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1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷(滿分:150 分;時(shí)間:120 分鐘)說(shuō)明:1、請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卷上,在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效;2、使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),要求字體工 整,筆跡清楚,不超出答題區(qū)域,不錯(cuò)位和越界答題。一、積累與運(yùn)用(35 分) 1按提示默寫(xiě),任選5題作答。 (每題 2 分,共 10 分)(1) 了卻君王天下事, 。(辛棄疾破陣子)(2) ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照醉花陰)(3) 過(guò)盡千帆皆不是,。(溫庭筠望江南)(4) 茍全性命于亂世, ”。(諸葛亮出師表)(5) ,只有香如故。(陸游卜算子·詠梅)( 6 )漁家傲 秋思中表現(xiàn)邊關(guān)將士思念家鄉(xiāng), 但因功業(yè)未
2、建, 有家難回的矛盾心理的句子是: , 。( 7 ) 觀刈麥 中與“ 鋤禾日當(dāng)午, 汗滴禾下土” 一樣, 寫(xiě)出了農(nóng)民勞作艱辛的詩(shī)句是“ , ?!?. 閱讀下面文段,完成文后各題。(8 分)才溪鄉(xiāng)調(diào)查不僅是一份調(diào)查文獻(xiàn),更是一筆豐厚的精神財(cái)富,以之涵養(yǎng)這一方熱土,引來(lái)道道活 水,澆灌這“九軍十八師”的光榮。將帥風(fēng)范,錚錚鐵骨,才溪怎不風(fēng)流!想當(dāng)年,邊遠(yuǎn)的才溪人敏銳地捕捉到發(fā)展先機(jī),看出傳統(tǒng)建筑業(yè)的新氣象,躊躇滿志展拳腳。幾十年來(lái),“三千榔頭八百斧”竟出了上 百個(gè)百萬(wàn)千萬(wàn)富翁,成為新時(shí)代的“九軍十八師”?,F(xiàn)如今,集鎮(zhèn)改造、才溪山莊、紅軍檢閱臺(tái)、將軍舊 居、環(huán)才溪旅游公路等項(xiàng)目相繼完工,投資 300
3、0 萬(wàn)元新建的毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館也建成使用,與調(diào)查舊址相得益(zhn)才溪被列入全國(guó)紅色旅游 100 個(gè)經(jīng)典景區(qū)之一。我們有理由相信:“才溪”,將會(huì)一個(gè)在全國(guó)叫得響亮的紅色品牌,再次演繹紅色的傳奇。(1) 給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2 分)躊躇()相得益 zhn()(2) 劃波浪線“邊遠(yuǎn)的才溪人敏銳地捕捉到發(fā)展先機(jī)”一句中,謂語(yǔ)是 ,“邊遠(yuǎn)”的詞性是 詞。(2 分)(3) 解釋“風(fēng)流”在文中的意思。(2 分)(4) 文段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改后抄下來(lái)。(2 分)3. 某校九年級(jí)學(xué)生在組織“金錢(qián),共同面對(duì)的話題這一綜合性學(xué)習(xí)時(shí)收集到下列圖案:依次是秦朝半兩錢(qián)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行
