北京市豐臺區(qū)2019屆九年級4月統(tǒng)一練習(xí)(一模)語文試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、豐臺區(qū)2019年初三畢業(yè)及統(tǒng)一練習(xí)語文試卷2019. 04考生須知1 .本試卷共10頁,共四道大題,25道小題。滿分100分??荚嚂r間150分鐘。2 .在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考試號。3 .試題答案一律填涂或書身在答題卡上,在試卷上作答無效。4 .在答題卡上,選擇題用 2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結(jié)束請將答題卡交回。一、基礎(chǔ)運用(共 16分)1 .閱讀同學(xué)們整理的“走中軸 ”專題學(xué)習(xí)資料,按照要求完成第1-5題。南起永定門、北至鐘樓,全長達(dá) 7.8公里的北京中軸線是世界上現(xiàn)存迷、最完整的古代城市 軸線,被譽為北京老城的靈魂和脊 梁,作為城市歷史文化遺產(chǎn)

2、有著豐富的文化內(nèi)涵。 . 從永定門至天橋,道路東側(cè)是天壇,西側(cè)是先農(nóng)壇,北端是天橋,這里體現(xiàn)的是皇家的祭祀文化,整體氛圍肅穆寧靜。過了天橋,向北至正陽門這段路是著名的前門大街,也是前門商圈的中心。在明代,前門大街的東側(cè)是肉市、布巷子,西側(cè)是珠寶市與糧食店街,相對永定門內(nèi)的肅穆與寧靜, 這里 ,熱鬧無比。前門以北,在明清時期是中央衙署和皇城所在,而今是莊嚴(yán)的天安門廣場 和輝煌故宮。作為政治和文化的中心,這里有經(jīng)歷六百余年風(fēng)云變幻天安門,也有見證新中國成長 的人民英雄紀(jì)念碑、人民大會堂、國家博物館與毛主席紀(jì)念堂。歷史既在這里層積,又與現(xiàn)實融匯 交集。與天安門南北相對的是地安門,在地安門與鼓樓之間是

3、興建于大都時代的萬寧橋,其下是通惠河,西北是建于唐朝的火神廟,西側(cè)的是什剎海。有人說,這一片地區(qū)蘊藏半部中國現(xiàn)代文學(xué)史,蔡元培、魯迅、冰心、老舍、田間、郭沫若、蕭軍、楊沫、張中行、吳冠中他們或者曾長久居住在此,或者曾短暫逗留于此,卻都難以忘記這里的。(1)給加點的字注音和對畫線字筆順做出判斷,全都正確的一項是A.脊梁(j買氛圍(f eT“化”的第三筆和“萬”的第三筆都是撇B.脊梁(j頭氨圍(f啟)“化”的第四筆和“萬”的第二筆都是撇C.脊梁(j為氛圍(f eT“存”的第五筆和“涵”第五筆都是豎鉤D.脊梁(jX氨圍(f n)“存”的第六筆和“涵”第七筆都是豎鉤(2)在文中橫線處填入的成語,最恰當(dāng)

4、的一項是A.人聲鼎沸浮光掠影B.人聲鼎沸天光云影C.車水馬龍?zhí)旃庠朴癉.車水馬龍浮光掠影(3)學(xué)生會開展“走中軸”活動,路線是從永定門到故宮。作為學(xué)生會宣傳委員,請你結(jié)合上面的短文向同學(xué)們介紹這一段中軸路上文化景點的特點。(要求:用“既,又,還”的句式。)2 .書法作品的落款是指在作品的一角留下作者、日期、地點等。落款的書體講究“文古款今”,意思就是說正文書體的出現(xiàn)時間應(yīng)該早于落款書體的出現(xiàn)時間。例如,楷書作品落款可用楷書或行書,但不能用隸書落款。下列四幅書法的正文和落款的搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検乔妍惗鰰鬃月淇睿嚎傂乃貢忌钫趍抑4 現(xiàn)存于士花建黑中 左外眼芽林我常4力 正落款:A. AB.

5、BC. CD. D3 .同學(xué)們整理了北京老字號“六必居醬園”的一則材料,請根據(jù)材料,補全對聯(lián)?!傲鼐印睂儆谔厣?,以制作遵循的要求為命名依據(jù)。老板規(guī)定了六個“必須”:“黍稻 必齊”(糧食原料必須備齊)、“曲篥必實"(必須按配方如實投料)、“湛之必潔”(浸泡酒曲必須 潔凈)、“陶瓷必良”(酒器必須優(yōu)質(zhì))、“火候必得”(操作必須掌握適度)、“水泉必香”(必須用 上好泉水),這種嚴(yán)格的制作要求不僅成就了六必居在顧客心中的良好信譽,更筑就了老店近 500年的輝煌歷史。六必居的醬菜,工技精湛、醬味濃郁、咸甜適度,清代被選作宮廷御品。 遵循古法,講求信譽, 讓六必居成為全國醬腌菜行業(yè)中規(guī)模最

6、大的企業(yè),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷日本、澳大利亞、新加坡、泰國、加拿 大、美國及歐洲等十幾個國家和地區(qū)。【篥】ni小意是指被砍去或倒下的樹木再生的枝,引申義是生芽的米。上聯(lián):黍必齊,曲必實,湛必潔,瓷必良, ,水必香,京華古都傳統(tǒng),,居家旅行,懿哉君子;下聯(lián):味斯淳,氣斯馨,澤斯清,質(zhì)斯正,形斯雅,品斯精,嘉靖年間風(fēng)骨,斯承斯盛,佐餐助酌, 莞爾佳賓。4 .請閱讀下面材料,完成小題。順著景山后街往鼓樓走,在地安門內(nèi)大街路東,有一條慈慧胡同,當(dāng)年叫慈慧殿。胡同里的3號,也就是今天的9號,是朱光潛的家。上世紀(jì) 30年代中期,每個月總有一天,總有一群新詩人在 這里聚會。北大有馮至、周作人和何其芳等人,清華有朱自清、

