江蘇省常州市2018年中考語文試題及答案.

1、江蘇省常州市 2018 年中考語文真題試題( 滿分 :120 分考試時間 :150 分鐘 )一、積累與運用( 共 20 分 )1. 把文中加點字的注音和拼音所表示的漢字填在括號里。(2 分 )魯迅先生的這段文字一點不帶笑聲，竟 ()把一個喧囂 ()而又充滿殺l ()的時代，描寫得活靈活現。文字的功力，還有老手的駕y(）本領吸引著我，長大后我一定要買一部魯迅全集隨身xi ()帶。( 黃永玉無愁河邊的浪蕩漢子)2. 下列有關名著的表述，不正確的兩項是(3 分 )() ()A.西游記 不僅奠定了現實主義小說的基礎，拓寬了中國長篇小說的表現領域，而且是中國小說中極少見的描繪人與自然關系的作品。B. 孫

2、語空一怒之下推倒了鎮(zhèn)元大仙的人參果樹，后來悟空三島求方，終于用觀音菩薩的凈瓶水救活了人參果樹。C. 魯濱孫 ( 即魯濱遜 ) 給野人起“星期五”這個名字，主要是自己在星期五這天救了他，這樣既便于稱呼，也可以紀念這個日子。D. 魯濱孫把自己在荒島遇到的情況，按壞處與好處加以比較并記載下來，這是他為了減輕獨處荒島的苦悶而采取的做法。E.無常中那幾張荒唐可笑的藥方，使我們認識到舊社會的庸醫(yī)裝神弄鬼、草管人命的罪惡。這篇散文表達了“我”對父親深切的愛。3. 下面是漫畫等待和雨簾 ，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。(2 分)我選擇的漫畫是主題 :4. 閱讀唐朝詩人張旭的絕句，完成填空與簡答。(3 分 )

3、隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?【注釋】石磯: 河流中露出的石堆。(1) 這是借用東晉_的桃花源記意境而寫的一首詩，我給這首詩擬定的題目是(2) 這首詩是按照什么順序來寫景的?5. 閱讀材料，探究“智慧社區(qū)”應該如何更好地滿足老年人居家養(yǎng)老的合理需求。(4 分)常州市正全力打造智慧社區(qū)，與之配套的“一站式”受理平臺2019 年底將覆蓋全市。智慧社區(qū)，是新形勢下社會管理的一種創(chuàng)新模式，指的是以社區(qū)群眾的幸福感為出發(fā)點，充分借助互聯(lián)網，將網絡通信新技術融入社區(qū)生活的各個環(huán)節(jié)當中，實現從家庭無線寬帶覆蓋、家居安防、社交服務、家居智能、家庭娛樂，到路網監(jiān)控、云計算、電子

4、商務等小區(qū)智能化管理聯(lián)為一體的理想生活，從而加快和諧社區(qū)的建設， 推動區(qū)域社會文明的進步。 從調研數據來看， 智慧型社區(qū)似乎更受年輕人的追捧，對老年人的關照還不夠周全。(材料綜合采自新華文摘中華活頁文選和常州網等)6. 默寫。 (6 分)(1)曉鏡但愁云鬢改，。 (李商隱無題)(2)，燕然未勒歸無計。(范仲奄漁家傲 )(3)親賢臣，遠小人，親小人，遠賢臣，。( 諸葛亮出師表 )(4) 請為右圖配上符合畫意的連續(xù)的兩個古詩詞名句。二、閱讀理解( 共40 分)( 一 ) 閱讀兩個文言選段，完成7-10 題。 ( 共 13 甲分 )慶歷中有布衣畢昇， 又為活板。 其法： 用膠泥刻字， 薄如錢唇， 每

5、字為一印， 火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每字皆有數印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。乙針，生于山中，處于室堂。夫始生巨，而成功者小，長其尾而銳其剽 3 ，頭铦達而尾掉繚。無知無巧，善治衣裳。不盜不竊，穿洞而行。一往一來，結尾以為事。尾生而事起，尾收而事已。既以縫表。又以連里。

6、既能合縱，又善連橫。無羽無翼，反復甚急。日夜合離，以成文章。下覆百姓，上飾帝王。功業(yè)甚博，不顯賢良。簪以為父，管以為母。用時則出，不用則藏。(選自荀子賦 ，有刪改 )【注釋】生于山中 : 縫衣針用金屬制成，而礦石在山中， 所以說 “生于山中” 。尾 :線。剽 (piao):針尖。铦達 : 銳利挑達， 暢通無隊。掉繚: 搖曳而纏繞的樣子. 形容線的長。尾收而事已: 線尾打結就新衣完工。簪以為父 : 簪，大針。一般小針由這種大針磨細而成，所以說“簪以為父”。管 : 存放針的圓管狀工具。7. 解釋下列加點的詞語。 (4 分)(1) 以松脂、蠟和紙灰之類冒之（ 2）持就火煬之（ 3）則第二板已具（ 4

