人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (66)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷第卷（選擇題共 24 分） 一、基礎(chǔ)知識及運用（每小題 3 分，共 15 分）1. 下列句子中加點字注音有誤的一項是（）A. 當(dāng)魚塘寒淺留滯（zhì）著游魚，小溪漸漸喑（yn）啞歌不成調(diào)子。B. “百行（háng）業(yè)為先，萬惡懶為首”。凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖（wù）。C. 天氣又陰晦（huì）了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷（péng）隙向外一望。 D.富有創(chuàng)造性的人總是孜（z）孜不倦的汲（jí）取知識，使自己學(xué)識淵博。2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）

2、A.溫聲細(xì)語斷章取意恪盡職守涕泗橫流B.強聒不舍腦羞成怒啼笑皆非懷古傷今C.持之以恒歇斯底里怒不可遏根深蒂固D.言行相顧起承轉(zhuǎn)合吹毛求疵無與掄比3.下列句子加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 處于“成渝之心”的內(nèi)江城，將推進(jìn)城鎮(zhèn)化的工作做得風(fēng)生水起。B.重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。C. 剛剛發(fā)射的嫦娥三號重點解決軟著陸的問題，緊隨其后的三期工程是完成月面采樣返回工作。D. 他患有嚴(yán)重的胃病，對面前的佳肴，只能淺嘗輒止。 4.下列對文學(xué)名著的表述有誤的一項是（）A. 作為我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象。這些人物大都形 象鮮明，如魯智深和李逵，同是嫉惡

3、如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的性格，但魯智深頭腦簡單、直爽率真；李逵粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。B. 傅雷家書凝聚著一個父親對兒子的諄諄教誨和拳拳愛心，既教導(dǎo)兒子如何做人和如何對待生活，同時還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)、談音樂作品、談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。C. 吳敬梓的儒林外史是我國清代的一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分9子及官紳的活動和精神面貌。課文范進(jìn)中舉就選自這部小說。D. 被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記是一部偉大的著作，這部書“不虛美、不隱惡”的史家傳統(tǒng)，不僅要求史家作史要有根有據(jù)，全面系統(tǒng)地直書史事，而且要求史家具有求是存真的高尚史德。5. 依次填入下面一段文字中橫線處的語句，

4、與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他： ，展開我色彩繽紛的想象； ，牽動我親臨其境的目光； ，教會我寓情于物的感觀； ， 演繹我字正腔圓的對白； ，美化我獨抒性靈的意象。是跌宕起伏的戲劇是天真無邪的童話是優(yōu)雅閑適的散文是情節(jié)曲折的小說 是意韻深遠(yuǎn)的詩歌A. B. C. D. 二、古詩文閱讀和積累（21 分）（一）閱讀下面文言文，完成 69 題（9 分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎

5、，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍， 攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。6. 下列加點詞解釋不準(zhǔn)確的一項是（）（3 分）A. 先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，見識短淺B. 遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳：驅(qū)趕奔馳C. 夙夜憂嘆，恐托付不效夙夜：早晚D. 庶竭駑鈍，攘除奸兇駑鈍：比喻才能平庸7. 下列句子中加點的“以”字解釋為“因為”的一項是（）（3 分） A.先帝不以臣卑鄙B.故臨崩寄臣以大事也C.固以怪之矣D.寡人欲以五百里之地易安陵8. 下列對課文出師表的理解和分析不正

6、確的一項是（）（3 分）A. 表，是古代向帝王陳情言事的一種文體，主要作用就是表達(dá)臣子對君主的忠誠和希望。諸葛亮的這篇表文歷來受到人們的高度贊揚，被視為表中的代表作。B. 兩段選文回顧了對作者人生有重大影響的三件往事，分別為三顧茅廬、臨危受任和白帝托孤。作者回顧這些往事目的是抒發(fā)對先帝的感激之情，也說明了出師北伐的原因。C. 出師表辭情懇切、感人肺腑，全文以議論為主而輔之以敘事，議論敘事中都帶有濃厚的抒情色彩。D. 本文內(nèi)容的重點是從當(dāng)前形勢出發(fā)，向后主提出建議，即“廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞”，其中“廣開言路”這一點正是全文主旨所在。九年級期末檢測試題語文第卷（非選擇題共 96 分） 9.