7、俞平伯和李健吾等人,此外還有林 徽因。大家齊聚于此只為一件事:讀詩!因此,這個聚會就叫“讀詩會”。大家發(fā)揮各自特長,嘗試以各種語言或各種形式進(jìn)行誦讀:俞平伯嘗試填詞唱曲似的吟唱,朱佩弦使用中國語體的朗誦;擅法文的、德文的、英文的用不同語種操練。最有趣的是,朱光潛、俞 平伯、林徽因還試著分別用安徽腔、浙江土腔和福建土腔來讀詩。最后大家發(fā)現(xiàn),讀詩會上最成功 的卻是讀散文讀徐志摩的落葉、朱自清的 、 的濟(jì)南的冬天等等。(1)根據(jù)上下文關(guān)聯(lián)看,劃線句有一處表達(dá)欠妥,請你加以改正。改正:(2)文學(xué)常識填空: 5.下面是同學(xué)們對名家散文中語句的修辭和表達(dá)效果的分析,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿. “等到快日落的時

8、候, 微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。”運用了擬人的修辭手法,“害羞” 一詞賦予夕陽下的薄雪以少女的神態(tài)、心理,生動形象地寫出了 薄雪在夕陽照射下顯出嬌羞的神態(tài)。B. “山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧?!边\用擬人和比喻的修辭手法,兩個“臥”字賦予了小村莊和雪以人的情態(tài),將雪景比作小水墨畫,生動形象地寫出了下雪過后小村莊淡雅的景色。C. “盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!?運用了反復(fù)和擬人的修辭手法,連用兩個“盼望”,突出強調(diào)了作者期待春天來臨的急切和喜悅的 心情。D. “小草偷偷地從土里鉆出來,

9、嫩嫩的,綠綠的?!边\用擬人修辭手法, “偷偷地”賦予了小草以人的情態(tài), 形象地寫出了春草已萌芽的情景。 “鉆” 字表現(xiàn)出春草破土而出的力量,表現(xiàn)了它旺盛的生命力。1) ( 1) A2) B體會到政治和文化中心的莊嚴(yán)與輝煌。3.4.3)參考答案示例:我們既能夠體會肅穆寧靜的祭祀文化,又能夠感受繁華熱鬧商業(yè)文化,還可以(2)1 題詳解】(1)脊一一j 氛鉤、撇”。故選A。(1).(1) (1(2).語言進(jìn)行誦讀(1). ( 1 )改為:嘗試以各種形式或各種語言進(jìn)行誦讀春或背順是“撇、豎、撇、fep “化”)“人聲鼎沸”是人聲喧鬧的意思,“車水馬龍”是形容熱鬧繁華的景象。嘗試以各種2.必嚴(yán)必七作品即

10、可)龍”是形容熱鬧繁華的景象?!?,“萬”的筆順是“橫、橫折又能夠感受繁華熱鬧商業(yè)文化,還可以(2).5. A根據(jù)上句“相對永定門內(nèi)的肅穆與寧靜”判斷,這里應(yīng)是表現(xiàn)聲音的喧鬧,故選“人聲鼎沸”; “天光云影”是對自然景物的描繪,“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻。結(jié)合語境“與天安門南北相對的是地安門,在地安門與鼓樓之間是興建于大都時隹的萬寧橋,其下是通盅河,西北是建于唐朝的火神廟,西側(cè)的是什剎?!?, 這里應(yīng)是表現(xiàn)的自然景象,本題考查對材料內(nèi)容的梳理概括能力。結(jié)合題意“路線是從永定門到故宮”找到相關(guān)答題區(qū)域,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。定位到第二段,“這里體現(xiàn)的是皇家的祭祀文化,整體氛圍肅穆寧靜”讓人

11、感受到的是肅穆寧靜的祭祀文化,“前門商圈的中心”“這里人聲鼎沸,熱鬧無比”讓人感受到的是繁華熱鬧的商業(yè)文化,“而今是莊嚴(yán)的天安門廣場和輝煌故宮。作為政治和文化的中心”讓人感受到的是政治和文化中心的莊嚴(yán)與輝煌。然后用“既用第一人稱來介紹。故選“天光云影”。的句式簡潔故選B。 ( 3)又找到»答題區(qū)域,結(jié)的祭祀文化,里人聲鼎沸,故宮。作為2 題詳解】書體講究“文古款今”,意思就是說正文書體的出現(xiàn)時間應(yīng)該早于落款書體本題考查書體。落款的出現(xiàn)時間。C.正文為草書,落款為隸書,隸書的形成在草書之前,因此C項是錯誤的。【 3 題詳解】 本題考查補寫對聯(lián)的能力。做好本題,考生首先仔細(xì)閱讀題干所給的

12、情境“北京老字號六必居醬園”,然后根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)的制作要求不僅成就了六必居在顧列結(jié)構(gòu)的“必嚴(yán)必信”來對。4 題詳解】1)此句語序不當(dāng),結(jié)合下文“俞平伯嘗試填詞唱曲似的吟唱,朱佩弦使用中國語體的朗誦;擅法文的、德文的、英文的用不同語種操練。最有趣的是,朱光潛、俞平伯、林徽因還試著分別用安徽腔、 浙江土腔和福建土腔來讀詩”可知,調(diào)換位置。(2)本題考查文學(xué)常識。依據(jù)上文中“讀詩會上最成功的卻是讀散文”可知,寫出朱自依據(jù)上文中“前者可以從“火候必得”中選取“火必得”來對,的短語,白嘗試填詞唱最有趣的是清的任意一篇散文即可。如 春意思相關(guān)、字婁勺要求

