人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、13 課 釣魚的啟示對(duì)詞語(yǔ)的理解】漣漪：細(xì)小的波紋。小心翼翼： 非常小心，絲毫不敢疏忽。翕動(dòng)： 翕，收斂。（嘴唇）一張一合。皎潔： （月亮）明亮而潔白。乞求：請(qǐng)求（對(duì)方）答應(yīng)。不容爭(zhēng)辯： 不允許爭(zhēng)論、辯解。誘惑： 吸引。抉擇： 挑選，選擇。告誡： 警告勸戒（多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩）?！菊n后習(xí)題】1、想一想為什么“我”不愿意把鱸魚放回湖里， 而父親卻堅(jiān)持要“我”這么做。 答：這條鱸魚是“我” 釣了很長(zhǎng)時(shí)間才釣到的，而且鱸魚很大，很漂亮，況且 沒有人看見“我”釣到鱸魚。 所以“我”不愿意把鱸魚放回湖里， 可父親卻堅(jiān)持 這樣做，因?yàn)楦赣H想讓“我”從小就受到嚴(yán)格的教育， 并從中獲得道德實(shí)踐的勇

2、氣和力量。2、根據(jù)課文內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括“我”心情的變化。得意f（）f（）f（）答：得意T（急切）T（乞求）T（依依不舍 ） 3、課文中有一些含義深刻的句子，如，“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí) 踐起來(lái)卻很難?！闭?qǐng)把這樣的句子找出來(lái)，并結(jié)合上下文和生活實(shí)踐說(shuō)說(shuō)自己 的理解。答：捕撈鱸魚的時(shí)間沒到，把釣到的鱸魚留著，就是錯(cuò)誤的，把鱸魚放回湖里， 就是正確的。道德認(rèn)識(shí)、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單。從作者放魚回湖心情的沮喪， 可以 看出實(shí)踐道德之難。實(shí)踐道德，就需放棄個(gè)人利益。再如，“但是，在人 生的旅途中， 我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的魚'。 ”這句 話比較難 懂，需要聯(lián)系

3、實(shí)際來(lái)理解。誘惑人的“魚”，是指吸引人的，讓人動(dòng) 心的事，諸如：金錢、地位、榮譽(yù) , 包括那些暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的 事。學(xué)校里考 試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒人知道，是改，還是不改；買東西時(shí)， 售貨員多找了錢，去歸還，還是將錯(cuò)就錯(cuò)；過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，但周圍沒有民 警叔叔，沖過(guò)去，還 是等。與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，在我們的生活 中的確會(huì)經(jīng)常碰到。4、課文中哪些語(yǔ)句對(duì)你有啟示？你由此想到了什么？寫下來(lái)和大家交流答：例如：“轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建 筑設(shè)計(jì)師了?！闭且?yàn)槟峭淼摹熬趩省?，正是因?yàn)楦赣H對(duì)“我”的嚴(yán)格教育， 使“ 我”以后在面臨道德抉擇的時(shí)候

4、有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是“我”日后 成為著名建筑設(shè)計(jì)師的重要原因。 由這句話我想到了我的爸爸。 爸爸在平時(shí)對(duì)我 要求很嚴(yán)， 有時(shí)候我很不理解，為什么一點(diǎn)小事都對(duì)我這么嚴(yán)厲?，F(xiàn)在，我有 些理解爸爸了，他這么做都是為了我好。以后，我一定會(huì)聽爸爸的話，將來(lái)成為 一個(gè)有作為的人， 讓爸爸為我感到驕傲。14 課 通往廣場(chǎng)的路不止一條【對(duì)詞語(yǔ)的理解】星羅棋布： 像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。 形容數(shù)量眾多， 散步的 范圍很廣。環(huán)抱： 圍繞，多用于自然景物。如“群山環(huán)抱”。大喜過(guò)望： 望，希望。所得超過(guò)了原來(lái)的期望，因而特別高興。心靈手巧： 心思靈敏，手藝精巧。貨輪： 運(yùn)輸貨物的輪船。挑撥：搬弄

5、是非，引起糾紛。布樣： 裁好的、準(zhǔn)備制作衣服的布料。絡(luò)繹不絕： 絡(luò)繹，往來(lái)不斷，前后相繼。形容過(guò)往的人或車輛連接不斷?！菊n后習(xí)題】1、怎樣理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”的深刻含義？ 答：這句話是父親帶“我”登上教堂塔頂后對(duì)“我”說(shuō)的。 它告訴我們： 當(dāng)一條 路走不通的時(shí)候，千萬(wàn)不能灰心，首先要有去走另一條路的信心和勇氣，當(dāng)然， 走另 一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達(dá)你想要去的地方，而 且完全有可能找到比原先更快地到達(dá)目的地的捷徑?！拔摇焙髞?lái)所舉的兩個(gè)例 子，完全可以 說(shuō)明這一點(diǎn)。要是一條路不通，你不再去走第二條，那么你就永 遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地。 人就是在此路不通走彼路， 彼路不通，

