2019-2020學(xué)年四年級(jí)抽樣性質(zhì)量檢測(cè)考試科學(xué)試卷A卷_第1頁
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2019-2020學(xué)年四年級(jí)抽樣性質(zhì)量檢測(cè)考試科學(xué)試卷A卷_第3頁
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1、2019-2020學(xué)年四年級(jí)抽樣性質(zhì)量檢測(cè)考試科學(xué)試卷A卷成績(jī):班級(jí):小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你定是最棒的!一、選擇題(共20題;共40分)1. (2分)一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,可以用()的方法使鹽溶解。A.不斷攪拌B.往杯中加水C.將杯中的水蒸發(fā)2. (2分)下列描述天氣的是()。A.浙江省四季分明B.成都明天有大霧C.昆明四季如春3. (2分)下列物質(zhì)傳播聲音速度最慢的是()。A.空氣B.鋼鐵C.水4. (2分)下列哪種情況下的糖塊溶解的速度最快?()。A.不斷攪拌糖塊B.把糖塊咬碎第1頁共10頁C.把糖塊又咬碎又?jǐn)嚢?. (2分)下列說法中,不正

2、確的是()。A.經(jīng)常鍛煉,能使骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)靈活B.小腸的作用就是吸收食物殘?jiān)械乃諧.合理的休息與良好的睡眠,都有利于心臟的健康6. (2分)熄滅酒精燈時(shí),正確的方法是要()A.用濕抹布或者沙土撲滅B.用燈帽蓋滅C.用燈帽蓋滅后,再重蓋一次7. (2分)人體各個(gè)器官的工作都是()。A.各做各的B.沒有關(guān)系的C.協(xié)調(diào)進(jìn)行的8. (2分)如下圖所示,門上的這個(gè)結(jié)構(gòu)相當(dāng)于人體的()。A;A.骨骼B.關(guān)節(jié)C.肌肉9. (2分)下列關(guān)于聲音的說法中正確的是()。A.物體發(fā)聲一定是因?yàn)槲矬w在振動(dòng)第2頁共10頁B.物體振動(dòng)得越快,我們聽到的聲音越強(qiáng)C.我們聽不到聲音一定是因?yàn)槲矬w沒有振動(dòng)10.

3、 (2分)下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.骨骼能支撐我們的身體,保護(hù)內(nèi)臟器官B.可以用耳聽、手捏等方法幫助我們了解身體的內(nèi)部C.我們舉重物時(shí),胳膊上方的肌肉會(huì)變軟11. (2分)一邊往杯子里加水,一邊連續(xù)敲擊杯子上部的杯壁,杯子發(fā)出的聲音()。A.越來越高B.越來越低C.一樣高12. (2分)同學(xué)們的心臟一分鐘大約跳動(dòng)()次。A.3050B.70100C.12015013. (2分)用打擊過的音叉輕輕接觸水面()。A.水面沒有任何變化B.水面出現(xiàn)一圈圈波紋C.水向一個(gè)方向流動(dòng)14. (2分)夜晚觀看星空,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)流星,而且流星(隕石)也經(jīng)常撞擊月球表面,但是,即使再精密的儀器也探測(cè)不到撞擊的聲音

4、,這是因?yàn)椋ǎ?。?頁共10頁A.月球距離我們太遠(yuǎn),聲音無法到達(dá)地球B.聲音無法在真空中傳播C.撞擊的力量很弱,產(chǎn)生的聲音很低15. (2分)下列水流的力量最大的是()。A.瀑布B.水龍頭C.小溪16. (2分)宇航員在月球上,如果不借助耳機(jī)等裝置,將聽不到任何聲音,是因?yàn)椋?#176;A.月球上沒有生命B.月球上沒有會(huì)振動(dòng)的物體C.月球上沒有空氣17. (2分)下列現(xiàn)象中,能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是()。A.在岸上的人可以聽見河水流動(dòng)的聲音B.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音C.游泳時(shí)潛在水里仍能聽到周圍說話的聲音18. (2分)音量與物體振動(dòng)之間的關(guān)系是()。A.物體振動(dòng)幅度大,音量強(qiáng)B.