13、,對照上聯(lián),從題對出即可。后者可從“這種嚴(yán)格“遵循其詞語組成并的吟唱,朱佩弦使用中國的朗誦;擅法光潛、俞平伯、林徽因著分別用安徽可知,寫出朱自導(dǎo)會上最成功故應(yīng)把“各種語言”和“各種形式”吾言”和“各種形式”下聯(lián)的“形斯雅”是主謂短語,或 背影等; 另外 濟(jì)南的冬天是現(xiàn)代著名作家、,講求信譽”中劇作家、小說家老舍創(chuàng)作的一篇富有詩情畫意的散文,老舍緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點, 描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的冬景。5 題詳解】本題考查賞析句子。根據(jù)文章內(nèi)容和寫作手法逐項分析。A. “寫出了薄雪在夕陽照射下顯出嬌羞的神態(tài)”是錯誤的,應(yīng)是寫出了薄雪在夕陽照射下泛出粉色的特點,寫出了小山的秀氣和濟(jì)南冬

14、天的溫晴。6. 默寫。(1) ,銅雀春深鎖二喬。 (杜牧赤壁)(2)子夏曰:"切問而近思,仁在其中矣。"( 論語子張)(3) 陶淵明的桃花源記中“,”兩句最能體現(xiàn)桃花源中人安寧幸福的生活狀態(tài)?!敬鸢浮浚?). ( 1)東風(fēng)不與周郎便(2). (2)博學(xué)而篤志(3). (3)黃發(fā)垂髫,(4).并怡然自樂【解析】【詳解】 ( 1 ) (2)是機械的識記題,根據(jù)自己的識記積累,填出上下句即可,要注意“郎”“篤”等字的書寫;(3)屬理解型默寫題。此類題,要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句,其難度較大。解答此類題容易出的錯誤有:對相應(yīng)詩文缺乏理解;對相應(yīng)詩文記憶不準(zhǔn)確;沒有注意相關(guān)細(xì)節(jié)。本題書

15、寫中要注意“髫”“怡”等字的正確寫法。閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,完成小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。7. 分析詩人是如何表達(dá)對友人的牽掛之情的?8. “落花”在古代詩歌中具有豐富的文化內(nèi)涵,是極易引發(fā)人們感慨的意象。詩人借“落花”或表 達(dá)傷春惜時,或表達(dá)離別愁苦下列詩句中,與“楊花落盡子規(guī)啼” 一樣,借落花來表達(dá)離別之苦的一項是()A. 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。B. 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。C. 相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。9. “重情義”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古詩詞中就有很多表達(dá)“惜別”之情的詩句,請寫

16、出你知道 的兩句詩:" (允許有2個不會寫的字用拼音代替,使用 9、 10 兩題中已出現(xiàn)的詩詞不得分)8. C【答案】7. 示例:詩的最后兩句使用擬人的手法,把作者對朋友的同情和思念寄托給明月,希望自 己能追隨友人到貶謫的偏遠(yuǎn)之地,慰藉朋友的孤獨,表達(dá)了對友人牽掛之情。9.(1) .示例:無為在歧路,(2) .兒女共沾巾 (3).勸君更盡一杯酒,(4).西出陽關(guān)無故人【解析】【7題詳解】本題考查理解詩人情感。要結(jié)合寫作背景和重點詞句分析。此詩是李白為好友王昌齡貶官而作,以 抒發(fā)感憤,寄托慰藉,表達(dá)對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。詩歌前兩句寫景敘事,后兩句抒 情,點出詩歌主旨。“我寄

17、愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”意思是我把我憂愁的心思寄托給明亮的 月亮,希望它能隨著風(fēng)一直陪著您到夜郎以西。李白通過豐富的想象,賦予“明月”以人的情感, 希望明月能帶著自己對朋友的同情和思念,追隨友人到貶謫的偏遠(yuǎn)之地,慰藉朋友的孤獨,以此表 達(dá)對友人的牽掛?!?題詳解】本題考查對詩句的理解。要結(jié)合詩人情感逐項分析。A.詩句用“落紅”(落花)作比喻,表明作者的心志:自己愿意像春泥護(hù)花一樣始終關(guān)注民眾,心系國家。B.詩句寫出的是:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會因消逝而變得一片虛 無。C.詩句描寫男女離別的悲苦之情。前句直言其意,后句以百花凋零、春

18、風(fēng)無力的景物描寫,襯 托其離別的苦痛。故選 Co【9題詳解】本題考查主題性默寫。在學(xué)過的古詩詞中任選表達(dá)“惜別”之情的詩句即可。如送杜少府之任蜀州中的“無為在歧路,兒女共沾巾”,送元二使安西中的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”, 白雪歌送武判官歸京中的“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”等,注意不要寫錯別字。閱讀文言文,完成小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥 而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛

19、,同予者何人?【甲】牡丹之愛,宜乎眾矣。陋室銘 劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。 【乙】苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)?!颈繜o絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??香遠(yuǎn)益清./冰蔣玉潔 斯是陋室/逝者如斯 鴻儒白丁/真相大白 何陋之有/孤陋寡聞10.下列選項各有兩組詞語,每組詞語中加點字的意思都相同的一項是A.中通外直/理1(氣壯B.亭亭用植/窗明幾凈C.有仙則名./莫名其妙D.奇琴金經(jīng)/素不相識 11.翻譯文中三處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項是A.【甲】牡丹之愛,

20、宜乎眾矣!翻譯:對于牡丹的喜愛,當(dāng)然有很多人了。理解:很多人喜愛牡丹,它不像菊花不易被人發(fā)現(xiàn),也不像蓮花花香清淡, 牡丹花香濃郁,價值高,是人人都喜愛的富貴之花。B.【乙】苔痕上階綠,草色入簾青。翻譯:苔痕碧綠,長上臺階;草色青蔥,映入簾中。理解:寫陋室內(nèi)外之景,將外景引入室內(nèi),為陋室增添了勃勃生機,洋溢一片盎然春意。映襯出陋室的閑雅、清幽與別致。C.【丙】無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。翻譯:沒有世俗的音樂擾亂心境,沒有官府的公文勞神傷身。理解:作者非常厭惡官場上、宴會上的嘈雜的音樂,喜愛陋室中安適、悠閑的生活,于是拋棄繁雜 的公務(wù),安享陋室中沒有喧囂的生活。12.請你根據(jù)上文和下面的【鏈接材料

