德宗將皇位禪讓給劉裕，劉宋王朝誕生，南 北朝開始。論功行賞，劉裕卻僅僅封陶淵明做了一個無職無權(quán)的鎮(zhèn)軍參軍。陶淵明對劉裕是頗有幾分崇拜的，但骨子里的正統(tǒng)思想即使得他對劉裕的“謀朝篡位''頗有不滿，在

20、這樣的矛盾心理作用下，眼里的劉裕就有了許多異樣的味道，劉裕對陶淵明這樣的心態(tài)自然也是洞若觀火， 所以當(dāng)然也不會重用陶淵明。陶淵明在始作鎮(zhèn)軍參軍經(jīng)曲經(jīng)阿曲伯中寫道：“日倦山川異，心念山澤 居”三月，上表辭官，馬上被批準。再回家種地。還是公元405年秋，叔父陶逵介紹他任彭澤縣令。這次到任應(yīng)差的原因主要是為了生計，他在歸去來兮辭里說：“家里窮得揭不開鍋了，連酒都好 久喝不上了”但干到第八十一天，濟陽督郵要來視察，手下說：“您得穿戴整齊了，去跪迎上差。”這時候，陶淵 明心中多年的郁結(jié)和文人傲骨終于爆發(fā)：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！ ”這是陶淵明第四 次辭官，也是最后一次，十三年的仕宦生涯結(jié)

21、束了。幸甚啊，幸甚！歸去來！魏晉文人灑脫飄逸的風(fēng)骨對他影響頗大，陶淵明這年為自己更名為“潛”，并開始與佛道隱士來往， 思索感悟，在自然天地中體會自然化生，天人合一的快樂。終于得出結(jié)論，要“聊乘化以歸盡，樂夫天命 復(fù)奏疑！ ” 了，這時候的陶淵明終于不再是一個半吊子政客，半吊子俠客，而成長為我們心目中那個“采 菊東籬下，悠然見南山'的陶淵明了 ,以此為節(jié)點，把陶淵明的一生分為前后兩段。陶淵明歸隱之后，過著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的生活，每天就是流連山水田園、飲酒、吟詩。 與當(dāng)年齪靛官場一比，真有重生之嘆，這時候的陶淵明知道，這才是自己真正喜歡的生活。他以詩明志：“悟已往之不諫，知來者之

22、可追。''就是說過去錯了，對仕途徹底絕望了。陶淵明歸隱 后有自得與快樂：“舟遙遙以輕即，風(fēng)飄飄而吹衣”，歡樂之情溢于言表，但同時也有抑郁：”景翳 翳以將入，撫孤松而盤桓?！必S收的年頭，陶淵明家會釀幾大缸米酒，朋友來了，則必飲，一般總是老陶先醉，醉前會說：“我要 醉了，不送你了啊，自己走好?！闭媸强蓯蹣O了。歉收的年頭，老婆孩子都一臉菜色，酒就沒了。這時候 也有朋友送他些錢米，也有的就請他過去，說是談?wù)勗娛裁吹?，實際上就是想讓陶淵明一醉。陶淵明曾在 詩中寫下自己的感嘆：“饑來驅(qū)我去，不知竟何之！行行至斯里，叩門拙言辭''生活的確時有艱難，但歸隱后的陶淵明，在大自然的

23、山山水水里，最終得到了楊快淋漓的自由，他的 詩幸也在這個時期達到了敢高境界，我們記住并且欣賞的也正是舊隱后的田園詩家陶淵明：舊園田居里，他說：“久在樊籠里，復(fù)得返自然?！憋嬀浦袑懙溃骸安删諙|籬下，悠然見南山。”桃花源記中：“阡陌交通，雞犬相聞，有良田美池桑竹之屬?！蔽辶壬鷤骼铩安怀山溆谪氋v，不汲汲于富貴?！睔W陽修說：“晉無文章，惟陶淵明歸去來兮辭而已, ”王國維說：“三代以下之詩人，無過于屈 子、淵明、子美、子瞻者?！碧一ㄔ词且粋€拋卻利祿功名后才能進去的一個彌漫花香的所在，桃花源是個大美的所在，在陶淵明描 寫的世外桃源里，人們自由和平，天性真純。成為歷代中國文人心靈的寄所，成為一個代表“田園