7、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（4 分）（1）茍全性命于亂世。（2 分）(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（2 分）（二）古詩文積累10.用課文原句填空。（8 分）（1） 過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南）（2） 濁酒一杯家萬里， 。（范仲淹漁家傲·秋思）（3） ，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾破陣子）（4） 無意苦爭春，一任群芳妒。 ， 。（陸游卜算子）（5） ，村南村北響繰車（蘇軾浣溪沙）（6） 莫道不消魂， ， 。（李清照醉花陰）（三）閱讀下面的文言段落，完成第 1113 題。（9 分）君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中

8、規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參6 省乎己，則知明而行無過矣。注釋：木直中繩：木材筆直，合乎墨線。輮：烤。其曲中規(guī)：木材的彎度合乎圓的標(biāo)準(zhǔn)。槁暴：太陽曬。挺：挺直。6 參：檢查。11.解釋下列句子加點的詞（4 分）（1）學(xué)不可以已（）（2）水為之，而寒于水（）（3）雖有槁暴，不復(fù)挺者（）（4）金就礪則利（）12.翻譯下面的句子。 （3 分）君子博學(xué)而日參省乎己譯文： 13. 本段文字要論述的觀點是什么？主要運用的是哪種論證方法？（2 分）三、現(xiàn)代文閱讀（27 分）（一）閱讀下面文段，回答下面問題。（14 分）1 這才是真正的蘆蕩， 是杜小康從未見過的

9、蘆蕩。到達(dá)這里時，已是傍晚。當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船。杜小康有一種永遠(yuǎn)逃不走的感覺。他望著父親，眼中露出了一個孩子的膽怯。2 父親顯然也是有所慌張的。但他在兒子面前，必須顯得鎮(zhèn)靜。他告訴杜小康，蘆葦叢里有蘆雁的窩，明天，可以去撿蘆雁的蛋；有兔子，這里的兔子，毛色與蘆葦相似，即使它就在你眼前蹲著，你也未必能一眼發(fā)現(xiàn)它3 第二天，父子倆登上蘆葦灘，找了一個合適的地方，用鐮刀割倒一大片蘆葦，然后將它們扎成把。忙了整整一天，給鴨們圍了一個鴨欄，也為他們自己搭了一個小窩棚。從此， 他們將以這里為家，在這一帶蘆蕩

10、放鴨，直到明年春天。4 日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨?！? 那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。6 鴨欄忽然被風(fēng)吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為他看到，鴨群被分成了無數(shù)股，一

11、下子就在他眼前消失了。7 杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。8 到暴風(fēng)雨將歇時，還有十幾只鴨沒被找回來。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進(jìn)窩棚里歇一會，我去找。”9 杜小康搖搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f完，就又走了。10天黑了?？帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見

12、到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。11杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也沒有聽到父親的回應(yīng)。12杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。13那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。14杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。15雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮

13、。 杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么明亮。16杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。14. 劃線句“蘆蕩如萬重大山圍住了小船?！边\用了什么修辭手法?表達(dá)了怎樣的意思?（4分）15. 第5 段中 4 個加點的“黑”字，哪些是實指，哪些是虛指？作者這樣肆意渲染，有什么作用？（3 分）（二）閱讀下文，完成第 1821 題。（13 分）一方陽光王鼎鈞1 四合房是一種閉鎖式的建筑，四面房屋的門窗都朝著天井。從外面看，厚墻高檐密不通風(fēng)。我是在這樣關(guān)防嚴(yán)密的“碉堡”里出生的