21、】,概括說明三位作者分別表達(dá)了怎樣的思想感情。【鏈接材料】竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德,君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道;君子見其心,則思應(yīng)虛受者?!敬鸢浮?0. B 11. B12. 參考答案要點:愛蓮說清正廉潔,潔身自好;陋室銘高潔傲岸,安貧樂道;養(yǎng)竹記堅定不移,正直虛心?!窘馕觥俊?10 題詳解】本題考查文言詞語,平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學(xué)會遷移運用。本題是對文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查,要結(jié)合語境,具體分析。A.直:挺立/正確的道理 清:清香/清澈B.

22、凈:潔凈/潔凈 斯:這/這C.名:有名/說出 白:白色/清楚,明白D.素:不加裝飾/向來 陋:簡陋/淺陋【 11 題詳解】本題考查翻譯并理解句子的能力。A. 用牡丹反面襯托,牡丹指追求富貴之人。作者借很多人喜愛牡丹,表達(dá)了作者對追名逐利,趨炎附勢的人的鄙棄。C. “絲竹”暗指官場上聚會、酬宴時助興的音樂,“作者非常厭惡官場上、宴會上的嘈雜的音樂”是錯誤的,作者不喜歡的是官場上的虛偽應(yīng)酬與呆板繁瑣的生活, 而不是真的不喜歡“絲竹”音樂。【 12 題詳解】本題考查作者情感。結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析。愛蓮說,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直, 不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”寫出

23、了蓮花高潔、 質(zhì)樸、 正直等品格,作者托物言志,實則表現(xiàn)了自己潔身自愛、清正廉潔的高潔人格;陋室銘,“苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”從室外景、 室內(nèi)人、室中事方面著筆,渲染陋室不陋的高雅境界,實則托物言志, “斯是陋室, 惟吾德馨”點明文章主旨,借贊美陋室抒寫自己高潔傲岸,安貧樂道,不與世俗同流合污的意趣;鏈接材料中,“善建不拔”“中立不倚”“虛受”寫出了竹子堅定不移,正直虛心的品質(zhì),作者托物言志,借此 表達(dá)自己應(yīng)有竹子一樣的品質(zhì)。參考譯文:愛蓮說:水上,陸地上的各種花草樹木,值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來

24、世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花,它從淤泥中長出來,卻不沾染污穢,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不生枝蔓,不長枝節(jié),香氣遠(yuǎn)播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。我認(rèn)為,菊花是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中的君子。唉!對于菊花的喜愛,在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛,和我一樣的還有誰?對于牡丹的喜愛,當(dāng)然有很多人了。陋室銘:山不在于高,只要有仙人居住就會出名;水不在于深,只要有蛟龍棲留住就顯神靈。這是一間簡陋的居室,因我的美德使它芳名遠(yuǎn)揚。苔蘚爬上臺階染出一片碧綠,草色映入竹簾映得漫屋青色。這里談笑的都是博學(xué)多識的

25、人,來往的沒有不學(xué)無術(shù)之徒。平時可以彈奏清雅的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有繁雜的音樂攪擾聽覺,沒有文牘公務(wù)勞累身心。似南陽諸葛亮的草廬,如西蜀揚子云的草屋??鬃诱f:“這有什么簡陋呢?”鏈接材料:竹子像賢人,這是為什么,竹子的根穩(wěn)固,穩(wěn)固是為了確立竹子的本性,君子看見它的根,就想到要培植好堅定不移的品格。竹子的秉性直,直是為了站住身體,君子看見它這種秉性,就想到要正直無私,不趨炎附勢。竹子的心空,空是為了虛心接受道,君子看見它的心,就想到要虛心接受一切有用的東西。13. 朱熹說: “讀書之法, 在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 ”“熟讀”讓你更深入地了解名著內(nèi)容, “精思”可以帶給你更多的思考或啟示

26、,請結(jié)合你閱讀的一部名著,談?wù)勼w會。 (限 100 字以內(nèi))【答案】答案要點:概括介紹自己所讀名著的內(nèi)容,結(jié)合內(nèi)容說出自己的思考或得到的啟示?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對名著的把握。根據(jù)題意,從“熟讀”和“精思”兩個方面回答。因此首先要簡要概述名著的內(nèi)容,如西游記主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人,西行取經(jīng),一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事。簡愛講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅持自我,最終獲得幸福的故事。然后結(jié)合自身實際談自己的思考或啟示。如西游記啟示自己在生活、學(xué)習(xí)中對待挫折、磨難應(yīng)有堅

27、持不懈、永不言敗的精神,簡愛啟示自己在實際生活中學(xué)會自尊、自強、自立,敢于爭取平等和自由等。閱讀下面材料,完成小題?!静牧弦弧?011-2017北京市森林覆蓋情況4JK2011年到2017年,北京市先后實施了百萬畝平原造林工程和平原地區(qū)重點區(qū)域綠化建設(shè)工程。截至2017年底,已累計完成平原地區(qū)造林117萬畝,在平原地區(qū)形成萬畝以上的大片森林23處,千畝以上綠色板塊 210處,栽下的新林面積相當(dāng)于 110個奧林匹克森林公園大小。初步建成了以大面積森林為基底、大型生態(tài)廊道為骨架、九大楔形綠地為支撐的城市森林生態(tài)格局。2018年北京市啟動了新一輪百萬畝造林綠化工程。新一輪工程計劃將新增森林濕地100

