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文檔簡介
1、部編人教版小升初語文句子專項(xiàng)訓(xùn)練答案一、縮句1 1、這是影片。2 2、清明上河圖是代表作品。3 3、 話包蘊(yùn)著哲理啊。4 4、 我們歌唱。5 5、 秦始皇兵馬俑吸引了參觀者。6 6、 事跡鼓勵(lì)著我們。7 7、 腦海里浮現(xiàn)出史可法。&劉家峽發(fā)電站是樞紐和核心,是景觀。9 9、 外賓看到工程。1010、發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。二、病句(一)經(jīng)典考法1 1、 去掉“是否”2 2、 去掉“防止”或“不”3 3、 率先和大幅度調(diào)換順序。4 4、 聽取和討論調(diào)換順序。5 5、 去掉“通過”或“使”6 6、 添加主語,他或者修車的7 7、 缺賓語,在最后加“行為”&把“得失”改成“利益”。9 9、把“熱
2、烈”改成“熱情” 1010、把“”改成雙引號(hào);“代”我改成“帶”;刪掉色色俱全;把“怒放”改成“開放”;贊嘆不“決”改成“絕”;繁重改成沉重;我想后面的逗號(hào)改成冒號(hào);刪掉“和疾病”。1111、選 B,AB,A 中尤其特別重復(fù)啰嗦;C C 選項(xiàng)缺賓語,在最后添加“的活動(dòng)”; D D 去掉“之一”。1212、選 C,C, A A 選項(xiàng)少主語,去掉“在”;B B 已逾和左右矛盾,去掉其中之一; D D 搭配不當(dāng),將面貌給成形象。(二)舉一反三I I 、在“和”后面加聽見。2 2、 去掉“鄧稼先不是”中的“不”;3 3、 關(guān)聯(lián)詞“只要就”4 4、 在最后加“的場景”5 5、 去掉“能否”6 6、 夜晚
3、和江心島調(diào)換位置。7 7、 津津樂道改為“津津有味”8 8、 去掉“越擦越臟”或“越擦越不干凈”9 9、 把“增加”改成“提高”。1010、關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤,雖然但是IIII 、把“這種”前面加“接受”或“反對(duì)”1212 、刪掉“通過”或“使”1313、刪掉“整整”或“左右”1414、普遍或成績調(diào)換位置。1515、刪掉“由于”1616、把“介紹”改成“講”1717、刪掉“許多”1818、把他改成小明或小微1919、 把“目的”改成“態(tài)度”2020、 中國青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的是不陌生的。2121、 刪掉“的作者”2222、 掏改為“淘”;省略號(hào)改句號(hào);看后的感嘆號(hào)改冒號(hào);刪掉課 本;
4、遭改為糟;克服換為改正;刪掉“和音樂”;書名號(hào)改雙引號(hào);刪掉“的稱號(hào)”;高昂改成高興。2323、 選 D,D, A A 刪掉通過或讓;B B 大約和左右重復(fù)啰嗦;C C 否定不當(dāng),應(yīng)該是避 免再發(fā)生。2424、 選 D,D, A A 搭配不當(dāng),把采取改為舉辦。B B 無主語,刪掉“在”;C C 把出發(fā) 點(diǎn)改成重點(diǎn)。三、肯定句與雙重否定句1 1、他不是個(gè)壞學(xué)生。(改為肯定句)他是個(gè)好學(xué)生。2 2、書店里的書很多。(改為否定句)書店里的書不少。3 3、你不是不知道這件事有多重要。(改為肯定句)你會(huì)知道這件事有多重要。4 4、作為一名少先隊(duì)員,難道不應(yīng)該講文明嗎?(改為肯定句)作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該
5、講文明。5 5、要在兩年以內(nèi)建成一座大橋,不是容易的事情。(改為肯定句)要在兩年以內(nèi)建成一座大橋,是件困難的事情。6 6、香港回歸偉大的祖國,我們感到無比自豪。(改為雙重否定句)香港回歸偉大的祖國,我們不會(huì)不感到自豪獨(dú)角海鷗只有一只腳,聽落時(shí)不得不扇動(dòng)翅膀保持平衡。&懷特先生說我們記載筆記本上的全部都是錯(cuò)誤的信息。(改為雙重否定句)懷特先生說我們記載在筆記本上的沒有一個(gè)不是錯(cuò)誤的信息。四、直述句與轉(zhuǎn)述句1 1、 “工作太多了?!眿寢屨f,“我明天還要去開會(huì)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 媽媽說,她工作太多了,明天還要去開會(huì)。2 2、叔叔在信里對(duì)我說:“有時(shí)間我一定到你那兒玩?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 叔叔在
6、信里對(duì)我說,有時(shí)間他一定到我那兒玩。3 3、媽媽對(duì)小寧說:“昨天你到哪兒去了,我找了你一整天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述 句)媽媽對(duì)小寧說,昨天小寧到哪兒去了,她找了小寧一整天。4 4、武松聽了,揮揮手,對(duì)他說:“你只管上酒,否則,我可不饒你?!保ǜ?為轉(zhuǎn)述句)武松聽了,揮揮手,對(duì)他說,他只管上酒,否則,武松饒不了他。5 5、王老師對(duì)小華說,她把小華的書包縫好了。 (改為直述句)王老師對(duì)小華說:“我把你的書包縫好了?!? 6、李老師興奮地對(duì)同學(xué)們說,他們班戰(zhàn)勝了四(2 2)班,獲得了冠軍。(改 為直述句)李老師興奮地對(duì)同學(xué)們說:“我們班戰(zhàn)勝了四(2 2)班,獲得了冠軍?!? 7、藺相如說,秦王若有誠意換璧,
7、他就把那塊璧交給秦王。(改為直述句) 藺相如7 7、獨(dú)腳海鷗只有一只腳,停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡(改為雙重否定說:“秦王若有誠意換璧,我就把這塊璧交給秦王?!?amp;媽媽對(duì)我說,那里有很多神奇的植物,她都叫不出名,她一定讓我去看看。(改為直述句)媽媽對(duì)我說:“這里有很多神奇的植物,我都叫不出名,我一定讓你去看看?!蔽?、句子排序1 1、 346521346521;2.62341572.62341573.73246153.73246154.73614254.73614255.5. D D6.6. A A7.7. D D六、按要求作答。1 1、 李剛垂頭喪氣地對(duì)老師說,他辜負(fù)了老師的希望,請(qǐng)老師再給他一次幾乎。2 2、媽媽對(duì)小明說,小明的作業(yè)要盡快完成,明天她要帶小明去學(xué)鋼琴。3 3、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說,讓指導(dǎo)員把任務(wù)交給他。4 4、漁夫問桑娜:“他不在,桑娜在家里做什么?!? 5、 這
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