4、和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)。他們進(jìn)行了一番探究,知道了秦半兩錢(qián)“外圓內(nèi)方”10取義“天圓地方“之意,它在錢(qián)幣發(fā)展史上具有重要意義。請(qǐng)繼續(xù)探究其余各徽標(biāo)的含義。完成下面的題。(2+3+2=7 分)(1) 你能探究出中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的徽標(biāo)流露出的共同信息嗎?(2) 對(duì)待金錢(qián),人們眾說(shuō)紛紜,你認(rèn)為怎樣對(duì)待金錢(qián)才是可取的,說(shuō)出你的見(jiàn)解與理由。(3) 假如你來(lái)?yè)?dān)任這次綜合性學(xué)習(xí)的主持人,請(qǐng)仿照下面的示例,運(yùn)用比喻手法寫(xiě)兩個(gè)句子作為本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)束語(yǔ)。示例:金錢(qián)像一面鏡子,照出人們靈魂的美與丑。仿寫(xiě):金錢(qián) , 。(2 分) 4下面對(duì)名著及文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()。 (3 分
5、)A、水滸108 將中人物的綽號(hào)成為體現(xiàn)其性格最為鮮明的符號(hào),如:高大威猛的晁蓋叫“托塔天王”,直率魯莽的李逵叫“黑旋風(fēng)”,武藝高強(qiáng)的林沖叫“獅子頭”。B、魯濱孫漂流記的主人公魯濱孫熱衷于航海,性格堅(jiān)毅。他流落到荒島上,獨(dú)立生活了 28 年,吃盡千辛萬(wàn)苦,終于脫險(xiǎn),返回故鄉(xiāng)。C、唐詩(shī)、宋詞是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶,李白被稱(chēng)為 “詩(shī)仙”,杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)圣”,蘇軾和辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物,而李清照則是宋詞婉約派的代表人物。D、清代曹雪芹的紅樓夢(mèng)描寫(xiě)了以賈府為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社 會(huì)現(xiàn)實(shí)。5. “智取生辰綱”是水滸中的精彩章節(jié),請(qǐng)簡(jiǎn)述這一故事情節(jié)。(7 分)二、閱讀
6、(45 分) (一) 閱讀下面文言文,完成 68 題。 (10 分)劉備納賢初,涿郡劉備,中山靖王 之后也。少孤貧,與母以販履為業(yè)。長(zhǎng)七尺五寸,垂手下膝,顧自見(jiàn)其耳; 有大志、少言語(yǔ),喜怒不形于色。嘗與公孫瓚同師事盧植,由是往依瓚。瓚使備與田楷徇青州有功, 因以為平原相。備少與河?xùn)|關(guān)羽、涿郡張飛相友善,備與二人寢則同床,恩若兄弟,而稠人廣坐,侍立終日,隨備周旋,不避艱險(xiǎn)。常山趙云,為本郡將吏兵詣公孫瓚,劉備見(jiàn)而奇之,深加接納,云遂從備至平原,為備主騎兵。【注釋】中山靖王:西漢景帝時(shí)劉勝被封為中山靖王。公孫瓚:東漢末公孫瓚割據(jù)幽州與袁紹對(duì)抗, 兵敗后自焚而死。盧植:漢末名士。徇:這里是奪取的意思
7、。平原:國(guó)名,在今山東平原縣西南。6. 下列句中的“之”與文中“中山靖王之后也”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是()(3 分)A. 布衣之怒B. 又間令吳廣之次所旁叢祠中C. 時(shí)人莫之許也D. 此誠(chéng)危急存亡之秋也7. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4 分)(1) 少孤貧,與母以販履為業(yè)。(2) 嘗與公孫瓚同師事盧植,由是往依瓚。8. 劉備的人生經(jīng)歷給了你怎樣的啟示,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?3 分)(二)閱讀下面的文字,完成 911 題。 (11 分)于細(xì)微處雕琢含有瑕疵的璞,經(jīng)過(guò)細(xì)致的雕琢,才能成為溫潤(rùn)的玉。普通的木頭經(jīng)過(guò)認(rèn)真的刻鏤,才能成為價(jià)值 不菲的工藝品。每個(gè)人只有重視細(xì)微處的雕琢,才能在小處做出不平凡的