28、萬畝,到2022年,全市森林覆蓋率達(dá)到 45%±,平原地區(qū)森林覆蓋率達(dá)到32%人均公園綠地面積達(dá)到16.6平方米。本著“無界森林、宜居城市”的理念,新一輪工程將造林綠化建設(shè)與山、水、原、城有機融合,通過綜合治理,逐步實現(xiàn)的規(guī)劃愿景?!静牧隙?0年北京空氣后量級別分布I單位:天) 后民北京建立了全面、有效的空氣質(zhì)量管理體系。這套體系包括:完備的法治系統(tǒng)、系統(tǒng)性的環(huán)保規(guī)劃、嚴(yán)苛的地方排放標(biāo)準(zhǔn)、強而有力的監(jiān)控體系,以及北京市民對環(huán)境保護(hù)的高度重視。在過去2018年底,北20年間,北京市范圍內(nèi)建立了 1000多個空氣監(jiān)測站,對 PM2.5在內(nèi)的6種污染氣體進(jìn)行監(jiān)測,并 實時通過微博、微信等

29、社交平臺向公眾告知。其次,北京市商用、民用供電供暖結(jié)構(gòu)優(yōu)化,有助于減少大氣污染的排放。截至京市能源消耗中,超99%為電力、天然氣和其他清潔能源,城鎮(zhèn)地區(qū)已告別“燒煤取暖”。北京還把高排放機動車治理作為重中之重,通過在 2012 年起施行的“國五”排放標(biāo)準(zhǔn), 以及高補助刺激下的新能源車推廣政策,汽車尾氣排放所產(chǎn)生的PM2.5明顯減少?!静牧先?018 年北京新建28 處城市休閑公園,并在東城、西城、海淀等區(qū)新建了20 處具有自然特色的城市森林,還建設(shè)了121 處小微綠地和口袋公園。這些綠地和公園雖然面積不大,但緊鄰居民區(qū),為附近百姓提供了一個活動場所,讓市民能“推窗見綠、出門進(jìn)園”,非常方便。

30、午后暖陽下,西城區(qū)東福壽里口袋公園中,胡同里的老人們圍坐在古色古香的亭廊下閑話家常,周圍綠植環(huán)繞。胡同居民李健說,過去胡同里到處私搭亂建,到了夏天蚊子還特多,讓人“鬧心”,后來經(jīng)過整治,胡同面貌煥然一新。福壽里口袋公園是北京近年來加快建設(shè)生態(tài)文明的一個縮影。通過多元增綠、見縫插綠和精準(zhǔn)建綠,市民身邊的綠色越來越多,城市生態(tài)得到了極大改善。14. 依據(jù)上下文,在【材料一】橫線處填入語句都正確的一項是A.城鄉(xiāng)林茂鳥語、淺山層林盡染、平原藍(lán)綠交融B.城鄉(xiāng)林茂鳥語、平原藍(lán)綠交融、淺山層林盡染C.淺山層林盡染、城鄉(xiāng)林茂鳥語、平原藍(lán)綠交融D.淺山層林盡染、平原藍(lán)綠交融、城鄉(xiāng)林茂鳥語15. 閱讀【材料二】的

31、圖文,你得出的結(jié)論是什么?16. 請你結(jié)合上面三則材料,說明近年來北京生態(tài)環(huán)境持續(xù)變好的表現(xiàn)?!敬鸢浮?4. D 15. 北京空氣質(zhì)量的提升源于全面有效的管理體系和一系列減排措施。17. 要點:森林覆蓋率增加,空氣質(zhì)量提高,城市生態(tài)改善(居住環(huán)境改善)【解析】【 14 題詳解】 本題考查句子順序。順序能否調(diào)換要考慮兩個方面的因素:一是句子內(nèi)容本身運用了一定的順序;二是要考慮內(nèi)容和上下文之間是否是一一照應(yīng)的關(guān)系。本句應(yīng)與上句的“新一輪工程將造林綠化建 本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對材料的理解。首先要注意題干或圖表的主題、對象;其次需要進(jìn)行橫向、縱設(shè)與山、水、原、城有機融合”形成一一照應(yīng)的關(guān)系。故選照應(yīng)的關(guān)

32、系。故選D。15 題詳解】向?qū)Ρ确治?;最后分析圖表的變化,找出規(guī)律,得出結(jié)論。解答此題時,緊扣圖表的主題“2013 -2018年北京空氣質(zhì)量級別分布”,縱向比較,明顯看出六年以來北京空氣質(zhì)量有所提高。結(jié)合文字材料分析提高的原因。 “北京建立了全面、 有效的空氣質(zhì)量管理體系。這套體系包括:完備的法治系統(tǒng)、系統(tǒng)性的環(huán)保規(guī)劃、嚴(yán)苛的地方排放標(biāo)準(zhǔn)、強而有力的監(jiān)控體系,以及北京市民對環(huán)境保護(hù)的高度重視”“北京市商用、民用供電供暖結(jié)構(gòu)優(yōu)化,有助于減少大氣污染的排放”“北京還把高排放機動車治理作為重中之重”說明了北京空氣質(zhì)量的提升的原因。最后精煉地整合答案即可。【 16 題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解。結(jié)

33、合題意,找到相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。材料一,“截至 2017年底,已累計完成平原地區(qū)造林117 萬畝,在平原地區(qū)形成萬畝以上的大片森林23 處,千畝以上綠色板塊 210 處”寫北京森林覆蓋率增加,由材料二的圖表可以看出北京空氣質(zhì)量有所提升,材料三的“新建28 處城市休閑公園,并在東城、西城、海淀等區(qū)新建了20 處具有自然特色的城市森林,還建設(shè)了121 處小微綠地和口袋公園”“市民身邊的綠色越來越多,城市生態(tài)得到了極大改善”,說明北京城市生態(tài)改善,居住環(huán)境越來越好。閱讀綠色的豐碑,完成小題。綠色的豐碑“正月里來是新春吶,青草芽兒往上升,天憑著日月啊,人就憑著個心吶” 1980 年冬至,吃過早