24、隱逸” 的文化符號。7 .下列理解分析，不符合文意的一項是（3分）（）A.陶淵明的先祖有著令人羨慕的豐功偉績，這使陶淵明早年就立下了 “逸四海"'思遠翥”的猛志。8 .陶淵明在與官場決裂，拋棄功名利祿之后，才真正走進了自己的心靈，享受了天人合一的境界。C.陶淵明回歸田園后，真正實現(xiàn)了自己“池魚思故淵”的愿望，充分的自由讓他感到了生活的詩意。D.陶淵明所構(gòu)建的桃花源，風(fēng)景如詩如畫，是中國歷代失意文人心靈的寄所和田園隱逸的文化符號。【答案】C【解析】C項“充分的自由讓他感到了生活的詩意理解錯誤。陶淵明回歸田園后，雖然享受到了充分的 “自由”，但生活的困苦卻常常纏繞著他，很難說這是

25、一種詩意的生活。8.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括.最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（）A. “學(xué)而優(yōu)則仕”是陶淵明幾次出仕的原因。他是正統(tǒng)文人，有正統(tǒng)的忠君思想，加上少有大志，希 望在仕途大展宏圖就不難理解了。8 .陶淵明仕途經(jīng)歷坎坷。他先后在王凝之、桓玄門下做事，之后又投奔劉裕，卻都不得志，最終在彭 澤令任上辭官歸隱。C.本文運用了多種寫作手法。文章評敘結(jié)合，多次引用陶淵明的詩句，多次使用心理分析和細節(jié)描寫 等手法，使人物豐滿可信。D.歸隱之后的陶淵明一直過著拮據(jù)的生活?；哪暌坑讶私訚拍苌钕氯?，所以在縱情山水田帕之 時，心中也感慨悲苦。E.本文基本按時間順序展開，結(jié)構(gòu)完整。幸甚啊，幸甚！歸去來

26、！ 一段承上啟下，表達了作者對陶淵 明最終歸隱的確肯定和顧喜?！敬鸢浮緽E【解析】A項，陶淵明出仕還有解決家境窘迫的現(xiàn)實原因。C項，“多次使用細節(jié)描寫”錯。D項，生活 是“時有艱難”，不是一直拮據(jù)；“所以”強加因果；也無悲苦意。9 .請分析陶淵明辭官歸隱的主要原因。（5分）答：【答案】二政治上不得志，最終對仕途徹底絕望。對不被重用，無法施展兼濟天下的抱負的不滿；對齷 齪的官場的厭棄，面對屈辱時多年郁結(jié)和文人傲骨的爆發(fā)，使陶淵明最終決定歸隱田園。二對田園生活的喜 愛。在田園生活中體會到了真正的快樂，明白這才是自己真正喜歡的生活。二晉時文人灑脫飄逸的世風(fēng)對他 的影響。野逸散仙般的外祖父及佛道隱士也

27、對他產(chǎn)生了影響?！窘馕觥吭谔諟Y明仕宦生涯的十三年中，有三次辭官，雖然具體原因各不相同，但整體上是因為不得 志，不符合自己的抱負理想，其深層原因還在于田園生活和“魏晉文人灑脫飄逸的風(fēng)骨對他影響頗大工二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成1013題。（19分）蔡廓，字子度，濟陽考城人。廓博涉群書，言行以禮，起家著作佐郎。以方或閑素，為武帝所知。再 遷太尉從事中郎，未拜，遭母憂。性至孝，三年不櫛沐，殆不勝喪。宋臺建，為侍中，建議以為：“鞫獄 不宜令子孫下辭，明言父祖之罪。虧教傷情，笑此為大。自今但令家人與囚相見，無乞鞫之訴，便足以明 伏罪，不須費家人下辭?！背h從之。世子左