8、大事。老子云:“天下難事必作于易,天下大事必做于細(xì)?!鄙钪校S多人專(zhuān)注于豐功偉績(jī),不屑于細(xì) 枝末節(jié)。其實(shí),只有在小處留心,默默雕琢細(xì)微之處,才能成就大事。袁隆平便是如此。他專(zhuān)注于雜交水 稻的培育,留心每一株稻穗的狀態(tài),關(guān)心每一塊試驗(yàn)田的情況。他沒(méi)有去投資創(chuàng)業(yè),而是像老農(nóng)那樣,專(zhuān) 注于水稻的生長(zhǎng),默默地培育著水稻。常常一天下來(lái),他累得腰都直不起來(lái)。正是他的細(xì)心察看與思考研 究,超級(jí)雜交水稻才應(yīng)運(yùn)而生。世界上不缺這樣的細(xì)察者。殲15 艦載機(jī)研發(fā)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人羅陽(yáng),每日行走在車(chē)間,雖只做審查核對(duì)交流之事,卻是使殲15 艦載機(jī)實(shí)現(xiàn)從陸地向海洋飛躍的一大功臣。喬布斯是出了名的完美主義者,他總是“錙銖必較
9、”,才創(chuàng)造了世人矚目的蘋(píng)果產(chǎn)品與創(chuàng)業(yè)傳奇。正因?yàn)樗麄儾环胚^(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),最后才成 就了自己的一番事業(yè)。而現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人盲目地立下干大事的理想?yún)s從不在小事上努力,許多大學(xué) 生因放不下架子不愿意做小職員而求職不成,待業(yè)在家。太多的人因缺少“于細(xì)微處雕琢”的精神而困頓 遺憾于失敗之中。然而,于細(xì)微處雕琢并非鼓勵(lì)我們安于小事,胸?zé)o大志。我們應(yīng)該在做小事與成大事中找到一個(gè) 平衡點(diǎn),爭(zhēng)取在細(xì)微處創(chuàng)造奇跡。于細(xì)微處雕琢,讓我們勤懇地做好每一件小事,扮演好每一個(gè)小角色,于細(xì)微處開(kāi)出奪目的花朵。(本文有刪改)9. 本文的中心論點(diǎn)是什么?(3 分)10. 第段主要運(yùn)用了哪些論證方法,有什么作用?(5 分)11
10、. 以下選項(xiàng)中不能作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是:()(3 分) A“失之毫厘,謬以千里。”B“天下無(wú)難事,只怕有心人?!?C“大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗?!盌“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”(三)閱讀母親的寶物(作者:余顯斌),完成 1216 題。 (24 分)(1) 他準(zhǔn)備把母親送入養(yǎng)老院,因?yàn)?,母親已患了老年癡呆癥。(2) 母親經(jīng)常一個(gè)人坐在客廳里,抱著個(gè)鐵盒喃喃自語(yǔ),見(jiàn)了他或者他的妻子,只是一笑。問(wèn)她說(shuō)什么,她搖搖頭說(shuō):“什么也沒(méi)說(shuō)?!保?) 妻子說(shuō):“這太瘆人了”。(4) 尤其有一夜,妻子去洗手間,跑出來(lái)看到客廳中坐著一個(gè)黑影,嚇著她一聲尖叫。他也醒了。跑出來(lái)拉開(kāi)燈,只
11、見(jiàn)母親正端坐在客廳中一言不發(fā)。他問(wèn):“媽?zhuān)阍趺醋谶@兒?。俊蹦赣H站起來(lái),搖搖頭,她自己也不知道自己怎么到客廳的。(5) 兩人回到房中,妻子生氣地道:“這日子怎么過(guò)啊?”說(shuō)完就勸他:“還是把媽送養(yǎng)老院吧,那兒老人很多,還有個(gè)伴兒。我們呢,一個(gè)星期去看一次,也不會(huì)冷落老人。”(6) 他搖著頭,嘆了口氣。(7) 他很小就死了父親,母親守著他,單門(mén)獨(dú)戶。那時(shí),有很多人上門(mén)說(shuō)親。讓母親再嫁一個(gè),也有 個(gè)幫手,可都被母親堅(jiān)決的拒絕了。她怕再嫁人后兒子受委屈。(8) 母親一個(gè)人帶著他,靠賣(mài)菜為生。一路含辛茹苦,艱難走來(lái),送他上大學(xué),教他做人成才。現(xiàn)在,自己在小城中打拼出一番事業(yè),母親還沒(méi)享幾天福,就送去養(yǎng)