34、飯,6 個年齡差不多的中年漢子相約來到古浪縣八步沙了解地形地貌。一路上,他們哼唱著小調(diào)給自己打氣,這漫漫黃沙怎么治,誰心里也沒有底。背負(fù)家人的不解和鄉(xiāng)鄰的嘲諷,石滿、郭朝明、賀發(fā)林、羅元奎、程海、張潤元等6人鄭重地在治沙合同書上按下了鮮紅的指印。 1981 年春, 古浪縣首家聯(lián)戶經(jīng)營的林場八步沙集體林場正式成立。 沒有匾牌,沒有場房,有的只是他們6 人背上的鋪蓋卷、肩頭的大鐵锨和腰里的水葫蘆。六個人節(jié)衣縮食,湊錢買樹苗,靠一頭毛驢、一輛架子車、一個大水桶和幾把鐵锨,開始了治沙造林。看著一望無際的沙漠,20 歲的小伙子石銀山眼睛里充滿了迷茫:“爹,就憑我們這些人,壓住這漫漫黃沙,不是愚公移山嗎?

35、”石滿不吭聲,拿起鐵锨一腳踩下去。挖樹坑、 栽樹苗, 背麥草、壓沙障,孩子們跟在父親身后一起一跪,一天下來,膝蓋上磨出了血印。太陽慢慢西下,沙漠的夜來得早。風(fēng)依舊呼呼地刮,漫天都是黃沙,嘴巴里、鼻孔里、衣服 鞋子里全是沙子粗糙的觸感,麥草在天上打著旋兒,賀發(fā)林無奈,只得收拾好工具,倒退著一步步 回到了窩鋪。夜間,黃風(fēng)還是沒有消停,狂怒地掀著沙子,一股腦兒地向房頂上拋撒?!罢f說沙漠怎么來的【甲】傳說張果老為了壓毛驢,裝了半袋沙子放在驢背上,結(jié)果袋子破 了,就撒了一路,后來這沙子就長個不停,埋了房屋、道路和寺廟【乙】”愛讀書的賀發(fā)林開始給 凍得瑟瑟發(fā)抖的眾人講故事。天亮了,來不及重新搭建窩鋪,賀發(fā)

36、林撿來幾塊石頭支起鍋,郭朝明撿來干樹枝點起火,羅 元奎提起水桶倒?jié)M水,抖一抖布袋里的沙,把帶來的面粉倒進(jìn)去攪拌。沒有一葉綠菜,伴著些許沙 子,一鍋拌面湯讓幾個中年漢子三下五除二喝了個精光,抓一把沙子擦擦碗, 他們扛起鐵鍬、沙鏟,繼續(xù)向沙漠深處走去在沙漠中行走是困難的,況且還背著草,一腳踩下去就會陷下去,一深一淺,左右腿的力量 不平衡,石滿一個翹越栽倒,腳脖子腫成了 “饅頭”。顧不上鉆心的疼痛,石滿指揮孩子們栽完最 后一顆樹苗,才一病一拐離開了沙窩。傷筋動骨一百天,石滿在炕上躺了十天就坐不住了,第十一 天大清早,他拄著拐杖去巡林。4月的某一天,羅元奎在睡夢中忽然聽到轟隆一聲悶響,就失去了知覺。第

37、二天醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)躺在自家炕上,一股濃重的中藥味滿屋子彌漫o “老羅,你終于醒了,嚇人哩?!笔瘽M湊到跟前,給他掖掖被子,抹了一把淚。Q “活著就好,活著就好。黃沙埋在了脖子根,都以為你就葬在黃沙崗了。”張潤元安慰著羅 老漢,把滿滿一大碗中藥端在他面前:“受驚了,好好緩幾天吧,看你這身子骨?!彼杂种?。G羅元奎的心沉沉的,如同壓著一塊石頭,不止是窩鋪塌了,他更擔(dān)心昨天種的樹苗是不是又 被連根拔了。栽上、吹跑,再栽、再吹跑,繼續(xù)栽沙漠中造林,成活一棵往往意味著栽種五六甚至七 八次。種樹不容易護(hù)林更難,好不容易種下的草和樹,風(fēng)刮不走,就被羊啃光。育林人的意志,在 反復(fù)的栽種里牢牢生根。1984

38、年A春天到了,在六位老漢的心上,這是一個真正的B 必 上年栽的樹,成活率為78%,看著一棵棵幼苗發(fā)芽抽葉,六個鐵骨錚錚的漢子心里比喝了蜜還甜,面對滿眼的嫩綠, 他們竟像小孩子一樣,高興得淚光閃閃。Q轉(zhuǎn)眼十多年過去了,八步沙的樹綠了,老漢們的頭發(fā)也白了,他們舍不得這片林子。賀老漢做手術(shù)前,語重心長地對兒子說:“我身體不行了,治沙的事就交給你了,你得給我 把八步沙看好?!監(jiān)石老漢病倒在沙崗上,他告訴兒子:“你要好好干,不要把我們干下的這些事情丟掉了!(5郭老漢讓兒子辭了供銷社的工作,回到八步沙繼承他的治沙事業(yè)。他病臥在床,反復(fù)交代:“我走了以后,你和后生們,一定要把八步沙管好!”羅老漢彌留之際,握

39、著兒子的手,仔細(xì)叮嚀:“我們這輩子不行了,就往下傳,要一代一代 地傳下去!”G張潤元說:“治沙就是個苦力活,得有耐心、苦心和堅持心?!闭且驗檫@一股執(zhí)拗勁,六 老漢把治沙的重任交給了自己的下一代。連為了完成父輩人的遺愿, 郭老漢的兒子郭萬剛、 賀老漢的兒子賀忠祥、 石老漢的兒子石銀山、 羅老漢的兒子羅興全、程老漢的兒子程生學(xué)、張老漢的女婿王志鵬,接過了治沙接力棒,成為八步 沙的第二代治沙人。郭朝明的孫子郭璽是八步沙第三代治沙人。如今,他已經(jīng)學(xué)會了駕駛各種大型車輛的技術(shù),每天開著大卡車在沙漠里送水送草, 澆樹澆花。從六老漢時代的一棵樹, 一把草,壓住沙子防風(fēng)掏, 到現(xiàn)在的打草方格、 細(xì)水滴灌,地