28、衛(wèi)率謝靈運輒殺人，御史中丞王準之坐不糾免官。武帝以廓剛直，補御史中丞。多所糾奏，百 僚震肅。時中書令傅亮任寄隆重，學(xué)冠當(dāng)時，朝廷儀典，皆取定于亮。亮每事諂廊然后行，亮意若有不同， 廊終不為屈。遷司徒左長史，出為豫李太守。征為吏部尚書。廓因北地傅隆問亮：“選事若悉以見付，不 論；不然，不能拜也?！绷烈哉Z錄尚書徐羨之,羨之曰：“黃門郎以下悉以委蔡，吾徒不復(fù)厝懷，自此以 上，故宜共參同異?！崩唬骸拔也荒転樾旄赡臼鸺埼病！彼觳话荨８赡?，羨之小字也。選案黃紙，錄尚 書與吏部尚書連名，故廊言署紙尾也。羨之亦以廓正直，不欲使居權(quán)要，徒為稻部尚書,文帝人奉大統(tǒng)， 傅亮率百官奉迎，廓亦俱行,至尋陽遇疾不堪前亮

29、將進路詣別廓謂日營陽在吳宜厚加供奉一旦不幸卿諸人 有至生親友線王士世推工量費,廓年、位并輕，而為時流所推重，每至?xí)r歲，皆束帶詣門。奉兄就如父,家事大小，皆誥而后行，公 祿賞賜，一皆人就，有所資須，悉就典者請海。從武帝在彭城，妻郝氏書求夏服。廊答書日：“知須夏服， 計給事自應(yīng)和供，無容別寄時就為給事中。元嘉二年，廓卒。武帝常云：“羊徽、蔡廓，可平世三公 （節(jié)選自南史蔡廓傳）10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.至尋陽/遇疾不堪前/亮將進路詣別廓/謂曰/營陽在吳/宜厚加供奉/ 一旦不幸/卿諸人有殺 主之名/欲立于世將/可得邪B.至尋陽/遇疾不堪/前亮將進路詣別/廓謂曰/

30、營陽在吳/宜厚加供奉/ 一旦不幸/卿諸人有殺主 之名/欲立于世將/可得邪C.至尋陽/遇疾不堪/前亮將進路詣別廓/謂曰/營陽在吳/宜厚加供奉/ 一旦不幸/卿諸人有殺主 之名/欲立于世/將可得邪D.至尋陽/遇疾不堪前/亮將進路詣別/廓謂曰/營陽在吳/宜厚加供奉/ 一旦不幸/卿諸人有殺 主之名/欲立于世/將可得邪【答案】D【解析】給文言文斷句，首先要結(jié)合前后語境把握大意，然后結(jié)合對話標志、虛詞、動賓短語等，逐 步切斷。11 .下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.母憂，母親喪事。古代子女為父母守喪，不行婚嫁之事，不參與吉慶之典，官者須離職。B.豫章，古代區(qū)域名稱，在漢代設(shè)

31、郡，指現(xiàn)在的南昌地區(qū)，唐代初期把豫章郡改為“洪州”。C.吏部，掌管天下所有官吏的任免、升降、調(diào)動和選拔考試等事務(wù)，長官稱為吏部尚書。D.三公，中國古代朝廷中最尊顯的三個官職的合稱，南北朝時期指太尉、司徒、司空?！敬鸢浮緾【解析】C項解釋錯誤，不是“所有官吏"，只是文官，武官屬于兵部管轄?！斑x拔考試”在唐開元以后是 禮部的事。12 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確一項是（3分）（）A.蔡廓知書識禮，看重禮儀教化。他博覽群書，言語行動都不逾禮：在宋朝為官，建議廢除子孫指控 長輩的訴訟制度，得到朝廷的認可。B.蔡廓才干卓異，得到朝官敬重。中書令傅亮位高權(quán)重，負責(zé)決定朝廷的禮儀典章，每

