四上語(yǔ)文期中試卷_第1頁(yè)
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1、四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平階段性檢測(cè)一、書(shū)寫(xiě)檢測(cè)(注意寫(xiě)正確、勻稱、美觀。) 3分這蒸騰的霧氣,一層又一層地給柳枝鍍上了白銀。最初,像銀線,逐漸變成銀條,最后十里長(zhǎng)堤上全是銀松雪柳了。學(xué)校 班級(jí) 姓名 二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 10分chng go jn tu s zho pn pn zhng xn fn no d tn zh x z po pn chng三、用“”選擇正確的讀音 。4分埋(mimn)怨各奔(bnbn)東西 臉頰(ji xi)博物館(b b)埋(mimn)沒(méi)東奔(bnbn)西走 水獺(li t)鏡未磨(m m)四、成語(yǔ)積累:1.填字。7分心( )不 寧 羊( )小 路 ( )( )不離 (

2、)歡( )合 雕( )畫(huà)( ) 手足( )( ) ( )面( )風(fēng) 姹( )嫣( )2.翩翩起舞(仿寫(xiě)) 2分3.選詞。 6分青出于藍(lán) 后繼有人 桃李爭(zhēng)妍 一鳴驚人 文思敏捷 聰明過(guò)人班主任李建軍老師自豪地說(shuō):“我們班真是人才濟(jì)濟(jì)。( )的小作家李澍妙筆生花,( )的小數(shù)學(xué)家陳子怡多次獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名 看到這( )的班集體,我為祖國(guó)的未來(lái)( )而感到欣慰。但愿那些默默無(wú)聞的同學(xué)也能( ),讓同學(xué)們刮目相看。相信同學(xué)們一定能( )而勝于藍(lán)?!蔽?、填空。 16分1.唐詩(shī)宋詞耐人尋味。唐代詩(shī)人李嶠的“ ,能開(kāi)二月花?!卑扬L(fēng)寫(xiě)得惟妙惟肖;劉禹錫在望洞庭一詩(shī)中“ , ?!眲t描繪了作者遠(yuǎn)望洞庭時(shí)的想象。

3、蘇軾的“人有 ,月有 ,此事古難全。但愿 ,千里共嬋娟!”表達(dá)了對(duì)天下離別之人的誠(chéng)摯祝愿,可我還想到了跟月亮有關(guān)的一句詩(shī) , 。2.“筆尖飛舞,那是春蠶 的絲線;笑語(yǔ)盈盈,那是甘露 的新苗?!弊x到這兒,我想到了贊美老師的一句名言: , 。3.走在秋天,頭頂 照耀;撿一片黃葉 ,秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。讀得這里,我不由得想起了秋天的四字詞語(yǔ),如 , 。 六、改寫(xiě)句子。6分1.香港人首次迎接自己的國(guó)家元首,怎能不欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分呢?(不改變句意,換一種說(shuō)法。) 2.蘋(píng)果嚷著冷了,要穿紅襖。(照樣子寫(xiě)句子) 3.博物館里陳列著三千年前新出土的文物。(修改病句) 七、閱讀短文,完成練習(xí)短文一:我給江主

4、席獻(xiàn)花節(jié)選“江主席一路辛苦了!”“歡迎您來(lái)到我們自己的香港!”前來(lái)歡迎的代表頻頻向江主席問(wèn)候。我走上前去,把一束鮮花獻(xiàn)給了江主席。他望著熱淚盈眶的我,微微地俯下身,愛(ài)撫地把我擁進(jìn)他那寬大溫暖的胸懷。我就像一個(gè)失散多年的孩子重又回到了母親的懷抱,頓時(shí)感到一股股暖流流遍全身。我情不自禁的踮起腳,在他老人家的臉頰上吻了一下。江主席親切的拍了拍我的肩膀。我依偎在領(lǐng)袖身旁,久久不愿離開(kāi)。1. “失散多年的孩子”暗指 ;“母親的懷抱”暗指 ;“失散多年的孩子重又回到了母親的懷抱”的意思是 。3分2.用“ ”劃出這段中打比方的句子。2分3.你知道 , , , 等詞寫(xiě)出了江主席對(duì)我的愛(ài)撫; , , , 等字寫(xiě)

5、出了我對(duì)江主席的愛(ài)戴。4分4.香港回歸祖國(guó)了,可你知道香港的回歸時(shí)間嗎?是在 年 月 日。1分短文二:題目: 這天凌晨4點(diǎn)半左右,一輛卡車撞進(jìn)南京下關(guān)區(qū)的三間民房里。頃刻間,磚瓦四濺,房屋倒塌,卡車內(nèi)幾個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,房屋里也埋下了5個(gè)人。由于是凌晨時(shí)分,大多數(shù)人都在睡夢(mèng)中,慘禍發(fā)生后,被驚醒的居民都束手無(wú)策。在等待救援人員到達(dá)期間,人們發(fā)現(xiàn)在倒塌的房屋廢墟里,有一個(gè)人頭露在外面,身子埋在廢墟里。也許是因?yàn)槭а^(guò)多,他的呼吸越來(lái)越微弱,眼睛也睜不開(kāi)了。這時(shí)候,一個(gè)青年男子俯身對(duì)那露在外面的頭喊道:“不要閉上眼睛!要堅(jiān)強(qiáng),你可以和我說(shuō)說(shuō)話,但千萬(wàn)不要閉上眼睛?!蹦莻€(gè)被埋者眼睛睜開(kāi)了,眼神中隱藏著一

6、絲恐懼和一絲謝意。年輕男子和那被埋著的人說(shuō)著話,問(wèn)他:“你今年多大年齡了?在哪兒工作???做什么工作???”可沒(méi)過(guò)多久,被埋的人又一次閉上眼睛,那個(gè)年輕男子又一次喊道:“不要閉上眼睛!睜開(kāi)你的眼睛!”可被埋的人似乎沒(méi)有聽(tīng)到,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。喊話的年輕男子找來(lái)了醫(yī)生,被埋者輸入氧氣后眼睛再一次睜開(kāi)了救援人員終于趕到了,被埋的男子被送往醫(yī)院搶救。有人問(wèn)喊話的年輕男子和被埋的是什么關(guān)系,喊話的年輕人說(shuō)道:“我不認(rèn)識(shí)他,我開(kāi)出租車路過(guò)這里?!?讀畫(huà)線的句子,文中的“慘禍”具體指 ,“束手無(wú)策”的意思是 ,被驚醒的居民“束手無(wú)策”的原因是 。3分2青年男子不認(rèn)識(shí)被埋的人,為什么一再喊他“不要閉上眼睛”? 2分 3給短文加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章上面的橫線上。2分4請(qǐng)用“ ”劃出文中一處最打動(dòng)你的句子,并結(jié)合上下文,寫(xiě)出打動(dòng)你的原因。4分 八、習(xí)作。25分幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追

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