7、）長其尾而銳其剽（ 5）以成文章8. 用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4 分)(1) 每韻為一帖，木格貯之。(2) 夫始生巨，而成功者小。9. 甲段介紹活板的排版，先后有六個步驟，請把空缺的三個步驟填在橫線上。（3 分)設置鐵板放置鐵范按平板面10、對甲、乙兩段的理解和分析，不正確的一項是(） (2分 )A. 甲段“每字為一印” 說明字是活的，“乃密布字印” 說明板是活的， “每一字皆有數印”說明字印數目是活的。B. 乙段從多方面介紹針，尤其是運用多種修辭，生動展示了小小縫衣針上下穿梭，默默無聞為人們趕制衣裳的可愛特點。C. “鐵范置鐵板上”和“上飾帝王”中的“上”意思不相同; “不用，則

8、以紙?zhí)焙汀安挥脛t藏”中的“不用”意思相同。D. 甲段語言平實， 乙段語言華麗， 但都充分體現了說明語言的準確性。乙段多用四字句式，因而科學嚴謹，表意清晰。( 二 ) 閱讀小說，完成11-15 題。 ( 共 14 分 )沃田里的野草 加拿大 諾爾曼白求恩五月里的一個早晨， 保定郊外的一塊農田里， 一位鋤草的老漢把彎了半天的衰老酸痛的腰伸伸直，拄著鋤頭凝望遠方。他的臉曬得黝黑， 眼圈周圍皺紋叢生， 好幾道深深的溝紋顯現在腮幫上， 越過他那干癟的嘴角。他光著脊梁，下身穿一條打了補釘、褪了色的青布褲子。兩只腳赤裸著，頭上裹一塊毛巾，白發(fā)從毛巾底下露出來，依然濃密厚實?！鞍?，”老漢嘆口氣， “日子可

9、真不好過呵。 ”他煎熬著，飽嘗困苦。起先，他犯了咳嗽毛病，好像壓根兒就不會好轉似的。接著，他的獨生子又參加游擊隊打仗去了，撇下田園無人耕種，只好由他出來干活。隨后，日本鬼子窮兇極惡，奪走了他的一半收成，一個子兒也不給。他一生所遇到的樁樁不稱心的事，對他來說， 都成了這種或那種野草?？人悦∈且环N野草 ; 他不得不又到地里去干活是一種野草; 兒子不在身邊是一種野草; 日本鬼子是一種野草，而且是一種個兒最大的野草。老漢腦子里想的盡是野草，但也浮現出一片廣闊蔥翠的田野景象。這就是中國。 依他看來，他的整個國家就是一片廣裹無邊的農田。他見到這塊遼闊的田野孽生著猶如故人一般的雜草，正在肆無忌悼地窒息著嫩

10、綠的玉米的生命。太陽越升越高。老漢又埋頭鋤草。鋤到一壟盡頭時，他突然愣住了。田邊有個奇怪的大窟窿，當中豎起一個頂端削掉的大黑蘿卜似的玩藝兒。他一時猜不出那是啥東西。后來，他想起來了。對，沒錯兒 ! 是顆炮彈 ! 那是日本鬼子用火車從北平運來的。他和他的街坊常常談起那些大炮，多可怕的武器啊，敵人有多少尊大炮啊，而咱們的隊伍卻一尊也沒有，真叫人遺憾。不過，話說回來，咱們也確實有那么一尊，只有一尊。 那是上個月襲擊敵人時擄獲過來的。 他記得有一次他的兒子偷偷回家來跟他提起過它。想起這些， 老腦筋里慢慢琢磨出一個主意。他小心翼翼地把炮彈抱起來，把它放進一邊的馱筐里，另一邊裝些泥土保持平衡。接著，他用樹葉蓋住炮彈，把它藏得嚴嚴實實，就趕著毛驢走出莊稼地，踏上那條漫長而灰塵撲撲的道路去尋找他的兒子。11那一大塊方格圖案的綠油油的平原一直延伸到遙遠昏暗的地平線。沿路草叢里長著風信子和粉紅的竹桃花。交叉的水渠里，棕色的水幾乎沒有流動。白楊和垂柳矗立著，閃閃發(fā)光，傘狀的青枝綠葉紋絲不動，高聳直入寧靜的碧空。12他催趕毛驢一里又一里地朝前走。晌午了，天可真叫熱。大汗淋漓，在腮幫上往下流成了一條條小溪流。他焦躁地用毛巾擦了又擦，又急匆匆