32、一件事都要先向 蔡廓各詢，在征求他同意后才實行。C.蔡廓剛直不阿，仕途遭受打壓。他擔(dān)任御史中丞職務(wù)，彈劾多名官員，整肅了官場：但也因剛直得不 到上司的信任，沒有得到應(yīng)有升遷。D.蔡廓家中長幼有序，他奉兄如父。家中事無巨細，都請示長兄蔡軌：俸祿賞賜，一律上交；妻子想 買夏服，蔡廓也告訴她長兄自有安排?！敬鸢浮緽【解析】B項“每一件事.'不當(dāng)，原文“每事i咨廓”的意思是常常用事來咨詢；“同意后才實行''原文無據(jù)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）廓困北地傅隆問亮：“選事若悉以見付，不論：不然，不能拜也。”（5分）譯文：（2）廓年、位并輕，而為時流所推重

33、，每至?xí)r歲，皆束帶詣門。（5分）譯文：【答案】（1）蔡廓通過北地的傅隆問傅亮：“鍵選官員的事如果全部把（它）交給我，我就沒什么可說的； 如果不是這樣，我不能接受這一職務(wù)?！保?）蔡廓年齡和官位都不大，卻被當(dāng)時的名流所推崇敬重，每當(dāng)?shù)搅藭r令年節(jié)，都恭敬地束好衣帶到他 家里拜望?！窘馕觥窟@兩句話的翻譯，重點是文言實詞和虛詞的含義和用法?！耙颉?，通過；“見”，表對第一人稱“我” 怎樣；“不論”，沒有什么可以說的；“然, 這樣；“拜“，接受官職；“為時流所推重） 被動句，被當(dāng)時的名 流推重；“束帶”，莊重的樣子?！緟⒖甲g文】9蔡廊宇子度，濟陽考城人。蔡廊博覽群書，依照禮節(jié)說話做事，（被朝廷）從家中起用

34、為著作佐郎。以方 正耿直安閑純樸為武帝所賞識。兩次升遷為太尉從事中郎，還沒到任，遇到母親去世。他性情極為孝順，（服 喪期間）三年不梳頭洗發(fā)，幾乎難以禁受喪事之悲。南朝宋的中央官署建立后，他擔(dān)任侍中，他建議“審訊 囚犯不應(yīng)該讓子孫提供證詞，不宜讓他們明白地說出父親祖父的罪過。敗壞風(fēng)氣，傷害情感，沒有比這更 厲害的。從今以后，只讓家屬與囚犯相見，只要他們沒有請求復(fù)審，便足以說明他們已經(jīng)認罪服法，不需 要責(zé)令家人提供證詞。”朝廷討論并聽從了他的意見。世子的左衛(wèi)率官謝靈運擅自殺了人，御史中丞王準之因為對他不加糾察而被免官。武帝因為蔡廓剛直， 讓他補位就任御史中丞。他糾察并上章彈劾了許多人，百官及其僚屬

35、因怪于威猛之政而風(fēng)氣肅然。當(dāng)時中 書令傅亮被委任托付以重要職位，而學(xué)問在當(dāng)時首屈一指，朝廷的儀禮典章，都是由傅亮決定的。傅亮常 常是先向蔡廓咨詢?nèi)缓髮嵭校盗恋囊庖娙绻胁煌?，蔡廊也不因此最終屈從。后升任司徒左長史，出京 擔(dān)任豫李太守。他被征調(diào)為吏部尚書。蔡廓通過北她的傳隆問傅亮：“錢選官員的事如果全部把（它）交給我， 我就沒什么可說的；如果不是這樣，我不能接受這一職務(wù)?！备盗涟堰@話告訴給尚書徐羨之，徐羨之說： “黃門郎以下的事都交給蔡廓辦理，我們不再考慮：由此以上的事，本來就應(yīng)該共同研究參考不同意見?！?蔡廊說：“我不能因為徐干木在紙尾上署名?！庇谑菦]有上任。干木，是徐羨之的小字。錢選官員考