14、。這碉堡用青磚砌成， 黑瓦蓋頂，灰磚鋪地， 墻壁、窗欞、門板，沒有一點兒鮮艷的顏色。即使天氣晴朗，室內(nèi)的角落里也黯淡陰冷。2 四合房的主房，門窗向南。中午的陽光越過南房，傾瀉下來，潑在主房的墻上。開在這面墻上的窗子，用一層棉紙糊得嚴(yán)絲合縫，陽光只能從房門伸進(jìn)來，照門框的形狀，在方磚上畫出一片長方形。這是一片光明溫暖的租界，像一塊發(fā)亮的地毯。3 然后，一只用麥稈編成的坐墩，擺在陽光里。一雙矜持的小腳，走進(jìn)陽光，腳邊出現(xiàn)了她的針線筐；一只貍貓，跳上她的膝蓋。然后，一個男孩蹲在膝前，玩弄針線筐里的古銅頂針。這就是我和我的母親。4 如果有人問母親：你最喜歡什么？她的答復(fù)，八成是冬季晴天這門內(nèi)的一方陽光

15、。我清楚記得一股暖流緩緩充進(jìn)我的棉衣，我的毛孔張開，承受熱絮的輕燙。血液把這種快樂傳遍內(nèi)臟，最后在臉頰上留下紅潤。5 在那一方陽光里，我持一本三國演義或精忠說岳，念給母親聽。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，母親的興趣仿佛并不在乎重溫那些早已熟知的故事。每逢故事告一段落，我替母親把繡線穿進(jìn)針孔，讓她的眼睛休息一下。大概是暖流作怪，母親嚷著：“我的頭皮好癢！”我就攀著她的肩膀，向她的發(fā)根里找虱子，找白頭發(fā)。6 在我的記憶中，每到冬天，母親也總要抱怨她的腳痛。7 她的腳是凍傷的。做媳婦的時候，住在陰暗的南房里，整年勞作。寒凜凜的水氣，從地下冒上來，首先侵害她的腳，使之永遠(yuǎn)冰冷。冬天乍到，她的腳面和腳跟立即有了反應(yīng)：

16、看得見的，是肌肉變色、浮腫；看不見的，是隱隱刺骨的疼痛。8 分了家，有了自己的主房，可是年年腳痛依然。在那一方陽光里，母親是側(cè)坐的，她為了讓一半陽光給我，把自己的半個身子放在陰影里。左足的傷害沒有復(fù)元，右足受到的摧殘反而加重了。母親不時皺起眉頭，咬一咬牙。盡管只是身體輕輕地震動，不論我在做什么， 那貓睡得多甜，我們都能感覺出來。9 “ 媽，我把你的座位搬到另一邊來好不好？讓右腳也多曬一點太陽?！蔽艺酒饋?，推她的肩。母親低頭含笑，搖搖頭。10座位終于搬到對面去了。貍貓受了驚，跳到院子里去。母親連聲呼喚，我去捉它，連我自己也沒有回到母親身邊。11以后，母親一旦坐定，就再也不肯移動。12母親在那一方

17、陽光里，說過許多夢。13母親說，她在夢中抱著我，一雙赤足埋在幾寸厚的碎琉璃碴兒里面，無法舉步。四野空空曠曠，一望無邊都是碎琉璃，碎片最薄最鋒利的地方有一層青光，純鋼打造的刀尖才有那種鋒芒。夢中的我躺在母親懷里，光著身體睡得很熟。母親獨立蒼茫，汗流滿面，覺得我的身體愈來愈重，漸似下墜想到這里，她的心立即像被琉璃碎片刺穿了。某種疼痛由小腿向上蔓延，直到兩肩、兩臂14就在近乎絕望的時候，母親身旁突然出現(xiàn)一小塊明亮干凈的土地，像一方陽光那么大，平平坦坦，正好可以安置一個嬰兒。母親用盡最后的力氣，把我輕輕放下。誰知道我著地以后，地面忽然傾斜，我安身的地方像是一個又陡又長的滑梯，沒有盡頭。我飛似的滑下去，