40、膜覆蓋等,第三代治沙人的治沙方式, 在父輩的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。四37年來,八步沙三代人以愚公移山的毅力創(chuàng)造了荒漠變林海的人間奇跡。他們累計治沙造林21.7萬畝,管護(hù)封沙育林(草)37.6萬畝,硬是在這個寸草不生的沙漠里,繪就了一幅迷人的圖畫,繪就了這一望無際碧綠的沙海!“當(dāng)年風(fēng)沙毀良田,騰格大漠無人煙。要好兒孫得栽樹,誰將責(zé)任擔(dān)兩肩。六家老漢豐碑鑄, 三代愚公意志堅。”這是今天在甘肅武威境內(nèi)流傳非常廣的一首民歌,唱的正是六老漢祖孫三代的 故事,他們用荒漠變綠洲的生命奇跡,樹起了一座永恒的豐碑。(取材于“六老漢、三代人治沙事跡”)【注釋】:甘肅民歌刮地風(fēng)的歌詞,民歌展現(xiàn)了當(dāng)?shù)匾荒曛刑厥獾墓?jié)氣、農(nóng)作

41、和地域特色。17 .在第段【甲】【乙】兩處分別加入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.【甲】問號【乙】省略號B.【甲】句號【乙】句號C.【甲】句號【乙】省略號D.【甲】問號【乙】句號18 .請解說(5段【A】【B】兩處“春天”的含義。19 .根據(jù)下面的提示,為“六老漢、三代人治沙群體”寫一段頒獎詞。(不超過150字)【提示】頒獎詞的基本寫法:大處著眼,點明人物事跡;縱深開掘,彰顯人物的精神;綜合表達(dá), 融情析理。20 .請你就本文前三段的內(nèi)容或?qū)懛ㄌ岢鲆粋€問題,并且說說你對此問題的思考。問題: 思考:【答案】17. C18.示例:【A】處是指自然界的春天,【B】處指六老漢治沙種樹有收獲,看到了成果。合

42、同上按下自己的手印,自此三代接力、矢志不渝,19. 示例:從第一代治沙人在承包治理沙漠 把茫?;哪兂闪耸[蘢林海。從昔日的“六老漢”到今天的“六兄弟”,他們傳遞的是鍥而不舍、 甘于奉獻(xiàn)的可貴精神,結(jié)出的是生態(tài)文明的豐碩成果。20. 問題:文章為何用地方小調(diào)開頭?思考:吸引讀者,交待了六老漢的身份,體現(xiàn)了他們樂觀的心態(tài)?!窘馕觥?7 題詳解】而且是獨立的一句話,埋了房屋、道路和寺廟”說明“埋”的地方?jīng)]有列舉完,故乙處要用省略號。18 題詳解】本題看出重點詞語的含義。在理解其本義的基礎(chǔ)上,要結(jié)合上下文分析其語境義。年”,說明此處表明的是事件發(fā)生的時間,故知此“春天”即指自然界的春天;78,看著一棵

43、棵幼苗發(fā)芽抽葉”可知,此處的“春天”是指六位老漢心上的春天,即看到了治沙種樹的成果。B 處,結(jié)合“真正葉”可知,此a甲處用句號;要用省略號。上下文分析3自然界的春天境義。沙子就長個不停,A 處, 結(jié)合“ 1“春天”是指六位老本題考查擬寫頒獎詞的能力。頒獎詞,對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。因此,在頒獎詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質(zhì)等,最好能體現(xiàn)一定的哲理。頒獎詞在表達(dá)方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達(dá)方式綜合運用。給“六老漢、三代人治沙群體”的頒獎詞,要抓住其事跡及19 題詳解】也是難點。通過人精

44、神來寫。結(jié)合“6人鄭重地在治沙合同書上按下了鮮紅的指印”“為了完成父輩人的遺愿,郭老漢的兒子郭萬剛、賀老漢的兒子賀忠祥、石老漢的兒子石銀山、羅老漢的兒子羅興全、程老漢的兒子程生學(xué)、張老漢的女婿王志鵬,接過了治沙接力棒,成為八步沙的第二代治沙人”“郭朝明的孫子郭璽是八步沙第三代治沙人”,概括三代人把茫?;哪兂闪耸[蘢林海的事跡,點到為止。重點是贊美他們鍥而不舍、甘于奉獻(xiàn)和矢志不渝的可貴精神。語言要富有感染力,可運用比喻、排比等修辭手法。【 20 題詳解】本題考查發(fā)散思維。根據(jù)題干的表述,我們從前三段的內(nèi)容或者寫法中選擇一個角度切入, “問題”就是對相應(yīng)內(nèi)容或?qū)懛ㄌ釂枺八伎肌本褪侵赋鲈O(shè)計的問題對

45、于理解文章的作用。內(nèi)容上,可設(shè)計成對重點句子、重點詞語或重點段落的理解。如怎樣理解“一路上,他們哼唱著小調(diào)給自己打氣,這漫漫黃沙怎么治,誰心里也沒有底”,寫答案時要結(jié)合上下文,“他們哼唱著小調(diào)給自己打氣”體現(xiàn)了他們樂觀的心態(tài),“這漫漫黃沙怎么治,誰心里也沒有底”突出了治理黃沙的難度之大,體現(xiàn)了他們鍥而不舍、甘于奉獻(xiàn)的可貴精神。寫法上,可結(jié)合散文的寫法如對比、欲揚先抑、鋪墊等提問,如第一段的作用往往就是作鋪墊,本文開頭即是為下文六老漢治理黃沙的艱難及他們?nèi)〉玫某删妥鲣亯|,以此突出他們鍥而不舍、甘于奉獻(xiàn)的可貴精神。閱讀傳統(tǒng)文化與新時尚,完成小題。傳統(tǒng)文化與新時尚上元燈會、故宮口紅、中國詩詞大會、魏