36、察官 員用的黃紙，錄尚書與吏部尚書需要在上邊聯(lián)名簽署，所以蔡廓說是在紙尾上著名。徐羨之也因為蔡廓太 剛直，不想讓他身居權(quán)要地位，調(diào)他擔(dān)任祠部尚書。宋文帝入京繼承了皇位，傅亮率領(lǐng)百官迎接，蔡廓也 一同前往。蔡廓到了尋陽，恰逢生病不能前進，傅亮將要繼續(xù)趕路，到他那里告別。蔡廓對他說：“營陽 王在吳地，應(yīng)該優(yōu)厚地予以侍奉，萬一他有個三長兩短，你們諸位有殺主的惡名，你們還想在世上立足， 將可能嗎？ ”蔡廊年齡和官位都不大，卻被當(dāng)時的名流所推崇敬重，每當(dāng)?shù)搅藭r令年節(jié)，都恭敬地束好衣帶到 他家里拜望。他侍奉兄長蔡軌如同侍奉父親，大大小小的家事，都是詢問兄長以后再做，從公家所得的俸 祿和賞賜，全都交給蔡凱，

37、有時需要花費，全都是到主管人員那里去申請。他跟隨武帝在彭城，妻子郝氏 寫信向他要夏天的服裝。蔡廓寫信回答說：“我明白你需要更服，估計兄長給事中自然會給你提供，不用 另寄?！碑?dāng)時蔡就擔(dān)任給事中。元嘉二年，蔡廓逝世。高祖曾經(jīng)說：“羊徽、蔡廓可以與三公平等看待?！?（二）古代詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成1415兩題。（11分）移居（其二產(chǎn)陶淵明春秋多佳日，螯高斌新詩過門更相呼,有酒斟酌之。農(nóng)務(wù)各自歸,閑暇輒相思。相思則披衣,言笑無厭時。此理將不勝，無為忽去茲，衣食當(dāng)須紀，力耕不吾欺?！咀ⅰ?本詩寫于作者辭官后。將：豈的意思。勝：美好。無為忽去茲：這種生活的確很美 好，不能輕易拋棄它。14.下列對這首

38、詩內(nèi)容與手法的分析鑒賞，正確的兩項是（5分）（）A. 一開頭，作者就勾畫出了登高賦詩，不虛佳日的場面，表現(xiàn)了詩人歸隱后依然筆耕不輟的勤奮。B. “過門更相呼，有酒斟酌之”，讓我們仿佛聽到了那親切的招呼聲，看到了他們喝酒時親熱的樣子。C.登高賦詩、斟酒品嘗、躬耕田野、披衣相訪，這種愜意的生活，是詩人說“無為忽去茲”的原因。 D.詩人選取農(nóng)村生活中有典型意義的場面和自己為衣食的辛勞進行描寫，是這首詩的一個明顯特點。 E.通篇看似平淡無奇的詩句，卻描繪了一幅詩人移居南村后和村居之人經(jīng)營耕作，偶爾相聚的圖畫?！敬鸢浮緽C【解析】A項“表現(xiàn)了詩人歸隱后依然筆耕不輟的勤奮,'理解錯誤，這是表現(xiàn)詩人

39、愉悅的心情；D項為 衣食的辛勞“理解錯誤，詩中沒有體現(xiàn)辛勞。E項，偶爾”不準確，應(yīng)是,時時相聚、。15 . “此理將不勝，無為忽去茲”，表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。（6分）答：【答案】這兩句詩表達了詩人對自由自在的農(nóng)村生活的熱愛。詩句表面上平平淡淡，而實際上卻蘊含 著深深的慨嘆：農(nóng)村生活是多么愜意，自由自在。這里表達了詩人對田園生活的熱愛，對官場的厭惡，和 自己永遠躬耕田畝的決心。（意思對即可）【解析】解答此題，首先要理解.此理”指代的內(nèi)容，即躬耕田園的農(nóng)村生活。詩人對農(nóng)村生活的歌頌, 正反襯了對官場的厭惡之情，對自由生活的熱愛。（三）名句名篇16 .補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