18、 轉(zhuǎn)眼間變成一個小黑點。15在難測的危急中，母親大叫。醒來之后，略覺安慰的倒不是我好好的睡在房子里，而是事后記起我在滑行中突然長大，還遙遙向她揮手。16于是，她有了混合著驕傲的哀愁。她放下針線，把我摟在懷里：“如果你長大了，如果你到很遠(yuǎn)的地方去，不能回家，你會不會想念我？”17當(dāng)時，我唯一的遠(yuǎn)行經(jīng)驗是到外婆家。外婆家很好玩，每一次都在父母逼迫下不情愿地回來。母親夢中滑行的景象引人入勝，我立即想到滑冰，急于換一雙鞋去找那個冰封了的池塘。18躍躍欲試的兒子，正設(shè)法掙脫他的母親。19母親放開手凝視我：“只要你爭氣，成器，即使在外面忘了我，我也不怪你?！保ㄟx自王鼎鈞散文有刪改） 18.文章首段寫了四合

19、房怎樣的特點？（不超過 10 個字）（2 分）19. 為什么母親最喜歡“冬季晴天這門內(nèi)的一方陽光”？（4 分）20. 這是一篇表現(xiàn)母愛的文章，文中的母愛表現(xiàn)在哪些地方？請分條簡要概括。(4 分)21. 本文以“一方陽光”為標(biāo)題，分析其含義及作用。（3 分）四、語言運用（8 分）22. 成語是漢語詞匯中特有的一種固定短語，來自于古代經(jīng)典著作、歷史故事和人們的口頭故事，意思精辟。其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。如“如魚得水”出自陳壽隆中對，“莫須有”出于宋史·岳飛傳，“醉翁之意不在酒”語出歐陽修醉翁亭記。請你從學(xué)過的古詩文（或寓言）中舉出兩例，并且說明出處（作者或篇名）。（4 分

20、）23. “雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。 杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空，而月亮又是那么明亮。” 通過對雨后天晴的環(huán)境描寫，烘托出杜小康找到鴨子后的興奮（喜悅）之情。請依照上述句子，描寫一個能烘托你心情沮喪的環(huán)境。（4 分）五、作文（40 分）24. 在成長的路上，我們得到了父母、老師、同學(xué)、朋友，甚至是陌生人的幫助與指點， 懂得了親情、友情，懂得了學(xué)習(xí)、做人，懂得了珍惜、堅強，懂得了感恩、分享，懂得了協(xié)作、責(zé)任懂得是一份感悟，也是一份心情，是一種境界，也是一種幸福。懂得是一種體會，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過，用心去體會才會慢慢明白人生與事物的本質(zhì)和意義。請以“懂得 ”為題，寫

21、一篇作文。要求：（1）請把標(biāo)題補充完整再寫作，寫出真情實感。（2）卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于 600 字。除詩歌外，文體不限（3）不得出現(xiàn)真實的校名和人名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 第卷（選擇題24 分）一、基礎(chǔ)知識及運用（每小題 3 分，共 15 分） 1.B2.C3.D4.A5.B二、古詩文閱讀及積累（21 分）（一）6.B7.A8.D（各 3 分）第卷（非選擇題共 76 分）（二）9.（1）在亂世中茍且保全性命。（“茍全”1 分，句意 1 分，共 2 分）（2）這是我用來報答先帝,并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。（句式 1 分，句意 1 分，共 2 分） 10.（1）斜暉脈脈水悠悠 （2）燕然未勒歸無計 （3）八百里分麾下炙（4）零落成泥碾作塵只有香如故（5）蔌蔌衣巾落棗花（6）簾卷西風(fēng)人比黃花瘦（每句 1 分，共 8 分）11.（1）停止（2）比（3）即使