歷史七年級上人教新課標(biāo)第19課江南地區(qū)的開發(fā)講學(xué)稿

1、 課題：4.2江南的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1.了解西、東晉王朝的興亡2. 掌握江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)的原因模塊一：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容精講點(diǎn)撥 一復(fù)習(xí)上節(jié)課三國鼎立 一閱讀書本 p79-84， 明白學(xué)習(xí)目標(biāo)的2個(gè)要求二看書本p74-83，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容的第二部分 。三看書本p80，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容的第三部分 。四看書本p81-83，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容的第四部分 。五完成后對子間互查互評以上內(nèi)容。 一 復(fù)習(xí)三國鼎立的情況1.寫出東漢末年時(shí)兩場著名的以少勝多的戰(zhàn)役的名稱，并寫出時(shí)間和作戰(zhàn)雙方。2.請寫出三國鼎立時(shí)期3個(gè)國家的名稱，建立者和定都地點(diǎn)。二、政權(quán)更替魏 十六國 北朝蜀 西晉 吳 _ 南朝三

2、、人口南遷1）從 開始，中原陷入極大的 之中，南方相對比較 ，因此，北方人口紛紛 ，出現(xiàn)了 的浪潮。 2）其它遷移方向：一些遷徙到 ，部分遷移到 。四、江南的開發(fā)1、江南的開發(fā)的原因：1)南方社會相對_.1)人力與技術(shù)因素;北方人口大量 ，為江南補(bǔ)充了必要的 ，帶來了先進(jìn)的 。2）地理環(huán)境：江南降水充足，土壤肥沃， 。 2、江南的開發(fā)進(jìn)步的體現(xiàn)：1）農(nóng)業(yè)：_普遍使用，深耕細(xì)作， 的技術(shù)得到推廣，農(nóng)作物 。2)手工業(yè)： 、燒瓷、 等技術(shù)水平也明顯提高。3）商業(yè)也有一定發(fā)展，長江中下游出現(xiàn)一系列 。這樣，江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來?；ピu等級_可取之處_需要改進(jìn)_模塊二：交流研討（小組合作、展示、精講）學(xué)

3、習(xí)目標(biāo)與要求：1. 了解西、東晉王朝的興亡2. 掌握江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)的原因?qū)W法指導(dǎo)研討內(nèi)容展示形式與同組同學(xué)以講述的方式完成。每個(gè)組員都應(yīng)該說說你所知道的內(nèi)容（10分鐘） 研討內(nèi)容1.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因？（兩個(gè)主要因素） 2.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就？農(nóng)業(yè)：手工業(yè)：商業(yè)：3.假設(shè)你是南方人，面對這么多的外來人口，你會采取什么樣的態(tài)度，你又希望他們會給你帶來什么？ 展示方案：任務(wù)一：研討1 （ 建議：找出的原因應(yīng)該要全面,分工的任務(wù)要明確，并可用擬人化的情況來展示）任務(wù)二：研討2 （ 建議：小組各個(gè)成員清晰明確的表達(dá)成就的體現(xiàn)。 ）任務(wù)三：研討3（建議：組內(nèi)每個(gè)成員扮演不同身份來表態(tài)選擇北方移民或南方本

4、地居民。）課堂評價(jià)要素：1、 合理評價(jià)組員，全員參與，有序展示；2、 書寫規(guī)范，工整美觀，雙色筆運(yùn)用得當(dāng)；3、 發(fā)音清晰，聲音洪亮；4、 面向全體，自然大方，肢體語言運(yùn)用得當(dāng)；5.展示生動活潑，獨(dú)具特色。模塊三：練習(xí)訓(xùn)練（獨(dú)立完成與合作交流相結(jié)合）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：認(rèn)真背誦記憶隨堂筆記的內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)訓(xùn)練內(nèi)容隨堂筆記 1.280年，西晉滅吳，標(biāo)志著三個(gè)政權(quán)分立的局面至此結(jié)束。2.西晉中期，我國出現(xiàn)了人口南遷的第一次高潮。3.江南開發(fā)的原因：南方社會相對穩(wěn)定。人口南遷為江南補(bǔ)充了勞動力，帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。江南地理環(huán)境好。4.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的體現(xiàn)：鐵農(nóng)具的普遍使用和積糞肥田的技術(shù)推廣。冶鐵、燒瓷等技

5、術(shù)水平明顯提高。長江中下游出現(xiàn)了一系列的商業(yè)城市。過關(guān)后組長簽名：教學(xué)反思_河源中英文學(xué)校兩段五環(huán)短課講學(xué)稿（7上歷史學(xué)科）執(zhí)筆 劉湘輝 審核 教研組長 授課周次 第十二周 班級 姓名 課題：4.2 江南的開發(fā) 一、 單選題1.從三國鼎立到隋朝統(tǒng)一,曾短暫統(tǒng)一過37年的朝代是( )A 西晉 B 東晉 C 北魏 D 陳2天下大勢，分久必合，合久必分。實(shí)現(xiàn)三國兩晉南北朝時(shí)期短暫統(tǒng)一的朝代是（ ）A北魏 B東晉 C西晉 D前秦3.滅亡西晉的少數(shù)民族是( )A.鮮卑族B.匈奴族C.氐族D.羯族4.東晉、南朝時(shí)，江南地區(qū)迅速開發(fā)的主要原因是( )A.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策B.南方戰(zhàn)亂較少C.南方自然條件

6、好D.北方人民大量南遷，帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)5.三國兩晉南北朝時(shí)期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以迅速發(fā)展的原因是 （ ）南方的工具比北方先進(jìn)北方農(nóng)民南遷，帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)南方戰(zhàn)亂較少，社會秩序比較安定 南方自然條件優(yōu)越A BC D6.南朝開始時(shí)的第一個(gè)王朝是( ) A.齊B.陳C.宋D.梁7.中國古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙發(fā)生在（）A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期B.秦朝末年C.漢武帝時(shí)期D.西晉后期8.一個(gè)生活在318年的建康人應(yīng)該受哪個(gè)政權(quán)的管轄 （ ）A東吳 B西晉 C東晉 D東漢9李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年（311年），中原人民紛紛南遷江南的情況，從中可以看出，北方人民南遷主要是因?yàn)?（ ）A北方自然條件惡劣 B北方戰(zhàn)亂頻繁 C北方統(tǒng)治者殘暴 D南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)10.我國古代第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮出現(xiàn)在 （ ）A東漢末年 B三國時(shí)期 C西晉末年 D東晉南朝11.三國鼎立的局面是被哪一個(gè)政權(quán)最后結(jié)束的?( )A.魏B.吳C.蜀D.西晉12建立西晉，結(jié)束三國鼎立分裂局面的是（ ）A曹丕B司馬炎C司馬睿D司馬懿二閱讀下列材料;材料一 江南地廣。民食魚稻，、飲食還給，不憂凍餓，亦亡千金之家。 -漢書材料二 江南之為國盛矣。、地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，、絲綿布帛之