40、（1）漫江碧透， o恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。（毛澤東沁園春 長沙）尋夢？，。（徐志摩再別康橋）（3）滿載一船星輝，。但我不能放歌，。（徐志摩再別康橋）【答案】（1）百舸爭流風(fēng)華正茂（2）撐一支長篙向青草更青處漫溯（3）在星輝斑斕里放歌悄悄是 別離的笙簫第II卷（表達題，共80分）三、語言文字運用（20分）日前，國產(chǎn)C919客機在上海浦東機場首飛，成為一件 的大事。C919客機是我國商用飛機公司為國內(nèi)外中短航線研制的新一代窄體客機，是我國飛機制造史上的里程碑。C919客機在空氣動力方面 的最大進步就是采用了超臨界機翼，這是運輸機空氣動力領(lǐng)域內(nèi)一個重大技術(shù)突破。但創(chuàng)新之路并 非。對于客機來說，機翼是

41、技術(shù)含量最大的部分，當(dāng)年美國商務(wù)部嚴禁與我方合作項目涉及機 翼技術(shù)。我國科技工作者，憑著自己的努力，攻克了超臨界機翼的技術(shù)難關(guān)。與普通機翼剖面 形狀相反，超臨界機翼上部平坦，下部隆起。這樣氣流達到亞音速之后，形成的激波強度較低，能改善飛 機的空氣動力性能，降低飛行阻力；同時超臨界機翼還可以減輕飛機結(jié)構(gòu)重量，可以有效降低油耗，在約 運營本，可謂是 0（）0與機械式操縱系統(tǒng)相比，這種操縱系統(tǒng)體積和重量更小，使客機結(jié)構(gòu)重量降低，載荷更大，經(jīng)濟性得到有效改善。電傳操縱系統(tǒng)還可以達到更加精細的飛行控 制，增加飛機操縱性能和穩(wěn)定性，延長飛機壽命。17 .依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分

42、）A.萬眾矚目一帆風(fēng)順獨立自主兩全其美B.引人注目一馬平川獨立自主兩全其美C.萬眾矚目一帆風(fēng)順自力更生一舉兩得D.引人注目一馬平川自力更生一舉兩得【答案】C【解析】萬眾矚目：大家十分關(guān)注，目不轉(zhuǎn)睛地注視。引人注目：引起人注意。注目，眼光集中在一點上?！安毮俊眰?cè)重關(guān)注，“注目”側(cè)重于用眼睛看。所以應(yīng)該用“萬眾矚目”。一帆風(fēng)順：船掛滿帆，順 風(fēng)行了駛。比喻非常順利，沒有阻礙。使用正確。一馬平川：平川，地勢平坦的地方。能夠縱馬疾馳 的一片廣闊平地。指J廣闊的平原。自力更生：更生,再次獲得生命，比喻振興起來。指不依賴外力， 靠自己的力量重新振作起來，把事情辦好。使用正確。獨立自主：指國家、民族或政黨等

43、不受外來力 量控制、支配，自己行使主權(quán)。一舉兩得：做一件事得到兩方面的好處。使用正確。兩全其美：做一 件事顧全兩個方面，使兩方面都很好。18 .下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A. C919客機采用先進的電傳操縱系統(tǒng)，是為了配合先進的空氣動力設(shè)計B為了配合先進的空氣動力設(shè)計，C919客機所采用的先進的電傳操縱系統(tǒng)C. C919客機還采用了先進的電傳操縱系統(tǒng)，以配合先進的空氣動力設(shè)計D.為了配合先進的空氣動力設(shè)計，C919客機還采用了先進的電傳操縱系統(tǒng)【答案】D【解析】這句話應(yīng)起到承上啟下的作用，上半句“為了配合先進空氣動力設(shè)計”緊承了上文所講的“空氣 動力設(shè)計”，下半句“C919客機采還用了先進的電傳操縱系統(tǒng)”引出下文所講的“電傳操作系統(tǒng)”， 使上下文過渡銜接得自然。）19 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.電傳操縱系統(tǒng)還可以實現(xiàn)更加精細的飛行控制的目的，增加飛機操縱性能和穩(wěn)定性，延