2018年春期西師大版三年級語文下冊期末測試(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年春期西師大版三年級語文下冊期末測試1、 考試就要開始了，你準(zhǔn)備怎樣答題，請?jiān)谙旅娴臋M線上寫一個詞語或一句話來鼓勵自己。（2分）.Cán kù    fèng xiàn   chéng         chú         

2、 fáng  ài    g fù    lí míng   (     )    (      )   (    )擔(dān)    &

3、#160; (  ) 房        (      )   (    )   (      )鍵（     ）   猶（    ）

4、0;  慌（     ）    掂（     ）   豎（     ）?。?#160;    ）   憂（    ）   謊（     ）  

5、0; 惦  (     )    堅(jiān)（     ）4、 找出下列詞語中的錯別字，在下面劃橫線，把正確的字依次寫在后面括號里。（4分）舉世聞明    眼花瞭亂     兩敗具傷     （        

6、;    ）半途而費(fèi)    全神慣注     豪不在意     （            ）看到“健”字，你可聯(lián)想到和他讀音相同的字有-、-等，還可以想到和他部首相同的字有-、-等，用這個字可以組成詞語-、-等。如果平時(shí)你常這樣想，就能使學(xué)得的知識舉一反三。6、 一望無（ 

7、60; ）    （   ）無虛席    心花（   ）放    輕而（   ）舉寫兩個表示心理活動的詞：-寫兩個帶動物名稱的詞：-8、 - 9、   2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了大地震，作為中化兒女的我們怎能袖手旁觀呢？你想用什么方式向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心？你想對災(zāi)區(qū)的人們說些什么？（4分）。-植物之間既有（&#

8、160;  ），又有（   ）。葡萄和紫羅蘭是（     ），黃瓜和西紅柿是（     ）。（1）、巴金給家鄉(xiāng)孩子的心中，巴金告訴我們：“生命的意義-?！保?）、花開了，就感激一文，讓我們明白了：“一個人常常感激，-。”（3）、聯(lián)系課文，體會：“變化是有的，但是美麗并沒有改變?！边@句話中包含的情感：-（4）、從-一課中，我們懂得了-。-，-。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 先把詩句補(bǔ)充完整，再寫出詩句的意思是-。（2分）。 

9、這首詩的作者是宋代詩人-。詩中描寫的景物有-、-、-、-、-。（3分）。 這首詩描寫的是-季的景物。下列詩句描寫的是哪個季節(jié)，請寫在后面的括號里。（4分）。只間毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯，連一星半點(diǎn)水也沒有灑落，右手的那支筆仍在地圖上移動，畫的線一點(diǎn)兒也沒打折，好像剛才什么都沒有發(fā)生似的。-連-也-：- 從帶點(diǎn)的詞語可以體會到-（2分）有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它說：“我看它太瘦。只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。“它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，他裝出笑容：“我不是想捉它-捉它還不容易？我就是利用

10、它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟?。　彼暨M(jìn)泥坑里，同伴們打量它。滿身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼神，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治他們，最靈驗(yàn)不過！”后來，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎！不，我在游泳”話沒說完，它就沉沒了。、 “話沒說完，它就沉沒了?！本渲小皼]”的讀音分別為-、-，這兩個字意思也不同，前一個意思是-，后一個意思是-。過失：-      掩飾：-“我不是想捉它-捉它還不容易？”這里的破折號表示-說明這只貓：A  在掩飾自己的尷尬，轉(zhuǎn)換話題。（    ）“你們以為我遇到危險(xiǎn)了