12、老院,那怎么行?(9) 第二天做飯時(shí),母親又出錯(cuò)了。本來(lái)米飯已經(jīng)做好,母親又打著煤氣灶,結(jié)果,一鍋飯全糊了。妻子看著滿鍋的飯,埋怨說(shuō):“媽?zhuān)阍趺从珠_(kāi)了煤氣啊?”(10) 憋了半天,母親回答:“我忘了。”(11) 另一次,母親出去了?;貋?lái)時(shí)竟然進(jìn)錯(cuò)了家,去了另一層樓,幸虧人家送了過(guò)來(lái)。(12) 這樣的事情多次發(fā)生后,他的思想開(kāi)始動(dòng)搖了,便想:把母親送到養(yǎng)老院住下看看吧,興許對(duì)她有好處,那兒老人多,避免孤單嗎。那天,趁母親精神好時(shí),他把自己的想法告訴了老人,并說(shuō):“如果你老人家不想去,就不去?!保?3) 母親坐在那兒,一言不發(fā)。(14) 妻子在旁邊,忙說(shuō):“媽?zhuān)闳チ?,如果住不慣,我們?cè)俳幽慊貋?lái)
13、好嗎?”(15) 母親嘆了口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,想收拾一點(diǎn)東西。她收拾的東西很簡(jiǎn)單,就是她常摸索的那個(gè)小鐵盒。鐵盒上上著鎖,母親把它緊緊的抱著 。妻子說(shuō):“媽?zhuān)@個(gè)盒子就放在家里吧?!蹦赣H很堅(jiān)決的搖搖頭: “不!”他說(shuō):“就讓媽帶走吧。”(16) 得病之后,母親什么都忘記了,可就是沒(méi)忘記這個(gè)鐵盒,一直帶著她,從未忘記。妻子拉過(guò)他, 點(diǎn)著他的額頭罵到:“你傻啊?你知道盒子里是什么?”他搖搖頭。一直以來(lái),母親把那盒子看的像寶物一樣,他怎么知道。(17) 妻子說(shuō):“上一輩人總有一些寶物或銀貨放在手邊,媽的盒子里很有可能是這種東西?!彼宦?tīng),也心動(dòng)了。他知道,母親的娘家過(guò)去是大地主,如果盒子里有什么寶物,拿
14、去養(yǎng)老院丟了,或者遭了小偷,就太不值了。(18) 所以,他伸出手道:“媽?zhuān)押凶咏o我看看好嗎?”(19) 母親搖搖頭,抱得緊緊的,不給他。(20) 妻子見(jiàn)了,忙在耳邊嘰咕了幾句。那天他們沒(méi)送母親去養(yǎng)老院。當(dāng)晚母親睡熟時(shí),他們悄悄拿出那盒子輕輕打開(kāi),一時(shí),他眼淚直流。第二天,兩人沒(méi)送母親去養(yǎng)老院,以后也沒(méi)送母親去養(yǎng)老院。(21) 鐵盒中藏著不是金,也不是銀,是一縷胎發(fā)和幾顆乳牙。里面有一張發(fā)黃的紙條,上面寫(xiě)著字, 記著他換牙的時(shí)間,還有第一次剃發(fā)的時(shí)間。他們那兒有個(gè)風(fēng)俗,孩子的乳牙和胎發(fā)要保存好,不能丟失, 不然,孩子會(huì)夭折的。( 選自讀者2012 年第 19 期 有刪改) 12.母親患了老年癡
15、呆癥后,有哪些具體表現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6 分)13. 體會(huì)文中加下劃線句子中加點(diǎn)詞的妙處。(3 分) 鐵盒上上著鎖,母親把它緊緊的抱著。14. 文中畫(huà)波浪線句子“他們悄悄拿出那盒子輕輕打開(kāi),一時(shí),他眼淚直流”,說(shuō)說(shuō)“他眼淚直流”的原因是什么?(4 分)15. 第(7)(8)段采用的是什么記敘順序?運(yùn)用這種記敘順序有什么作用?(4 分)16. 談?wù)勎恼聵?biāo)題“母親的寶物”的含義及其作用。(7 分)三、作 文(70 分)17. 從下面兩題中任選一題作文。不少于 650 字,不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,不得抄襲。(1) 請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn),以“終于聽(tīng)到那期待的掌聲”為題目,寫(xiě)一篇文章。(