6、再走另一條路的不斷 探索中逐步接近目 標(biāo)，走向成功的。15 課 落花生【對(duì)詞語(yǔ)的理解】開辟： 開拓發(fā)展。課文中指把原來(lái)荒著的地，開墾出來(lái)。翻地： 用工具把土翻松居然： 表示出乎意料；竟然。收獲： 農(nóng)作物成熟時(shí)，收取果實(shí)。也用來(lái)比喻心得、戰(zhàn)果，課文中指前者。吩咐： 口頭指派或命令。 體面： （相貌、樣子或穿著）好看； 有氣派。榨：翹舌音zhd ,第四聲。用力壓出物體里的汁液。愛慕： 由于喜愛或敬重而愿意接近。 分辨： 辨別?！菊n后習(xí)題】1、說(shuō)一說(shuō)課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容。答：課文圍繞落花生講了種花生、收花生、嘗花生和議花生四部分內(nèi)容。2、抄寫第十自然段，再說(shuō)說(shuō)花生最可貴的是什么，和同學(xué)交流自己

7、的體會(huì)。答：花生最可貴的是：雖沒有外在的美麗，卻樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計(jì)名利、 無(wú)私奉獻(xiàn)。3、下面這兩句話有什么含義，你是怎樣體會(huì)到的？和同學(xué)交流交流。（1）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。（2）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。答：（ 1）這句話中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的 可貴品質(zhì)，表明父親對(duì)花生這種品質(zhì)的贊美，并希望“我們”學(xué)習(xí)花生這種品 質(zhì)。（ 2）這句話是“我”從花生可貴的品質(zhì)和父親對(duì)“我們”的希望中，總結(jié) 出的一般道理。 這個(gè)道理是做人要做有益于社會(huì)和他人的人。 相反，只講外表美 而對(duì) 社會(huì)和他人沒有任何益處，甚至危害

8、社會(huì)和他人的人，是不受歡迎的，是 沒有存在價(jià)值的。這句話強(qiáng)調(diào)人生價(jià)值在于“有用”。16 課 珍珠鳥【對(duì)詞語(yǔ)的理解】垂蔓： 課文中指吊蘭垂下來(lái)的一條條細(xì)長(zhǎng)的莖。斑斑駁駁： 指一種顏色中夾雜有別種顏色， 花花搭搭的； 也指陽(yáng)光透過(guò)物體的縫 隙照射下來(lái)， 形成許多不規(guī)則的光點(diǎn)， 明明暗暗的。 本文指吊蘭的葉子在陽(yáng)光下 明明暗暗，顏色不一，相互交錯(cuò)。生意蔥蘢： 文中形容草木生長(zhǎng)旺盛，充滿生命活力索性： 直截了當(dāng)，干脆。 眸子： 本指瞳仁，泛指眼睛。流瀉：迅速流出。本文指作者無(wú)法控制自己的感情， 感受從筆端一下子流淌出來(lái)。【課后習(xí)題】1、珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？答：“我”把一對(duì)珍珠鳥

9、養(yǎng)在籠子里，并為它們營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、溫暖 的生活環(huán)境，在“我”的精心照料、呵護(hù)下，珍珠鳥的動(dòng)作、神態(tài)及活動(dòng)范圍發(fā) 生了巨大 的變化。珍珠鳥活動(dòng)的范圍由籠子里到屋里，從桌面上到“我”的身 上，落腳的地點(diǎn)從“柜頂”“書架”“燈繩”到“窗框”，再到“書桌”“稿 紙”，甚至落在“ 我”的“肩上”。它一步一步地親近“我”。它的膽子越來(lái) 越大，神態(tài)也越來(lái)越自在、安詳，它在“我”身邊有著絕對(duì)的安全感，對(duì)“我” 完全信賴了。因此，才會(huì) 出現(xiàn)人鳥親密相依的美好境界。【日積月累】（有關(guān)立志的格言警句）1、“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?這是一句漢族諺語(yǔ)，意思是說(shuō)，只要肯下決 心去做，世界上沒有什么辦不好的事情，

10、 困難總是可以克服的。 意思相近的諺語(yǔ) 還有：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”“路在人走，事在人為”“不怕無(wú)能，只怕 無(wú)恒”“有志者，事竟成”等。2、“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！?欲，想。究竟，結(jié)果，原委。留心，注意。 這句話的意思是：想要把事情（問(wèn)題）搞清楚、弄明白、那就要處處注意觀察。 這句話點(diǎn)明了平時(shí)養(yǎng)成注意觀察的良好習(xí)慣的重要性。3、“虛心萬(wàn)事能成， 自滿十事九空” 虛心，不自以為是， 能夠接受別人的意見。 自滿，滿足于自己已有的成績(jī)。 這句話的意思是： 虛心能幫助你把許許多多的事 辦成功；而自以為是，驕傲自滿，那十件事可能會(huì)有九件辦不成，也就是說(shuō)事情 辦成的可能性就很小了。這句話從正反兩方面說(shuō)明了虛心學(xué)習(xí)的重要。4、“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！?滴水，一滴一滴往下落的水。功， 功夫和力氣。自然，理所當(dāng)然。這句話說(shuō)的是：滴水可以穿石，只要有恒心，不 怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持下去