2019年小學六年級語文試卷命題意圖I

1、2019年小學六年級語文試卷命題意圖（I）一、下面每道小題中，哪一個詞加點字的讀音是錯的 ？青你把它找出 來，在拼音下面畫“ X”。（12分）（每對一個得2分，判斷錯誤扣1分, 扣完為止。意圖：第1題主要考查容易讀錯的字音；第2小題主要考 查固定讀輕聲的詞和多音字音。）1 . A眷（jum）顧B阻撓（rdo） C魁梧（wt） D追悼（dB）2 . A咳嗽（s）B畜（ch。生C風箏（zheng）D要（y挾二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字 ？請你把它找出來，再 把正確的字寫在橫線上。（12分）（每找對一個得1,寫出正確的字每個 得2分，寫錯了不得分，如果把正確的字改錯了扣 1分，扣完為止。

2、 意圖：第一行為音近形近字；第二行為音近形異字 。）3 . A玩耍B馳騁C鍛練D再接再厲 4 . A堅苦B廉潔C以經(jīng)D受益匪淺三、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，將序號填在橫線上。（24分）（第5題B得6分、D得3 分、A得1分；考查對意思相近但有相對固定搭配詞（如，刮目相看、 令人矚目、引人注目）的辨別，即對詞語的敏銳感覺； 第6題C得6 分；考查對同一字構(gòu)成的詞但意思相差較大的詞語的辨別；第7題B 得6分；主要考查學生“辨別詞語的感情色彩”的能力，隱含“學習方法”；第8題B得6、C得3分、A得1分；既考學生對詞意的理解，又考查學生的閱讀面，還滲透“情感態(tài)

3、度與價值觀”在內(nèi)。）5 .經(jīng)過幾代人的不懈努力，中國航天業(yè)取得令世界 的成果。A刮目B矚目C仰目D注目6 . 1927年4月28日，李大釗同志被敵人殺害，親人和同志們都 悼念。A沉默B沉重C沉痛D沉思7 .老師鼓勵我們要敢于 。A胡思亂想B異想天開C想人非非D冥思苦想8 .我們班的同學都善于思考，討論問題時總是 。A各執(zhí)一詞B各抒己見C各不相讓D各行其是四、古詩積累。（12分）下面每道小題中，哪個選項符合題目要求，請你把它找出來，將序號 填在相應的橫線上。（第9題B,第10題A;意圖：一是考查學生對 古詩詞名句的積累，二是考查學生對古詩詞句的理解；三是考查學生 對古詩詞句的情感或思想的揣摩。）

4、9 .下面詩句中，描寫農(nóng)民勞動的詩句是 ?A蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。B晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。C我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。D草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。10 .下面詩句中，表達深刻哲理的詩句是 。A不識廬山真面目，只緣身在此山中。B飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。D勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。附送：2019年小學六年級語文試卷命題意圖一、下面每道小題中，哪一個詞加點字的讀音是錯的 ？青你把它找出 來，在拼音下面畫“ X”。（12分）（每對一個得2分，判斷錯誤扣1分， 扣完為止。意圖：第1題主要考查容易讀錯的字音；第2小題主要考 查

5、固定讀輕聲的詞和多音字音。）1 . A眷（jum）顧B阻撓（rdo） C魁梧（wt） D追悼（dB）2 . A咳嗽（s）B畜（ch（）生C風箏（zheng）D要（y挾二、下面每道小題中，哪一個詞語含有錯別字 ？請你把它找出來，再 把正確的字寫在橫線上。（12分）（每找對一個得1,寫出正確的字每個 得2分，寫錯了不得分，如果把正確的字改錯了扣 1分，扣完為止。 意圖：第一行為音近形近字；第二行為音近形異字 。）3 . A玩耍B馳騁C鍛練D再接再厲 4 . A堅苦B廉潔C以經(jīng)D受益匪淺三、下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當？請你把它找出來，將序號填在橫線上。（24分）（第5題B得6

6、分、D得3 分、A得1分；考查對意思相近但有相對固定搭配詞（如，刮目相看、 令人矚目、引人注目）的辨別，即對詞語的敏銳感覺；第6題C得6 分；考查對同一字構(gòu)成的詞但意思相差較大的詞語的辨別 ；第7題B 得6分；主要考查學生“辨別詞語的感情色彩”的能力，隱含“學習 方法”；第8題B得6、C得3分、A得1分；既考學生對詞意的理 解，又考查學生的閱讀面，還滲透“情感態(tài)度與價值觀”在內(nèi) 。）5 .經(jīng)過幾代人的不懈努力，中國航天業(yè)取得令世界 的成果。A刮目B矚目C仰目D注目6 . 1927年4月28日，李大釗同志被敵人殺害，親人和同志們都 悼念。A沉默B沉重C沉痛D沉思7 .老師鼓勵我們要敢于 。A胡思亂想B異想天開C想人非非D冥思苦想8 .我們班的同學都善于思考，討論問題時總是 。A各執(zhí)一詞B各抒己見C各不相讓D各行其是四、古詩積累。（12分）下面每道小題中，哪個選項符合題目要求，請你把它找出來，將序號 填在相應的橫線上。（第9題B,第10題A;意圖：一是考查學生對 古詩詞名句的積累，二是考查學生對古詩詞句的理解；三是考查學生 對古詩詞句的情感或思想的揣摩。）9 .下面詩句中，描寫農(nóng)民勞動的詩句是 ?A蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。B晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。C我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