16、2) 春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫;陌路上的相視一笑,危難時(shí)的義無(wú)反顧在生活中,美隨處可見(jiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去體驗(yàn),去感悟。最美,是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼,令人心馳神往。你一定有心中的“最美”,關(guān)于“最美”,你一定也有感悟,請(qǐng)自擬一個(gè)包含“最美”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題,寫(xiě)一篇文章,文體自選。答題卷題號(hào)一二三總 分(一)(二)(三)得分溫馨提示:錯(cuò)位答題、越界答題無(wú)效!一、(35 分)1.(10 分) (任選 5 題作答)(1) (2) (3) (4) (5) (6) , 。(7) , 。2.(1)(2 分) 躊躇()相得益 zhn()(2)(2 分
17、)謂語(yǔ)是 ,“敏銳” 的詞性是 詞。 (3)(2 分) (4)(2 分) _ 3.(1)(2 分) (2)( 3 分)_ _(3)( 2 分), 4.(3 分) (填字母)5.(7 分) _二、(45 分)(一) (10 分)6.(3 分) (填字母)7.(4 分) (1) (2) 8.(3 分) (二)(11 分)9.(3 分) 10.(5 分) 論證方法: 作用: 11.(3 分) (填字母)(三)(24 分)12.(6 分) 13.(3 分) 14.(4 分) 15.(4 分) 記敘順序: 作用 16.(7 分)含義: 作用: 三、作文(70 分)題目: 1002003004005006
18、00700參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用 (35 分) 1、贏得生前身后名莫道不消魂斜暉脈脈水悠悠不求聞達(dá)于諸侯 零落成泥碾作塵濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)足蒸暑土氣背灼炎天光(任選 5 題作答,超過(guò) 5 題,按前 5 題計(jì)分。每題 2 分,兩空的每空 1 分。錯(cuò) 1 字扣 1 分,該空扣完為止。) (10 分)2、(1)chú彰 (2 分)(2) 捕捉(到)形容(2 分)(3) 風(fēng)采特異,業(yè)績(jī)突出(2 分)(4) 我們有理由相信:“才溪”,將會(huì)是一個(gè)在全國(guó)叫得響亮的紅色品牌,再次演繹紅色的傳奇。(2 分)3、(1)都是外圓內(nèi)方,沿用了秦半兩錢(qián)的寓意;中間方形部分都用獨(dú)特的圖案表明
19、該銀行的特點(diǎn)。(2 分)(2) 示例:錢(qián)財(cái)乃身外之物,我們不要成為金錢(qián)的奴隸。人生中最重要的是親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)13等。(3 分)(3) 示例:像一把標(biāo)尺,丈量著人們貪欲的大與小。(2 分) 4、A(晁蓋不屬于 108 將之列) (3 分)5、見(jiàn)中考名著導(dǎo)與練(起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各 2 分,表述 1 分)(共 7 分)二、閱讀(45 分) (一) (10 分)6、(3 分) D7、(4 分) (1) 幼年喪父,家境貧寒,與母親一起靠販賣(mài)草鞋為生。(2)曾經(jīng)與公孫瓚一起在盧植門(mén)下學(xué)習(xí)(儒家經(jīng)典),因此前往投靠公孫瓚。 8、(3 分)要想有一番作為,就要有在逆境中奮起的決心,要善于接納賢士。(二)(12 分)9、 (3 分)每個(gè)人只有重視細(xì)微處的雕琢,才能在小處做出不平凡的大事。10、(5 分)論證方法:舉例論證、對(duì)比論證。(2 分)作用:從正反兩方面列舉了具體的事例進(jìn)行對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了只有注重細(xì)節(jié),才能取得成功的觀點(diǎn), 使論證更有說(shuō)服力。(3 分)11、(3 分)B (三) ( 23 分)12.(6 分)(1)半夜坐在客廳中一言不發(fā);(2) 把本來(lái)已做好的飯?jiān)贌艘槐椋唬?) 出門(mén)回來(lái)進(jìn)錯(cuò)了家
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