5、物體振動(dòng)幅度小,音量強(qiáng)C.物體振動(dòng)速度快,音量強(qiáng)19. (2分)通過聽和摸,我知道心臟的位置在胸口的()。第4頁共10頁B.中間C.右側(cè)20. (2分)下列描述中不正確的是()A.東南風(fēng)是由東南向西北吹來的風(fēng)B.風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量C.我們?cè)谧灾朴炅科鲿r(shí),雨量器可以用可樂瓶來代替判斷題(共10題;共20分)21. (2分)鼓膜很薄而且有彈性,即使是很輕的聲音,都有可能引起鼓膜振動(dòng)。22. (2分)風(fēng)速等級(jí)表把風(fēng)分為1-12共12個(gè)等級(jí)。23. (2分)水蒸發(fā)了,溶解在水中的食鹽也同時(shí)蒸發(fā)了。()24. (2分)空氣進(jìn)入人體依次經(jīng)過鼻子、支氣管、肺、橫膈膜等呼吸器官。25. (2分)將面粉放入

6、水中靜置一段時(shí)間后,面粉顆粒會(huì)沉降到水底。26. (2分)伸腿和屈腿時(shí),骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是一致的。27. (2分)酒精燈的火焰分為三層,其中溫度最高的是焰心部分。28. (2分)尺子伸出桌面的長(zhǎng)短影響了尺子音量的變化。29. (2分)只要有聲音,就肯定有某一物體在振動(dòng)。()30. (2分)心臟在不停地跳動(dòng),沒有休息時(shí)間。()連線題(共2題;共10分)31. (5分)觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖,并將耳朵的結(jié)構(gòu)名稱與功能用線連起來。第5頁共10頁鼓膜傳遞聲波到中耳耳蝸傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳聽覺神經(jīng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)耳道將聲音信號(hào)傳遞給大腦聽小骨將聲波信號(hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號(hào)32. (5分)請(qǐng)把下列器官分類。(連一

7、連)口腔肺心臟消化器官胃氣管呼吸器官血管大腸血液循環(huán)器官鼻腔四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題;共7分)33. (7分)小明還想探索聲音的變化情況,他做了以下實(shí)驗(yàn)。(1)如下圖所示,小明敲鼓時(shí)能聽到悅耳動(dòng)聽的鼓聲,這說明聲音是由于物體產(chǎn)生的。(2)如下圖所示,小明安排同學(xué)C在寫字,請(qǐng)同學(xué)A、B來聽聲音,發(fā)現(xiàn)同學(xué)A和同學(xué)第6頁共10頁B都能聽到寫字的聲音,你認(rèn)為聽得更清楚些的是()A.同學(xué)AB.同學(xué)BC.一樣的(3)他用四個(gè)玻璃杯做了以下實(shí)驗(yàn)杯子里卸的水的多少振動(dòng)的快慢尸首的局低不盛水的玻璃杯快高盛1/2水的玻璃杯較快盛3/4水的玻璃杯較低盛滿水的玻璃杯慢低請(qǐng)把上表空白處補(bǔ)充完整。這是探索的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)采用的是實(shí)驗(yàn)方法。第7頁共10頁參考答案一、選擇題(共20題;共40分)1-1、,II2-1、%3-1、II4-1、II5-1、II6-1、7-1、II8-1、同r9-1、r10-1、1cl11-1、口12-1、B13-1、k14-1、R15-1、k第8頁共10頁16-1、卜17-1、C18-1、k19-1、k20-1、;|二、判斷題(共10題;共20分)21-1、卜潟22-1、產(chǎn)品ktt4E23-1、24-1、卜晦25-1、卜喝26-1、小27-1、衿隔28-1、怔嗡2

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