46、氏面塑一個個廣受追捧的文化產(chǎn)品既體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的魅力,也傳遞出時尚的味道。傳統(tǒng)文化在傳承與創(chuàng)新中,滿足了人民群眾的需求,成為新時尚。傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代文化元素的結(jié)合,更好地滿足了人們對美好生活的追求。春節(jié)期間,在國家圖書館,小讀者們可以參與寫福字、畫門神、換臉譜、做花燈等體驗活動;在內(nèi)蒙古博物院,孩子們圍坐在蒙古包里,親身體驗蒙古族小年祭火儀式;在南京的一些老茶館,全家人一起饒有興致地欣賞著“南京白局” “蘇州評彈” “揚劇折子戲”等傳統(tǒng)節(jié)目這些豐富多彩的活動,烘托出濃濃的節(jié)日氣氛,讓傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日在當(dāng)代社會生活中放射出新的光芒。技術(shù)創(chuàng)新讓傳統(tǒng)文化更好地滿足了人們多元化、高品質(zhì)的文化需求。央視

47、紀(jì)錄片如果國寶會說話繼文化綜藝節(jié)目國家寶藏后,再度刷出了新的關(guān)注度。這檔海報很“萌”的節(jié)目每集介紹一件歷史文物,短短五分鐘,堪稱是一堂“見微知著”的歷史課。最近,故宮文創(chuàng)產(chǎn)品“爆款”頻現(xiàn),古老文物與年輕觀眾之間的“代溝”變淺了,不見了。這種創(chuàng)新讓傳統(tǒng)文化以更加新穎的形式出現(xiàn),賦予了傳統(tǒng)文化以新的時代內(nèi)涵。傳統(tǒng)文化傳遞的價值理念和情感要素,激活了人們心中更高層次的精神需求。熱播電影流浪地球 獲得票房冠軍,廣受好評。影片中出現(xiàn)了許多令人熟悉的中國元素,特別是對“流浪”與“回家”這一組關(guān)系的理解, 充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀。這種獨具特色的中國式情感、中國式價值觀念,體現(xiàn)了根植于中華民族

48、血脈之中的文化自信。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人民生產(chǎn)生活深度融合,不斷創(chuàng)新,并且滿足人民更高水平、更高層次的文化需求,才能有真正活起來、傳下去,引領(lǐng)新的時代潮流。中華文明的千年根脈,就會在人們心中扎根,越扎越深、越扎越牢。(有刪改)21. 讀完這篇文章,你對于傳統(tǒng)文化與新時尚的認(rèn)識是。 _22. 請你從下面兩則論語中任選一則,結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勥@則語錄契合了人們怎樣的需求。子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!闭撜Z里仁子路曰:“愿聞子之志?!弊釉唬骸袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之。”論語公冶長【答案】21. 示例:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要與人民生產(chǎn)生活深度融合,并不斷創(chuàng)新,滿足人民高層次的需求,才能活起來、傳下

49、去成為新的時尚。23. 答案要點:明確論語所符合的需求,結(jié)合自己對該則語錄的理解解說。【解析】【 21 題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。找到相關(guān)答題區(qū)域,結(jié)合關(guān)鍵句子回答。 “傳統(tǒng)文化在傳承與創(chuàng)新中,滿足了人民群眾的需求,成為新時尚”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人民生產(chǎn)生活深度融合,不斷創(chuàng)新,并且滿足人民更高水平、更高層次的文化需求,才能有真正活起來、傳下去,引領(lǐng)新的時代潮流”,最后精煉地整合答案即可?!?22 題詳解】本題考查發(fā)散思維。首先要理解所選論語中某一則語錄的含義,然后結(jié)合生活實際來談其在現(xiàn)實中的需求。 “見賢思齊焉, 見不賢而內(nèi)自省也。 ”意思是見到品德高尚的人, 選擇他的長處學(xué)習(xí),看見沒有

50、德行的人,自己就要反省是否有和他一樣的錯誤。結(jié)合文章主旨及實際談人們?nèi)绾我运麄優(yōu)殓R, 如何在現(xiàn)代社會中培養(yǎng)自己的長處和美好的德行,賦予這句話以新時代的內(nèi)涵; “老者安之,朋友信之,少者懷之”意思是對于年老的,使他得到安樂;對于朋友,就信任他;對于年少的,就關(guān)懷他。結(jié)合實際賦予其在新時代的含義,即在當(dāng)今社會中,國家對人民應(yīng)實施一系列利民政策,使老有所養(yǎng),人與人要尊老愛幼,相互信任,和諧相處。24. 從下面兩個題目中任選一題 ,寫一篇文章。題目一:同學(xué)們在校學(xué)習(xí)期間,還會參加很多活動,比如“社團(tuán)活動”“學(xué)農(nóng)活動”“參觀學(xué)習(xí)”“社區(qū)慰問”等等,這些活動會給你帶來許多不一樣的體驗和感悟,請以“體驗”為題寫一篇文章,不限文體(詩歌除外)。題目二:請你發(fā)揮想象,以“陽光小樹”為題,寫一篇故事。要求: ( 1 )請將作文題目抄寫在答題卡上。( 2)字?jǐn)?shù)在600 -800 之間。 ( 3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名?!敬鸢浮矿w驗在我們成長的過程中,隨著年齡的增長,針對同一歷史事件,有著不同的認(rèn)識和體驗,每一次的邁出都會有一次新的體驗,每一次回首都會有一種新的感覺。在不斷的體驗中,我們在不斷的成長;在成長時光中,不斷的新體驗在我們腦海中萌發(fā)。幼時,“

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